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文檔簡介
第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂普n程定位重點難點1.理解中心法則的內(nèi)容及其發(fā)展。2.闡明基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系。3.描述細(xì)胞質(zhì)遺傳及其特點。1.掌握中心法則的內(nèi)容及其發(fā)展。(重點)2.理解基因、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系。(難點)課前預(yù)習(xí)·教材研讀一、中心法那么的提出及其開展1.中心法那么的提出(1)提出者:。(2)內(nèi)容。①DNA復(fù)制:遺傳信息從流向。②轉(zhuǎn)錄:遺傳信息從流向。③翻譯:遺傳信息從流向。2.中心法那么的開展克里克DNADNADNARNARNA蛋白質(zhì)發(fā)展內(nèi)容遺傳信息流動方向RNA自我復(fù)制從流向RNA逆轉(zhuǎn)錄合成DNA從流向RNARNARNADNA3.完善后的中心法那么轉(zhuǎn)錄逆轉(zhuǎn)錄翻譯二、基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系1.基因控制性狀的兩種途徑(1)基因?qū)π誀畹拈g接控制實質(zhì):基因通過控制
來控制
,進(jìn)而控制生物體的性狀。(2)基因?qū)π誀畹闹苯涌刂脾賹嵸|(zhì):基因通過控制
直接控制生物體的性狀。酶的合成代謝過程蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)②舉例囊性纖維病編碼CFTR蛋白質(zhì)的基因
↓CFTR蛋白
↓CFTR蛋白
↓支氣管中黏液增多,管腔受阻,細(xì)菌在肺部大量生長繁殖缺失了3個堿基缺少苯丙氨酸結(jié)構(gòu)與功能異常(3)基因與性狀間的對應(yīng)關(guān)系①生物的絕大多數(shù)性狀受
控制。②生物的有些性狀是由
決定的,如人的身高。③生物的性狀還受
的影響,是生物的基因型和
共同作用的結(jié)果。單個基因多個基因環(huán)境條件環(huán)境條件2.細(xì)胞質(zhì)基因(1)分布:
和
中。(2)功能①進(jìn)行半自主自我
。②通過
和
控制某些蛋白質(zhì)的合成。(3)遺傳方式由
遺傳給后代,表現(xiàn)為母系遺傳,不遵循孟德爾遺傳規(guī)律。線粒體葉綠體復(fù)制轉(zhuǎn)錄翻譯母體1.中心法那么表示的是遺傳信息傳遞過程。()2.遺傳信息只能從DNA流向RNA,進(jìn)而流向蛋白質(zhì)。()3.一般而言,一個基因決定一種性狀。()4.生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?;蛐拖嗤?,表現(xiàn)型相同;基因型不同,表現(xiàn)型不同。()5.DNA→RNA主要是在細(xì)胞質(zhì)中完成的,RNA→蛋白質(zhì)是在細(xì)胞核中完成的。()6.生物體的一種性狀有時受多個基因的影響。()提示1.√2.×3.×4.×5.×6.√[預(yù)習(xí)小測]1.不同生物的中心法那么的表達(dá)不同新知探究·核心突破知識點一中心法那么的提出及其開展[核心提煉](1)以DNA為遺傳物質(zhì)的生物。主要包括細(xì)胞生物(原核生物、真菌、動植物和人類)以及大多數(shù)病毒,它們能發(fā)生的過程如下:(2)以RNA為遺傳物質(zhì)的生物。①不含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒,如煙草花葉病毒,它們能發(fā)生的過程如下:②含逆轉(zhuǎn)錄酶的RNA病毒,如艾滋病病毒,它們能發(fā)生的過程如下:2.中心法那么與基因表達(dá)的關(guān)系3.中心法那么表達(dá)DNA的兩大功能(1)遺傳信息的傳遞功能:通過DNA復(fù)制完成遺傳信息的傳遞,發(fā)生在親代產(chǎn)生生殖細(xì)胞或細(xì)胞增殖的過程中。(2)遺傳信息的表達(dá)功能:通過轉(zhuǎn)錄和翻譯完成遺傳信息的表達(dá),發(fā)生在個體發(fā)育的過程中。[特別提醒]關(guān)于中心法那么的三點提醒(1)并不是所有的生物均能發(fā)生中心法那么的所有過程,但是均能發(fā)生一局部過程。(2)DNA合成過程并不只發(fā)生在DNA復(fù)制過程中,也可以在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下以RNA為模板合成。(3)中心法那么的5條信息傳遞途徑都遵循堿基互補(bǔ)配對原那么。1.以下圖揭示了生物遺傳信息的傳遞和表達(dá)過程。以下有關(guān)表達(dá)錯誤的選項是[對點訓(xùn)練]A.一個DNA分子經(jīng)②過程得到一個mRNAB.③過程的一個mRNA可結(jié)合多個核糖體C.④過程形成的DNA可以整合到宿主細(xì)胞的DNA上D.①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原那么解析因為一個DNA分子上有多個基因,可以同時進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,所以一個DNA分子經(jīng)②(轉(zhuǎn)錄)過程得到多種、多個mRNA,A錯誤;③是翻譯過程,一條mRNA分子能夠結(jié)合多個核糖體,同時進(jìn)行翻譯過程,這樣可以提高翻譯的效率,B正確;人體免疫缺陷病毒(HIV)通過④(逆轉(zhuǎn)錄)過程形成的DNA可以整合到染色體DNA上,隨染色體的復(fù)制而復(fù)制,C正確;①(DNA復(fù)制)、②(轉(zhuǎn)錄)、③(翻譯)、④(逆轉(zhuǎn)錄)、⑤(RNA復(fù)制)、⑥(翻譯)過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原那么,D正確。答案A2.如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程。分析并答復(fù)有關(guān)問題:(1)在人體正常的活細(xì)胞中都進(jìn)行的過程________。在人體肝臟中,有些細(xì)胞正進(jìn)行②過程,說明該細(xì)胞正在進(jìn)行________,進(jìn)行②過程的主要場所是__________。(2)從圖中可見,DNA作為遺傳物質(zhì),其兩大根本功能是____________、________________。(3)⑤過程表示________,進(jìn)行的場所是____________。(4)正常情況下人體細(xì)胞中不存在的過程是__________(填序號)。解析此題考查中心法那么及其含義。圖中①表示RNA復(fù)制,②表示DNA復(fù)制,③表示逆轉(zhuǎn)錄,④表示轉(zhuǎn)錄,⑤表示翻譯。在人體細(xì)胞中都能進(jìn)行的是④⑤,正常情況下人體細(xì)胞中不存在逆轉(zhuǎn)錄和RNA復(fù)制過程,但當(dāng)某些RNA病毒侵入人體細(xì)胞后也可以進(jìn)行①③。答案(1)④⑤有絲分裂細(xì)胞核(2)通過復(fù)制傳遞遺傳信息通過控制蛋白質(zhì)合成來表達(dá)遺傳信息(3)翻譯核糖體(4)①③[名師指導(dǎo)]分析中心法那么問題的技巧1.從模板分析(1)如果模板是DNA,生理過程可能是DNA復(fù)制或DNA轉(zhuǎn)錄。(2)如果模板是RNA,生理過程可能是翻譯或RNA復(fù)制或RNA逆轉(zhuǎn)錄。2.從原料分析(1)如果原料為脫氧核苷酸,產(chǎn)物一定是DNA;(2)如果原料為核糖核苷酸,產(chǎn)物一定是RNA:(3)如果原料為氨基酸,產(chǎn)物一定是蛋白質(zhì)。3.從生物種類分析(1)如果是細(xì)胞生物,能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;(2)如果是RNA病毒,分兩種情況:①RNA自我復(fù)制和翻譯;②RNA逆轉(zhuǎn)錄、DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。1.基因?qū)π誀羁刂频膬煞N途徑知識點二基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系[核心提煉]2.基因與生物性狀的關(guān)系(1)基因是控制生物性狀的根本單位。(2)一般而言,單基因只決定一種性狀。(3)有時多基因控制、表達(dá)同一性狀。(4)有時單基因能決定多種性狀。3.影響基因控制性狀的因素單基因能決定一種或多種性狀,但基因在控制性狀的過程中還要受環(huán)境的影響,如溫度、射線、營養(yǎng)物質(zhì)等,即生物性狀是由基因和環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。[特別提醒]性狀與基因、環(huán)境的關(guān)系(1)生物的大多數(shù)性狀是受單基因控制的。這里的“單基因〞是指一對等位基因,并不是單個基因。(2)生物的性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。基因型相同,表現(xiàn)型可能不同;基因型不同,表現(xiàn)型可能相同。1.以下圖為脈孢霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖,從圖中可得出的是
[對點訓(xùn)練]A.一種物質(zhì)的合成只受一個基因的控制B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝C.假設(shè)基因②不表達(dá),那么基因③和④也不表達(dá)D.假設(shè)基因③不存在,那么瓜氨酸仍可合成精氨酸琥珀酸解析通過題圖可得出,精氨酸的合成是由基因①-④共同控制的,A錯誤;通過題圖可得出,基因是通過控制酶的合成控制代謝間接控制性狀的,B正確;基因②表達(dá)與否,并不影響基因③和④的表達(dá),C錯誤;假設(shè)基因③不存在,那么瓜氨酸因缺少酶③的催化,而無法合成精氨酸琥珀酸,D錯誤。答案B2.關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的表達(dá)中,錯誤的選項是A.基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯傳遞到蛋白質(zhì)得以表達(dá)B.基因和性狀之間不是簡單的一一對應(yīng)關(guān)系C.基因?qū)π誀畹目刂浦饕峭ㄟ^轉(zhuǎn)錄、翻譯過程進(jìn)行的D.生物體的一切性狀完全由基因控制,與環(huán)境因素?zé)o關(guān)解析基因的遺傳信息可通過轉(zhuǎn)
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