《為正義高歌》課件

1.2為正義高歌指出以下行為中，哪些是正義行為哪些是非正義行為？為什么？1、舉報(bào)侵權(quán)行為；3、哄搶公共財(cái)物；2、積極參加植樹(shù)活動(dòng);4、犯罪分子受到懲罰；5、偷逃稅款；6、回收廢舊電池；7、直接向河流排放污水；8、貪污腐??；9、歧視他人；10.小張看見(jiàn)有歹徒搶劫，就與歹徒進(jìn)行殊死的搏斗。P9劃分正義與非正義的標(biāo)準(zhǔn):但凡有利于促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與開(kāi)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為，反之，就是非正義行為。p9必背原理：實(shí)施正義行為，不做非正義的事情，是做人的根本要求P10正義制度在社會(huì)生活中人們必須遵守的規(guī)那么和程序。它的規(guī)那么和程序不是為少數(shù)人制定的，而是為所有的社會(huì)成員的利益指定的。每個(gè)人都必須遵守社會(huì)生活中的制度、規(guī)那么和程序，沒(méi)有人可以例外。沒(méi)有正義制度的支持，就難以實(shí)現(xiàn)真正的社會(huì)公平。

含義：表現(xiàn)：要求：法律面前，人人平等。p11正義行為和非正義會(huì)產(chǎn)生的結(jié)果分別是什么？正義行為，應(yīng)該得到政府、社會(huì)及人們的贊揚(yáng)和支持。非正義行為阻礙人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與開(kāi)展，損害公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益，必然遭到道德譴責(zé)或法律制裁。綜合思考看課本12-13頁(yè)答復(fù)：我們?cè)趺醋鲆粋€(gè)有正義感的人？做有正義感的人：1、要為人正直。2、尊重和遵守制度、規(guī)那么和程序3、按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的是堅(jiān)決不做，是一個(gè)有正義感的人的集中表現(xiàn)。4、不侵犯他人、不侵害他人的根本權(quán)利是正義的最起碼要求。傷害身體乃至生命是最嚴(yán)重的非正義行為。5、鄙視制止非正義行為“在德國(guó)，起初他們追殺共產(chǎn)主義者，我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪伯a(chǎn)主義者；接著他們追殺猶太人，我保持沉默——因?yàn)槲也皇仟q太人；后來(lái)他們追殺工會(huì)成員，我保持沉默——因?yàn)槲也皇枪?huì)成員；此后他們追殺天主教徒，我保持沉默——因?yàn)槲沂切陆探掏?；最后他們奔我而?lái)，卻再也沒(méi)有人站出來(lái)為我說(shuō)話(huà)了?！鄙顔⒌希簩?duì)待非正義不應(yīng)采取消極態(tài)度！課堂小結(jié)：1、必背原理〔1〕實(shí)施正義行為，不做非正義的事情，是做人的根本要求〔2〕按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的是堅(jiān)決不做，是一個(gè)有正義感的人的集中表現(xiàn)?！?〕不侵犯他人、不侵害他人的根本權(quán)利是正義的最起碼要求。2、正義劃分的標(biāo)準(zhǔn)：但凡有利于促進(jìn)人類(lèi)社會(huì)的進(jìn)步與開(kāi)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為，反之，就是非正義行為。3、怎樣做一個(gè)有正義感的人？1〕、要為人正直。2〕、尊重和遵守制度、規(guī)那么和程序，是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)有的品格。3〕、按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的是堅(jiān)決不做，是一個(gè)有正義感的人的集中表現(xiàn)。4〕、不侵犯他人、不侵害他人的根本權(quán)利是正義的最起碼要求。傷害身體乃至生命是最嚴(yán)重的非正義行為。5〕、鄙視制止非正義行為一、最正確選擇題〔每題3分，共24分〕1.〔2010·寧波中考〕期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲。實(shí)施正義行為，不做非正義的事，是做人的根本要求。以下屬于正義行為的有()①電腦黑客通過(guò)網(wǎng)絡(luò)盜取用戶(hù)個(gè)人信息②看到有人在風(fēng)景區(qū)亂扔垃圾，小王立即上前制止③看見(jiàn)有人打架，小馬及時(shí)撥打110④某律師免費(fèi)為農(nóng)民工提供法律援助A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.2009年7月5日，新疆烏魯木齊市發(fā)生了由境外指揮，境內(nèi)行動(dòng)，有組織、有預(yù)謀的打砸搶燒嚴(yán)重暴力犯罪事件，給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成重大損失。以下對(duì)該事件認(rèn)識(shí)正確的選項(xiàng)是()A.非正義行為，損害了公共利益和他人的正當(dāng)權(quán)益B.非正義行為，只應(yīng)受到道德的譴責(zé)C.非正義行為，只會(huì)受到法律的制裁D.非正義行為,只影響新疆穩(wěn)定與開(kāi)展3.朱曉平、郭寶山、王樹(shù)林等八位維和警察在海地地震中遇難。2010年1月19日，眾多民眾和公安干警在長(zhǎng)安街為他們送別。我們要向八位維和警察學(xué)習(xí)，做一個(gè)有正義感的人，這就要求我們()①在生活中要做一個(gè)正直的人②按照正義標(biāo)準(zhǔn)對(duì)人對(duì)事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅(jiān)決不做③像維和警察一樣獻(xiàn)出自己的珍貴生命④當(dāng)遇到非正義行為時(shí)，要以自己的勇敢和機(jī)智同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④4.〔2010·安溪中考)新疆首個(gè)“見(jiàn)義勇為醫(yī)院”在昌吉市掛牌成立，這家醫(yī)院承諾將建立第一時(shí)間接診見(jiàn)義勇為者綠色通道，并設(shè)立了見(jiàn)義勇為者病床。該醫(yī)院之所以這樣做，是因?yàn)?)①正義的行為應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)各界的贊揚(yáng)和支持②維護(hù)公平正義是人們永恒的追求③弘揚(yáng)見(jiàn)義勇為精神是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的根本途徑④社會(huì)需要更多的人踐行正義行為A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5、〔2010·漳州中考〕以下舉措有利于維護(hù)社會(huì)公平與正義的是①?gòu)?009年1月1日起，我省取消義務(wù)教育借讀費(fèi)和農(nóng)村義務(wù)教育中小學(xué)寄宿學(xué)生的住宿費(fèi)②漳州市2009年再次提高農(nóng)村低保補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)③漳州市從2009年2月21日起，撤銷(xiāo)全部19個(gè)政府還貸二級(jí)公路收費(fèi)站④2009年3月14日，我省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督系統(tǒng)“金質(zhì)亮劍打假惠農(nóng)”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)在漳浦縣拉開(kāi)序幕A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④二、簡(jiǎn)答題2007年4月22日，在江蘇南京街頭，一名年輕男子搶了一名婦女的提包后倉(cāng)皇逃跑，上學(xué)經(jīng)過(guò)這里的南京某中學(xué)三名男生見(jiàn)后大吼一聲：“站住，把包方下！”歹徒不但不聽(tīng)，反而開(kāi)始加速逃跑。三人一起追趕逃跑的男子，其中一名學(xué)生奮起一躍，將該男子撲倒在地，扭打在一起，后來(lái)在路人的幫助下，將該男子扭送到派出所。這名學(xué)生身上也多處受傷?！?〕有同學(xué)知道這件事后，說(shuō)這三名學(xué)生太傻了，你怎么看呢？〔2〕假設(shè)當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng)，你會(huì)怎么做？⑴這三名同學(xué)是具有正義感的人，他們的行為是正義的行為，這對(duì)維護(hù)社會(huì)良好秩序，促進(jìn)公平合作，實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，具有積極作用，應(yīng)該得到