成績學(xué)生代表發(fā)言稿范文

成績優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的成績優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。成績優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文1親愛的同學(xué)們：下午好！很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先肯定的是上一學(xué)期大家的辛勤付出，在學(xué)習(xí)中不怕吃苦，敢于爭先，才有了期末考試締造的驕人成績。這些成績的取得，同時也滲透了老師、家長多少辛酸的`汗水，是他們的默默付出，換來了大家的進步，請大家常懷感恩之情，在?？炭鄬W(xué)習(xí)，在家多動手做一些力所能及的家務(wù)，用一點一滴地實際行動感謝他們的付出！這學(xué)期對我們來說很短暫，尤其是咱們八年級的同學(xué)們，我們現(xiàn)在就已經(jīng)成了準畢業(yè)班的同學(xué)了，為此借這個機會給同學(xué)們提幾點建議：1、每次考試后學(xué)會總結(jié)分析認真分析卷子上的錯誤之處，反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡可能避免下次會出現(xiàn)“失誤”的地方。失敗有失敗的原因，成功一定有成功的方法，希望你能探索到適合自己的學(xué)習(xí)方法，從而提高學(xué)習(xí)效率。2、學(xué)習(xí)過程中注意方法，提高效率同學(xué)們，科學(xué)有效的方法，可以讓我們學(xué)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。一要重視基礎(chǔ)，不要犯概念性錯誤。二要重視糾錯，一位哲學(xué)家說過：人不能同時跳進同一條河流，人不能兩次犯同樣的錯誤。學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤，弄清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范，不犯低級的錯誤。3、要想在學(xué)習(xí)中實現(xiàn)更高的目標，必須勤奮同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件苦中喻樂的事，貴在刻苦拼搏，持之以恒，正所謂學(xué)海無崖，唯勤是岸。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：老鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像熊鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑者自己的耐力默默前行。只會幻想而不行動的人，永遠也體會不到收獲果實的喜悅。同學(xué)們，目標不是口頭說說的動人話語，它需要用行動去證明，需要用行動去實現(xiàn)，從現(xiàn)在開始行動，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子，明日復(fù)明日，明日何其多，從現(xiàn)在就開始行動吧！如果我們遲疑，成功就會投入別人的懷抱，永遠棄我們而去，從現(xiàn)在就開始行動，立即行動！我相信經(jīng)過我們大家的共同努力，咱們這一屆一定能創(chuàng)造附中更為驕人的輝煌。謝謝大家！成績優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文2各位教師、前輩、同學(xué)：午時好！很榮幸在那里跟大家一齊交流想法，主要跟大家說說從規(guī)培以來的一些感悟，關(guān)于規(guī)培的意義，曾有教師問對于眼科專業(yè)的我們，在綜合醫(yī)院的其他科室輪轉(zhuǎn)是否只是浪費時間，完成任務(wù)式的“打卡”，對此，我的回答是否定的，第一點，毋庸置疑的`是參加規(guī)培的輪轉(zhuǎn)，能夠讓我們的基礎(chǔ)知識儲備增加，每個科室的所見所聞，都能夠加深我們對所見疾病的理解，更好地掌握臨床知識；其次，對全身疾病的認識加深，能夠讓我們用宏觀的角度去看待人體的疾病，聯(lián)系全身，更好地為病人供給利益最大化，同時也讓我們的思維方式有所改變，不僅僅局限于單一的部分，例如，對于糖尿病性視網(wǎng)膜病變的認識，在接觸眼科以前，從來不明白糖尿病會致盲，并且致盲率并不低，踏足眼科之后，經(jīng)過學(xué)習(xí)，明白血糖主要是影響血管循環(huán)而引起一系列大血管病變?nèi)缧哪X血管疾病，微血管病變?nèi)缣悄虿⌒砸暰W(wǎng)膜病變、糖尿病腎病等，對于全身疾病及個別病種的聯(lián)系的認識，有了新的思考。所以規(guī)培的機會是一次難得的學(xué)習(xí)機會，值得我們把握，好好利用以充實自我。關(guān)于學(xué)習(xí)，相信大家都有自我的一套學(xué)習(xí)方法，在此就不再贅述，主要想提出一個小小的提議，在大家鉆研疑難病例，利用工具書以學(xué)習(xí)更加高深的知識的同時，不要忘記基礎(chǔ)知識的回顧，雕梁畫棟也有賴于一磚一瓦的夯實，回歸基礎(chǔ)，對于疾病概念、名稱（包括英文拼讀）、解剖、生理、病理的重復(fù)溫習(xí)，往往能夠讓我們對于疾病的認識更為深刻理解，同時也使我們的病歷書寫更為規(guī)范，臨床邏輯更為縝密，是百利而無一害的。最終，感激各位教師的教導(dǎo)督促，尤其是我的導(dǎo)師張靜琳院長，在她的督促下，我也完成了一篇綜述的發(fā)表，同時感激各位同學(xué)，三人行必有我?guī)?，以后的日子，期望跟大家一齊學(xué)習(xí)，一齊加油！成績優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是一（1）班的'學(xué)生，名字叫xx。這次期中考試我又取得了第一名，有同學(xué)問我平時是怎么學(xué)習(xí)的？其實我也沒有什么竅門，如果一定要我說的話，那就該說因為我喜歡！我喜歡看電視，喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學(xué)習(xí)。平時我除了做完作業(yè)，還會看很多故事書。媽媽說過喜歡一樣?xùn)|西你就會努力做得最好！我喜歡這個學(xué)校！我喜歡我的老師！我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹！所以每天我好像都有使不完的勁想學(xué)到更多的知識！特別是英語，我最喜歡。大聲朗讀，大膽出口，在家里我經(jīng)常會用學(xué)過的英語和媽媽對話，總能給她驚喜。媽媽說還真是要對我刮目相看了??！呵呵......我有個小小的愿望，那就是不久的將來我們一家人出國旅游，我能說著流暢的英語給爸爸媽媽當翻譯！媽媽夸我這是一個很棒的想法。所以我會繼續(xù)加油！努力做得更好！謝謝大家！成績優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿范文4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：你們好！很高興能作為優(yōu)秀學(xué)生代表站在這里發(fā)言。我是一（1）班的學(xué)生，名字叫XXX。這次期中考試我又取得了第一名，有同學(xué)問我平時是怎么學(xué)習(xí)的？其實我也沒有什么竅門，如果一定要我說的話，那就該說因為我喜歡！我喜歡看電視，喜歡和妹妹嘻嘻玩耍但我更喜歡學(xué)習(xí)。平時我除了做完作業(yè)，還會看很多故事書。媽媽說過喜歡一樣?xùn)|西你就會努力做得最好！我喜歡這個學(xué)校！我喜歡我的老師！我喜歡我的爸爸媽媽還有我可愛的妹妹！所以每天我好像都有使不完的勁想學(xué)到更多的'知識！特別是英語，我最喜歡。大聲朗讀，大膽出口，在家里我經(jīng)