云南省昭通市巧家縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考道德與法治試卷_第1頁
云南省昭通市巧家縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考道德與法治試卷_第2頁
云南省昭通市巧家縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考道德與法治試卷_第3頁
云南省昭通市巧家縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期5月月考道德與法治試卷_第4頁
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文檔簡介

2024年昭通市巧家縣5月份月考七年級(jí)道德與法治試卷范圍:七年級(jí)下冊(cè)(第一~三單元)(全卷共三個(gè)大題,28個(gè)小題,共8頁;滿分100分,考試時(shí)間:75分鐘)注意事項(xiàng):1.本卷為試題卷,答題前請(qǐng)?jiān)诖痤}卡指定位置填寫學(xué)校、班級(jí)、姓名等信息。答案書寫在答題卡相應(yīng)位置上,答在試題卷或草稿紙上的答案無效。2.考試結(jié)束后,請(qǐng)將試題卷和答題卡一并交回。第Ⅰ卷(選擇題,共48分)一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,并將其字母填涂在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。每小題2分,共48分)1.小龍最近心里特別煩躁:喉結(jié)變大、聲音變粗、毛發(fā)增多,臉上時(shí)不時(shí)會(huì)冒出痘痘,身體也是一出汗就有一股怪怪的味道。對(duì)此,你會(huì)建議小龍()A.毫不在意外在形象,注重提高內(nèi)在修養(yǎng)B.時(shí)刻關(guān)注生理變化,完全將心思放在生理上C.正視身體的變化,坦然接受青春花蕾的綻放D.正視心理矛盾,想方設(shè)法壓抑內(nèi)心矛盾2.好奇心是人的天性,對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起,使他們更多了解科學(xué)知識(shí),掌握科學(xué)方法,形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。這啟示青少年學(xué)生()①努力開發(fā)自身的創(chuàng)造潛力②敢于表達(dá),培養(yǎng)批判精神③保持懷疑一切的態(tài)度,不聽取任何意見④有獨(dú)到的見解,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.傳統(tǒng)觀點(diǎn)認(rèn)為,男生性格剛毅,但有時(shí)粗枝大葉;女生性格細(xì)膩,但有時(shí)嬌弱。這告訴我們,男生女生()①生理特征是與生俱來的,我們要消除性別差異②擁有各自性別優(yōu)勢,要善于增強(qiáng)對(duì)性別角色的認(rèn)識(shí)③欣賞自身優(yōu)勢的同時(shí)要相互取長補(bǔ)短,促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展④看問題的角度有一定差異,難以找到共同語言,不利于更好地交流溝通A.①②B.①④C.②③D.③④4.近年來,在中學(xué)生中,男生女生互送小禮物的現(xiàn)象越來越多。他們送的禮物可能是一個(gè)小掛墜、一個(gè)小娃娃,也可能是一封“情書”。在同學(xué)們收到的禮物中,偶爾還會(huì)夾帶著一張紙條,上面或是用彩筆畫上一顆心,或是工整地寫下表達(dá)愛慕的美詞佳句,用來表達(dá)送禮物者的“小情感”……面對(duì)男女同學(xué)之間這種愛慕的“小情感”,我們應(yīng)()B.順勢而為,情投意合A.不再交往,避免閑話D.大膽表白,無所顧忌C.慎重對(duì)待,理智處理5.小櫻經(jīng)常對(duì)自己說:“我雖然個(gè)子不高,長得也不漂亮,但我也有許多優(yōu)點(diǎn),譬如真誠、善良、有愛心。我是世界上獨(dú)一無二的,我一定加倍努力塑造更好的自我形象?!毙?)的這種認(rèn)知是A.自高自大的表現(xiàn),不利于全面認(rèn)識(shí)自己B.充滿自信、欣賞自己、積極悅納自我的表現(xiàn)C.維護(hù)自己的外在形象,不求上進(jìn)的表現(xiàn)D.只看到自己的優(yōu)點(diǎn),看不到缺點(diǎn)的自負(fù)表現(xiàn)6.莎士比亞曾說過:“青春是一個(gè)短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),它早已消失無蹤?!边@句名言()啟示我們A.要珍惜青春年華,努力充實(shí)自己B.放飛青春夢想,放任青春沖動(dòng)C.要盡情享受青春,因?yàn)榍啻憾虝篋.青春轉(zhuǎn)瞬即逝,我們不必在這個(gè)短暫的時(shí)期浪費(fèi)精力7.“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”王意通在上小學(xué)時(shí),因一場事故導(dǎo)致他的右臂運(yùn)動(dòng)神經(jīng)損傷、肌肉萎縮,不得不中止學(xué)業(yè)。在治病途中,他自學(xué)小學(xué)課程,練習(xí)左手寫字,一只手吃飯、洗衣服、系鞋帶……2016年,他以優(yōu)異的成績被鄭州大學(xué)錄取,2020年年底,他以專業(yè)第一的成績推免至武漢大學(xué)碩博連讀。王意通的事跡啟示我們,自強(qiáng)要靠()①充足的財(cái)富②進(jìn)取的精神③不懈的堅(jiān)持④堅(jiān)強(qiáng)的意志A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.下列名言警句與教材中體現(xiàn)的觀點(diǎn)相一致的是()選項(xiàng)名言警句體現(xiàn)的觀點(diǎn)A投我以桃,報(bào)之以李自尊自愛B人有恥,則能有所不為獨(dú)立思考C見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也止于至善D學(xué)貴有疑行己有恥9.看到神舟十八號(hào)發(fā)射成功的新聞,小明感到非常自豪;看到高校大學(xué)生故意虐待小動(dòng)物的消息,小明十分憤怒;聽到云南緝毒警察犧牲的噩耗,小明內(nèi)心十分悲痛。這體現(xiàn)了()B.情緒是可以控制的A.情緒的不可捉摸D.情緒是復(fù)雜多變的10.事物發(fā)展到極端,往往會(huì)向相反的方向轉(zhuǎn)化。情緒的表現(xiàn)也是如此,即所謂的樂極生悲、破涕為笑。因此,在日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中()A.要冷靜分析情緒,杜絕負(fù)面情緒的出現(xiàn)B.要注意控制自己的情緒,過喜過憂都不可取C.只做那些自己最感興趣的事,尋求心情暢快D.主動(dòng)溝通,把所有的壞情緒發(fā)泄到他人身上11.陳玲和芳芳是好朋友,一天,陳玲熱情與迎面走來的芳芳打招呼,芳芳未理睬她?!八蔡谅税桑 标惲嵋幌伦佑魫灹?,但轉(zhuǎn)念一想:“也許她沒看見我?!标惲岬男那樗?)間好了起來。陳玲調(diào)節(jié)情緒的方法是C.運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)D.放松訓(xùn)練A.改變認(rèn)知評(píng)價(jià)B.轉(zhuǎn)移注意12.2024年“五一”節(jié)假日期間,不少同學(xué)選擇了打游戲、看電視、刷短視頻等方式過節(jié),而某中學(xué)七年級(jí)(1)班的同學(xué)則參與到了志愿服務(wù)活動(dòng)中去。他們?nèi)サ搅说罔F站、博物館、養(yǎng)老院服務(wù)社會(huì)。從情感的角度看,中學(xué)生參加志愿服務(wù)活動(dòng)()②有利于傳遞美好的情感①有利于領(lǐng)略生活的意義④有利于獲得美好的情感體驗(yàn)③不利于學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)C.①③④D.②③④A.①②③B.①②④()13.下列所處情境與情感體驗(yàn)對(duì)應(yīng)正確的是所處情境情感體驗(yàn)選項(xiàng)A當(dāng)?shù)弥覈版隙鹆?hào)”探測器成功實(shí)施近月制動(dòng),順利進(jìn)入環(huán)月軌道飛行時(shí)。自豪感當(dāng)你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步時(shí)。恐懼感BC當(dāng)你在電視上看到在救災(zāi)中獻(xiàn)出汗水和鮮血的英雄時(shí)。挫敗感當(dāng)你連續(xù)幾次補(bǔ)考籃球投籃都不及格時(shí)。成就感D14.韓信受胯下之辱,后來成為大將軍;越王勾踐臥薪嘗膽,大敗吳國;司馬遷受到酷刑,寫下《史記》。下面對(duì)負(fù)面情感體驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確的是()A.負(fù)面情感體驗(yàn)都是不美好的B.負(fù)面情感體驗(yàn)會(huì)讓我們消極悲觀、一蹶不振C.體驗(yàn)負(fù)面情感對(duì)我們的成長沒有意義D.體驗(yàn)負(fù)面情感可以豐富我們的人生閱歷,使我們的生命更加飽滿豐盈15.2024年4月26日,駕乘神舟十八號(hào)載人飛船的三名航天員葉光富、李聰、李廣蘇成功入駐中國空間站,與神舟十七號(hào)航天員乘組聚首,浩瀚宇宙再現(xiàn)中國人太空“會(huì)師”的經(jīng)典場面。廣大航天工作者同舟共濟(jì)、協(xié)同配合,是我國載人航天事業(yè)取得成功的重要經(jīng)驗(yàn)。由此可見,集體的力量來源于()A.成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作B.團(tuán)隊(duì)民主的氛圍和共同規(guī)則C.個(gè)人非凡的智慧和自覺行動(dòng)D.僅憑成員的感覺和一腔熱血16.張娜同學(xué)在運(yùn)動(dòng)場上不小心扭傷了腿,班里同學(xué)有的扶她去教室上課,有的為她去打飯,有的替她做值日……這體現(xiàn)了()A.集體的榮譽(yù)B.集體成員間的競爭C.集體的溫暖D.成員的科學(xué)分工17.對(duì)于右邊漫畫的理解,下列觀點(diǎn)中正確的是()A.集體需要一些共同規(guī)則讓集體的和聲更美B.只有相關(guān)制度符合個(gè)人意愿,才應(yīng)該遵守C.對(duì)于制度中不合理的要求要學(xué)會(huì)不聞不問D.集體規(guī)則和個(gè)人意愿之間絕不會(huì)發(fā)生沖突18.在集體生活中,小群體形成的因素有()①地位相等②個(gè)性相似③志趣相投④生活背景類似A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.雷鋒說:“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量?!边@說明①集體建設(shè)需要每個(gè)人的智慧和力量()②個(gè)人力量通過優(yōu)化組合可以產(chǎn)生強(qiáng)大的合力③集體力量取決于成員數(shù)量的多少④集體力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響一個(gè)人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④20.在集體生活中,一些同學(xué)往往會(huì)自覺或不自覺地形成小群體。下列幾個(gè)小群體不能融入集體生活旋律的是A.幾位同學(xué)的父母常年外出務(wù)工,他們經(jīng)常聚在一起交流,互相幫助()B.班里有幾位同學(xué)在一起學(xué)圍棋,課余時(shí)間,他們經(jīng)常討論圍棋戰(zhàn)術(shù)C.班級(jí)中最近有五六個(gè)人迷上了“行俠仗義”,常抱團(tuán)欺負(fù)其他同學(xué)D.有幾位對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣的同學(xué)成立了學(xué)習(xí)小組,常在一起討論難題21.小紅這周的日程安排得很滿:周日要參加一年一次的鋼琴考級(jí),所以每天抓緊時(shí)間練習(xí);學(xué)校選派她為話劇主角參加市藝術(shù)節(jié)比賽,每天放學(xué)后要排練一小時(shí)。可周二小紅剛到家,發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)燒了,需要送醫(yī)院醫(yī)治,而老爸又出差在外。小紅急得不知道怎么辦才好。材料告訴我們,在排解角色沖突時(shí)需要()①考慮不同任務(wù)的緊急程度②考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體③考慮責(zé)任角色的重要程度④我行我素,不用考慮太多A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.美好集體是一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸成長起來的,它的成長有你、有我、有他,有我們共同的努力。下列關(guān)于美好集體建設(shè)的階段任務(wù)邏輯順序正確的是()①成員分工協(xié)作②集體活力盎然③確立共同目標(biāo)④溝通合作順暢A.①—②—③—④B.③—①—④—②C.③—④—①—②D.②—③—①—④23.《光明日?qǐng)?bào)》曾發(fā)表文章指出:“只有站在人民的立場上,才能徹底地為人民服務(wù),才能正確處理個(gè)人與集體、為官與為民、局部與全局、眼前與長遠(yuǎn)等關(guān)系。如果站在個(gè)人或小團(tuán)體的立場上,私心雜念太重,熱衷于追求個(gè)人或小團(tuán)體的名利、地位,只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)不對(duì)人民負(fù)責(zé),就可能出現(xiàn)這樣或那樣的錯(cuò)誤和問題?!泵鎸?duì)小團(tuán)體主義,我們應(yīng)()①“心懷一把尺子”,不為成見所“擾”②不為人言所“惑”,明辨是非③堅(jiān)持正確的行為,堅(jiān)持集體主義,反對(duì)小團(tuán)體主義④加入小團(tuán)體,在同學(xué)面前耀武揚(yáng)威A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.“你是我的對(duì)手,但不是敵人,因?yàn)槟愀偁幗o予我力量。”同學(xué)相處,有競爭也有合作,正確對(duì)待同學(xué)間的競爭,我們應(yīng)()A.競爭與合作是對(duì)立的,有競爭就沒有合作,有合作就沒有競爭B.合作比競爭更重要,因?yàn)楹献饔欣谑聵I(yè)成功C.競爭比合作更重要,因?yàn)楦偁幙梢约ぐl(fā)雙方潛能D.競爭與合作相互依存,我們要學(xué)會(huì)在競爭中合作,在合作中競爭第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)二、簡答題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。3個(gè)小題,共30分)25.(6分)進(jìn)入青春期,同學(xué)們或多或少都會(huì)面臨著諸多的矛盾和困惑,這些矛盾和困惑有時(shí)會(huì)影響到同學(xué)們的心理健康。于是,學(xué)校成立了“心理診所”,為同學(xué)們開“處方”。下面是學(xué)?!靶睦碓\所”的一些病例記錄:病患癥狀處方曉東進(jìn)入初中后,我感覺自己處處不如同學(xué)們,為了融入其他同學(xué),我經(jīng)常會(huì)學(xué)著別人的樣子講話、做事,我好討厭這樣的自己。①小貝最近很糾結(jié):我不喜歡父母干涉我的事,可當(dāng)遇到麻煩我又希望他們出現(xiàn)。②小楠我和小東經(jīng)常一起學(xué)習(xí)、聊天,放學(xué)也一起回家,因此被同學(xué)們議論紛紛,說我們?cè)鐟伲覍?duì)此感到很苦惱。③請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),針對(duì)上述同學(xué)們出現(xiàn)的癥狀給他們開“處方”。(6分)26、(12分)2024年4月18日中國大熊貓保護(hù)研究中心通報(bào)了一例不文明行為,通報(bào)內(nèi)容如右圖所示:(1)結(jié)合材料,運(yùn)用青春有格的知識(shí),談?wù)勚炷衬车男袨閷?duì)我們有何警示。(6分)不文明行為通報(bào)熊貓中心中國大熊貓保護(hù)研究中心2024-04-1817:36四川4月17日下午2:30左右,游客朱某某(女,71歲)在中國大熊貓保護(hù)研究中心都江堰基地參觀時(shí),違反基地管理規(guī)定,向盼盼園大熊貓室外運(yùn)動(dòng)場投擲餅干。工作人員發(fā)現(xiàn)后立即制止其違規(guī)行為并第一時(shí)間將餅干清理出室外運(yùn)動(dòng)場,同時(shí)對(duì)該游客進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教育并將其列入終身禁止到熊貓中心各基地參觀名單。大熊貓未接觸所投擲餅干,經(jīng)密切觀察,大熊貓目前暫無異樣。盡管我們已經(jīng)通過多種渠道告知并提醒游客不投喂和拋灑雜物,并在近日多次及時(shí)制止投喂和拋灑行為,但仍出現(xiàn)上述不文明現(xiàn)象,我們深感痛心。后續(xù)我們將加強(qiáng)監(jiān)管,也再次提醒廣大游客文明參觀、互相監(jiān)督,共同維護(hù)大熊貓的健康與安全。同時(shí),請(qǐng)務(wù)必牢記,不投喂、不拋物,是對(duì)大熊貓最好的愛與尊重!中國大熊貓保護(hù)研究中心2024年4月18日2024年3月27日,司法部在北京召開全國法律援助和公共法律服務(wù)工作先進(jìn)集體先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)暨現(xiàn)代公共法律服務(wù)體系建設(shè)推進(jìn)會(huì)。云南省紅河州建水縣法律援助中心主任楊海鷹獲評(píng)“2023全國法律援助工作先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào),這是對(duì)她十余年來認(rèn)真勤勉工作的肯定。多年來她一直秉持“認(rèn)真辦好每一個(gè)法援案件,讓弱勢群體感受司法溫度”的理念,懷著對(duì)司法行政事業(yè)的崇敬、忠誠,在法援這條道路上耕耘著,以實(shí)際行動(dòng)得到了廣大干部群眾的一片贊譽(yù)。(2)楊海鷹是我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)你談?wù)劙駱泳哂性鯓拥牧α炕騼r(jià)值。(6分)27.(12分)2024年2月22日,江西萍鄉(xiāng)市人民法院通過其微信公眾號(hào)發(fā)布一起案件信息稱,萍鄉(xiāng)市安源區(qū)一女子唐某與父母爭吵后情緒失控,縱火燒毀自家房屋,被判處有期徒刑二年六個(gè)月,緩刑三年。(1)小銘同學(xué)認(rèn)為,唐某因情緒失控,縱火燒毀自家房屋被判刑,這說明情緒有弊無利。請(qǐng)你對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(6分)【情感解讀】一位老人這樣描述自己在不同階段對(duì)母親的情感:7歲以前依賴、不舍;7歲時(shí)敬畏、恐懼;19歲時(shí)抵觸、排斥;30歲以后掛念、理解。【情感體驗(yàn)】2024年4月8日晚,《感動(dòng)中國2023年度人物頒獎(jiǎng)盛典》播出,感動(dòng)人物俞鴻儒讓小晴無比敬佩,這位老科學(xué)家數(shù)十年如一日從事風(fēng)洞技術(shù)研究,是我國超高速風(fēng)洞的奠基人,見證了我國東風(fēng)系列導(dǎo)彈、神舟系列飛船等國之重器的誕生與成長。小晴決心今后要以俞老為榜樣,蹲厲奮發(fā),以后為祖國發(fā)展貢獻(xiàn)力量。(2)結(jié)合老人的描述,談?wù)勀銓?duì)情感的認(rèn)識(shí)。(3分)小晴的“決心”印證了情感的哪些作用?(3分)三、分析說明題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置,共22分)28.(22分)(1)結(jié)合上述同學(xué)的分享,談?wù)劶w生活對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用。(6分)七年級(jí)(3)班同學(xué)的集體生活(見右圖)(2)右邊圖片中體現(xiàn)出來的美好集體的特征分別是什么?除此之外,美好集體還有哪些特征?(4分)材料一有人把班集體比喻成一個(gè)大火爐,班里的同學(xué)則像一塊塊煤炭。大家要想得到火爐的溫暖,就必須把自己點(diǎn)燃放進(jìn)去。煤炭越多,火爐燒得越旺,那么班集體也就越溫暖……材料二如果把集體比作一只木桶,我們就是構(gòu)成木桶的木板。集體利益的多少不取決于最長的那塊木板,而取決于最短的那塊木板,只要有一個(gè)集體成員沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任,集體的利益就會(huì)從他這塊最短的木板所形成的缺口處流失。(3)兩則材料說明了我們應(yīng)該如何處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系?(6分)(4)這兩則材料對(duì)我們創(chuàng)建優(yōu)秀班集體有什么啟示?(6分)2024年昭通市巧家縣5月份月考七年級(jí)道德與法治參考答案一、選擇題(每小題2分,共48分)題號(hào)12345678910答案cBccBADcDB題號(hào)11121314151617181920答案ABADACADBC題號(hào)21222324答案ABAD二、簡答題(3個(gè)小題,共30分)25.(6分)①要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立思考不等同于一味追求獨(dú)特,而是表現(xiàn)為不人云亦云,有自己獨(dú)到的見解,同時(shí)能接納他人合理、正確的意見。(2分)②學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的心理保健醫(yī)生:參加集體活動(dòng)等。(2分)③與異性交往是成長的一個(gè)重要方面,也是對(duì)我們的考驗(yàn)。異性之間的友誼,可能讓人敏感、遭到質(zhì)疑,但只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體,這份友誼就會(huì)更堅(jiān)固、更長久,還會(huì)成為青春美好的見證。(2分)(每答出1個(gè)要點(diǎn)可得2分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)26.(12分)(1)①我們要有知恥之心,不斷提高辨別“恥”的能力。②做到行己有恥,樹立底線意識(shí),觸碰道德底線的事情不做,違反法律的事情堅(jiān)決不做。③養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣,通過自省和慎獨(dú),端正自己的行為。(6分,答出3個(gè)要點(diǎn)可得滿分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)(2)①榜樣不僅是一面鏡子,而且是一面旗幟。②好的榜樣昭示著做人、做事的基本態(tài)度,啟發(fā)我們對(duì)人生道路和人生理想的思考,給予我們自我完善的力量。③善于尋找好的榜樣,向榜樣學(xué)習(xí),汲取榜樣的力量,我們的社會(huì)、我們的國家就會(huì)變得更加美好。(6分,答出3個(gè)要點(diǎn)可得滿分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)27.(12分)(1)這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。(1分)①情緒影響著我們的觀念和行動(dòng),它可能激勵(lì)我們克服困難、努力向上,也可能讓我們因?yàn)槟硞€(gè)小小的挫敗而止步不前。②不同的情緒帶給我們不同的感受,激發(fā)正面的情緒感受,可以讓我們的生活更加絢麗多彩。③情緒表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往。適度的負(fù)面情緒,可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件,但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài),則可能危害我們的身心健康。(5分,答出2個(gè)要點(diǎn)可得滿分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)

(2)認(rèn)識(shí):①情感伴隨著我們的生活經(jīng)歷不斷積累、發(fā)展,是我們生命成長的體現(xiàn)。②狹隘的生活經(jīng)驗(yàn)容易導(dǎo)致偏執(zhí)的情感。③在生活經(jīng)驗(yàn)的不斷擴(kuò)展中,我們的情感更加寬廣、博大。(3分,答出2個(gè)要點(diǎn)可得滿分,考生圍繞題意作答,言之有理即可酌情給分)作用:①情感反映著我們對(duì)人對(duì)事的態(tài)度、觀念,影響我們的判斷和選擇,驅(qū)使我們作出

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