夜大?？谱晕诣b定（3篇）

第第頁夜大專科自我鑒定（優(yōu)秀3篇）自我鑒定就是把一個時期的個人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它是增長才能的一種好方法，因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么自我鑒定應(yīng)當(dāng)包含什么內(nèi)容呢？這次帥氣的我為您整理了夜大?？谱晕诣b定（優(yōu)秀3篇），希望大家可以愛好并共享出去。夜大?？谱晕诣b定篇一不知不覺夜大學(xué)習(xí)生活已到尾聲，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的同學(xué)，不像全日制同學(xué)那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式，讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程，我感受如下：認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，認(rèn)真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的老師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師，他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，加添了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、放心、靜心地傾聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和老師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不絕挑戰(zhàn)自我、充實本身的一段光輝歷程。夜大?？谱晕诣b定篇二時間消失，轉(zhuǎn)瞬間，兩年半的大同學(xué)活即將結(jié)束，回顧這兩年半，就應(yīng)說收獲是多方面的，專業(yè)學(xué)問得到了極大的豐富，學(xué)習(xí)、工作、處世潛力得到了很好的培育，思想得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的潛力、豐富了自身的人生閱歷等，下方我對各個方面進(jìn)行簡要的概括。一、在學(xué)習(xí)方面。我始終認(rèn)為作為一名同學(xué)學(xué)習(xí)是最緊要的，在大學(xué)期間我對學(xué)習(xí)一向很重視。對自我的專業(yè)我態(tài)度認(rèn)真、刻苦，努力研討，理論聯(lián)系實際，不絕地探究。我諳習(xí)各種應(yīng)用軟件的使用，把握了較為有效的學(xué)習(xí)方法，提高了自身的學(xué)習(xí)潛力，也為以后的連續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。二、在工作潛力方面。同學(xué)工作在大同學(xué)活中是一項緊要資料，在潛力磨練方面，我用心參加同學(xué)工作和社會實踐活動，并取得了必需的成績。在這些社會實踐活動工作過程中我認(rèn)真負(fù)責(zé)，用心工作，極大地磨練了我的工作潛力和交際潛力，積累了很多寶貴的實踐閱歷。三、人際交往方面。在大學(xué)期間，人際交往最緊要的還是體此刻同學(xué)關(guān)系上?？偟膩碚f，兩年半來，我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的，沒有發(fā)生什么不歡樂的事情。在平常的群眾活動中我都用心參加，融入到班群眾這個大家庭中去，處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。在這些過程中很好的培育了我交際潛力，也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。大學(xué)兩年半對我來說是不平凡的兩年半，對我來說是有收獲的兩年半，是不絕吸取養(yǎng)分的兩年半，是成長閱歷加添的兩年半，是值得記憶的兩年半。在這兩年半里，我學(xué)到了豐富的專業(yè)學(xué)問，培育了學(xué)習(xí)潛力、工作潛力、人際交往潛力。在大學(xué)里我明白了該如何看待事物，學(xué)會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自我的人生，使我找到了自我的。人生信念，明確了自我的人生方向。大學(xué)就要畢業(yè)，畢業(yè)，這不是一個階段的結(jié)束，而是另一階段的開始，是我們另一征程的起點，我信任在以后的人生道路上我能走的比此刻更好！夜大?？谱晕诣b定篇三不知不覺夜大學(xué)習(xí)生活已到尾聲，雖然我就是已經(jīng)走上工作崗位的同學(xué)，不像全日制同學(xué)那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式，讓我收獲匪淺。這二年的學(xué)習(xí)歷程，我感受如下：由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，認(rèn)真領(lǐng)悟每門課程所敘述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向老師請教；課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的老師，就是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀老師，他們的豐富理論學(xué)問以及理論聯(lián)系實際工作閱歷吸引了我，加添了我學(xué)習(xí)的信念和決心。對老師的輔導(dǎo)總能傾心、放心、靜心地傾聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)學(xué)問，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，依據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練；虛心向同學(xué)和老師請教；能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度；做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，就是我不絕挑戰(zhàn)自我、充實本身的一段光輝歷程。在xxxx年的工作中，使我充分認(rèn)得到之前在校所學(xué)的學(xué)問及工作閱歷在確定程度上已經(jīng)不能充足今后的工作需要，急需增補(bǔ)相關(guān)理論、專業(yè)技能學(xué)問。參加夜大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)得到通過這次夜大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到很多理論學(xué)問，將對本人學(xué)問更新及提高素養(yǎng)有很多幫忙，而且能夠?qū)W到今后工作的理論學(xué)問、專業(yè)技能及工作閱歷，不絕加強(qiáng)工作做事本領(lǐng)，為比較順當(dāng)?shù)赝瓿筛黜椆ぷ髦圃炝肆己脳l件。為了保證能夠放心學(xué)習(xí)，順當(dāng)?shù)赝瓿筛鏖T課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理布置，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探究的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘；同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的同學(xué)時代。經(jīng)