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文檔簡介
Pre-readingPre-readingBeijingtheGreatWalltheBird'sNesttheTian'anmenSquareBeijingOperaBeijingDuckLesson6:Jenny'sDiaryWhile-readingReadquicklyandfindthemainidea.Tip:主題句一般會出現(xiàn)在文章開頭或結尾哦。While-readingReadcarefully,understandandanswerthequestions.Q1:WhatdidJennyloveabouttheBeijingOpera?Q2:Wheredidthegroupgoyesterdayafternoon?Q3:HowlongandhowoldistheGreatWall?Q4:WhateventwasheldattheBird'sNestin2008?Q5:WhatnewinstrumentdidJennylearnabout?Tip:認真讀題目,注意題目中的關鍵詞哦。進行閱讀理解時,可利用尋找關鍵詞法去完成。一般可將專有名詞,時間詞等作為關鍵詞。While-readingReadandpayattentiontothesounds.While-readingReadagainandtranslatethesentences.Post-readingDiscussandshare.Jennysaysshewillcomebacksomeday.IfJennycomebacktoChina,wheredoyousuggesthertogotolearnaboutChinesehistoryandculture?Discussingroups,trytoshareyoursuggestionsandreasons.Post-readingThinkandcomplete,thenretell.
Jennydidsomuchwithhergroupontheirtrip.Thisafternoon,theywenttosee______________.Yesterdayafternoon,theywentto_______________.Itis_________!Itisabout___________kilometreslongand______________yearsold.Intheevening,theywentto__________________.Itisonly__________yearsold.JennythinksChinaisa________country.Theysaw____________,______________and______________.Jennylearnedsomuchabout__________________________onthistrip.Shealsolearnedanew__________.Sheatesomedeliciousfood.Shewillcomebacksomeday.theBeijingOperatheGreatWallamazing63002000theBird'sNestafewgreattheTerraCottaWarriorstheWalledCitytheYellowRiverChinesehistoryandcultureinstrumentPost-reading鏈接中考:完成句子。1.你可以在電視上學習中國歷史。Youcan__________theChinesehistoryonTV.2.成千上萬的游客在蘭州參觀黃河。____________visitorscometovisittheYellowRiverinLanzhou.3.那個男孩每天都記日記。Theboy_________________everyday.4.--她什么時候從上?;貋??--三天后。---Whenwillshe__________fromShanghai?---Inthreedays.5.老師到處找他的書。Theteacher____________hisbookeverywhere.learnaboutThousandsofk
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