2024春部編版三年級(jí)下語(yǔ)文單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

第一單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、字詞歸類

1.字

（1）易讀錯(cuò)音

投擲（zhengzhiV）打舉(lao^lao)網(wǎng)絡(luò)(ludVge)

崇高（ch6ngJzong）河豚（tiin工zhu)紂細(xì)(qidnxidn工)

痕跡（henVheng）膜翅（m6工mu)電線桿(ganVgan)

（2）易寫(xiě)錯(cuò)字

“融”：左邊“鬲”不要寫(xiě)得太大。

“掠”：左邊是斗”,不要和“驚”混淆。

“蹈”：左邊最終一筆是提。

“瓣”：不要寫(xiě)成“辯”。

“溪”：右部上面要寫(xiě)緊湊，“大”撇捺要伸展。

（3）多音字

pin（終點(diǎn)）行.rxing(行走)疏八、、［-yan（燕山）

tyan（燕子）

71jin（盡管）Lhang(銀行)

似JS1（似乎）殼［ke（貝殼）琢［zhu6（雕琢）

1shi（似的）Lqiao（甲殼）1zuo（琢磨）

佛jfii（仿佛）散］san（漫步）桿Jgan（旗桿）

If6（佛寺）1san（松散）tgan（秤桿）

（4）辨字組詞

芽（發(fā)芽）形（形態(tài)）偶（間或）纖（纖細(xì)）

牙（牙齒）刑（刑法）遇（相遇）千（千萬(wàn)）

沾（沾水）拂（吹拂）蹈（舞蹈）斑（斑駁）

站（站立）佛（仿佛）滔（滔滔）班（班級(jí)）

2.詞

（1）必會(huì)詞語(yǔ)

泥融燕子鴛鴦惠崇蘆芽小溪纖細(xì)吹拂聚集光芒耀眼間或

形成花瓣兒飽脹裂開(kāi)姿態(tài)仿佛備忘錄凡是距離膜翅益蟲(chóng)黑斑

（2）近、反義詞

近義詞

添一加平添一增加聚集一聚集間或一偶然好玩一生動(dòng)輕快一靈巧

仿佛一似乎姿態(tài)一姿態(tài)潔白一潔白抓緊一趕快芳香一芳香活潑一伶俐

間或一偶然琢磨一思索靈敏一敏捷明麗一明麗駕馭一把握

厭煩一厭惡特別一特別寵愛(ài)一寵愛(ài)

反義詞

減一一增暖一一冷聚集一分散間或一常常活潑一呆板烏黑一潔白

平添一削減輕快一沉重綻開(kāi)一合攏快樂(lè)一苦痛停止一接著

靈敏一遲鈍粗短一瘦長(zhǎng)美麗一丑陋完整一殘缺寵愛(ài)一厭煩

光芒耀眼一黯淡無(wú)光

（3）填填修飾語(yǔ)

（碧綠）的大圓盤(pán)（美麗）的荷花（潔白）的衣裳（纖細(xì)）的電線

（可愛(ài)）的小燕子（嫩藍(lán)）的春天（烏黑）的羽毛（完整）的形象

（曠亮無(wú)比）的天空（波光粼粼）的湖面

（4）詞語(yǔ)拓展

形容春天的詞語(yǔ)：春暖花開(kāi)春意盎然春光無(wú)限和風(fēng)細(xì)雨春光明媚

春深似海風(fēng)和日麗春風(fēng)拂面鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞

ABCC式詞語(yǔ)：波光粼粼文質(zhì)彬彬千里迢迢碩果累累白發(fā)蒼蒼

生氣勃勃危機(jī)重重喜氣洋洋

AABC式詞語(yǔ)：翩翩起舞滔滔不絕喃喃自語(yǔ)夸夸其談竊竊私語(yǔ)

落落大方落落大方

AABB式詞語(yǔ)：順順溜溜挨挨擠擠密密麻麻紛紛揚(yáng)揚(yáng)形形色色

林林總總整整齊齊干干凈凈

二、佳句積累

1.擬人句：千條萬(wàn)條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似

的聚集來(lái)，形成了爛漫無(wú)比的春天。

2.比方句：荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。

3.排比句：白荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花

瓣兒全綻開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得立刻要

裂開(kāi)似的。

4詩(shī)文佳句

（1）遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（［唐］杜甫《絕句》）

（2）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。簍蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。

（［宋］蘇軾《惠崇春江晚景》）

（3）梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鵬四五聲。

（［宋］曾幾《三衢道中》）

（4）江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南？

（［唐］白居易《憶江南》）

三、篇章整體。

1.《絕句》抓住了春天特有的事物，描繪了一幅明凈絢麗的春景圖，抒發(fā)了詩(shī)人

對(duì)春天的酷愛(ài)之情。

《惠崇春江晚景》描寫(xiě)的是畫(huà)中的景物，抒發(fā)了作者酷愛(ài)大自然、酷愛(ài)春天的奇

妙情感。

《三衢道中》是詩(shī)人游浙江衢山時(shí)寫(xiě)的，描寫(xiě)了初夏季節(jié)詩(shī)人在三衢道中旅行的

情景，表達(dá)了詩(shī)人喜悅明快的情感。

2.《燕子》寫(xiě)了美麗俊美的燕子為春天帶來(lái)了無(wú)限的生趣，表達(dá)了作者對(duì)大自然

和小燕子的無(wú)限寵愛(ài)之情。

3.《荷花》描寫(xiě)了夏日公園里一池荷花盛開(kāi)時(shí)的情景，以及“我”沉醉在此景中，

仿佛與荷花融為一體的感受。作者以豐富的想象力，描寫(xiě)了荷花的清爽美麗，向

我們呈現(xiàn)了一幅各具姿色、色調(diào)明艷的水中荷花圖，表達(dá)了作者對(duì)荷花和大自然

的酷愛(ài)、贊美之情。

4.《昆蟲(chóng)備忘錄》一文主要從外形特點(diǎn)、生活習(xí)性等方面描寫(xiě)了有復(fù)眼的昆蟲(chóng)、

花大姐、獨(dú)角仙、螞蚱，表達(dá)了作者對(duì)昆蟲(chóng)的寵愛(ài)之情。

四、單元考點(diǎn)

1.《古詩(shī)三首》常以詩(shī)句默寫(xiě)、翻譯等形式進(jìn)行考查。

2.《燕子》一文，第ls3自然段常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

3.《荷花》一文，第2s4自然段常以按課文原文填空、仿寫(xiě)句子、閱讀理解的

形式進(jìn)行考查。

4.《昆蟲(chóng)備忘錄》常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

五、好文舉薦

法布爾《昆蟲(chóng)記》

其次單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、字詞歸類

1.字

（1）易讀錯(cuò)音

耕(gengVgen)田懦(nudVxu)弱勻整(ch^nJcheng)

不輦(jinjinV)撒(saVsa)腿勞碌（KiluV）

遵(dunzunJ)守.(xunVdun)環(huán)粵(zunVdun)敬

閱歷(yangyanV)說(shuō)明(shishiV)

（2）易寫(xiě)錯(cuò)字

耕：左邊“耒”三橫間距勻整，末筆為點(diǎn)，右邊“井”字的橫畫(huà)要短。

釋：左右寬窄相當(dāng)，左部末筆為點(diǎn)。

謙：左窄右寬，“兼”橫畫(huà)間距勻整，捺伸展。

虛：“業(yè)”要寫(xiě)小一些。

配：左部不要寫(xiě)成“西”，右部不要寫(xiě)成“已”。

傳：左窄右寬，右部不要寫(xiě)得太大。

（3）多音字

,she（折本）稱"cheng（稱呼）'chai（出差）zhao（焦急）

差｛cha（差別）著｛zhu6（著落）

折?zhe（折斷）chen（勻整）

'zhe（折騰）■cha（差勁）zhao（高著兒）

禁Jjln（不禁）（撒手）fzheng（擺脫）

1jin（禁止）（撒種）掙Lzheng（掙扎）

行/xing（行走）

|hang（銀行）

（4）辨字組詞

待

宋

z等

(

\（宋國(guó)）1「頸（長(zhǎng)頸）1「驕（傲慢）I「懦（懦弱）

人

守

z詩(shī)

(［經(jīng)（常常）

\（保衛(wèi)）11［嬌（嬌嫩）I［需（須要）

代

表

z塵

(

x（灰塵）1障（擦干）」「欣（觀賞）I篋（觀賞）

變

更

z尖

(［察（視察）

x（尖頭）111歡（快樂(lè)）I［常（常常）

2.詞

（1）必會(huì)的詞

守株待兔傲慢虛心懦弱塵土樸實(shí)古代價(jià)值獅子

勻整觀賞新穎倒映生涯貴婦人遵循敬重應(yīng)驗(yàn)

一無(wú)所為忙勞碌碌萎靡不振垂頭喪氣同日而語(yǔ)

（2）近、反義詞

近義詞

虛心一虛心輕視一輕視理睬一理睬懦弱一懦弱樸實(shí)一樸實(shí)

憤怒一惱火勻整一勻整埋怨一埋怨遲疑一遲疑新穎一新奇

萎靡不振一無(wú)精打采無(wú)憂無(wú)慮一逍遙自由

反義詞

虛心-傲慢懦弱-堅(jiān)毅樸實(shí)-華麗羞愧-榮耀遲疑一堅(jiān)決新穎一一般

猛烈一溫柔美麗-丑陋機(jī)智-呆板枯干一枯竭磨滅一泯滅逐步一漸漸

遮掩一遮蓋安閑一悠然保持一維持清潔一干凈蜿蜒一曲折

懶散一勤奮淤塞一流暢悠然一勞碌遵循一違反松軟一堅(jiān)硬

疲憊一乏累一無(wú)所為一-一大有作為

（3）填填修飾詞

（荒蕪）的廢墟（厚厚）的灰塵（清清）的池水（沉重）的貨船

（長(zhǎng)串）的木筏（松軟）的泥土（悠然）的生活（宏大）的河流

（高傲）地問(wèn)（興奮）地說(shuō)（虛心）地回答

（4）詞語(yǔ)拓展

ABAC式詞語(yǔ)：無(wú)憂無(wú)慮逍遙自由百發(fā)百中無(wú)法無(wú)天十全十美

若隱若現(xiàn)言聽(tīng)計(jì)從

AABC式詞語(yǔ)：源源不斷落落大方落落大方夸夸其談娓娓好聽(tīng)

興致勃勃盛氣凌人翩翩起舞

AABB式詞語(yǔ)：大快朵頤開(kāi)快樂(lè)心整整齊齊快快樂(lè)樂(lè)忙勞碌碌

朦朦朧朧干干凈凈大大方方

形容虛心的詞語(yǔ)：虛懷若谷虛心謹(jǐn)慎謙恭下士謙恭虛己

描寫(xiě)神態(tài)的詞語(yǔ)：萎靡不振垂頭喪氣目瞪口呆惱羞成怒炯炯有神

神氣十足神氣活現(xiàn)鎮(zhèn)靜自若神采奕奕

出自寓言故事的詞語(yǔ)：守株待兔邯鄲學(xué)步濫竽充數(shù)掩耳盜鈴自相沖突

緣木求魚(yú)畫(huà)蛇添足庸人自擾井底之蛙杯弓蛇影

二、佳句積累

1.反問(wèn)句：這悠然的生活無(wú)憂無(wú)慮，還有什么能夠代替？

改為陳述句：這悠然的生活無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有什么能夠代替。

2.比方句：我安閑地躺在松軟的泥土里，像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。

三、篇章整體

1.《守株待兔》講的是宋國(guó)一個(gè)種田的人，偶然得到一只撞死在樹(shù)樁上的兔

子，從今他丟下農(nóng)具，成天守在樹(shù)樁旁邊等兔子撞死而不得的故事，告知我們不

要把一件偶然發(fā)生的事情，看成是不斷發(fā)生的事情，要勤勞務(wù)實(shí)，不行心存僥幸

的道理。

2.《陶罐和鐵罐》講的是國(guó)王御廚里兩個(gè)罐子的故事，告知我們：每個(gè)人都

有特長(zhǎng)和短處，要擅長(zhǎng)看到別人的特長(zhǎng)，正視自己的短處，相互敬重，和諧相處。

3.《獅子和鹿》講了在叢林中，一只鹿遇到獅子后奮力脫險(xiǎn)的故事。這個(gè)故

事告知我們，物各有所長(zhǎng)，各有所短，不要因?yàn)樗奶亻L(zhǎng)而看不見(jiàn)它的短處，也

不要因?yàn)樗亩烫幎穸ㄋ奶亻L(zhǎng)；同時(shí)也告知我們，不要光圖外表的美麗，還

要講好用。

4.《池子與河流》描寫(xiě)了池子與河流各自的生活看法，告知我們?nèi)藨?yīng)當(dāng)在自

己有生之年多做一些有益于社會(huì)的事，為自己短暫的生命增光添彩，假如只顧享

受眼前的舒適,換來(lái)的是毀滅。

四、單元考點(diǎn)

1.《守株待兔》常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

2.《陶罐和鐵罐》一文常以閱讀理解的形式進(jìn)行考查。

3.《獅子和鹿》一文常以課內(nèi)閱讀的形式進(jìn)行考查。

4.《池子與河流》中出現(xiàn)了反問(wèn)句、比方句，常以句型轉(zhuǎn)換、仿寫(xiě)等形式進(jìn)行考

查。

五、好文舉薦

《伊索寓言》

第三單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、字詞歸類

1.字

（1）易讀錯(cuò)音

符號(hào)（fiWfu）借用(jieJieV)兄弟(xiongVxiu)牧童(muVmo)

加倍（beiVpei）倉(cāng)ll建(chuangVchang)積屋(leiVlei)

鮮少（xianVxian歐洲(zhouVzou)閱歷(yanVyan)

石匠（jiangVJian）前爪(zhaoVzhua)作坊(zuoVzud)

（2）易寫(xiě)錯(cuò)字

異一上部不要寫(xiě)成“己、

佳一右部橫畫(huà)間距勻整。

術(shù)一不要遺忘最終一點(diǎn)。

洲一左窄右寬，右部不要寫(xiě)得太寬

史一“口”寫(xiě)扁些，撇捺長(zhǎng)伸。

舉一上部撇捺伸展蓋下。

智一“知”不要寫(xiě)得太大，“日”寫(xiě)扁一些。

（3）多音字

行xing（行人）忖zhOng（中間）處（chu（處理）

VV

hang（銀行）hong（中獎(jiǎng)）chu（到處）

鮮、xian（簇新）累"lei（勞累）橫heng（橫跨）

xian（鮮為人知）lei（積累）“heng（蠻橫）

'lei（累贅）

爪rzhua（爪子）量liang（重量）沖chong（沖動(dòng)）

?<VV

zhao（爪牙）lidng（測(cè)量）chong（沖著）

（4）辨字組詞

借（借用）'酒（酒店）「錄（書(shū)目）J“何（如何）「貿(mào)（貿(mào)易）「檢（檢查）

、惜（惋惜）■灑（灑水）'綠（綠色）’河（小河）'貨（貨物）'驗(yàn)（檢驗(yàn)）

’術(shù)（技術(shù)）一一冊(cè)（手冊(cè)）一社（社會(huì)）'約（相約）一佳（佳節(jié)）「稅（稅務(wù)）

、木（樹(shù)木）、刪（刪除）、杜（杜絕），藥（藥品）［洼（水洼）'銳（鋒利）

'拱（拱橋）1「攤（攤販）1「欄（欄目）'擇（選擇）'吏（官吏）

供（供應(yīng)）一灘（沙灘）’、攔（阻攔）［澤（光澤）一、史（歷史）

2.詞

（1）必會(huì)詞語(yǔ)

舊符牧童異鄉(xiāng)佳節(jié)造紙術(shù)宏大記錄保存大約歐洲社會(huì)

石匠設(shè)計(jì)歷史創(chuàng)舉才智而且

（2）近、反義詞

近義詞：暖一溫逢一遇遙一遠(yuǎn)異鄉(xiāng)一他鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一奉獻(xiàn)獨(dú)創(chuàng)一創(chuàng)建

保存一留存普及一遍及積累一積聚汲取一吸取簡(jiǎn)潔一簡(jiǎn)潔

傳承一繼承改進(jìn)一改革學(xué)富五車一滿腹經(jīng)綸參與一參與

宏偉一宏偉堅(jiān)實(shí)一堅(jiān)固

反義詞：新一舊入一出送一迎明一暗高一低少一多笨重一靈巧

粗糙一細(xì)膩便宜一珍貴簡(jiǎn)潔一困難促進(jìn)一阻擋進(jìn)步一落后

精致-一粗陋節(jié)約——奢侈簡(jiǎn)潔—困難減輕--加重

（3）填填動(dòng)詞

（創(chuàng)建）文字（記錄）事情（制作）絲綿（汲?。╅啔v

（改進(jìn)）造紙術(shù)（剪碎）原料（減輕）重量（節(jié)約）石料

（4）填填修飾詞

（宏大）的獨(dú)創(chuàng)（靈巧）的紙（世界著名）的石拱橋（精致）的圖

（美麗）的水花（珍貴）的遺產(chǎn)（名揚(yáng)中外）的畫(huà)（熱鬧）的場(chǎng)面

（形態(tài)各異）的人（各種各樣）的店鋪

（5）詞語(yǔ)拓展

描寫(xiě)思鄉(xiāng)的詞語(yǔ)：落葉歸根歸心似箭鄉(xiāng)音難改夢(mèng)吃鄉(xiāng)語(yǔ)魂?duì)繅?mèng)繞

日思夜想

形容讀書(shū)多，學(xué)問(wèn)大的四字詞語(yǔ)：學(xué)富五車滿腹經(jīng)綸才高八斗博聞強(qiáng)識(shí)

博學(xué)多才學(xué)貫中西汗牛充棟

含有“橋”的詞語(yǔ)：過(guò)河拆橋遇水迭橋過(guò)橋抽板

描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)：大驚失色鎮(zhèn)靜自若心不在焉六神無(wú)主心平氣和

目瞪口呆悵然若失聚精會(huì)神

二、佳句積累

1.含關(guān)聯(lián)詞的句子：

（1）這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，斯減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力，使橋

不簡(jiǎn)潔被大水沖垮，x減輕了橋身的重量，節(jié)約了石料。

（2）這座橋不但堅(jiān)實(shí)，面耳美觀。

2.排比句：

（1）橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精致的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的

龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望;

還有的刻著雙龍戲珠。

（2）光是畫(huà)上的人物，就有五百多個(gè)：有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)夫，有撐船的船工,

有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有留著長(zhǎng)胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤

販，有官吏和讀書(shū)人.....

（3）走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān),

有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠然地在街上溜達(dá)。

3.感嘆句：你看，張擇端畫(huà)的畫(huà)，是多么傳神啊!

4.詩(shī)文佳句:

《元日》［宋］王安石《清明》［唐］杜牧《九月九日憶山東兄弟》［唐］王維

爆竹聲中一歲除,清明季節(jié)雨紛紛,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,

春風(fēng)送暖入屠蘇。路上行人欲斷魂。每逢佳節(jié)倍思親。

千門(mén)萬(wàn)戶瞳瞳日，借問(wèn)酒家何處有?遙知兄弟登高處,

總把新桃換舊符。牧童遙指杏花村。遍插茱萸少一人。

三、篇章整體

1.《元日》通過(guò)對(duì)春節(jié)風(fēng)俗及人們慶祝春節(jié)的盛大場(chǎng)景的描繪，表達(dá)了我國(guó)人

民慶祝佳節(jié)、期盼新年祥瑞好運(yùn)的奇妙祝福和共同追求。

《清明》這首詩(shī)描寫(xiě)了清明季節(jié)詩(shī)人所見(jiàn)的春色,抒發(fā)了詩(shī)人清明季節(jié)因遠(yuǎn)

離了家鄉(xiāng)而懷念已故親人的惆悵、凄涼之情。

《九月九日憶山東兄弟》描寫(xiě)了詩(shī)人獨(dú)在異鄉(xiāng)，在重陽(yáng)佳節(jié)想起了遠(yuǎn)方的親

人登高、插茱萸的情景,用“每逢佳節(jié)倍思親”高度概括了自己懷鄉(xiāng)思親的感情。

2.《紙的獨(dú)創(chuàng)》根據(jù)時(shí)間依次記敘了我國(guó)不同時(shí)期用于記錄事務(wù)、信息的工具,

而造紙術(shù)的出現(xiàn)和改進(jìn),促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步,贊揚(yáng)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的才

Wo

3.《趙州橋》是一篇說(shuō)明性文章,向我們介紹了趙州橋的特點(diǎn),贊美了我國(guó)古

代勞動(dòng)人民的才智和才能。

4.《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》通過(guò)對(duì)《清明上河圖》的介紹和畫(huà)面內(nèi)容的描繪,再

現(xiàn)了八九百年前的古都風(fēng)貌和百姓的生活情景,表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)光輝絢麗的傳

統(tǒng)文化的贊美和驕傲之情。

四、單元考點(diǎn)

1.《古詩(shī)三首》一文，常以古詩(shī)默寫(xiě)的形式考查。

2.《紙的獨(dú)創(chuàng)》一文，第2~4自然段為重點(diǎn)段落，常以課文閱讀的形式考查。

3.《趙州橋》一文，第2、3自然段為重點(diǎn)段落，常以課文閱讀的形式考查。

4.《一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》一文，第2~4自然段為重點(diǎn)段落，常以課文閱讀的形式

考查。

五、好文舉薦

《長(zhǎng)城》

第四單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、字詞歸類

1.字

(1)易讀錯(cuò)音

灼(zhu6Jshoo)傷干燥(zaoVcoo)淡碓(yaydJ)吻(wenVwu)合

鉗(qi(5nJgan)子逆(niJsu)風(fēng)陌(m6Jbai)生縫照(xiVxl)

水缸(gdngJgong)也許(gaiVji)掀(xinxianV)起

(2)易寫(xiě)錯(cuò)字

醒：左右寬窄相等，左部不要寫(xiě)成“西”。

蜜：下部是“蟲(chóng)”，不要寫(xiě)成“密”。

辨：不要寫(xiě)成“辯”。

修：不要忘了中間的豎右部三撇平行。

檢：左部末筆為點(diǎn)，不要寫(xiě)成“撿”。

跨：左窄右寬，“足”末筆為提。

（1）多音字

斗Jd6u（搏斗）系"xi（關(guān)系）

Idou（斗篷）Ji（系鞋帶）

種pzh6ng（種子）Wxian（鮮花）傳Cchuan（傳聞）

LZhong（種地）xian（鮮為人知）［zhudn（傳記）

Sfkong（空氣）正"zheng（正月）藏rcang（保藏）

-Kong（空閑）zheng（正好）zang（寶藏）

（4）辨字組詞

「斗（奮斗）「芬（芳香）（修理）「建（建設(shè)）「組（組織）（蜜蜂）

、抖（顫抖）扮（分開(kāi)）（休息）〔?。ń】担沧瑁ㄗ钃酰┟埽埽?/p>

‘辨（辨別）「跨（跨國(guó)）「括（包括）J檢（檢查）J途（路途）一峰（蜜蜂）

（適合）〔撿

、辯（辯論）〔挎（挎著）〔適（撿起）、涂（涂畫(huà)）一峰（山峰）

2.詞

(1)必會(huì)詞語(yǔ)

芳香醒悟修建昆蟲(chóng)展示分辨蜜蜂包括檢查阻力生疏沿途

空隙透亮鉗子追逐搏斗腹部確的確實(shí)精確無(wú)誤爭(zhēng)奇斗艷

(2)近反義詞

近義詞

明麗——明麗伸展一伸展危急一兇險(xiǎn)綻開(kāi)一一裂開(kāi)相宜一適合

醒悟-一復(fù)蘇灼傷一燒傷分辨一一辨別激烈一沖動(dòng)檢查一審查

推想一一揣測(cè)搏斗一一打斗激烈一一猛烈快樂(lè)一快樂(lè)馬上.一馬上

安靜一安靜確的確實(shí)一的的確確

反義詞

伸展一一收縮干燥一一潮濕明麗一一素雅怒放一凋零危急一平安

綻開(kāi)一閉合醒悟一沉睡削減一增加遙遠(yuǎn)一鄰近生疏——熟識(shí)

超常一一般推想一確定逆風(fēng)一順風(fēng)安靜一一熱鬧快樂(lè)一一哀痛

瘦長(zhǎng)一一粗短

（3）填填動(dòng)詞

（辨別）方向（傳播）花粉（打開(kāi)）紙袋（刮起）狂風(fēng)（削減）阻力

（迷失）方向

（4）填填修飾詞

（紫色）的小喇叭（明麗）的薔薇（嬌嫩）的花瓣（淡雅）的花蕾

（超常）的記憶力（遙遠(yuǎn)）的家（生疏）的景物（安靜）的角落

（4）詞語(yǔ)拓展

描寫(xiě)花的詞語(yǔ)：花團(tuán)錦簇花香四溢亭亭玉立花枝招展萬(wàn)紫千紅春暖花

開(kāi)爭(zhēng)奇斗艷奇花異草含苞待放空谷幽蘭

形容勤勞的詞語(yǔ)：千辛萬(wàn)苦起早貪黑晨興夜寐披星戴月坐以待旦

含有動(dòng)物名稱的詞語(yǔ)：畫(huà)龍點(diǎn)睛驚弓之鳥(niǎo)愛(ài)屋及烏守株待兔鶴發(fā)童顏

騎虎難下魚(yú)目混珠黔驢技窮兵荒馬亂亡羊補(bǔ)牢

二、佳句積累

1.設(shè)問(wèn)句：不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫

度、濕度、光照有著親密的關(guān)系。

2.擬人句：凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點(diǎn)左右，明麗的薔薇綻開(kāi)

了笑臉；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)。

3.反問(wèn)句：我想，這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦嗎？

改為陳述句：我想，這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚(yú)小蝦。

4.帶關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的句子

無(wú)迨飛到哪里，它單號(hào)可以回到原處。

5.詩(shī)文佳句

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鵬深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫。（［唐］

韋應(yīng)物《滁州西澗》）

三、篇章整體

1.《花鐘》課文根據(jù)“歸納現(xiàn)象一揭示緣由一實(shí)際運(yùn)用”的思路，說(shuō)明不同的花

會(huì)在不同的時(shí)間開(kāi)放及其緣由,并得出了結(jié)論，表現(xiàn)了作者具有擅長(zhǎng)留心視察四

周事物，擅長(zhǎng)思索的好習(xí)慣。

2.《蜜蜂》真實(shí)地記錄了“我”為求證蜜蜂有沒(méi)有分辨方向的實(shí)力而進(jìn)行的一次

試驗(yàn),表明白“我”嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)看法和求實(shí)作風(fēng)。

3.《小蝦》介紹了小蝦的外形特點(diǎn)、生活習(xí)性、繁殖狀況等方面的學(xué)問(wèn),抒發(fā)了

“我”對(duì)小蝦的寵愛(ài)之情。

四、單元考點(diǎn)

1.《花鐘》第1、2自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

2.《蜜蜂》的第2、3自然段為重點(diǎn)段落，常以閱讀的形式考查。

3.《小蝦》第3自然段常以課內(nèi)閱讀的形式考查。

五、好文舉薦

法布爾《裝滿昆蟲(chóng)的衣袋》

第五單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

二、字詞歸類

1.字

（1）易讀錯(cuò)音

柵（shdnzhdl）欄礙de）事背（b?iVbei）包關(guān)系（xijji）

癢（ydngTyang）癢希（buxl4）望鱷（鼠yu）魚(yú)米醋（ciWxi）

（2）易寫(xiě)錯(cuò)字

套：上下結(jié)構(gòu)，下面的“縣”上面是三橫一豎，第五筆是長(zhǎng)橫。

悠：上下結(jié)構(gòu)，上面“彳”和“攵”之間的短豎不能丟。

凌：左邊是“、4”不要寫(xiě)成”，右邊“土”字下面是撇和點(diǎn)。

沫：右邊是“末”，不要寫(xiě)成“未”。

（3）多音字

背jboi（背包）xing（興奮）解』jiS（了解）

Ibei（背后）xing（興奮）Ijie（押解）

沖cchong（沖洗）zhdng（長(zhǎng)大）坷fa（發(fā)生）

Lchdng（沖床）chdng（長(zhǎng)度）1fa（頭發(fā)）

（4）辨字組詞

煩（苦惱）閑（悠然）椅（椅子）泡（泡沫）提（提問(wèn)）棒（木棒）

頌（歌頌）困（困難）奇（驚奇）包（書(shū)包）堤（堤岸）捧（捧著）

狀（形態(tài)）密（隱私）

壯（強(qiáng)壯）蜜（蜂蜜）

2.詞

（1）必會(huì)詞語(yǔ)

牧場(chǎng)露天被子麻煩悠然椅子賣(mài)力泡沫冰激凌沖洗

海帶難過(guò)入神套住提問(wèn)真棒吃飯形態(tài)狐貍擔(dān)憂

丁零悲觀背包巧克力香腸面包花生牛奶接著飯菜

排骨水珠嘴巴隱私抬頭

（2）近、反義詞

近義詞

長(zhǎng)一短簡(jiǎn)潔一簡(jiǎn)潔悠然一閑適缺憾一遺恨艷羨一傾慕礙事一阻礙

麻煩一苦惱希望一盼望寵愛(ài)一寵愛(ài)興奮一快樂(lè)驚奇一奇妙

惦念一思念暄騰騰一軟綿綿

反義詞

簡(jiǎn)潔一困難麻煩一簡(jiǎn)潔悠然一繁忙缺憾一滿意抬頭一頷首

艷羨一不屑隱私一公開(kāi)香噴噴一臭烘烘暄騰騰一硬邦邦

(3)詞語(yǔ)拓展

ABB式的詞語(yǔ)：暄騰騰軟綿綿興沖沖樂(lè)呵呵金燦燦紅彤彤

美滋滋賊溜溜

表示味道的ABB式詞語(yǔ)：香噴噴甜絲絲火辣辣甜津津

表示聲音的詞語(yǔ)：嗨噬咕嚕嚕嘩啦啦嘖吧嘖吧轟隆隆嘰嘰喳喳

滴滴答答叮叮咚咚

二、佳句積累

1.帶省略號(hào)的句子：我變成了一棵長(zhǎng)滿各種形態(tài)的鳥(niǎo)窩的樹(shù)：三角形、正方

形、長(zhǎng)方形、圓形、橢圓形、菱形……風(fēng)一吹，它們就在枝頭跳起了舞。

2.設(shè)問(wèn)句：你怎么住進(jìn)來(lái)?別擔(dān)憂,我會(huì)彎下腰,讓鳥(niǎo)窩離你很近很近，你只需

輕輕一跳或者輕輕一爬,就像平常上你的小床那么簡(jiǎn)潔。

三、篇章整體

1.《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》主要是圍繞三個(gè)小女孩的對(duì)話綻開(kāi)的，只有著短頭發(fā)的

小真憑借著自己的奇妙想象，勾畫(huà)著自己奇妙能干的長(zhǎng)頭發(fā)。故事充溢童趣，給

大家介紹了一個(gè)率真樂(lè)觀的小真。

2.《我變成了一棵樹(shù)》講解并描述英英變成了一棵樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了各種形態(tài)

的鳥(niǎo)窩，小動(dòng)物們和英英的媽媽住在鳥(niǎo)窩里吃東西，饞得英英直流口水，媽媽最

了解英英，發(fā)覺(jué)了英英的小隱私。

四、單元考點(diǎn)

1.《小真的長(zhǎng)頭發(fā)》要了解小真說(shuō)自己的頭發(fā)能做什么，常以問(wèn)答的形式進(jìn)

行考查，小練筆的形式考查想象力，想象小真的長(zhǎng)頭發(fā)還能變成什么、能做什么。

2.《我變成了一棵樹(shù)》常以閱讀理解的形式考查。

五、好文舉薦

《真想變成大大的荷葉》

第六單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、字詞歸類

1.字

（1）易讀錯(cuò)音

墨（heimo）水染（&jiu）色濺（qanjian）落

剃（di垃）頭仇（jiuchou）人?。▍^(qū)￡bo）皮

旭（①jiu）日島嶼（注yu）瞭（豆皿liao）望

（2）易寫(xiě)錯(cuò)字

墨：上面是“黑”，要寫(xiě)扁一些，留意筆畫(huà)要緊湊。

染：上面的“九”字不要寫(xiě)成“丸”。

撥：右邊是“發(fā)”，不要寫(xiě)成“發(fā)”。

騰：左窄右寬，右部筆畫(huà)較多，宜寫(xiě)緊湊。

鬼：豎彎鉤上面是“公”，不是“云”。

仰：右邊是“卬”，不要寫(xiě)成“卯”。

（3）多音字

斗Jd6u（搏斗）鉆儼udn（鉆石）翹Jqido翹起

Ldou（斗篷）Izuan（鉆研）[qido翹首

露（露珠）翼pbdo（薄皮）

116u（透露）Lbo（薄霧）

（4）辨字組詞

騰（奔騰）J撥（點(diǎn)撥）/倍（加倍）/廊（走廊）J嬌（嬌嫩）

滕（滕州）t拔（拔草）〔陪（陪伴）1郎（新郎）t驕（傲慢）

2.詞

（1）必會(huì)詞語(yǔ)

垂柳釣竿撲騰扇動(dòng)玩耍撥動(dòng)浪花葫蘆松樹(shù)清爽

松針蘑菇大師表弟膽小中藥姑父理發(fā)歡迎仇人

擺布苦痛雙倍過(guò)年央求雖然天分睡衣鏡子清除

種類網(wǎng)球透亮分裂嬌軟形式圓滿飛越嬰兒目送

希望染色竹竿打碎爭(zhēng)奪肥皂走廊飯碗倘如一串

水墨畫(huà)害人精肥皂泡

（2）近、反義詞

近義詞

監(jiān)督一一督促抗議一一抗拒程是一一光明情愿爾思

隨意——隨意處置一一處理連忙一一連忙清除一一清理

溶化一一溶解特殊一一特別

反義詞

抗議一一聽(tīng)從時(shí)髦一一落伍倒霉一一幸運(yùn)潮濕一一干燥傲慢一一虛心

（3）修飾性的詞語(yǔ)

（老掉牙）的推剪（時(shí)髦）的發(fā)飾（五色）的浮光（嬌軟）的小球

（尖尖）的嘴巴（紅紅）的眼睛（漸漸）地吹起（輕輕）地一提

（無(wú)聲）地裂開(kāi)吃盡（苦頭）（隨意）亂剪

（4）填量詞

一（陣）水花一（把）推剪一（支）竹筆一（個(gè)）大球

一（串）美夢(mèng)一（聲）歡叫一（頂）斗笠

一（串串）雨珠一■（朵朵）山花一（個(gè)個(gè)）斗笠

（5）拓展詞語(yǔ)

AABB式的詞語(yǔ)：清清爽爽明光明亮長(zhǎng)長(zhǎng)短短坑坑洼洼規(guī)規(guī)則矩

AABC式的詞語(yǔ)：耿耿于懷落落大方落落大方夸夸其談興致勃勃

二、佳句積累

1.借代手法的句子：

是哪個(gè)“水葫蘆”一下鉆入水中，出水時(shí)，只見(jiàn)一陣水花，兩排銀牙。

是誰(shuí)一聲歡叫，把雨珠抖落，只見(jiàn)松林里一個(gè)個(gè)斗笠像蘑菇一樣。

2.帶破折號(hào)的句子：

這時(shí)大家都懸著心，仰著頭，停止呼吸一一不久，這光粒的毛球就無(wú)聲的散

裂了，肥皂水落了下來(lái)，灑到眼睛里，大家都突然低了頭，揉出了眼淚。

3.比方句、排比句：那一個(gè)個(gè)輕噴亮的小球，像一串美麗的夢(mèng)，是我們自己當(dāng)心

的輕輕吹起的，吹了起來(lái)，又輕輕的飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透亮，

那么美麗。

三、篇章整體

1.《童年的水墨畫(huà)》給我們描繪了三幅圖：溪邊垂釣圖、江中戲水圖、林中

拾蘑菇圖。文中作者運(yùn)用借代手法,“水葫蘆”在文中指的是水性好的小孩?！倍?/p>

笠”指的是拾蘑菇的人。

2.《剃頭大師》題目“剃頭大師”是“我”的自嘲，課文以“剃頭大師”為

題一方面是表示反語(yǔ)，因?yàn)椤拔摇钡奶觐^水平真是太差了；二是因?yàn)椤拔摇蹦懽?/p>

大，感覺(jué)自己就像是一個(gè)“剃頭大師”。

3.《肥皂泡》一文是我國(guó)現(xiàn)當(dāng)代著名作家冰心的作品，課文圍繞肥皂泡主要

講了做泡泡——吹泡泡——看泡泡——夢(mèng)幻泡泡。冰心奶奶吹肥皂泡，不但吹出

了和我們一樣的情趣，還吹出了自己的幻想，寄予了奇妙的獨(dú)特的情感。文中‘'輕

清透亮”四個(gè)字不僅寫(xiě)出了肥皂泡“輕”的特點(diǎn)，而且寫(xiě)出了肥皂泡純凈、清亮、

透亮的特點(diǎn)。

4.《我不能失信》課文講解并描述的是宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)懇守信的故事。一個(gè)

星期天，宋慶齡全家打算到父親的一位摯友家去?？墒撬螒c齡想起要在當(dāng)天教摯

友小珍疊花籃，雖然父親和母親都勸她改天再教，可是宋慶齡還是留了下來(lái)，履

行了自己的諾言。

四、單元考點(diǎn)

1.《童年的水墨畫(huà)》能夠背誦并默寫(xiě)《溪邊》，駕馭三首詩(shī)歌描繪的情景，

本課常以填空、問(wèn)答的形式考查。

2.《剃頭大師》一文中“剃頭大師”“害人精”指的是誰(shuí)常以問(wèn)答、選擇的

形式考查，課文6—17自然段常以閱讀的形式考查。

3.《肥皂泡》了解作者冰心，文中吹泡泡的過(guò)程是考查的重點(diǎn)。

4.《我不能失信》著重理解宋慶齡誠(chéng)懇守信的精神，常以實(shí)踐題的形式考查。

五、好文舉薦

冰心作品：《冬兒姑娘》《小桔燈》

第七單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、字詞歸類

1.字

（1）易讀錯(cuò)音

雕（didozhou）刻幻(youhuan)想蠟（至lan）燭

芒（mangwang）果竊(qieqie)聽(tīng)警（jingjing）報(bào)

儲(chǔ)（chtizhu）藏模(mumo)樣笑盈盈（yinying）

（2）易寫(xiě)錯(cuò)字

幻：左邊是“幺”，不要寫(xiě)成'年"，右邊不要寫(xiě)成“力”。

潤(rùn)：右邊“閏”的里面是“王”字，而不是“玉”。

芒：上下結(jié)構(gòu)，下面“亡”的橫畫(huà)要長(zhǎng)。

退：里面的“艮”最終一筆不是捺，而是捺點(diǎn)“、”

威：里面“女”字上面有一筆短橫，不能丟。

武：短橫在長(zhǎng)橫上面,最終一筆是點(diǎn)，斜勾上沒(méi)有撇。

（3）多音字

空f(shuō)kong（空格）降xiang(倒戈)落lu。（飄落）

Y

kong（空氣）jiang(著陸)lao(落枕)

寧ping（安靜）啊cheng（乘客）模jmil（模樣）

（寧可）tsheng（戰(zhàn)車千乘）

tningLmo（模型）

cha（差勁）mei（沒(méi)有）

Y

差＜cha（差錯(cuò)）沒(méi)mo（沉沒(méi)）

ch3（出差）

（參差不齊）

（4）辨字組詞

一呈（呈現(xiàn)）“幻（幻想）f誘（迷人）J乘（乘法）r通（一般）

Y乖（乖巧）〔送（送別）

一顯（顯示）、勸（勸說(shuō)）,透（透漏）

'模（模樣）1'寧（安靜）J一官（官員）V“推（推開(kāi)）J迅（快速）

、漠（沙漠）,營(yíng)（軍營(yíng)）Y一堆（沙堆）【訊（訊息）

、?。▓@?。?/p>

‘汪（油汪汪）■險(xiǎn)（危急）-鐵（鋼鐵）,胡（二胡）1騎（騎馬）

、往（憧憬）［檢（檢查）1失（丟失）【糊（糊涂）1奇（奇跡）

‘兇（猛烈）.廟（寺廟）-武（武術(shù)）.鎮(zhèn)（小鎮(zhèn)）

一山（大山）,屆（每屆）［栽（栽樹(shù)）、真（真假）

2.詞

（1）必會(huì)詞語(yǔ)

奇異呈現(xiàn)變化余暉蠟燭閃爍迷人圓潤(rùn)乘涼奇妙光線冰

雪鋒利刀劍一般模型存在無(wú)窮安靜光線器官危急海參

爬行攻擊快速后退輪船長(zhǎng)途胡子猛烈威猛冷靜金燦燦

反推力火燒云

（2）近、反義詞

近義詞

奇異一奇妙閃爍一閃爍變化一變更光線一光輝溶化一溶解視察一觀

看依舊一仍舊安靜一安靜差異一差別冷靜—冷靜

笑盈盈一笑嘻嘻波濤澎湃一波滔洶涌

反義詞

奇異一一般著陸一升起好玩一無(wú)聊鋒利一滯鈍一般一特殊攻擊一防守

快速一緩慢豐富一貧乏模糊一清晰恍恍惚惚一清清晰楚

竊竊私語(yǔ)一夸夸其談

（3）填填修飾詞或量詞

（奇異）的世界（鋒利）的刀劍（美麗）的翅膀

（圓圓）的氣球（奇妙）的事物（免費(fèi)）的旅行

一（粒）種子一（顆）珍寶一（場(chǎng)）大雨一（面）鏡子

（4）詞語(yǔ)拓展

形容人說(shuō)話的AABC式的詞語(yǔ)：竊竊私語(yǔ)津津樂(lè)道夸夸其談夸夸其談

娓娓好聽(tīng)滔滔不絕喃喃自語(yǔ)

描寫(xiě)顏色的ABB式的詞語(yǔ)：紅彤彤金燦燦黑洞洞黑乎乎黃澄澄白茫茫

藍(lán)湛湛綠油油

類比式的表示顏色的詞語(yǔ)：葡萄灰茄子紫玫瑰紅檸檬黃水泥灰

二、佳句積累

1.比方句：從房檐上落下的小水珠，就像一顆顆珍寶。

黑夜駕臨了，我們望見(jiàn)夜空中群星閃爍，就像千千萬(wàn)萬(wàn)只微小的

燭蠟燭在發(fā)光。

2.擬人句：蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀，在空中翩翩起舞。

3.設(shè)問(wèn)句：海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？不是的。

4.排比句：這地方的火燒云變更極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)

兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。

5.運(yùn)用作比較手法的句子：最小的單細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清晰，最大的

海藻長(zhǎng)達(dá)二三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。

6.帶有破折號(hào)的句子：只要我們細(xì)致的視察、找尋，就能從極一般的事物中找到

美一一各種形態(tài)的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。

三、篇章整體

1.《我們奇異的世界》概括了我們這個(gè)世界的特點(diǎn)一一奇妙而奇妙。課文根據(jù)時(shí)

間依次，分別從天空、大地上的景物、現(xiàn)象介紹世界的奇異之處。

2.《海底世界》一文，作者從海底的聲音、海底的動(dòng)物、海底的植物、海底礦產(chǎn)

等方面介紹了海底世界景色奇異、物產(chǎn)豐富的特點(diǎn)。作者運(yùn)用了排比、比方的修

辭手法和作比較、列數(shù)據(jù)的說(shuō)明方法介紹海底世界。結(jié)尾總結(jié)全文，照應(yīng)題目。

3.《火燒云》是按時(shí)間依次來(lái)描寫(xiě)火燒云的變更的，并運(yùn)用修辭手法將火燒云比

作動(dòng)態(tài)的馬、大狗、大獅子，寫(xiě)出了火燒云的形態(tài)變更多而快。

四、單元考點(diǎn)

1.《我們奇異的世界》常以推斷、填空的形式來(lái)考查。

2.《海底世界》?？疾槲闹斜硎绢伾脑~語(yǔ)、說(shuō)明方法和修辭手法。

3.《火燒云》第3-6自然段是考查重點(diǎn)，常以填空、課內(nèi)閱讀的形式出現(xiàn)。

五、好文舉薦

［法國(guó)］儒勒?凡爾納《海底兩萬(wàn)里》

第八單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

一、字詞歸類

1.字

（1）易讀錯(cuò)音

箱（xiangVxian）子歪（wdiJwei）著袖子（xitiVyou）

承（ch?nch6ngV）認(rèn)泄（xi6Vshi）氣香蕉（qiaojiaoV）

諺（ydnJyan）語(yǔ)咳嗽（sduVshu）脊（jiVji）梁

（2）易寫(xiě)錯(cuò)字

藝：“乙”字是橫撇彎鉤，不能寫(xiě)成橫折彎鉤。

卷：下面部分是橫折鉤、豎彎鉤，不能寫(xiě)成“巳”。

貨：上面是“化”不能寫(xiě)成“代”，下面是“貝”不能寫(xiě)成“見(jiàn)、

責(zé)：上面三橫間距要?jiǎng)蛘?，上面兩橫短，第三橫長(zhǎng)。

厲：“廠”的里面是“萬(wàn)”，不要寫(xiě)成“力、

賊：右面是“戒”，不要寫(xiě)成“武，

（3）多音字

圈rquan（圓圈）粘Jzhan（粘貼）背Jb?i（背起）

〔nian（粘膠）

1juan（驢圈）Lbei（后背）

縫Jfene（裂縫）撒Jsd（撒手）漲［zhdng（漲潮）

Ka（撒種）

Ifeng（縫補(bǔ)）zhang（漲紅）

rzhe（折騰）卷「juan（卷尺）（一卷）齊「ji（奇數(shù)）

折Jzhe（打折）

uan（試卷）（書(shū)卷）、qi（驚奇）

［she（折本）

（4）辨字組詞

性（性別）卷（卷煙）夾（夾子）賊（烏賊）粘（粘貼）厲（厲害）

姓（姓名）倦（疲乏）俠（俠客）賦（給予）沾（沾水）歷（歷史）

襯（襯衫）負(fù)（負(fù)責(zé)）驢（毛驢）狼（老狼）抱（擁抱）膠（膠帶）

對(duì)（對(duì)號(hào)）貝（珍寶）戶（戶口）浪（浪花）飽（飽滿）較（比較）

2.詞

（1）必會(huì)詞語(yǔ)

顧客性子布料交貨夸獎(jiǎng)道理承認(rèn)夾襖服務(wù)襯衫負(fù)責(zé)

手藝櫥窗帽子廣告舒適寵愛(ài)驚奇美麗驢老虎

屋頂莫非撲通逃命醒悟甘心打算驚恐漏雨高興棗核

勤快本事