貴州省黔南布依族苗族自治州（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

貴州省黔南布依族苗族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版課后作業(yè)(瘋狂進(jìn)步)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫詞語(yǔ)，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。

sànbùbiǎndandàodǐchuānɡwài

yèwǎnzhìbìnɡzhézhǐyānɡm(xù)iáo

2、填空題（每題2分共5題）

1）.看圖，寫一寫。

（1）三朵báiyún_____在天空中飄著。

（2）兩只xiǎoniǎo____在天空中飛。

（3）一tóuniú____在草地上吃草。2）.根據(jù)拼音和語(yǔ)境填空。

在六年zhuóyǒuchéngxiào_________的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，在中外作家優(yōu)雅的文字里，我們領(lǐng)略了很多biéchūxīncái_________的文化藝術(shù)，明白了很多shēnào_______的人生道理。老師還常常yǔzhòngxīncháng_________地教育我們：shūjí_______是人類進(jìn)步的階梯，小學(xué)生要多yínsòng_______經(jīng)典，qīngtīng_______文字的聲音，讓閱讀zīyǎng_______我們的生命。3）.根據(jù)語(yǔ)境，看拼音寫詞語(yǔ)。

過(guò)去的日子如薄霧，被初陽(yáng)zhēngróng_______了，沒有留下一絲痕跡，我內(nèi)心感到j(luò)īnghuáng_______。zhìqì_______的我只是一味享受快樂(lè)，只是一味páihuái_______，一味duǒbì_______。青春啊，可不能讓它就這么虛度了!4）.看拼音，寫詞語(yǔ)。shèngqìlíngrén_________shénjīmiàosuàn_________línglóngtītòu_________fùlìtánghuáng_________yángméitǔqì_________rèlèiyíngkuàng_________5）.比一比，再組詞。

石(

)和(

)云(

)刀(

)巴(

)

后(

)禾(

)去(

)力(

)把(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.《“歪腦袋”木頭樁》中的木頭樁有心嗎？（）A．沒有B．有2）.《聲律啟蒙》中“兩岸曉煙楊柳綠”下一句是什么？（）A．一園春雨杏花紅B．一園春雨梨花紅3）.下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A．明朗的天空（開朗）B．白云生處（產(chǎn)生，生出）C．知有兒童挑促織（蟋蟀，也叫蛐蛐）D．五彩繽紛（顏色繁多）4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.美麗的月亮牽著那些閃閃爍爍的星星。

縮句：________5、連線題（每題4分共2題）

1）.給下列字選擇正確的讀音連線

shǎnɡshìɡéxiāonìzhōu

隔賞飾粥膩宵2）.將下列詞語(yǔ)搭配好，用直線連起來(lái)。

無(wú)窮的國(guó)土嚴(yán)肅的形勢(shì)

健美的清流嚴(yán)格的態(tài)度

花的源泉嚴(yán)峻的目光

純潔的臂膀嚴(yán)厲的要求6、排序題（每題5分共2題）

1）.請(qǐng)按順序排列。

WXBFTJ_________________________2）.把大寫字母按順序排排隊(duì)。

GAJOUWZE

________________________________7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．寧寧玩手影戲輸了，就和男孩吵了起來(lái)。(

)

2．《楓樹上的喜鵲》中，作者很喜歡楓樹上的喜鵲。(

)

3．當(dāng)一只小蟲子，一點(diǎn)兒都不好。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.對(duì)比閱讀，回答問(wèn)題。天凈沙?秋思（馬致遠(yuǎn)）枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。天凈沙?秋（白樸）孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。1．用橫線畫出馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中描寫的十種景物。

2．這兩首小令都描寫了秋景，馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》表現(xiàn)了一個(gè)長(zhǎng)期漂泊異鄉(xiāng)的游子的_______之情，其中表現(xiàn)主旨的句是_______。白樸的《天凈沙?秋》卻沒有悲涼情緒，“_________，_________?！币痪渖术r明地描繪出了秋天的美景。

3．對(duì)《天凈沙?秋思》賞析有誤的一項(xiàng)是（）A．此曲的前三句選取了富有特征的九種事物組成了一幅深秋的景色圖。B．第二句描寫詩(shī)人所見異鄉(xiāng)幽美、恬靜的景象，越發(fā)使人感到孤獨(dú)。C．從整個(gè)構(gòu)圖來(lái)看，前四句寫景，末一句寫人。景物是背景，人是主體。寫景是為

了烘托人。D．從此曲題目看，作者所要表達(dá)的是對(duì)秋的傷感，而并無(wú)思念之情。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.寫作表達(dá)

題目：我終于

提示：

（1）同學(xué)們，成長(zhǎng)的過(guò)程中，你肯定在各個(gè)方面有著不少進(jìn)步，挑選一件讓你印象深刻的事，把它寫具體。

（2）把題目補(bǔ)充完整，如：長(zhǎng)大了、成功了、戰(zhàn)勝恐高、學(xué)會(huì)游泳……注意語(yǔ)句通順、條理清晰、標(biāo)點(diǎn)正確，350字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀材料，回答問(wèn)題。曹丕之母卞氏，聽得曹熊縊死，心甚悲傷；忽又聞曹植被擒，其黨丁儀等已殺，大驚。急出殿，召曹丕相見。丕見母出殿，慌來(lái)拜謁。卞氏哭謂丕曰：“汝弟植平生嗜酒疏狂，蓋因自恃胸中之才，故爾放縱。汝可念同胞之情，存其性命。吾至九泉亦瞑目也?！必г唬骸皟阂嗌類燮洳?，安肯害他？今正欲戒其性耳。母親勿憂?！北迨蠟I而入，丕出偏殿，召曹植入見。華歆問(wèn)曰：“適來(lái)莫非太后勸殿下勿殺子建乎？”丕曰：“然。”歆曰：“子建懷才抱智，終非池中物；若不早除，必為后患?！必г唬骸澳该豢蛇`。”歆曰：“人皆言子建出口成章，臣未深信。主上可召入，以才試之。若不能，即殺之；若果能，則貶之，以絕天下文人之口。”丕從之。須臾，曹植入見，惶恐伏拜請(qǐng)罪。丕曰：“吾與汝情雖兄弟，義屬君臣，汝安敢恃才蔑禮？昔先君在日，汝常以文章夸示于人，吾深疑汝必用他人代筆。吾今限汝行七步，吟詩(shī)一首。若果能，則免一死；若不能，則從重治罪，決不姑?。　敝苍唬骸霸钙蝾}目?！睍r(shí)殿上懸一水墨畫，畫著兩只牛，斗于土墻之下，一牛墜井而亡。丕指畫曰：“即以此畫為題。詩(shī)中不許犯著‘二牛斗墻下，一牛墜井死’字樣。”植行七步，其詩(shī)已成。詩(shī)曰：“兩肉齊道行，頭上帶凹骨。相遇塊山下，欻起相搪突。二敵不俱剛，一肉臥土窟。非是力不如，盛氣不泄畢?！辈茇Ъ叭撼冀泽@。丕又曰：“七步成章，吾猶以為遲。汝能應(yīng)聲而作詩(shī)一首否？”植曰：“愿即命題?！必г唬骸拔崤c汝乃兄弟也。以此為題，亦不許犯著‘兄弟’字樣?！敝猜圆凰妓鳎纯谡家皇自唬骸爸蠖谷级馆?，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”曹丕聞之，潸然淚下。其母卞氏，從殿后出曰：“兄何逼弟之甚耶？”丕慌忙離坐告曰：“國(guó)法不可廢耳?！庇谑琴H曹植為安鄉(xiāng)侯。植拜辭，上馬而去。1．注意下面句子中加點(diǎn)的部分，用自己的話寫出它們的意思，并寫寫你是怎么知道它們的意思的。

子建懷才抱智，終非池中物；若不早除，必為后患。

懷才抱智：_______________________

非池中物：________________________

理解詞語(yǔ)意思的方法：__________________

2．下列哪些方法不可以幫助我們順暢地閱讀古典名著？（）A．借助影視作品幫助了解故事情節(jié)。B．上網(wǎng)查詢或借助詞典等工具書，把所有字詞句的意思都弄懂。C．運(yùn)用自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)來(lái)理解語(yǔ)句的大致意思。D．遇到難理解的詞句，不用反復(fù)琢磨，聯(lián)系上下文知道大概意思即可。3．按故事發(fā)展順序，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整，再寫寫故事的主要內(nèi)容。

太后相勸→(

)→(

)→(

)

主要內(nèi)容：________________________

4．讀下面的句子，你體會(huì)到曹丕怎樣的內(nèi)心？再選一種情景，照樣子寫一寫。

曹丕聞之，潸然淚下。其母卞氏，從殿后出曰：“兄何逼弟之甚耶？”丕慌忙離坐告曰：“國(guó)法不可廢耳。”。

體會(huì)：__________________________

舍不得走，又強(qiáng)忍淚水離開期待出結(jié)果，又害怕有意外

______________________________

5．讀選文前你對(duì)曹丕有哪些了解？讀選文后，你對(duì)曹丕有了哪些進(jìn)一步的了解？再讀一讀下面的資料，你對(duì)曹丕又有了怎樣的認(rèn)識(shí)？

曹丕（187年冬—226年6月29日），字子桓，曹操的次子，三國(guó)時(shí)期魏朝的創(chuàng)建者。曹丕年少時(shí)好騎射，及長(zhǎng)，熟讀《五經(jīng)》《四書》《史記》《漢書》；諸子百家之言，無(wú)不畢覽。他生于戰(zhàn)亂年代，青年時(shí)便隨軍作戰(zhàn)。建安16年（211年），任五官中郎將、副丞相。建安22年（217年），被曹操立為嗣。曹操死后，丕襲魏王、丞相。延康元年（220年），曹丕代漢稱帝，為魏文帝，都洛陽(yáng)。在位期間，平定邊患。擊退鮮卑和匈奴、氐、羌等外夷。修復(fù)漢朝在西域的建置。黃初七年（226年），曹丕病逝于洛陽(yáng)，時(shí)年四十歲。廟號(hào)高祖（《資治通鑒》作世祖），謚號(hào)文皇帝，葬于首陽(yáng)陵。

讀選文前對(duì)曹丕的了解：_____________________

讀選文后，對(duì)曹丕進(jìn)一步的了解：________________

讀補(bǔ)充資料后，對(duì)曹丕的認(rèn)識(shí)：_________________________

6．本文選自我國(guó)古典文學(xué)名著《__________》，這部著作中還有《__________》《__________》等故事。11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀課文片段，完成練習(xí)。鹿角和鹿腿（節(jié)選）鹿不敢猶豫，撒開長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。就在獅子灰心喪氣不想再追的時(shí)候，鹿的角卻被樹枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。這次，獅子再也沒有追上。1．聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)“灰心喪氣”的意思。

___________________

2．在逃生過(guò)程中，鹿角和鹿腿分別給鹿帶來(lái)了什么呢？用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。

______________________

3．選段中的“這個(gè)機(jī)會(huì)”指的是__________________。

4．判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

（1）鹿把獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后是因?yàn)樯眢w靈活。(

)

（2）鹿和獅子相比，鹿跑得更快。(

)

（3）鹿被兇猛的獅子和老虎追趕。(

)

（4）最終是美麗的角救了鹿的命。(

)

5．這段文字給你的啟發(fā)是（）A．美麗的東西會(huì)令人送命，難看的東西可以救命。B．不要嫌棄難看的東西，它們都會(huì)有用的。C．美和丑并不那么重要，重要的是正確地去看待它們。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.把“隨意春芳歇”中“歇”的正確解釋，用“√”標(biāo)出。

A．休息B．停止C．消失D．很短的一段時(shí)間2）.把“我非生而知之者，好古，敏以求之者也”中“敏”的正確解釋，用“√”標(biāo)出。

A．聰敏B．靈活C．努力D．勤勉13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.用加點(diǎn)詞寫句子。

1．那一個(gè)個(gè)輕