江蘇省南京溧水區(qū)四校聯(lián)考2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考試試題含解析

江蘇省南京漂水區(qū)四校聯(lián)考2023年化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中考

試試題

考生請(qǐng)注意：

1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷

上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非

選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

意）

1.某同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)量5.1g食鹽時(shí)（1g以下用游碼），稱(chēng)后發(fā)現(xiàn)祛碼放在左盤(pán)，食

鹽放在了右盤(pán)，所稱(chēng)食鹽的實(shí)際質(zhì)量為

A.5.3gB.5.1gC.5.0gD.4.9g

2.在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如

表：

物質(zhì)XYZQ

反應(yīng)前質(zhì)量/g82405

反應(yīng)后質(zhì)量/g待測(cè)24823

下列說(shuō)法不正確的是（）

A.其中X、Z為反應(yīng)物B.反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為24:23

C.反應(yīng)后X的質(zhì)量為0D.其中Y和Q為生成物

3.水是地球上最普通，最常見(jiàn)的物質(zhì)之一，下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（）

A.淡水資源取之不盡，無(wú)需節(jié)約

B.長(zhǎng)期飲用蒸儲(chǔ)水不利于健康

C.大量使用農(nóng)藥、化肥對(duì)水體無(wú)污染

D.礦泉水中只含有水分子，不含其他粒子

4.化學(xué)基本概念是化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的重要組成部分.下列概念間的關(guān)系不正確的是

選項(xiàng)概念X概念YX與Y的關(guān)系

A可燃性助燃性相同關(guān)系

B化學(xué)變化物理變化并列關(guān)系??

C純凈物單質(zhì)包含關(guān)系

D化合反應(yīng)氧化反應(yīng)交叉關(guān)系

A.AB.BC.CD.D

5.下列儀器能直接加熱的是

A.集氣瓶B.燒杯C.燃燒匙D.量筒

6.紅葡萄酒具有養(yǎng)顏、軟化血管、抗癌等保健功能。紅葡萄酒中含有花色甘，其化學(xué)

7.下列符號(hào)中，表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（）

A.Cl2B.C60C.CuD.H

8.某化學(xué)興趣小組用青霉素的藥瓶、注射器和眼藥水瓶設(shè)計(jì)了如圖所示的微型實(shí)驗(yàn)裝

置，用于檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)。緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞，滴入稀硫酸后，在眼藥水瓶中即

可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

注射器

稀硫酸

開(kāi)孔的

紫色石蕊試液

眼藥水瓶

潤(rùn)濕的濾紙

澄清的

石灰水4港酸鈉固體

A.澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有CO2生成

B.上下兩片濾紙條變紅，只能證明C（h與水反應(yīng)生成碳酸

C.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茯?yàn)證二氧化碳通常不能燃燒，也不支持燃燒

D.該微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)

9.硝酸銅［CU（NO3）2］受熱分解會(huì)產(chǎn)生一種污染空氣的有毒氣體，該氣體可能是。

A.N2B.NO2C.NH3D.CO

10.從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是。

A.乘坐飛機(jī)時(shí)攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來(lái)了——?dú)怏w分子體積變大

B.緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

C.液氧和氧氣都能助燃——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同

D.水電解生成氫氣和氧氣——分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子

11.對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是

現(xiàn)象解釋

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加

A濕衣服在夏天比在冬天干得快

快

氣體分子間間隔大，易被壓

B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

縮

C有風(fēng)的時(shí)候，灰塵會(huì)被吹起來(lái)分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

D自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂分子受熱，分子的間隙變大

A.AB.BC.CD.D

12.用如圖所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)，有以下描述：①向水中加入少量硫酸鈉能使水

電解產(chǎn)生氣體的速度變大；②甲、乙試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1；③甲試

管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色；④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的

木條復(fù)燃。以上描述中正確的是。

A.①②③④

B.③

C.①②

D.①②③

二、填空題(本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分)

13.氣在生產(chǎn)、生活中有廣泛用途，研究其制取、性質(zhì)和用途十分重要.

(1)工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃庠诟邷馗邏汉痛呋瘎┐嬖跁r(shí)合成氨；實(shí)驗(yàn)室用氯化錢(qián)和熟石

灰在加熱條件下制取氨氣，同時(shí)生成氯化鈣和水.請(qǐng)分別寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式

.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置與制取哪種氣體的相似，請(qǐng)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取

該氣體的化學(xué)方程式:

(2)如圖是氨氣性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)：圓底燒瓶中充滿氨氣，當(dāng)擠壓膠頭滴管并打開(kāi)止水

夾時(shí)，燒杯中的水迅速進(jìn)入燒瓶，形成美麗的“噴泉”，進(jìn)入燒瓶的水變成紅色.由該實(shí)

驗(yàn)可得出哪些結(jié)論

(3)氨氣常作制冷劑及化肥，同時(shí)，它還可作清潔能源.已知表信息:

性質(zhì)顏色、氣味沸點(diǎn)(℃)25℃水中溶解度(g/L-1)

無(wú)色、刺激性

NH3-33456

無(wú)色、無(wú)味

H2-2530.0015

一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和氮?dú)?，?xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

液氨有望和液氫一樣成為新一代綠色能源.與H2相比，用NH3作燃料的優(yōu)點(diǎn)之一是便

于儲(chǔ)存和運(yùn)輸；優(yōu)點(diǎn)之二是泄漏時(shí)易發(fā)現(xiàn)且便于處理.請(qǐng)對(duì)氨氣的優(yōu)點(diǎn)加以解釋說(shuō)明

14.實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn):

（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)

（2）若用高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），你認(rèn)

為該裝置中還缺少;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式；若要收集

較為純凈的氧氣最好選用（填字母，在A~E中選?。┭b置。

（3）用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為，應(yīng)選擇制

取并收集的裝置為A~E中的（填字母）

（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置，若用向上排空氣法收集氧氣，氣體

應(yīng)該從（填"a"或”b"）通入F中。

15.空氣是一種寶貴的資源。

（1）焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣，原因是o

（2）利用圖甲裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，同時(shí)測(cè)得集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)、溫度的變化趨勢(shì)

如圖乙。

①寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：?

②t2時(shí)打開(kāi)止水夾，最終集氣瓶中水平面大約上升至刻度處。

③圖乙中，AB段壓強(qiáng)變化的原因是o

（3）為了保護(hù)人類(lèi)賴(lài)以生存的空氣，下列做法正確的是（填字母）。

A加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)B改善環(huán)境狀況

C使用清潔能源D積極植樹(shù)、造林、種草

16.化學(xué)實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)圖示回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)如下圖所示，實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸時(shí),②處的試劑是

(2)實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程如下圖所示,正確的操作順

序是(填字母序號(hào))

A.①②③④B.②①③④C.②①④③

⑶用下圖所示裝置蒸發(fā)食鹽水時(shí),玻璃棒的作用是

(4)甲同學(xué)用下圖所示裝置探究二氧化碳能否與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。他向盛滿二氧化碳

的軟塑料瓶中倒入10%的氫氧化鈉溶液5omL,迅速擰緊瓶蓋，振蕩，觀察到軟塑料瓶變

由此得出結(jié)論:二氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn),

理由是o乙同學(xué)利用圖中所示裝置，補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn):將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化

鈉溶液換成實(shí)驗(yàn)步驟與甲同學(xué)完全相同，對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象得出結(jié)論:二

氧化碳能與氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng)。

三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）

17.某藥廠生產(chǎn)的葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽如下圖所示：

XX品牌口服滿

主要成分：葡萄糖酸鋅

化學(xué)式：C12H22O14Z11

含鋅量：每支口服液含鋅6.5mg

已知葡萄糖酸鋅的相對(duì)分子質(zhì)量是455,請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）葡萄糖酸鋅口服液屬于（填“純凈物”或“混合物”）o

（2）每支口服液含鋅6.5mg,“鋅”指的是（填“元素”、“原子”或“分子”）。

（3）葡萄糖酸鋅是由____種元素組成的。

（4）其中碳、氫元素的質(zhì)量比是。

（5）葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（精確到0.1%）。

18.某些網(wǎng)吧給通宵上網(wǎng)的學(xué)生提供磷酸可待因糖漿，使學(xué)生短時(shí)興奮，但長(zhǎng)期服用會(huì)

導(dǎo)致學(xué)生食欲減退、情緒易激動(dòng)且吸食成癮的后果.已知磷酸可待因的化學(xué)式為：

C18H21NO3?H3PO4?H2O.試回答下列問(wèn)題：（提示：CuSO4?5H2O的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算

式為：64xl+32xl+16x4+5x（1x2+16x1）=250）

（1）磷酸可待因由____種元素組成；

（2）其相對(duì)分子質(zhì)量為；

（3）磷酸可待因分子中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為.

（4）磷酸可待因中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）

19.（6分）（1）磷在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：,此反應(yīng)既是反應(yīng)，又是

_____反應(yīng)。

（2）硫在空氣中燃燒的文字表達(dá)式：,硫在空氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象；產(chǎn)生色

火焰；硫在氧氣中燃燒時(shí)的現(xiàn)象，產(chǎn)生____色火焰；生成色，氣味的氣體,

同是硫的燃燒，火焰顏色不同的原因是?

（3）鐵絲在氧氣中劇烈燃燒的文字表達(dá)式：,該反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部加水的

目的是=

參考答案

一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題

意）

1,D

【解析】

天平的使用方法是左物右碼，可知左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即物體質(zhì)

量=祛碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量。

【詳解】

由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，可知：祛碼質(zhì)量=物體質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所

以物體質(zhì)量=祛碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即：物體質(zhì)量為5g-0.1g=4.9g,故選D。

2、B

【解析】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出反應(yīng)后A的質(zhì)量，然后分析各物質(zhì)在反應(yīng)前后的變化量可得

出反應(yīng)物和生成物，質(zhì)量減少的是反應(yīng)物，質(zhì)量增加的是生成物；

【詳解】

A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為（8g+2g+40g+5g）-（24+8+23）g=0g,

反應(yīng)前后X、Z的質(zhì)量減少，則X、Z是反應(yīng)物，故A正確；

B、反應(yīng)后生成Y、Q的質(zhì)量比為22g:18g=11:9,故B不正確；

C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)后物質(zhì)X的質(zhì)量為（8g+2g+40g+5g）-（24+8+23）g=0g,

故C正確；

D、反應(yīng)前后，X、Z的質(zhì)量減少，則X、Z是反應(yīng)物，Y、Q的質(zhì)量增加，則Y、Q是

生成物，故D正確。故選B。

3、B

【解析】

A、地球上總水量很大，但是淡水資源很少，不是取之不盡的，應(yīng)該節(jié)約用水，不符合

題意；

B、蒸儲(chǔ)水中缺乏礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用對(duì)身體健康不利，符合題意；

C、大量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)對(duì)水體造成污染，破壞環(huán)境，不符合題意；

D、礦泉水中除含有水分子，還含有礦物質(zhì)等，不符合題意。

故選B。

4、A

【解析】

A、可燃性是物質(zhì)能燃燒，助燃性是能支持燃燒，是不同的關(guān)系，故A不正確；

B、化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化，是并列關(guān)系，

故B正確；

C、純凈物分為單質(zhì)和化合物，是包含關(guān)系，故C正確；

D、化合反應(yīng)是指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧

發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，是交叉關(guān)系，故D正確。故選A。

5、C

【解析】

A、集氣瓶不能進(jìn)行加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、燒杯能進(jìn)行加熱，但必需墊上石棉網(wǎng)，故

選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、燃燒匙可以直接用酒精燈加熱，故選項(xiàng)正確；D、量筒不可以用酒精燈

加熱，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

6、C

【解析】

A、花色昔是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，根據(jù)化學(xué)式C16H16O6,每個(gè)花色昔

分子由38個(gè)原子構(gòu)成，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

B、花色昔中氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(1X16)：(16X6)=1：6,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

C、花色昔中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為(12X16)：(1X16)：(16X6)=12：1：

6,可知?dú)湓刭|(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，選項(xiàng)說(shuō)法正確。

D、花色昔的相對(duì)分子質(zhì)量為304,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故選：Co

7、C

【解析】

A、該符號(hào)是氯氣的化學(xué)式，不能表示氯元素，故錯(cuò)誤；

B、該符號(hào)是Ce。的化學(xué)式，不能表示元素符號(hào)，故錯(cuò)誤；

C、Cu屬于金屬元素，可以表示銅元素，也可以表示1個(gè)銅原子，還可以表示金屬銅，

故正確；

D、該符號(hào)可以表示氫元素，1個(gè)氫原子，不能表示一種物質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選C。

8、B

【解析】

A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，澄清石灰水變渾濁，說(shuō)明有CO2生成，說(shuō)法正

確；

B、上下兩片濾紙條變紅，證明CO2與水反應(yīng)生成碳酸，又下面的濾紙先變紅，上面的

濾紙后變紅，還能說(shuō)明二氧化碳密度大于空氣密度，說(shuō)法錯(cuò)誤；

C、導(dǎo)管口燃著的木條熄滅，說(shuō)明二氧化碳通常不能燃燒，也不支持燃燒，說(shuō)法正確；

D、微型實(shí)驗(yàn)具有所用藥品量少，現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)法正確。故選B。

9,B

【解析】

污染空氣的有毒氣體有NO2、NH3、CO,而硝酸銅中不含氫元素和碳元素，不可能是

氨氣和一氧化碳，故該氣體是Nth,

故選：Bo

【點(diǎn)睛】

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類(lèi)不變。

10、A

【解析】

A、乘坐飛機(jī)時(shí)攜帶的膨化食品的包裝袋鼓起來(lái)了，是因?yàn)閴簭?qiáng)減小，分子間的間隔變

大，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；

B、緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品，是因?yàn)槎酒分泻械姆肿邮窃诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)的，向四周

擴(kuò)散，使緝毒犬聞到毒品氣味，故選項(xiàng)解釋正確。

C、液氧和氧氣都能助燃，是因?yàn)樗鼈兪怯裳醴肿訕?gòu)成的，同種的分子性質(zhì)相同，故選

項(xiàng)解釋正確。

D、水電解生成氫氣和氧氣，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、?/p>

原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新結(jié)合成分子，

故選項(xiàng)解釋正確。

故選：Ao

11、C

【解析】

A.溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，所以濕衣服在夏天比在冬天干得快，解釋正確；

B.氣體分子間間隔大，易被壓縮，所以6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶

中，解釋正確.

C.灰塵不是分子，灰塵會(huì)被吹起來(lái)不能用分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)來(lái)解釋?zhuān)式忉尣?/p>

正確.

D.自行車(chē)輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂，是因?yàn)榉肿邮軣?，分子的間隙變大，故解釋正確。

【點(diǎn)睛】利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問(wèn)題的方法是解答的關(guān)鍵

12、A

【解析】

根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論回答，電解水時(shí)，為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性，常在水中加入少

量硫酸和氫氧化鈉，電源正極生成氧氣，負(fù)極生成氫氣，體積比為1:2,氫氣能燃燒,

發(fā)出淡藍(lán)色火焰，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃。

【詳解】

①向水中加入少量氫氧化鈉，能使水電解產(chǎn)生氣體的速度變大，因?yàn)闅溲趸c能增強(qiáng)水

的導(dǎo)電性，此項(xiàng)正確；

②甲、乙兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約為2：1,符合理論值，正確；

③甲試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣，氫氣能燃燒，且燃燒時(shí)火焰呈淡藍(lán)色，正確；

④乙試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，正確。

故選Ao

【點(diǎn)睛】

此題詳細(xì)考查電解水的實(shí)驗(yàn)，電解水實(shí)驗(yàn)可簡(jiǎn)單記憶為：正氧負(fù)氫一比二，這里的比是

體積比。

二、填空題(本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分)

催化劑加熱

13>N2+3H2^^=2NH；2NHCI+Ca(OH)t+CaC12+2HO

高溫342

力口熱

2KMnO4^^K2MnO4+MnO2+O2T氨氣極易溶于水，氨水呈堿性

—■定條件

4NH3+3O22N2+6H2O氨氣比氫氣沸點(diǎn)高，所以更易液化，便于儲(chǔ)存和運(yùn)

輸；氨氣具有刺激性氣味，氨氣易溶于水，所以氨氣泄漏時(shí)易被發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也便于處理

【解析】

催化劑

(1)工業(yè)上用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔?，反?yīng)的化學(xué)方程式：N+3H2^=2NH實(shí)驗(yàn)

2局溫3;

室制取氨氣反應(yīng)物為氯化錢(qián)(NH4C1)晶體和熟石灰(Ca(OH)2)粉末，反應(yīng)條件為

加熱，因此選擇的發(fā)生裝置為固固體加熱”型；生成氨氣、氯化鈣和水，因此反應(yīng)原理

加熱

為2NH4C1+Ca(OH)2^=2NH3t+CaC12+2H2O；實(shí)驗(yàn)室用高鎰酸鉀制取氨氣，屬于

力口熱

固固加熱型，與實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置相似；2KMnO41^KzMnCh+MnCh+Chb

(2)從擠壓膠頭滴管能形成噴泉，其原因是燒瓶?jī)?nèi)氣壓變小，導(dǎo)致氣壓變化的是氨氣

極易溶于水，由于生成了紅色噴泉說(shuō)明氨水能使酚酰試液變紅，可知氨水呈堿性；

(3)一定條件下氨氣在純氧中完全燃燒生成水和空氣中含量最多的一種氣體(氮?dú)?，

一定條件

反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4NH3+3C>2=2N2+6H2O.

圖表可知氨氣比氫氣沸點(diǎn)高，所以更易液化，便于儲(chǔ)存和運(yùn)輸；氨氣具有刺激性氣味，

氨氣易溶于水，所以氨氣泄漏時(shí)易被發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也便于處理.

A人

14、集氣瓶A一團(tuán)棉花2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2TD

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2TBCa

【解析】

(1)儀器①的名稱(chēng)是集氣瓶。

(2)高鎰酸鉀制取氧氣的裝置屬于固固加熱型裝置，故發(fā)生裝置選A。為了防止高鎰

酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，故要在試管口放一團(tuán)棉花。高鎰酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成鎰酸

A小

鉀、二氧化鎰和氧氣，反應(yīng)的方程式為：2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2To排水

法收集的氧氣較為純凈，故選D。

(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式為：

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2To該反應(yīng)的裝置屬于固液常溫型裝置，故發(fā)生裝

置選B,二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法裝置C收集,

故組合裝置為BCo

(4)F裝置是多功能裝置，當(dāng)用于排空氣法收集氧氣時(shí)，由于氧氣的密度比空氣的密

度大，故氧氣應(yīng)該由長(zhǎng)管a通入。

點(diǎn)燃

15、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑4P+5O2^^2P2O51紅磷燃燒放熱，集氣瓶?jī)?nèi)

溫度升高，氣體壓強(qiáng)增大ABCD

【解析】

(1)氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，焊接金屬時(shí)常用氮?dú)庾鞅Ｗo(hù)氣。

(2)①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，紅磷燃燒的化學(xué)方程式:

八占、、八燃'、、

4P+5O2^=2P2O5。

②紅磷燃燒消耗氧氣，氧氣約占空氣體積的五分之一，故t2時(shí)打開(kāi)止水夾，最終集氣

瓶中水平面大約上升至刻度1處。

③圖乙中，AB段壓強(qiáng)變化的原因是：紅磷燃燒放熱，集氣瓶?jī)?nèi)溫度升高，氣體壓強(qiáng)增

大。

(3)加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)；改善環(huán)境狀況；使用清潔能源；積極植樹(shù)、造林、種草都有

利于空氣保護(hù)。

16、水C攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺二氧化碳能溶于水，使壓

強(qiáng)減小，塑料瓶變癟等體積的水

【解析】

(1)稀釋濃硫酸時(shí)要把濃硫酸沿著燒杯壁緩緩倒入燒杯中的水里，并用玻璃棒不停地

攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺，故②處的試劑是水；

(2)實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的操作過(guò)程是計(jì)算、稱(chēng)量、量取、溶

解，正確的操作順序是：②①④③，故選C；

(3)蒸發(fā)食鹽水時(shí)，玻璃棒的作用是攪拌，使液體受熱均勻，防止液體飛濺。

(4)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)謹(jǐn)，理由是二氧化碳能溶于水，使壓強(qiáng)減小，

塑料瓶也會(huì)變癟，乙同學(xué)利用圖中裝置，補(bǔ)做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)：將甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的氫氧化

鈉溶液換成等體積的水，對(duì)比兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，加入水時(shí)塑料瓶變