山西省呂梁市（2024年）小學語文部編版核心能力評測(復習)完整試卷（含答案）

山西省呂梁市（2024年度）小學語文部編版核心能力評測(復習)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.抽chōu

【部首】扌

【結構】左右

【文字源流】會意字。從手（扌），篆書形體像手，表示用手抽取；從由，由有自、從義，表示從事物中抽取。本義是拔出、抽出。

【常用詞組】抽打、抽出、抽身

【課文原句】眼前最要緊的是學會抽絲紡織。

2、填空題（每題2分共5題）

1）.先把詞語補充完整，并選詞填空。

①(

)釘(

)鐵②熱血(

)(

)③(

)出心(

)④(

)乎所(

)

⑤威風(

)(

)⑥(

)高一(

)⑦洶涌(

)(

)⑧粉身(

)(

)

（1）小明說話辦事(

)，從不拖泥帶水。

（2）千篇一律的反義詞是(

)。2）.請根據(jù)語境填寫表示“說”的詞。

（1）我被眼前的美景吸引了，突然身旁傳來一聲(

)：“多美的草原啊！”

（2）“謝謝，我得回家了?！蔽?

)了李紅的邀請。

（3）看著小明不及格的試卷，爸爸大聲(

)：“你平時是怎么學習的？”3）.看拼音寫詞語

búzàihòutiānwǒmenbùhǎo

(

)(

)(

)(

)

bǐsàixiàbāhu?bǎxiàyǔ

(

)(

)(

)(

)

tàichángyígè

(

)(

)4）.把生字的讀音補充完整。

s_________j_________l__________________á

森進綠爬5）.寫出下列反義詞

前——(

)左——(

)長——(

)

大——(

)東——(

)南——(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列說法有錯誤的一項是（）。A．帶著問題讀也可以加快閱讀的速度。遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。B．《落花生》中，作者借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理，讓我深受啟發(fā)。C．“家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條”寫出了我國古代勞動人民過七夕節(jié)的習俗。D．歐洲各國的民間故事精彩紛呈，你可以看到淳樸又善良的列那狐是如何幫助其他動物的，這些故事一定會讓你感受到人世間的真誠和善良。2）.下列說法錯誤的一項是（）A．寓言故事用比喻性的故事寄寓意味深長的道理的文學作品，帶有諷刺或勸誡的性質。B．寓言和童話一樣，多采用夸張，擬人、象征等手法，所以二者是一樣的，沒有區(qū)別。C．《花鐘》告訴我們不同的花開放的時間是不同的，《蜜蜂》體現(xiàn)了作者嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。3）.《神筆馬良》中，馬良到河邊割草時用什么描游魚？（）A．枯樹枝B．草根蘸水C．木炭4、句子訓練（每題10分共1題）

1）.李曉對老師說：“張亮今天生病了，我去幫他輔導功課。”（改為轉述句）

_______________5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

灌溉機器日照香爐生紫煙怕得魚驚不應人

發(fā)動莊稼路人借問遙招手近水遠山皆有情

淹沒房屋清風明月本無價天連水尾水連天

沖毀田地霧鎖山頭山鎖霧遙看瀑布掛前川2）.讀一讀，連一連。

縫弄趁賽錯盯臘

chènsàifèngnòngdīnglàcuò6、排序題（每題5分共2題）

1）.句子排序

(

)一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。

(

)小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。

(

)花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。

(

)它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。

(

)花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。

(

)到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！2）.句子排序

(

)金蘋第一個跳。

(

)她從踏跳板上躍起，雙手一按“山羊”背，兩腿一分，便輕快地跳了過去。

(

)今天體育課是練習跳“山羊”。

(

)然后深吸一口氣，快步向前跑去。

(

)只見她彎彎腰，壓壓腿，原地跳了幾下。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．漢字產(chǎn)生于幾千年前，是世界上最古老的文字之一。()

2．《水滸傳》描寫了一百零八位梁山好漢，他們個性鮮明，有及時雨宋江、智多星林沖、黑旋風李逵等。(

)

3．《西游記》是一部體現(xiàn)中華民族豐富想象力和創(chuàng)造力的小說。(

)

4．《兩莖燈草》中，“一聲不倒一聲”的意思是“一聲連不上一聲”。(

)

5．抓住人物的動作、語言、神態(tài)，體會人物的內(nèi)心，可以加深對文章內(nèi)容的理解，是一種很好的閱讀方法。(

)

6．《四時田園雜興》（其三十一）是宋朝的蘇軾寫的，他以簡練的筆觸勾畫了一幅優(yōu)美的田園景物圖，描繪了農(nóng)家的生活畫面，借此表現(xiàn)鄉(xiāng)村生活之美。(

)

7．顏真卿的楷書恢宏雄壯，大氣磅礴?！额伹诙Y碑》是他的代表作之一。(

)

8．孔君平和楊氏之子的對話，利用姓氏特點做文章，一個問得巧，一個答得妙。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.奇奇找到一首詞來結束此次活動，請你補全詞作內(nèi)容并回答問題。卜算子·詠梅毛澤東風雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報。______，_________。1．請你補全詞作內(nèi)容

2．這首詞三、四句描寫了__________________的景色。

3．這首詞表現(xiàn)了梅花___________、_______的品格，用______的手法表達了詞人的志向。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.作文

同學們，生活就像一個大舞臺，舞臺上有許許多多的人。請在題目的橫線上填寫恰當?shù)脑~語，比如“熟悉”“有趣”“難忘”……然后選擇生活中的事例寫一寫，字數(shù)不少于300字。

題目：我身邊最的人10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀回答各小題。櫻桃群兒游園中。櫻桃已熟，形圓而色紅。兒采數(shù)枚，與弟妹分食之。核小漿多，其味極甜。1．“與弟妹分食之”中“食“的意思是。A．食物B．接受C．吃D．日食2．用橫線畫出文中描寫櫻桃味道的語句。

3．想象“櫻桃已熟，形圓而色紅”的畫面，并用優(yōu)美生動的語言寫下來。_____11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀與理解。（一）《青山處處埋忠骨》（節(jié)選）從見到這封電報起，毛主席整整一天沒說一句話，只是一支接著一支地吸著煙。桌子上的飯菜已經(jīng)熱了幾次。岸英是毛主席最心愛的長子，毛主席在他身上傾注了無限的父愛。當年地下黨的同志們冒著生命危險找到了岸英，把他送到毛主席身邊。后來岸英去蘇聯(lián)留學，回國后毛主席又親自把愛子送到農(nóng)村鍛煉。那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來了嗎？這次怎么……“岸英！岸英！”毛主席用食指按著緊鎖的眉頭，情不自禁地喃喃著。1．選文中畫“”句子是對毛主席接到電報后的_____描寫，體現(xiàn)出他失去愛子后____的心情。

2．對選文中畫“﹏﹏﹏”句子的理解，不正確的一項是（）A．這是毛主席的內(nèi)心獨白，他多么希望毛岸英能像前幾次一樣，平安回到他身邊。B．通過這兩句話，我們看到了一位愛子情切的父親C．這是對毛主席的語言描寫，他不敢相信毛岸英犧牲的消息是真的。3．對于選文最后一句話，應該如何朗讀？（）A．語速較快，語調(diào)激昂。B．語速略慢，語調(diào)低沉。C．語速適中，語調(diào)低沉。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.【字正腔圓】用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

托運（tōutuō）羚羊（línlíng）北疆（jiāngjiān）

耐心（nàinàn）甚至（shènsèn）嗆人（cāngqiāng）2）.下列加點字在句中是什么意思？請選一選。（填序號）

“爽”字在字典中的解釋有：①明朗，清亮；②清涼，清潔；③痛快，率直；④不合，違