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第第頁我的老師400字作文優(yōu)質(zhì)6篇我的老師400字作文篇1剛上五班級的時候,媽媽為我換了一個新的英語班,原因是,這次的英語考試我才拿到了剛剛及格的分?jǐn)?shù)——60分。在這個英語班上,我每天都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰。成天想著怎么讓爸媽愉快,讓老師歡心,每天的作業(yè)都完成的特別好,可的到的夸獎總是很少?!皩W(xué)英語到底有什么用?”我從心里問自身?“難不成我將來真的會出國留學(xué)什么的嗎?既然這樣,為什么不學(xué)日語,法語,德語,俄羅斯語……偏偏讓我們學(xué)英語?”就這樣,我在新的英語班,胡老師家學(xué)了三個學(xué)期的英語。最終,得到的分?jǐn)?shù)卻讓我不敢信任——94分!從60分轉(zhuǎn)瞬間就進(jìn)步到了94分!剛拿到卷紙時,我還以為我自身看花眼了。3個月,34分,3個月我整整進(jìn)步了34分??!這個功勞應(yīng)當(dāng)給誰呢?百分之十是媽媽的督促,百分之四十是我的努力,百分之五十就是胡老師的嚴(yán)格!俗話說的好,嚴(yán)師出高徒嘛!雖然她有時是嚴(yán)格了一些,不過,有一點(diǎn)不行不承認(rèn),那就是胡老師讓我們做的每一件事都是為了我們好,莫非,不是嗎?上面內(nèi)容就是一秘為您整理出來的6篇《五班級我的老師作文400字》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。我的老師400字作文篇2看到這個題目,我特別愉快,我有很多話要給老師說,上四(3)班已經(jīng)有兩個月了,在這兩個月和老師早晚相處中,我懂得了很多,學(xué)會了很多,這其中包著書本知識和做人的道理,下面我就好好跟老師說說我的心里話。從開學(xué)的第一天,朱老師就告知我們:“要好好學(xué)習(xí),還要講究衛(wèi)生,珍惜公物,看到有人摔倒了,要去幫忙他(她)?!彼3=o我們講一些做人的`道理。還教我們開通了一些自身的博客,一道有空的時候就把自身看到的或發(fā)生的事情寫下來,還可以到別人的博客里看一看,既提高自身的寫作水平,幼蟲別人的學(xué)習(xí)文章里面學(xué)到一些好詞或好句。前一段時間,我考了98分,是我們班的語文老師測試的,試卷發(fā)下來的時候,我原以為我考不好,但是我一看,我考了第一名,老師讓我當(dāng)上了語文班長。說句心里話,對于班長這個職務(wù),我不知道我能不能勝任,由于之前我沒有當(dāng)過,一開始,我根本就不知道語文老師的桌子是哪一個,更不知道怎么擺放作業(yè)了,最終,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師并沒有責(zé)備我,而是語重心長的對我說:“當(dāng)班長必必需把作業(yè)放整齊,每天缺作業(yè)的名單報給老師”漸漸的我走上了“正規(guī)”。在此,我要對朱老師說:“感謝您的培養(yǎng),我會連續(xù)努力的。我知道我是一個內(nèi)向的孩子,我真心的希望老師以后多給我一些磨練的機(jī)會,在此說聲:“感謝?!币陨鲜俏覍蠋熣f的心里話,而且是真心話。我的老師400字作文篇3假如生活是一首充分詩情畫意的詩,感恩之心則是最華麗的詞藻,假如生活是一方天空,那么感恩之心是黎明時天空中的朝霞,假如生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。記得有一次上課的時候驀地肚子有些痛,這個時候語文老師問:你怎樣了,我說:我的肚子疼。老師背著我到了醫(yī)務(wù)室,漸漸的把我放下,經(jīng)過醫(yī)生的察看,醫(yī)生說是我吃錯了東西,吃完藥就好了。老師這才放心下來,看到老師對我的關(guān)愛,我的心中涌起了一陣暖流,想起平常的頑皮搗亂,我悔怨不已。還有一次,我有一道家庭作業(yè)不會,第二天來到學(xué)校,數(shù)學(xué)老師把我叫到了數(shù)學(xué)辦公室,這個時候我心里想:老師會不會打我呀。我來到了數(shù)學(xué)辦公室的門口,敲了兩下門,老師高聲的對我說:“過來,武加曼?!蔽疫^去了,老師不冷不熱可親的說:“你昨日的數(shù)學(xué)題,是不是不會做啊?”我說:“是的?!苯?jīng)過老師的細(xì)細(xì)講解,我最終懂了,我再一次體會到了老師對我的關(guān)愛。心懷感恩,才略獲得他人的青睞,心懷感恩,陽光將灑遍心靈,心懷感恩,社會將和諧完美,心懷感恩,生命將絢爛輝煌,讓我們懷著一顆感恩的心去回憶過去,描繪現(xiàn)在,去收獲將來。在這五年的學(xué)習(xí)中,我特別感謝一位老師,他就是我的徐老師,俗話說老師是人生中的指路人,老師,燃燒了自身,照亮了別人,老師,是我們的園丁,修剪著我們,使我們成為了祖國的花朵。徐老師有一張白凈的瓜子臉,一雙水靈靈的大眼睛,櫻桃小嘴,特別,美麗。老師讓組長們批改作業(yè),我和我們的組員寫的很快,我就和他們批改,有一個叫張俊濤的,他寫的,錯誤很多,我讓他重新寫,他還哭,還跑去找老師啦,老師就把我喊到辦公室,拉著我的手,慈善的對我說,孫佳寧,你要搭配你的組員,然后呢還對張作文俊濤說了同樣的話,徐老師還說,假如他有錯誤,你要及時對他說,不要罰他們作業(yè),要好好的跟他們說知道了嗎也不要罰他們作業(yè),要細(xì)心地和他們講,確定不能再,很是恨恨的說他們,你只要要假裝一點(diǎn),就是和他們開個玩笑,讓他們知道就可以啦?然后呢還對班主任夸獎我有責(zé)任心,做事很棒,我聽了很慚愧,心想以后確定要好好的對待組員,好好的,聽講,不能辜負(fù)了徐老師!這就是我的徐老師,他在這五年的時間中,引導(dǎo)了我,他很優(yōu)秀,很棒,我也很愛好這位老師,希望,來年還可以讓他教我,我也會好好學(xué)的。我的老師400字作文篇4“五年過去了,王老師你還好嗎。我永久忘不了在五年中,你和我發(fā)生的種種事情,即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了,但是在我的心中你卻是我的母親。”記憶印象中,記得是五班級的時候吃好中午飯,我和小飛一起出黑板報。那時候老師在批作業(yè)。我站在書桌上畫畫,畫的很投入,恍如身臨其境,等我畫完后,我以為站在平地上,腳往后一挪,結(jié)果大家確定想到了,一腳踩空,還好我急速翻了一個身,摔了膝蓋,否則就摔了后腦勺了,后果確定不堪設(shè)想。王老師一聽到“嘭”的聲音,一下子站了起來,快步跑過來扶起我,原來我已經(jīng)痛得起不來了,可看了看王老師的眼神,相像在說話,始終鼓舞著我,在我的努力和老師的攙扶下,我忍著痛漸漸地站了起來。那天下午,老師始終很關(guān)懷我,時不時的問我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報時候,王老師重是叮囑我們:“出黑板報要小心,別摔下來!”我也從那以后也會自身謹(jǐn)小慎微地在桌上走動,防止再摔下來。在我們的成長道路上,正由于有了老師的關(guān)懷才走的更踏實(shí),感謝你,老師!我很愛你。上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)試驗(yàn)學(xué)校六班級:沈莉我的老師400字作文篇5他個子不高,身材微胖,有五十來歲了,高高的鼻梁上常常戴著一副眼鏡。他常常笑瞇瞇的,看上去十分不冷不熱可親。他就是我的數(shù)學(xué)老師——王老師。王老師的課堂十分有趣味味,常常是妙語連珠。他有一個神奇的粉筆盒,我們都管它叫“聰穎筒”。由于“聰穎筒”里今日裝的可能是糖果,明天是餅干,大后天就變成了巧克力。不信?你看王老師正舉起手里的“聰穎筒”說:“王老師的聰穎筒里有136顆棒棒糖,平均分給我們班17個同學(xué),每個人能分到多少顆呢?”王老師的問題一出來,同學(xué)們一邊流著口水,一邊在草稿本上飛速地算出答案。要是某個同學(xué)算錯了,王老師就會說:“王小明同學(xué),你是要偷偷把分給你的糖
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