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文檔簡介
五年級語文下冊期末考試卷
班級姓名分數(shù)
第一部分基礎(chǔ)知識積累與運用(35分)
一、看拼音寫詞語。(5分)
ehaoyunnudpaoxiaopeitaijujue
二、請用“一”劃出句中的錯別字,并依次改正在括號里。(4分)
1、在這個長滿了紅繡的魚釣上,閃碩著燦爛的金色的光茫。()
2、那寵大的身軀,屈膝點頭時竟然像一個杉杉有理的紳士。()
三、把下面的詞語補充完整。(4分)
()紫嫣紅杯水車()含情()五彩()紛
()山峻嶺含辛()苦廢()忘食負()請罪
四、給帶點字選擇正確的讀音畫上"——(3分)
才干(guangan)調(diào)度(tiaodiao)上當(dangdang)
丞相(xiangxian)挑戰(zhàn)(tiaotiao)折本(zheshe)
五、請為下列句子選擇恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號里。(4分)
如果……就……雖然……但是……只要……就……
無論……都……
1.()困難有多大,我們()會竭盡全力去克服。
2.()秦王真的拿十五座城來換,藺相如()把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平()有了提高,()還要注意節(jié)約。
4、()多讀多練,()會提高作文水平。
六、判斷下列句子說法是否正確,對的打“『',錯的打"X"。(4分)
1、“我們應(yīng)該先預(yù)習(xí)再聽課,先做作業(yè)再復(fù)習(xí)?!边@種說法是不對的。()
2、習(xí)作的一般步驟是審題、選材、定中心、列提綱、起稿。()
3、我的作業(yè)全都做完了,還有一道應(yīng)用題沒做。()
4、我的作業(yè)基本上做完了,還有一道應(yīng)用題沒做。()
六、把句子補充完整。(4分)
1、,吾將上下而求索。
2、九曲黃河萬里沙,o
3、天連碧水碧連天,o
4、如用一句名言來激勵自己,你會用:___________________________________________
七、請默寫一首你在五年級課本里學(xué)過的你最喜歡的古詩詞,并完成下面的填空??蓜e
忘了寫詩題和給詩句加上標點符號,書寫要整潔?。。?分)
1、默寫:題目_________________________
2、填空:這首詩(詞)的作者是_____________0你喜歡它的原因是.
八、妙筆生花:(2分)
在公共汽車上有一塊牌子,上邊寫著"禁止在公共汽車上吸煙",可是有人看了心
里不太舒服,你能不能在不改變原意的基礎(chǔ)上,把警示語改一改,使大家變得樂意接受。
試試看,請你寫下來。
第二部分閱讀與運用(30分)
一、閱讀《將相和》選段,回答問題。(15分)
藺相如在濯池會上又立了功。趙王封藺相如為上卿,職位比廉頗高。
廉頗很不服氣,他對別人說:"我廉頗攻無不克,戰(zhàn)無不勝,立下許多大功。他
藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了。我碰見他,得給他個下不
了臺!"這話傳到了藺相如的耳朵里,藺相如就請病假不上朝,免得跟廉頗見面。
有一天,藺相如坐車出去,遠遠看見廉頗騎著高頭大馬過來了,他趕緊叫車夫
把車往回趕。藺相如手下的人可看不順眼了。他們說,藺相如怕廉頗像老鼠見了貓
似的,為什么要怕他呢!藺相如對他們說—諸位請想一想—廉將軍和秦王比,
誰厲害—他們說:"當然秦王厲害。"藺相如說:"秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?
大家知道,秦王不敢進攻我們趙國,就因為武有廉頗,文有藺相如。如果我們倆鬧
不和,就會削弱趙國的力量,秦國必然乘機來打我們。我所以避著廉將軍,為的是
我們趙國啊!”
藺相如的話傳到了廉頗的耳朵里。廉頗靜下心來想了想,覺得自己為了爭一口
氣,就不顧國家的利益,真不應(yīng)該。于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如門上
請罪。藺相如見廉頗來負荊請罪,連忙熱情出來迎接。從此以后,他們倆成了好朋
友,同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
1、請在"——"上加上恰當?shù)臉它c符號,一定要細心考慮喲?。?分)
2、"廉"字用音序查字法應(yīng)先查_______用部首查字法應(yīng)先查______部。(1分)
3、你認為這段話主要寫了什么?表達了怎樣的思想感情?(4分)
4、請按要求在文中找句子。(2分)
(1)廉頗負荊請罪是因為_____________________________________________________
(2)請用“——"劃出具體寫“廉頗負荊請罪”的句子。
5、請把“秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎?”這個句子換一種表達方式而不改變其句意。
__________________________________________________________________(1分)
6、仿照“藺相如怕廉頗像老鼠見了貓似的”這個句子的寫法寫一句話。(1分)
7、細讀文中帶點的句子,說說你從這些句子中體會什么?(2分)
8、在這個故事中你最喜歡哪個人物?為什么?(2分)
二、閱讀短文,回答問題。(15分)
德諾十歲那年因為輸血不幸染上了爰滋病,伙伴們?nèi)级阒?,只有大他四歲的艾
迪依舊像從前一樣跟他玩耍。離德諾家的后院不遠,有一條通往大海的小河,河邊開滿
了五顏六色的花朵,艾迪告訴德諾,把這些花草熬成湯,說不定能治他的病。
德諾喝了艾迪煮的湯身體并不見好轉(zhuǎn),誰也不知道他還能活多久。艾迪的媽媽再也
不讓艾迪去找德諾了,她怕一家人都染上這可怕的病毒。但這并不能阻止兩個孩子的友
情。一個偶然的機會,艾迪在雜志上看見一則消息,說新奧爾良的費醫(yī)生找到了能治療
爰滋病的植物,這讓他興奮不已。于是,在一個月明星亮的夜晚,他帶著德諾,悄悄地
踏上了去新奧爾良的路。
他們是沿著那條小河出發(fā)的。艾迪用木板和輪胎做了一個很結(jié)實的船。他們躺在小
船上,聽見流水嘩嘩的聲響,看見滿眼閃爍的星星,艾迪告訴德諾,到了新奧爾良,找
到費醫(yī)生,他就可以像別人一樣快樂生活了。
不知走了多遠的路,船進水破了,孩子們不得不改搭順路汽車。為了省錢,他們晚
上就睡在隨身帶的帳篷里。德諾的咳嗽多起來,從家里帶的藥也快吃完了。這天夜里,
德諾冷得直發(fā)顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,他夢見二百億年前的宇宙了,星星的光是
那么暗那么黑,他一個人呆在那里,找不到回來的路。艾迪把自己的球鞋塞到德諾的手
上,“以后睡覺,就抱著我的鞋,想想艾迪的臭鞋還在你手上,艾迪肯定就在附近?!?/p>
孩子們身上的錢差不多用完了,可離新奧爾良還有三天三夜的路。德諾的身體越來
越弱,艾迪不得不放棄了計劃,帶著德諾又回到家鄉(xiāng)。不久,德諾就住進了醫(yī)院。艾迪
依舊常常去病房看他。兩個好朋友在一起時病房便充滿了快樂。他們有時還會合伙玩裝
死游戲嚇醫(yī)院的護士,看見護士們上當?shù)臉幼?,兩個人都會忍不住地大笑。艾迪給那家
雜志寫了信,希望他們能幫忙找到費醫(yī)生,結(jié)果卻杳無音訊。
秋天的一個下午,德諾的媽媽上街去買東西了,艾迪在病房陪著德諾,夕陽照著德
諾瘦弱蒼白的臉,艾迪問他想不想再玩裝死的游戲,德諾點點頭。然而這回,德諾卻沒
有在醫(yī)生為他摸脈時忽然睜眼笑起來,他真的死了。
那天,艾迪陪著德諾的媽媽回家。兩人一路無語,直到分手的時候,艾迪才抽泣著
說:“我很難過,沒能為德諾找到治病的藥?!?/p>
德諾的媽媽淚如泉涌:“不,艾迪,你找到了,”她緊緊地摟著艾迪,“德諾一生最大
的病其實是孤獨,而你給了他快樂,給了他友情,他一直為有你這個朋友而滿足……”
三天后,德諾靜靜地躺在了長滿青草的地下,雙手抱著艾迪穿過的那只球鞋。
1、從文中找出成語填在下面的橫線上。(2分)
(1)聽到這個壞消息,媽媽頓時旁邊的人也止不住的流眼淚。
(2)華華最后還是離開了小山村,離開我們這些他認為最好的朋友,從
此O
2、領(lǐng)悟內(nèi)容,填空或回答問題。
(1)德諾是不幸的,因為他,德諾又是最幸運的,
因為他(3分)
(2)本文的題目是《生命的藥方》。這個題目的含義是什么?把文中劃橫線的話加
以提煉和概括,簡單地說:生命的藥方就是___________(用兩個字的詞語回答。)(1分)
(3)有人說艾滋病是世界瘟疫,據(jù)了解,我國感染艾滋病的人已近百萬。作為新時期
的少年,我們應(yīng)該提高警惕,號召人們遠離艾滋病,關(guān)愛艾滋病人。請你為此寫一句廣
告語(2分)
(4)從這篇文章中,可以看出艾迪是一個的人。(2分)
(5)請用橫線劃出最使你感動的一句話,并寫出使你感動的原因。
(2分)
(6)讀了《生命的藥方》一文,你有什么感受呢?(2分)
第三部分習(xí)作(35分)
一、小練筆。(5分)
網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),給人類帶來了數(shù)不勝數(shù)的便利,也標志了科技發(fā)展的成果。但是,互
聯(lián)網(wǎng)上也有許多我們小學(xué)生不宜接觸的東西。那么,作為二十一世紀的小學(xué)生,我們該
不該上網(wǎng)呢?請用60—100字左右的一段通順的話談?wù)勀愕囊娊狻?/p>
二、作文。(30分)
請以“合作”為話題寫一篇習(xí)作。要求內(nèi)容具體,有真情實感,題目自擬。
五年級語文下學(xué)期期末試卷
一、請寫出下列拼音所標出的詞語(5分)
moguichengfalianpopaihuaimaodun
()()()()()
nuedairongyushaokaomianliduji
()()()()()
二、請選出下列帶點字的正確讀音(4分)
娛樂(yuyu)卷住(renyin)綾開?。?jiaojao)壓迫(pope)
苦壯(zuozhuo)特殊(sushu)簡陋(loulao)膽怯(qieque)
三、你能寫出下列各多音字的讀音和詞語嗎?(3分)
--------()J-------()J-------()
挑喝飲
()()()
四、你查字典的能力一定很強吧?請按要求填表(5分)
部首查字法
帶點的字音節(jié)詞語的解釋
部首剩余筆畫
俘虜
圈養(yǎng)
里予攣
抱怨
五、請給下面的字組詞(5分)
撓()徹()竣()拒()裸(
熬()熔()鑄()戒()淪(
六、先把成語補充完整,再找出最恰當?shù)耐x詞和反義詞各一對(8分)
攻無不()不()余力翠色()流口若()河
完()歸趙安然無()身()其境斗志()揚
垂頭()氣贊()不已滔滔不()爰不()手
同義詞:反義詞:
七、請按要求進行詞語轉(zhuǎn)換(10分)
1、近義詞
含糊一恐怖一哀思一闡明一空閑一
2、反義詞
粗糙一嚴厲一潮濕一沉思凄涼一
八、請給短語填補完整(3分)
暖和的___________閃爍的____________悄悄地——
奇異的___________飛快地____________舒適的——
九、請給下列各句選擇合適的詞語(7分)
遼闊意思意義寬敞
(11在()的海面上,一群海鷗在自由自在地飛翔。
(2X寫作文一定要把()表達清楚,否則就不是好文章。
果斷夸獎嚴肅嚴厲武斷夸耀
(1\張華這次考試取得了好成績,受到了老師的(1
(2\爸爸辦事堅決(
(3X爸爸平時總那么(),很少和我們開玩笑。
與其……不如……如果……就……不管……總……
不但..而且...只有.......才...寧愿.......也...
(1\敘利奧()自己吃苦,()不愿意讓父親受累。
(2X凡卡()在城里受苦,()回鄉(xiāng)下同爺爺生活在一起。
(3}爸爸()怎么忙,()不忘記檢查我的作業(yè)。
用剩余的三個關(guān)聯(lián)詞語各造一個句子(共3分)
十、請按要求改寫句子(3分)
1、什么我們播下的種子不會在自己學(xué)生的身上開花結(jié)果呢?(改為陳述句)
2、我對老師們的勇敢,從心底里感到無限的敬佩。(改為雙重否定句)
3、這本書是你的。(改為反問句)
十一、請進行擴縮句練習(xí)(4分)
1、我時常懷著深深的感謝之情,思念著張老師。(縮句)
2、風(fēng)吹小樹。(請擴句,要擴充兩處以上)
十二、請修改下面各句,并說明病因(6分)
1、今年暑假,我旅游了黃山。()
2、昨天傍晚下了一夜的大雪。)
3、看完這部電影,很受教育。()
十三、下面進行修辭練習(xí),你準備好了嗎?(4分)
1、多么溫暖,多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。()
2、興安嶺多么會打扮自己呀!()
3、請寫出一個夸張句(2分)
十四、閱讀(18分)
(-1詩歌練習(xí)(9分)
1、默寫《出塞》(4分)
回答問題:
2、《出塞》的作者是________朝。"出塞"的含義是:
_________________________________________________________________o(3分)
3、請解釋《出塞》中的第三句和第四句的詩句意思。(2分)
(二1閱讀下面的短文,并回答問題(9分)
荷葉青青
夏天,玄武湖里那一望無邊的荷葉忽然叫我生出了許多感想。祖母淡淡的笑容漸漸
地浮現(xiàn)在我的眼前。
老家的院子不大,卻年年要種一缸荷花。祖母特別(爰好喜愛)荷花,對荷花下
的功夫更讓人吃驚。河泥是雇人挑來的,她還要抓一把看看成色,就像看糧食。隔年的
種藕早已選好,祖母自己一支支種下去,弄得兩手污泥一直糊到胳膊肘。到了小荷葉快
要冒尖的時候,祖母就守著荷花缸不讓孩子靠近,說是人呼出的熱氣,會讓葉子枯萎。
小荷葉終于長出來了,那是一片太小太小的葉子,孩子們都不屑一顧。祖母看著荷葉,
卻像看一個新生的孫子。
夏天到來的時候,才有真正的長桿兒荷葉亭亭地舒展開來。這時天大熱了,大門成
天開著,就有人探頭欣賞我家獨特的風(fēng)景。祖母常常在門口乘涼,看到
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