福建省廈門市（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

福建省廈門市（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.小小書法家。（看拼音，寫漢字。）

wǔrǔdàozéifēnfù

zuìfànpéixiàoguīju

2、填空題（每題2分共5題）

1）.小小魔術(shù)師。

（1）加一筆，變成新字，再組詞。

木→（）二→（）

（2）減一筆，變成新字，再組詞。）

天→（）十→（）2）.照樣子，補(bǔ)充詞語(yǔ)。

（1）例：一輛（車）一冊(cè)()一棵()一匹()一支()

（2）例：跳（繩）聽(tīng)()下()講()

玩()打()踢()

（3）例：（走）來(lái)（走）()來(lái)()去()來(lái)()去3）.根據(jù)積累的內(nèi)容填空。

（1）俗話說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)，_____________”，要想知道事情的真相，最好親自去看看。就算不好的事情真的發(fā)生了，也不用發(fā)愁，“兵來(lái)將擋，__________________”，到時(shí)自有解決的辦法。

（2）中國(guó)傳統(tǒng)文化形式多樣，內(nèi)容豐富。對(duì)于傳統(tǒng)節(jié)日與習(xí)俗，古人留下了很多詩(shī)句，如宋朝王安石寫的“千門萬(wàn)戶曈曈日，___________________”；如唐朝王維寫的“__________________”，遍插茱萸少一人”。4）.按要求填空。

（1）“一兒曰：‘日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為________而__________乎？’一兒曰：‘日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為_________而_________乎？”這兩句文言文選自課文《_______》。對(duì)于兩小兒的爭(zhēng)辯，孔子“________”，這反映了孔子實(shí)事求是的求學(xué)態(tài)度。

（2）在北京2023冬奧會(huì)閉幕式上，“折柳送別”的環(huán)節(jié)再次展現(xiàn)了我國(guó)的人文與浪漫。我國(guó)“折柳送別”的習(xí)俗最早見(jiàn)于《詩(shī)經(jīng)》里的《小雅?采薇》：“昔我往矣，__________?！惫糯碾x別詩(shī)還有許多，比如王維的《送元二使安西》：“渭城朝雨浥輕塵，_________。__________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！?/p>

（3）小學(xué)即將畢業(yè)，與恩師告別，我們可以用《春夜喜雨》中的“___________，_________”這句話來(lái)贊美老師的對(duì)我們的教育。友情難忘，在畢業(yè)留言中，我們可以用《長(zhǎng)歌行》中的“__________，__________！”與同學(xué)共勉，不斷進(jìn)取。

（4）司馬遷說(shuō)過(guò)：“人固有一死，或__________，或__________?！崩畲筢撏驹忈屃恕胺酃撬樯頊啿慌?，______________”的精神。

（5）閱讀就是和高尚的人談話。讀《增廣賢文》，我明白了“良藥苦口利于病，______”“________，莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)”的道理；從《周易》“窮則變，___________，___________”的思想中，我懂得了“窮則思變”的道理。5）.課內(nèi)外積累。

（1）《池子與河流》告訴我們的道理是：______________。

（2）海底是一個(gè)_____________、_____________的世界。

（3）《憶江南》的作者是____朝詩(shī)人___________，這首詞中具體描寫江南美景的句子是“_____________，_______________。”

（4）《蜜蜂》作者是_________（國(guó)家）作家_____________。他的代表作品《____________》記錄了他對(duì)昆蟲的觀察和發(fā)現(xiàn)，兼具科學(xué)和文學(xué)價(jià)值。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下面詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A．嚴(yán)歷騰云駕霧亭亭玉立B．蓮藕無(wú)可耐何不動(dòng)聲色C．綜合慈眉善目重整旗鼓2）.今年秋天大豐收，下列詞語(yǔ)要送給農(nóng)民伯伯，不合適的一項(xiàng)是（）A．五谷豐登B．金桂飄香C．果實(shí)累累D．春華秋實(shí)3）.讀句子，在橫線上填上合適詞語(yǔ)的一項(xiàng)是（）

大家都____馮亮是個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)，一點(diǎn)都沒(méi)有________。但她從來(lái)不______自己A．夸獎(jiǎng)夸耀夸張B．夸獎(jiǎng)夸張夸耀C．夸張夸獎(jiǎng)夸耀4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.王老師急得直跺腳。（仿寫句子）

妹妹高興得__________________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.我會(huì)照樣子連線。

懶花花痛痛層層

白零零祖祖往往

綠洋洋密密快快

孤呵呵嚴(yán)嚴(yán)輩輩

笑油油來(lái)來(lái)實(shí)實(shí)2）.國(guó)學(xué)經(jīng)典。

欲治其國(guó)者先修其身

欲修其身者先致其知

欲誠(chéng)其意者先正其心

欲齊其家者先齊其家6、排序題（每題5分共2題）

1）.重新排列段落。

________下課鈴響了，我把卷子交了，心里特別難過(guò)。

________昨天晚上，聽(tīng)說(shuō)電視節(jié)目要播放電影《左羅》，我想，明天考數(shù)學(xué)，我早起一會(huì)兒復(fù)習(xí)一下還不行嗎？

________上課時(shí)，老師發(fā)下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有兩道大題我不會(huì)做。

________今天早上我一睜眼，還差十分鐘就要上課了，我急急忙忙跑到學(xué)校。

________我真后悔，昨天晚上我不該光顧看電視，沒(méi)復(fù)習(xí)功課。

________我就一直坐在電視機(jī)前看到十點(diǎn)四十五分。2）.讀一讀，給曹沖稱象的步驟排序。

(

)在船舷上做記號(hào)。

(

)稱石頭的重量。

(

)把大象趕上岸，往船上裝石頭。

(

)趕象上船。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列句子的說(shuō)法是否正確（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”）

1．皮皮魯是一個(gè)天真活潑喜歡創(chuàng)造的小男孩。(

)

2．讀了《稻草人》，我知道田野里勞動(dòng)的人們并不辛苦。(

)

3．匹諾曹一直想成為好孩子，因?yàn)轭B皮最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)愿望。(

)

4．《列那狐傳奇故事》主要講了列那狐和伊桑格蘭狼的明爭(zhēng)暗斗。(

)

5．《格林童話》《安徒生童話》都體現(xiàn)了作者豐富的想象。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.完成下列練習(xí)。憫農(nóng)（其一）__________________粟，______________________。____________________，________________猶餓死。1．把古詩(shī)補(bǔ)充完整。

2．這首詩(shī)的作者是________朝的________寫的。

3．“粟”的意思是________________，“四?！钡囊馑际莀______________。

4．這兩句詩(shī)寫出了農(nóng)民生活的疾苦“______________，_____________?！?/p>

5．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作天地。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小皭?ài)”而美麗，也因?yàn)橛小皭?ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)自己身邊那許許多多關(guān)于“愛(ài)”的故事。

請(qǐng)你以“讓愛(ài)走進(jìn)心靈”為題，寫一篇作文，要求把事情經(jīng)過(guò)寫清楚，表達(dá)自己的真實(shí)感受。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀某地有一犬①，能以主人所寄信，送入路旁之郵筒。一日，以數(shù)函②令往投入，乃銜其一而返③。取視之，則以未貼郵票故也。注釋：①犬：狗②函：信件③返：回來(lái)1．聯(lián)系上下文，給下列句子中的加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

（1）送入路旁之郵筒。()

（2）取視之。()

A．封套B．信件C．的D．代指犬

2．聯(lián)系上下文，解釋下列字詞。

（1）一犬：__________（2）數(shù)函：__________

3．解釋下列句子。

某地有一犬，能以主人所寄信，送入路旁之郵筒。

_______________________________________

4．狗為什么會(huì)“銜其一而返”？

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.2.閱讀課文片段，回答問(wèn)題。起初，小嘎子精神抖擻，欺負(fù)對(duì)手傻大黑粗，動(dòng)轉(zhuǎn)不靈，圍著他猴兒似的蹦來(lái)蹦去，總想使巧招，下冷絆子，仿佛很占了上風(fēng)?？墒切∨侄諆阂彩莻€(gè)摔跤的慣手，塌著腰，合了襠，鼓著眼珠子，不露一點(diǎn)兒破綻。兩人走馬燈似的轉(zhuǎn)了三四圈，終于三抓兩撓，揪在了一起。這一來(lái)，小嘎子可上了當(dāng)：小胖墩兒膀大腰粗，一身牛勁兒，任你怎樣推拉拽頂，硬是扳他不動(dòng)。小嘎子已有些沉不住氣，剛想用腳腕子去鉤他的腿，不料反給他把腳別住了。胖墩兒趁勢(shì)往旁側(cè)里一推，咕咚一聲，小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。1．從文中加點(diǎn)的“仿佛”我能體會(huì)到：____________

2．文中畫“”的句子采用了______的修辭，寫出了____，“走馬燈”在這里是指：_______

3．畫“”的句子運(yùn)用了_________描寫，突出了小嘎子_________的心理。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）銀行______（xíngháng）的工作人員提醒行______（xíngháng）人注意交通安全。

（2）大象的耳朵像一把扇______（shànshān）子，能扇______（shànshān）走蟲子。

（3）她拿起掃_(dá)_____（sàosǎo）帚掃_(dá)_____（sàosǎo）起地來(lái)，一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。2）.選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填在括號(hào)里。

①微笑②哈哈大笑③破涕（