青島版五年制五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)《我們的呼吸4》課件

第一單元

人體內(nèi)部的秘密第二課我們的呼吸體會(huì)一下呼吸

導(dǎo)入活動(dòng)一活動(dòng)二活動(dòng)三活動(dòng)四（三）探究吸進(jìn)的和呼出的氣體有何不同（二）認(rèn)識(shí)我們身上的消化器官四）怎樣保護(hù)我們的呼吸器官實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)一下呼吸方法：用手捂住自己的嘴巴和鼻子，屏住呼吸，留心在憋氣的過(guò)程中，你有什么樣的感覺(jué)？（一）體驗(yàn)導(dǎo)入（二）認(rèn)識(shí)我們身上的消化器官12576431、鼻2、口腔3、咽4、喉5、氣管6、支氣管7、肺人體的呼吸過(guò)程觀看視頻呼吸包括吸氣和呼氣兩個(gè)過(guò)程呼吸使人體吸取氧氣、呼出二氧化碳的過(guò)程。消化器官吸收的養(yǎng)料與呼吸器官吸收的氧氣在人體中的作用，釋放出生命活動(dòng)所需的能量。資料卡（三）探究吸進(jìn)的和呼出的氣體有何不同實(shí)驗(yàn)步驟一、收集氣體

方法二、驗(yàn)證氣體成分

實(shí)驗(yàn)一：火柴燃燒實(shí)驗(yàn)

實(shí)驗(yàn)二：石灰水實(shí)驗(yàn)收集自己呼出的氣體取一只廣口瓶，裝滿(mǎn)水，用玻璃蓋蓋嚴(yán)，倒立在水槽中，然后把玻璃蓋移開(kāi)瓶口。把膠管一端深入廣口瓶?jī)?nèi)，用手扶住瓶子，從膠管另一端想瓶?jī)?nèi)呼氣，待瓶中充滿(mǎn)氣體后，在水中用玻璃蓋將瓶口蓋嚴(yán)，然后將瓶子從水中取出，口向上放在桌上。把裝有呼出氣體的瓶口上的玻璃蓋移開(kāi)一條小縫，將燃著的火柴深入瓶?jī)?nèi)

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】火柴燃燒變?nèi)酰⒑芸煜纭?/p>

【實(shí)驗(yàn)分析】由于呼出的氣體中含氧量比空氣中少，所以火柴燃燒變?nèi)酢４恐醒鯕庀谋M，火柴就熄滅了。

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】呼出的氣體含有較多的二氧化碳。【實(shí)驗(yàn)材料】澄清的石灰水、燒杯、玻璃管、打氣筒【實(shí)驗(yàn)步驟】 1、用打氣筒通過(guò)玻璃管向1號(hào)試管石灰水內(nèi)充氣，觀察現(xiàn)象。

2、直接用嘴通過(guò)玻璃管向2號(hào)試管石灰水內(nèi)吹氣，觀察現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】1號(hào)試卷內(nèi)石灰水沒(méi)有大的變化。2號(hào)試卷內(nèi)的石灰水變渾濁。【實(shí)驗(yàn)分析】由于呼出的氣體含二氧化碳多，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以直接用嘴通過(guò)玻璃管向石灰水內(nèi)吹氣，石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)提示：二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁（四）怎樣保護(hù)我們的呼吸器官不吸煙；（吸煙的危害）要注意環(huán)境衛(wèi)生；寒冷的冬