可敬的老師作文共九篇

可敬的老師可敬的老師（一）有一位可敬的老師，他為了救自己帶隊(duì)的一名學(xué)生，卻犧牲了，他的行為是那么令人感動和敬佩，他是一個(gè)英雄。在今年八月的一天，這位教授帶領(lǐng)六位學(xué)生去實(shí)習(xí)，在途經(jīng)河邊時(shí)，一名學(xué)生不慎腳下踩空，滑落到大河里，這時(shí)河水水流很急，浪頭兇猛，一下就把學(xué)生給卷到遠(yuǎn)處去了，在場的人被這突然發(fā)生的一幕給驚呆了，不知所措，這位教授卻一躍而起，不假思索地跳進(jìn)河中，他奮力的向那位學(xué)生游去，經(jīng)過一番努力，終于一把抓住了那個(gè)學(xué)生，又把學(xué)生推到一塊大木頭上，兩人拼盡全力地往岸邊游，到岸邊了，岸上的學(xué)生拉住了落水的學(xué)生，可這時(shí)老師已經(jīng)筋疲力盡了，突然一個(gè)大浪打了過來，老師就被浪給吞沒了……這位可敬的老師就這樣離我們遠(yuǎn)去了，可他永遠(yuǎn)活在我們心中，他的這種舍己為人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和懷念，讓我們大家都記住這位英勇的老師吧?？删吹睦蠋煟ǘ┪覀兊牟芾蠋熓俏恍燎诘膱@丁，精心修剪嬌嫩的花兒；我們的曹老師是一支蠟燭，照亮別人犧牲自己；我們的曹老師，是只春蠶，心細(xì)如絲，默默地奉獻(xiàn)；我們的曹老師還是一位可敬的老師！記得有一次，班里的一位同學(xué)在玩耍時(shí)將頭撞在墻上，頓時(shí)，那個(gè)同學(xué)的頭上便流起了血，曹老師正好路過看見，二話不說，馬上帶那位同學(xué)去了醫(yī)院，醫(yī)生見這位同學(xué)傷勢較重，在那位同學(xué)的頭上縫了幾針，您看不下去便出去給這位同學(xué)買了點(diǎn)有營養(yǎng)的補(bǔ)品，過了會，醫(yī)生包扎好之后，您才放心的吐了口氣。您的行為深受同學(xué)們的贊嘆，都說您愛生老師，您為了我們，默默奉獻(xiàn)出自己的青春，知識，老師您辛苦了！山西呂梁孝義市青年路小學(xué)四年級:宋佳霓可敬的老師（三）可敬的老師六二班在豐樂小學(xué)算是很出名，不管哪個(gè)老師來上課，都會以失敗而告終。只有班主任歐陽老師、數(shù)學(xué)林老師、英語陳老師這三位可敬的老師依然不放棄我們六二班。但最近出現(xiàn)的情況，好象三位老師對我們班是徹底失望了。在星期四下午的實(shí)踐課中，應(yīng)該講數(shù)學(xué)知識的，可他一來到教室一聲不吭，默默地做他的工作，他的沉默讓人感到害怕，感到不安。在英語課里，陳老師總是以笑面而來，傷心而歸。班里的同學(xué)并不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常有別扭，讓歐陽老師每天都要管理班里雜碎的事，一張疲倦、嚴(yán)厲、失望的臉面出現(xiàn)在同學(xué)的眼里、心中。林老師的沉默，陳老師的傷心，歐陽老師的失望，都可以看出他們心中的苦處不知向誰傾訴，心中的苦水不知該如何咽下去，一切的一切都知道他們對六二班是徹底沒信心了?？蛇€有小部分的同學(xué)還在跟老師做斗爭，跟老師做對抗，傷老師的心，但三位可敬的老師為了大部分好學(xué)生的學(xué)習(xí)，艱難地咽下苦水，繼續(xù)六二班的課程旅途。還在跟老師做對抗的同學(xué)，你們快醒醒吧！看看這三位無私奉獻(xiàn)可愛又可敬的老師吧！他們?yōu)檫@個(gè)班付出里多少心思，多少心血?。”犻_眼看看吧！可敬的老師（四）老師這是多么光榮而親切的稱呼啊，每當(dāng)聽到學(xué)生稱呼老師的時(shí)候，我不禁想起教我們的張老師。張老師中等個(gè)子，衣服很樸素，一雙明亮的眼睛，在鼻梁掛著一副眼鏡，既溫柔又嚴(yán)肅。張老師從四年級開始教我們數(shù)學(xué)，她教學(xué)方法很好，她上課聲音洪亮、清晰，每節(jié)課我們都聽得很清楚明白，就連平時(shí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生都被她吸引了，都坐得端端正正、津津有味地聽課。張老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé)任，嚴(yán)格要求學(xué)生，從不馬虎。張老師每天很早到學(xué)校，指揮我們早讀。平時(shí)下課張老師都要改作業(yè)、備課，有時(shí)還叫班上的后進(jìn)生去談話。忙得平時(shí)連喝口水的時(shí)間都沒有，雖然這樣，但老師從來沒有放松過對我們要求。記得有一次，柳馨的作業(yè)做得很糟糕，字寫得很潦草，還有一些題目沒有做，公式也不會背。張老師批評她：“你的字這么潦草怎么行呢？這樣馬虎的態(tài)度以后會變得怎樣?！绷奥犃?，慚愧地低下頭。張老師把柳馨叫進(jìn)辦公室，耐心地教柳馨背公式，讓她重新做一遍，她不會做的題張老師跟她講了一遍又一遍，直到柳馨懂了為止。柳馨在張老師的指導(dǎo)下，不斷地在進(jìn)步。還記得有一次，張老師的女兒生病了。她要照顧她女兒，因?yàn)槠谶^度，張老師自己也感冒了。本來醫(yī)生叫張老師要在家休息，可是，張老師心里記掛著我們的學(xué)習(xí)，帶病來跟我們上課，看著老師疲憊的身影，我們心里覺得很難受，下定決心要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的期望。張老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師?？删吹睦蠋煟ㄎ澹┛删吹睦蠋?008年5月12日下午，四川汶川民主中心小學(xué)的同學(xué)們正在上課，一年級的教室里，袁文婷老師生動有趣的話語使得同學(xué)們不時(shí)發(fā)出歡快的笑聲。突然，地面晃動起來，日光燈劇烈地?fù)u擺著，“地震了，快跑！”袁老師一邊大叫著一邊把學(xué)生往門外推去，教室里尖叫聲、哭泣聲響成一片，很多孩子被這突如其來的災(zāi)難嚇得呆坐著，站不起來跑不動。瘦弱的袁老師抱起一個(gè)孩子就往外沖，她一次又一次沖進(jìn)教室，踩踏著搖晃的地面抱出一個(gè)又一個(gè)孩子。當(dāng)她最后一次沖進(jìn)去時(shí)，三層的教學(xué)樓轟然倒塌，一塊厚重的水泥板重重地砸在袁老師身上。晚上10點(diǎn)多，當(dāng)救援人員艱難的抬走這塊水泥板時(shí)，眼前的一幕讓人潸然淚下：袁老師柔弱的身軀下還藏著她的學(xué)生，而此刻袁老師卻永遠(yuǎn)地閉上了那雙清亮亮的眼睛。袁老師走了，留下的，是她救出來的13個(gè)學(xué)生。人固有一死，或重如泰山或輕如鴻毛。袁老師走了，走得比泰山還穩(wěn)，走得比泰山還重。我知道她一定是去了天堂，在天堂里帶著跟她一起離去的學(xué)生們，升旗、上操、讀書、寫字……在這次大地震中，像這樣的老師還有很多很多。發(fā)生災(zāi)難的那一刻，老師們都把學(xué)生看作了自己的生命。由此,我想到了我的老師：張老師、杜老師、年輕漂亮的付老師、體格強(qiáng)壯的王老師……我知道如果地震是發(fā)生在我們這里,我的老師們一樣會伸出雙臂，彎下腰肢用生命保護(hù)著我們。老師，您是我最敬佩的人！可敬的老師（六）海倫?凱勒從小就又聾又啞又瞎，這在我們今天看來，像這樣的人能活下來本身就是一個(gè)奇跡了。但她不僅活了下來，而且活得很有價(jià)值，取得了很多正常人也難以想像的成就。在這耀眼的光環(huán)背后，除了海倫自己不懈的奮斗外，我們還不能不感謝一位可敬的老師――莎莉文。今天，我可以這樣說，沒有莎莉文老師，在世界文壇上就不會有海倫這顆耀眼的星。莎莉文老師創(chuàng)造了一個(gè)奇跡!要讓一個(gè)盲聾啞的孩子教會說話，這需要多大的愛心和耐心呀。莎莉文老師拿來一個(gè)蘋果，用手指在海倫的手掌上反復(fù)的寫“APPLE”這上單詞，再把蘋果拿到海倫的鼻子前讓她聞，最后放在她嘴里讓她吃，以實(shí)物的形式告訴了海倫什么是APPLE。水呢?怎么教?老師先端來一盆水，讓海倫把手伸進(jìn)水里，再在她手上反復(fù)的寫上WARTER，直到海倫能寫出來為止。沙莉文老師竟還想教會海倫說話?你敢想像嗎?即使在今天我們要把一個(gè)啞巴教會說話也會難于上青天?？缮忱蛭睦蠋熥龅搅耍诤愅ㄟ^實(shí)物學(xué)習(xí)了一些知識以后，老師再把這個(gè)單詞寫出來時(shí)，就把海倫的手放在自己喉嚨上或者是嘴上，讓她感受發(fā)音時(shí)的振動。當(dāng)海倫第一次發(fā)出一個(gè)模糊的聲音時(shí)，沙莉文老師落淚了。其實(shí)，在我們身邊，還有很多像沙莉文這樣的老師，他們是我們?nèi)松飞系闹该鳠?，是引?dǎo)我們走向成功，走向輝煌的基石，他們是可敬的老師?？删吹睦蠋煟ㄆ撸┱f起可敬的人，當(dāng)數(shù)我的班主任陳老師。-陳老師高挑的身材，白皙的皮膚，娟秀的五官，新潮的短發(fā)，精致的眼鏡片擋不住陳老師慈愛的目光。上陳老師的課那真是一種享受，她的聲音猶如銀鈴般動聽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。-陳老師每天帶著甜甜的微笑來給我們上課，那悅耳的聲音繪聲繪色地講解每個(gè)詞語，每篇課文。只要有同學(xué)不懂，她總是不厭其煩地解釋，直到我們每個(gè)同學(xué)都真正掌握。因?yàn)殛惱蠋熯@樣的辛苦付出，所以才有我們班每次考試很高的優(yōu)秀率。-人們常用辛勤的園丁來贊美老師，我覺得太貼切了，我們的陳老師就是這樣一位好園丁。我們班可是年年先進(jìn)班哦，這是非常不容易的。記得剛上一年級的時(shí)候，班里就像一個(gè)“調(diào)皮搗蛋窩”，不說別人，就說我自己吧——-一個(gè)看上去文靜懂事的小女孩，居然會在上課時(shí)候無視課堂紀(jì)律走動，還時(shí)不時(shí)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。。。。。陳老師看在眼里，但卻從不嚴(yán)厲批評我。我還清晰地記得這樣一次談話。陳老師和顏悅色地對我說：“李嶺，你是個(gè)可愛的小姑娘，老師很喜歡你。你現(xiàn)在可是個(gè)小學(xué)生了，不再是幼兒園不懂事的小朋友，要明確學(xué)習(xí)的目的性。你是來學(xué)習(xí)本領(lǐng)的，怎么可以浪費(fèi)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)間呢？老師希望看到一個(gè)上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，成績優(yōu)秀的李嶺，你能按老師的要求做嗎？”就這樣在老師的關(guān)愛下，我漸漸明白了好多道理，成為了一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。我們班的好多同學(xué)都因?yàn)殛惱蠋熂?xì)心及時(shí)教導(dǎo)，改正了缺點(diǎn)。我們這些調(diào)皮搗蛋王現(xiàn)在都是先進(jìn)班級的一份子了。而我們的陳老師在那個(gè)最艱難的時(shí)間瘦了一圈。-這就是我們的班主任陳老師，一個(gè)可敬可畏的好老師！-可敬的老師（八）說起可敬的人，當(dāng)數(shù)我的班主任陳老師。-陳老師高挑的身材，白皙的皮膚，娟秀的五官，新潮的短發(fā)，精致的眼鏡片擋不住陳老師慈愛的目光。上陳老師的課那真是一種享受，她的聲音猶如銀鈴般動聽，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。陳老師每天帶著甜甜的微笑來給我們上課，那悅耳的聲音繪聲繪色地講解每個(gè)詞語，每篇課文。只要有同學(xué)不懂，她總是不厭其煩地解釋，直到我們每個(gè)同學(xué)都真正掌握。因?yàn)殛惱蠋熯@樣的辛苦付出，所以才有我們班每次考試很高的優(yōu)秀率。-人們常用辛勤的園丁來贊美老師，我覺得太貼切了，我們的陳老師就是這樣一位好園丁。我們班可是年年先進(jìn)班哦，這是非常不容易的。記得剛上一年級的時(shí)候，班里就像一個(gè)“調(diào)皮搗蛋窩”，不說別人，就說我自己吧——-一個(gè)看上去文靜懂事的小女孩，居然會在上課時(shí)候無視課堂紀(jì)律走動，還時(shí)不時(shí)和同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)。。。。。陳老師看在眼里，但卻從不嚴(yán)厲批評我。我還清晰地記得這樣一次談話。陳老師和顏悅色地對我說：“李嶺，你是個(gè)可愛的小姑娘，老師很喜歡你。你現(xiàn)在可是個(gè)小學(xué)生了，不再是幼兒園不懂事的小朋友，要明確學(xué)習(xí)的目的性。你是來學(xué)習(xí)本領(lǐng)的，怎么可以浪費(fèi)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)間呢？老師希望看到一個(gè)上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，成績優(yōu)秀的李嶺，你能按老師的要求做嗎？”就這樣在老師的關(guān)愛下，我漸漸明白了好多道理，成為了一名文明守紀(jì)的好學(xué)生。我們班的好多同學(xué)都因?yàn)殛惱蠋熂?xì)心及時(shí)教導(dǎo)，改正了缺點(diǎn)。我們這些調(diào)皮搗蛋王現(xiàn)在都是先進(jìn)班級的一份子了。而我們的陳老師在那個(gè)最艱難的時(shí)間瘦了一圈。-這就是我們的班主任陳老師，一個(gè)可敬可畏的好老師！-可敬的老師（九）陶行之說：“知識之光因有了教師而更加明亮；智慧之光因有了教師而更加燦爛?！蔽业睦蠋煱阉械膼鄱冀o了我們，我從心里敬佩她感激她。我的老師個(gè)子不是很高，腿有點(diǎn)短總是穿著一雙高跟鞋，顯得非常秀麗，大大的眼睛，看我時(shí)總是帶著愛意，一張總視帶著笑意的嘴，講起課來有聲有色。一天下午放學(xué)我想快樂的小鳥一樣向家飛去，這時(shí)只聽見有人喊我：“等一等，等一等……”我回頭一看，原來是我的張老師，我心想張老師喊我肯定沒