（部編版）初中道德與法治各類題型答題技巧

初中道德與法治答題技巧一、選擇題第一步，注意看括號(hào)前幾個(gè)字，圈關(guān)鍵詞，如正確或不正確,青少年等關(guān)鍵詞第二步，看完所有選項(xiàng)，善于在選項(xiàng)上做標(biāo)記，對(duì)打√,錯(cuò)的打×并寫出原因，考慮的打?第三步，看題目，辯主題，注意選項(xiàng)與題意是否相關(guān)1、怎么辦(對(duì)策、建議)類題型特點(diǎn)怎樣解決……問(wèn)題、避免……現(xiàn)象或提出……對(duì)策、為……提建議?基本思路：首先要明確所提建議是為了解決什么問(wèn)題，分角度答題。①分清對(duì)象(即給誰(shuí)提合理化建議，由誰(shuí)來(lái)解決這樣的問(wèn)題)——國(guó)家、國(guó)家(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、法律、生態(tài)等角度)、社會(huì)、個(gè)人(理想、觀念、學(xué)習(xí)、行為、生活、品質(zhì)(情緒、意志、挫折、性格等))、教育、道德、法律等不同方面)或衣食住行等方面提建議。解題技巧A.國(guó)家：(1)經(jīng)濟(jì)：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力；堅(jiān)持改革開放；走共同富裕道路；堅(jiān)持和完善以按勞分配為主體，多種分配方式并存的分配制度；發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中市場(chǎng)的決定性作用小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)1(2)政治：堅(jiān)持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)；實(shí)施依法治國(guó)的基本方略；堅(jiān)持和完善人民代表大會(huì)制度；堅(jiān)持對(duì)外開放基本國(guó)策，提高國(guó)家綜合國(guó)力、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)等；(3)文化：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；大力發(fā)展先進(jìn)文化，加大文化建設(shè)投入力度；完善文化建設(shè)相關(guān)法律法規(guī)(4)生態(tài)：實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略：貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀：堅(jiān)持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)第建設(shè)資源約型，環(huán)境友好型社會(huì)，堅(jiān)持五大發(fā)展理念，走綠色發(fā)展道路的社會(huì)氛圍；構(gòu)建和諧社會(huì)，建成小康社會(huì)等D.學(xué)校：加強(qiáng)教育，引導(dǎo)檢查。E.家庭：履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，教育引導(dǎo)。F.大部分主題個(gè)人如何做：1.樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力學(xué)習(xí)(主題)科學(xué)文化知識(shí)，提升自身修養(yǎng)；2.積極參加(主題)實(shí)踐活動(dòng)；3.培養(yǎng)創(chuàng)新、艱苦奮斗等精神或能力；4.樹立遠(yuǎn)大理想；5.同XX行為做斗爭(zhēng)。J.在環(huán)保主題個(gè)人做法：樹立環(huán)保意識(shí)、不盲目攀比；節(jié)約糧食，不用一次性筷；節(jié)約用電用水；綠色出行、積極參加保護(hù)環(huán)境實(shí)踐活動(dòng)。H.法律主題個(gè)人做法：1.提高自我保護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)能力；2.學(xué)會(huì)運(yùn)用法律手段維護(hù)合法利益題型特點(diǎn)以典型事件背景，要求談?wù)剢⑹?啟發(fā)),重點(diǎn)考查能否從提供的材料中悟出道理解題技巧小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)2啟示/警示=是什么+怎么辦A.是什么=材料說(shuō)明什么問(wèn)題/道理?B.怎么辦=在這個(gè)問(wèn)題上我們應(yīng)該怎么辦?(重點(diǎn))從國(guó)家、社會(huì)、家庭、個(gè)人、政府；政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活、生態(tài)等角度答3、為什么類(原因)題型特點(diǎn)一般以“為什么說(shuō)”,“為什么要”,“高度重視××的原因”等形式呈現(xiàn)。為什么=必要性+重要性+意義(有利于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、生態(tài)等角度)?！氨匾浴?存在××問(wèn)題或說(shuō)明XX道理?！爸匾浴?先寫本身的重要性、地位、作用，沒(méi)有就寫：是××的需要或決定的，是我國(guó)法律規(guī)定、社會(huì)道德的要求、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定和皆、政策實(shí)施的需要、國(guó)情“意義”:A.這樣做有利于：1.國(guó)家或政府(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、法律、生態(tài)等角度)2.社會(huì)：形成良好的社會(huì)氛圍；構(gòu)建和諧社會(huì)等3.個(gè)人：提高思想道德水平，樹立法律意識(shí)，提高防范能力等D.取得成就的原因=黨或政府的領(lǐng)導(dǎo)(性質(zhì)、宗旨、職能、地位、作用等角度)原因是開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)34、認(rèn)識(shí)評(píng)價(jià)類題型特點(diǎn)用所學(xué)知識(shí)談對(duì)某個(gè)社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)，常見設(shè)問(wèn)有“如何認(rèn)識(shí)、看待，談?wù)効捶ǎ纸忸}技巧注意點(diǎn)；引入材料+知識(shí)評(píng)析；認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)=“是什么+為什么+怎么辦”A.是什么:題目說(shuō)的是什么(或題目觀點(diǎn)是對(duì)還是錯(cuò))、行為評(píng)價(jià)(行為定性與判斷)+道德角度；法律角度+心理品質(zhì)方面。B.為什么:②重要性：是××的需要，是我國(guó)法律規(guī)定、社會(huì)道德的要求、政治穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定和諧、政策實(shí)施的需要④危害性。是做或不做這件事將導(dǎo)致的消極后果C.怎么辦：國(guó)家(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、法律、生態(tài)等角度)、社會(huì)、學(xué)校、企業(yè)、個(gè)人(理想、觀念、學(xué)習(xí)、行為、生活、品質(zhì)(情緒、意志、挫折、性格等)等準(zhǔn)備怎樣做。5、意義類題型特點(diǎn)這樣做有什么意義?解題技巧小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)41.國(guó)家或政府(政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、法律、生態(tài)等角度)2.社會(huì)：形成良好的社會(huì)氛圍；構(gòu)建和諧社會(huì)，全面建成小康社會(huì)等3.個(gè)人：提高思想道德水平，樹立法律意識(shí)，提高防范能力、責(zé)任感等4.企業(yè)/經(jīng)營(yíng)者：提高創(chuàng)新能力；增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感；誠(chéng)信守法經(jīng)營(yíng)。5.民族：民族團(tuán)結(jié)、共同繁榮6.人民：提高人民生活水平，實(shí)現(xiàn)共同富裕題型特點(diǎn)一般由“標(biāo)題、圖表(常見有表格式、坐標(biāo)式、餅狀式、柱狀式、曲線式)、注釋”三部分組成特別提醒先審設(shè)問(wèn)，后審材料。審圖表要注意：(1)看標(biāo)題。標(biāo)題直接反映了圖表的主題或中心。從對(duì)比中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、變化、差距：A.橫向比。就是把圖表中的同一橫欄的數(shù)字作比較，橫向比較說(shuō)明差距(拉大或縮小)。說(shuō)明變化(增長(zhǎng)或減少)。C.綜合比。把橫向比和縱向比的數(shù)字綜合起來(lái)比較、考慮，概括出整個(gè)圖表所反映出來(lái)的中心內(nèi)容。小程序搜索：天浩提優(yōu)資料超全學(xué)習(xí)資料庫(kù)5(3)看注釋。解釋性備注是對(duì)圖表信息進(jìn)行分析、判斷的依據(jù)，補(bǔ)充性備注則是組織答案不可缺少的來(lái)源之一。7.實(shí)踐題①班會(huì)：主題，目的，標(biāo)語(yǔ)，歌曲，步驟活動(dòng)方式，發(fā)言提綱(看法);②做活動(dòng)：調(diào)查組(調(diào)查目的，調(diào)查內(nèi)容，調(diào)查方法，調(diào)查對(duì)象，提出講，知識(shí)競(jìng)賽，圖片展);③形式：辯論會(huì)，主題班會(huì)，故事會(huì)，板報(bào)手抄報(bào)，調(diào)查報(bào)告，參觀訪問(wèn)，家務(wù)勞動(dòng)，公益勞動(dòng)，校內(nèi)各種活動(dòng)等。④查詢資料途徑：上網(wǎng)搜索、查閱報(bào)刊書籍、請(qǐng)教老師設(shè)問(wèn)方式：此類設(shè)問(wèn)一般是“談?wù)劜牧弦慌c材料二的關(guān)系”或“這兩解題技巧：兩者關(guān)系一般包括：兩者的區(qū)別與聯(lián)系，其中兩者的聯(lián)系又包括兩者之間的相同點(diǎn)及相互作用