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文檔簡介
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2024年廣西田東農(nóng)林投資集團有限公司招聘筆試沖刺題(帶答
案解析)
一、第一部分言語理解與表達(本部分包括表達與理解兩方面的內容。請根據(jù)題
目要求,在四個選項中選出一個最恰當?shù)拇鸢?。?/p>
1、遺傳學對研究地球上的生命起源、醫(yī)學、農(nóng)業(yè)動植物和微生物育種,以至人類學和社會學等方面都有重要的指導意義。它是在動植物育種的
基礎上發(fā)展起來的,必然又可以回過來指導動植物育種的實踐??咕毓I(yè)的興起促進了微生物遺傳學的發(fā)展,微生物遺傳學的發(fā)展又推動抗
菌素工業(yè)及其他發(fā)酵工業(yè)的進步,就是明顯的例證。
這段文字主要介紹了()。
A.遺傳學各個分支的演變過程
B.生命科學對社會科學的作用方式
C.遺傳學的學科基礎及指導意義
D.遺傳學廣闊的應用前景
《正確答案》
C
《專家解析》
文段首先提出遺傳學的學科基礎,接著引出遺傳學的實踐指導意義,最后通過例證說明其實踐意義。即文段主要介紹了遺傳
學的學科基礎及指導意義。因此C項正確。
2、城市形象不是的,它會隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應的變化,因此,對于城市形象的研究也應當。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.千篇一律兼收并蓄
B.墨守陳規(guī)求同存異
C.因循守舊革故鼎新
D.一成不變與時俱進
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第二空入手,根據(jù)“因此”可知,橫線處應與“隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應的變化”對應,體現(xiàn)隨著事物的發(fā)展
而變化之意。D項“與時俱進”指隨著時代的發(fā)展而不斷發(fā)展、前進,與文意相符,保留。A項“兼收并蓄”指把內容不同、性質
不同的東西都吸收進來,B項“求同存異”指找出共同點,保留不同點,C項“革故鼎新”指去掉舊的,建立新的,均無法體現(xiàn)隨
著事物的發(fā)展而變化之意,排除。
第一空,代入驗證,根據(jù)“隨著一座城市的發(fā)展需要而產(chǎn)生相應的變化”,結合橫線前的否定詞可知,橫線處應體現(xiàn)不隨事物
發(fā)展而變化之意。D項“一成不變”指一經(jīng)形成,不再改變,與文意相符,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《基于扎根理論的澳門城市形象定位研究》
3、PPT的泛濫產(chǎn)生了一個有趣的詞——“奪命PPT”。它既指一篇糟糕的演示文稿,也指一位蹩腳的演示者,或者兩者兼具,讓聽眾痛不欲生。其
特征主要包括:首先,就內容而言,展示的是并非必要的長篇文稿;其次,就形式而言,頁面塞滿小而難以辨認的字體;只有文字而缺乏適當
的圖片或動畫,或者是過多過濫地使用動畫效果;最后,也是最糟糕的是,演示者使用單調乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內容,但實際上觀眾
是可以自己看屏幕的。
關于“奪命PPT”,文中沒有提及:
A.內容缺乏重點
B.敘述邏輯混亂
C.形式不利于觀看
D.演示者缺乏技巧
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《正確答案》
B
《專家解析》
A項,根據(jù)“就內容而言,展示的是并非必要的長篇文稿”可知,“內容缺乏重點”文段有所提及,排除;
B項,文段并未提及“邏輯混亂”,無中生有,當選;
C項,根據(jù)“就形式而言,頁面塞滿小而難以辨認的字體”可知,“形式不利于觀看”文段有所提及,排除;
D項,根據(jù)“演示者使用單調乏味的口氣去朗讀幻燈片上的內容,但實際上觀眾是可以自己看屏幕的”可知,“演示者缺乏技
巧”文段有所提及,排除。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《離開PPT,我們還能不能好好說話》
4、近年來,許多優(yōu)秀影視作品受到觀眾普遍歡迎。脫貧攻堅題材電視劇《山海情》之所以熱播,除了動人的故事情節(jié)和細膩的情感刻畫之外,
還因為它鮮明地體現(xiàn)出中國人自強不息的奮斗精神和同舟共濟的互助理念。這樣的精神理念超越了西海固這塊土地,引起觀眾強烈的情感共鳴
和價值認同。電影《長津湖》熱映,其深層原因也在于它將愛國主義、集體主義和英雄主義有機融為一體,有力呼應著人們的愛國情懷,呼應
著銘記歷史、致敬英雄的深厚情感。
這段文字意在強調:
A.文藝作品普遍反映著時代的風貌
B.思想和價值觀是文藝創(chuàng)作的靈魂
C.影視劇的成功在于貼近群眾生活
D.要大力激發(fā)文藝作品的創(chuàng)新活力
《正確答案》
B
《專家解析》
文段開篇引出近年來許多優(yōu)秀影視作品受到觀眾歡迎這一背景,接著指出《山海情》熱播的原因是其體現(xiàn)出中國人自強不息
的奮斗精神和同舟共濟的互助理念,《長津湖》熱映的原因是其將愛國主義、集體主義和英雄主義有機融為一體,呼應了人
們的愛國情懷和銘記歷史、致敬英雄的情感。故文段為并列結構,通過兩部影視作品的熱映表明了文藝創(chuàng)作的成功在于其傳
遞的精神理念和價值觀,對應B項。
A、D兩項,“反映著時代的風貌”“要大力激發(fā)文藝作品的創(chuàng)新活力”文段均未提及,無中生有,排除;
C項,文段強調影視劇的成功在于其體現(xiàn)出的“思想和價值觀”,而非“貼近群眾生活”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】人民日報《讓中華文化綻放時代風采》
5、研究表明,衰老導致神經(jīng)前體細胞表面的主要組織相容性復合體I類分子(MHC-I)下調,造成免疫耐受缺失,激活免疫監(jiān)視,導致神經(jīng)前體
細胞被免疫細胞清除。免疫細胞通過細胞表面的“自我識別分子”來識別敵友。MHC-I就是神經(jīng)前體細胞的“自我識別分子”,衰老導致其中一些“標
記”變得模糊或者消失,使免疫細胞自我識別能力下降,就會“敵我不分”,清除它們認為異?;蛘甙l(fā)生變化的細胞,從而損傷衰老大腦中的神經(jīng)
前體細胞。如果通過藥物或者抗體的手段,把腦內的免疫細胞定點清除,有可能改善神經(jīng)再生和認知功能,延緩腦衰老。
這段文字意在說明:
A.提高MHC-I水平有助于延緩人腦衰老
B.人體免疫系統(tǒng)是大腦衰老的“加速器”
C.衰老細胞能激活并干預正常免疫系統(tǒng)
D.衰老大腦中特定免疫細胞有重要作用
《正確答案》
B
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《專家解析》
文段開篇介紹了衰老會讓神經(jīng)前體細胞表面的MHC-I分子下調,造成免疫耐受缺失,并最終導致神經(jīng)前體細胞被免疫細胞清
除。接著具體介紹了免疫細胞通過細胞表面的MHC-I分子來識別敵友,并指出衰老會讓某些MHC-I分子“標記”變得模糊或消
失,讓免疫細胞清除被它們所認為異?;虬l(fā)生變化的細胞,從而損傷衰老大腦中的神經(jīng)前體細胞。尾句指出如果能通過藥物
或抗體的手段將腦內免疫細胞定點清除則有可能延緩大腦衰老。故文段圍繞“免疫細胞”與“大腦衰老”的話題,介紹了免疫細胞
是如何導致大腦衰老的,對應B項。
A項,文段尾句指出延緩大腦衰老是通過“把腦內的免疫細胞定點清除”,而非“提高MHC-I水平”,且偏離“免疫細胞”的話題,
排除;
C項,文段強調的是“大腦衰老”,“衰老細胞”范圍擴大,且文段并未提及“干預正常免疫系統(tǒng)”,排除;
D項,“重要作用”表述不明確,文段強調的是免疫細胞對衰老大腦的負面作用,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《人腦衰老退化,免疫系統(tǒng)竟是“加速器”》
6、根據(jù)人類學和考古學理論,農(nóng)業(yè)可能并非人們向往的一種生活方式,而是在人口和環(huán)境之間關系逐漸失衡,供養(yǎng)人口的土地載能接近極限時
的一種反映。環(huán)視我們的周圍,可以發(fā)現(xiàn)日常食用的水產(chǎn)和肉食幾乎絕大多數(shù)要依賴養(yǎng)殖。養(yǎng)殖并非是野生資源豐富的表現(xiàn),恰恰相反,正是
自然界里可供捕撈的資源日益減少,這才迫使人們用養(yǎng)殖的方法來保證這些資源的供應。
這段文字的作者認為:
A.大自然的資源已接近枯竭
B.土地無法承載人類的生活
C.人類未來生活離不開養(yǎng)殖業(yè)
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人類的無奈之選
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出農(nóng)業(yè)可能并非人們向往的一種生活方式,而是人口與環(huán)境關系失衡以及土地載能接近極限的一種反映,即說明
農(nóng)業(yè)并非人們的主動選擇,接下來通過“養(yǎng)殖”這種農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式的產(chǎn)生進行舉例論證,故文段為觀點+解釋說明結構,重點強
調的是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是人類被迫的一種無奈選擇,對應D項。
A項,“自然資源已接近枯竭”表述錯誤,文段僅指出“自然資源日益減少”,與文意不符,排除;
B項,“土地無法承載人類的生活”表述過于絕對,且文段的主題詞為“農(nóng)業(yè)”而非“土地”,排除;
C項,“養(yǎng)殖業(yè)”為舉例論證的表述,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】無
7、日前,四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——“清河食官”銅染器,引發(fā)了人們的思考:“分餐制”是古已有之的嗎?中國社會科學院考
古研究所研究員給出的解釋是,分餐制可上溯到史前時代。兩漢時期,分餐制得到了很好的傳承。當時人們沒有坐具,分餐進食時,面前擺著
一張低矮小食案,一人一案,案上放著食具??脊虐l(fā)現(xiàn)的漢墓壁畫及畫像石磚等實物和繪畫資料,都可以證明這一點。五朝十六國時期,高足
坐具的流行,導致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代,也進而影響分餐向會餐的轉變。
根據(jù)上文,下列對中國古代分餐制理解正確的是:
A.古人分餐進食的主要食具為銅染器
B.分餐制在兩漢時期得到了全國推廣和普及
C.考古資料證實,古人圍案而坐,各有餐具,分餐進食
D.歷史上分餐制到會餐制的演變與古人坐姿變化有關
《正確答案》
D
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《專家解析》
A項,根據(jù)“四川博物院展出了反映古人分餐制的食具——‘清河食官’銅染器”可知,銅染器雖是分餐制的食具,但是否為“主要
食具”文段未提及,無中生有,排除;
B項,根據(jù)“兩漢時期,分餐制得到了很好的傳承”可知,分餐制是否“得到了全國推廣和普及”文段未提及,無中生有,排除;
C項,根據(jù)“分餐進食時,面前擺著一張低矮小食案,一人一案,案上放著食具”可知,分餐制下古人一人一案、分餐進食,而
非“圍案而坐”,表述錯誤,排除;
D項,根據(jù)“高足坐具的流行,導致傳統(tǒng)席地而坐逐漸被更輕松的垂足坐姿取代,也進而影響分餐向會餐的轉變”可知,表述正
確,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《古代人也吃“火鍋”?分餐制原來古已有之》
8、推動長江經(jīng)濟帶發(fā)展,必須加快新舊動能轉換。這既需要有破的勇氣,敢于“”,破除舊的落后產(chǎn)能;也要有立的智慧,善于“騰籠換
鳥”,培養(yǎng)新的綠色產(chǎn)能。破除舊動能與培育新動能、相輔相成。只有破除無效產(chǎn)能,才能給新產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件,增加有效供
給。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.脫胎換骨齊頭并進果斷
B.破釜沉舟互為表里直接
C.另起爐灶雙管齊下徹底
D.壯士斷腕并行不悖堅決
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,根據(jù)“需要有破的勇氣”“破除舊的落后產(chǎn)能”可知,橫線處所填成語應體現(xiàn)為發(fā)展經(jīng)濟敢于舍棄落后產(chǎn)能,且雙引號提
示此處存在形象化表達,B項“破釜沉舟”比喻下決心,不顧一切干到底,D項“壯士斷腕”比喻在緊要關頭當機立斷,為保存整
體不惜犧牲局部,兩項均可體現(xiàn)敢于舍棄落后產(chǎn)能的勇氣,符合文意,保留。A項“脫胎換骨”比喻徹底改變立場觀點,僅強調
改變,C項“另起爐灶”比喻重新做起或另立門戶,另搞一套,兩項均未能體現(xiàn)舍棄落后產(chǎn)能,與文意不符,排除。
第二空,頓號引導并列關系,橫線處所填成語應與“相輔相成”構成同義并列,且根據(jù)“破除無效產(chǎn)能,才能給新產(chǎn)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造
條件”可知,橫線處應體現(xiàn)破除舊動能與培育新動能之間相互促進,需要一起進行,D項“并行不?!敝竿瑫r進行,互不抵觸,
符合文意,保留。B項“互為表里”指互相之間是表與里的關系,破除舊動能與培育新動能之間不存在表里關系,與文意不符,
排除。
第三空,代入驗證,根據(jù)“必須加快新舊動能轉換”“要有破的勇氣”可知,橫線處應體現(xiàn)必須毫不猶豫地破除無效產(chǎn)能,D項“堅
決”指態(tài)度、主張、行動等確定不移,不猶豫,符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】經(jīng)濟日報《走好生態(tài)優(yōu)先綠色發(fā)展新路子》
9、都察院是明代設立的重要監(jiān)察機構,為風憲耳目之官,總負正風肅紀之責。明代對其所屬監(jiān)察御史的選用要求,明顯不同于一般的官吏。除
了普遍性的清正廉潔這一操守要求外,還十分看重其“介直”“骨鯁”的個性。在任職資格上,明英宗正統(tǒng)年間,開始打破了新仕進士不得除授御史
之職的規(guī)定。明中葉后,監(jiān)察御史選用“多不得人”,管理御史的“憲規(guī)”“條約”成為空文,御史不斷參與到朝廷的政爭之中,使明代官僚體系的有
效監(jiān)督、凈化能力不斷削弱,這是明代政治日趨腐朽、不斷走向衰敗的重要原因。
這是一篇論文的摘要,論文中最不可能論述哪項內容:
A.監(jiān)察御史選用資歷的演化
B.明代監(jiān)察法規(guī)在后世的延續(xù)及價值分析
C.監(jiān)察成效對明代政治走向的影響
D.都察院的設置及監(jiān)察御史品秩的演化
《正確答案》
B
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《專家解析》
論文摘要以提供文獻內容梗概為目的,故論文內容應圍繞摘要內容進行論述。文段以“明代”為時間線,主要圍繞“都察院”及其
所屬“監(jiān)察御史”選用標準、職責演變、及其帶來的政治影響進行論述,故A項“監(jiān)察御史選用資歷的演化”、C項“監(jiān)察成效”、D
項“都察院的設置及監(jiān)察御史品秩的演化”在文中均有涉及,均為論文可能論述內容,而B項“后世的延續(xù)及價值分析”在文段沒
有提及,論文最不可能論述該內容。
本題為選非題,故正確答案為B。
【文段出處】《耳目之壞:從御史選用制度的演化看明代政治走向》
10、這事兒你現(xiàn)在做不了,不要______,以后努力學習,長了本事,干這個還不是______的事?
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.勉為其難游刃有余
B.強人所難輕而易舉
C.強人所難游刃有余
D.勉為其難輕而易舉
《正確答案》
D
《專家解析》
BC兩項錯誤,第一空,句意是說“你”現(xiàn)在不要強迫自己去做“這事兒”,所填詞語突出“勉強自己”,而“強人所難”突出“勉強別
人”。A項錯誤,第二空,所填詞語用來修飾“事”,作定語,而“游刃有余”只能作謂語、賓語。因此D項正確。
11、時間有價值,但時間本身無法增值。有“一萬小時定律”,從平凡到卓越需經(jīng)歷一萬時的錘煉;也有關于“一萬小時定律”的反例,看似忙忙碌
碌,到頭來卻一事無成。怎么讓時間成為成功者的“加持”,取決于人們對待時間的態(tài)度。張馳有度、輕重分明、取舍果斷,都是駕馭時間的妙
招。時間中蘊藏著經(jīng)濟效益,但這并不意味著每一種爭分奪秒都算得上利用時間的“最優(yōu)解”。弦總繃緊會斷,車總開快容易失控,積勞容易成
疾,。
填入劃橫線處最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.急躁冒進、好大喜功、違背科學,實際上是對時間資源的任性揮霍
B.時間作為一種最為特殊的資源,既需要充分利用,又需要精準度量
C.我們既需惜時如金以增進財富儲量,也需因時制宜來掌控發(fā)展變量
D.分清楚實績與虛功、苦干與蠻干的差別,時間才能澆灌得夢想花開
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段結尾,起到總結前文的作用。文段開篇引出時間的話題,指出“一萬小時定律”以及它的反例,之后又介紹了
一系列“駕馭時間的妙招”,隨后通過轉折詞“但”強調“爭分奪秒”不是最好的方法。尾句通過“弦總繃緊會斷,車總開快容易失
控,積勞容易成疾”強調過于緊張、過于冒進會帶來問題,橫線處屬于尾句的一個分句,根據(jù)話題一致原則,橫線處也要體現(xiàn)
過于緊張、過于冒進是錯誤利用時間的方式,對應A項。
B項,“精準度量”即利用好每分每秒,與文意相悖,排除;
C項,“惜時如金”“因時制宜”無中生有,文段未提及,排除;
D項,“分清楚實績與虛功、苦干與蠻干的差別”指的是不能“簡單化”“不作為”“亂作為”,無法解決文段問題,且與前文銜接不
緊密,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《善用“時間資源”》
12、近年來,昆明市立足傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),利用文化資源稟賦優(yōu)勢,實施“文化+”戰(zhàn)略,在文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中融合更多元素,不斷催生產(chǎn)業(yè)。戴上VR
眼鏡,“昆明”瞬間變得,移步換景,山水風光,民族風情······在昆明國家廣告產(chǎn)業(yè)園里,通過虛擬現(xiàn)實技術,人們足不出戶,就可以游遍
昆明的自然人文景觀。
A.嬗變栩栩如生
B.重生近在咫尺
C.蝶變觸手可及
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D.升級一目了然
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,分析文意可知,橫線處所填詞語用以形容“文化+”戰(zhàn)略的實施對于文化產(chǎn)業(yè)帶來的積極影響,A項“嬗變”指蛻變、更
替,或徹底改變,C項“蝶變”一般指在蟄伏中向更好或更完美的方面蛻變,D項產(chǎn)業(yè)“升級”指產(chǎn)品附加值提高的生產(chǎn)要素改
進,結構改變、生產(chǎn)效率與產(chǎn)品質量提高,均可形容文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展得越來越好,符合文意,保留;B項“重生”表示再生、復
活,死而復生,置于此處程度過重,排除。
第二空,橫線處所填成語形容用VR眼鏡來看“昆明”,C項“觸手可及”指一伸手就可以接觸到,形容距離極近,戴上VR眼鏡,昆
明的自然人文景觀就像在眼前一樣,符合文意,當選;A項“栩栩如生”形容畫作、雕塑中的藝術形象等生動逼真,就像活的一
樣,置于此處與“昆明的自然人文景觀”搭配不當,排除;D項“一目了然”形容事物、事情原委很清晰,一看就知道是怎么回
事,與文意無關,排除。
故正確答案為C。
【文段出處】《昆明“文化+”催生產(chǎn)業(yè)蝶變》
13、①它和金銀、糧食一樣作為重要財富,出現(xiàn)在歷史的戰(zhàn)爭和商貿交易中,以其為中心形成了龐大的經(jīng)濟圈
②原來的騎兵和車夫雖然被替代了,但這些行當中相當一部分,轉換為裝甲兵和司機等新行當,重新投入到社會進程中
③隨著科技的發(fā)展,這一現(xiàn)象徹底改變
④同時,汽車和火車大大提高了運輸能力和效率,助力石油等行業(yè)飛速發(fā)展,新的就業(yè)機會大量涌現(xiàn)
⑤人類在戰(zhàn)爭中開始使用更先進的坦克和裝甲車,汽車和火車將馬匹擠下主干道也有100年左右的時間了
⑥馬匹在人類的社會進程中起到十分重要的作用
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.⑤④⑥③①②
B.⑤③①⑥④②
C.⑥③⑤①②④
D.⑥①③⑤②④
《正確答案》
D
《專家解析》
對比選項,確定首句。⑤句介紹人類戰(zhàn)爭中的裝備更迭,句中“更······”體現(xiàn)一種遞進關系,但程度比較對象不明確;⑥句提
出“馬匹在人類社會進程中起到重要作用”的觀點,相較⑤句,更適合作首句,排除A、B兩項。
結合題干,對比剩余兩項。①句出現(xiàn)指代詞“它”,并論述“它很重要”,與⑥句觀點一致,且“它”恰指代前文“馬匹”,故⑥①兩
句構成捆綁,D項當選;而⑤句指出“馬匹”被“擠下主干道”,即其已不重要,與①句觀點不一致,無法構成捆綁,排除C項。
故正確答案為D。
【文段出處】《人工智能不只是替代更有創(chuàng)意的事情會發(fā)生》
14、①歷史上嚴重的干旱和洪水給生命和財產(chǎn)帶來了難以估計的損失
②但卻未能從根本上擺脫嚴重的干旱和洪水反復給經(jīng)濟社會帶來的巨大災難
③幾千年來,人類以巨大的努力不屈不撓地進行著筑堤防洪、截流蓄水、開渠引水、掘井取水等傳統(tǒng)模式的水利建設,推動著文明的發(fā)展
④而現(xiàn)代社會在嚴重的旱澇災害面前仍然脆弱無力
⑤而且到處分布和大規(guī)模聚集的人口更易受生態(tài)破壞、氣候惡化所帶來的自然災害高頻率、高強度的更大沖擊
將以上5個句子重新排列,語序正確的是()。
A.③②①④⑤
B.①④③②⑤
C.③④⑤②①
D.①③④②⑤
《正確答案》
A
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《專家解析》
BD兩項錯誤,①句或③句是總括性的說明,應作為首句,比較二句,“幾千年來,人類……”作為背景鋪陳,更適合做首句。②
和④相比較,②句有表示轉折關系的關聯(lián)詞“但卻”,即③后面跟②,指出了幾千年來人類盡管做出了很多有關水利建設方面
的努力,卻無法阻止干旱和洪水帶來的災難。①句指出歷史上干旱和洪水帶來的損失難以估計,④句指出了現(xiàn)代社會也仍對
其無能為力,并以“而”引導與前文“歷史上”的情況作對比,即①與④連在一起,⑤句分析了現(xiàn)代社會人口分布等諸多因素更易
受到自然災害的影響,進一步解釋說明了④句的觀點,即⑤句跟著④句。因此正確的語序為③②①④⑤。
15、通常認為只有母親對女兒性格的形成擔負重要的責任,這是不對的。一般來說,女兒在內心是相當愛父親的,他的舉止言行,是她模仿的
對象,當然母親也有部分是她的榜樣。有研究證明:一個好父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中,扮演著重要角色。讓一
個小女孩在很小年齡即開始認識她父親的一些性格,親近父親,讓她知道這一切都是對的,她不必一切都像她的母親,這是對她個性發(fā)展很重
要的一著。
這段文字意在說明()。
A.通常認為的只有母親影響女兒性格形成的觀點是錯誤的
B.父親對女兒性格形成的影響比母親更關鍵
C.女兒應該多親近父親從而形成良好性格
D.父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響
《正確答案》
D
《專家解析》
文段指出不僅母親對女兒性格有影響,父親在女兒的自尊感、身份感及溫和的個性的形成過程中,也扮演著重要角色,意在
強調父親對女兒性格的形成與發(fā)展具有重要影響。因此D項正確。
16、內太陽系的巖石行星與外太陽系的氣態(tài)行星最初的物質構成??茖W家此前認為,由于木星質量大、引力強,可以在一些物質到達內
太陽系之前將其,阻止了內外太陽系物質的混合。但研究表明,木星的成長速度不足以阻止外太陽系物質源源不斷流入內太陽系,這意味
著內外太陽系行星將擁有的成分。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.大同小異阻攔共同
B.相去甚遠消滅全新
C.千姿百態(tài)捕獲獨特
D.大相徑庭吞噬類似
《正確答案》
D
《專家解析》
本題可從第三空入手,尾句指代詞“這”指代前文“木星的成長速度不足以阻止外太陽系物質源源不斷流入內太陽系”,由此可
知,內太陽系中可能摻雜外太陽系的物質,所以內外太陽系行星的成分可能有相似之處,A項“共同”形容彼此都具有的,D
項“類似”形容大致相像,均符合文意,保留。B項“全新”與C項“獨特”均體現(xiàn)不一樣的語義,與文意不符,排除。
第一空,由后文轉折詞“但”可知,轉折前后語義相反,轉折后指出現(xiàn)在研究發(fā)現(xiàn)內外太陽系的行星成分有相似之處,故轉折
前應表達二者最初成分不同,D項“大相徑庭”比喻相差很遠,大不相同,符合文意,保留。A項“大同小異”指大體相同,略有
差異,體現(xiàn)出的差異很小,與文意不符,排除。
第二空,代入驗證。D項“吞噬”比喻吞并湮滅,符合文意,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《將太陽系一分為二的“守門員”并非木星》
17、。我們要結合我國發(fā)展需要和可能,做好我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展頂層設計和體制機制建設。要加強形勢研判,抓住機遇,贏得主
動。各級領導干部要提高數(shù)字經(jīng)濟思維能力和專業(yè)素質,增強發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟本領,強化安全意識,推動數(shù)字經(jīng)濟更好服務和融入新發(fā)展格局。
要提高全民全社會數(shù)字素養(yǎng)和技能,夯實我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展社會基礎。
填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.數(shù)字經(jīng)濟事關國家發(fā)展大局
B.要把發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟自主權牢牢掌握在自己手中
C.數(shù)字經(jīng)濟影響程度之深前所未有
D.數(shù)字經(jīng)濟有利于推動各級資源要素快速流動
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《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在文段開頭,需概括后文的核心話題。文段首先指出我們要結合我國發(fā)展做好數(shù)字經(jīng)濟建設,隨后提出各級領導干
部要推動數(shù)字經(jīng)濟更好服務和融入新發(fā)展格局,尾句論述要提高全民全社會數(shù)字素養(yǎng)和技能,夯實我國數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展社會基
礎。故文段通過三個“要”引導對策,從三個方面論述如何做好數(shù)字經(jīng)濟建設以推動我國發(fā)展,故橫線處可以引出數(shù)字經(jīng)濟對
我國發(fā)展的重要性,對應A項。
B項,“發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟自主權牢牢掌握在自己手中”強調要把握主動性,文段未提及,無中生有,排除;
C項,強調了數(shù)字經(jīng)濟的重要性,但未提及“國家發(fā)展”,“影響程度之深”表述不明確,排除;
D項,“各級資源要素快速流動”文段未提及,無中生有,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】求是《(講話)習近平總書記:不斷做強做優(yōu)做大我國數(shù)字經(jīng)濟》
18、北極海域浮冰面積逐漸減小,總計縮小達20%左右,使北極熊難以在浮冰上長久立足,加之某些國家對海豹大量捕殺,使本來就不多的北
極海豹越來越少,北極熊更難在浮冰上捕食海豹。我們來到北極斯匹茲卑爾根島西北海岸北緯80度附近一海灣時,驚訝地拍攝到了北極熊捕魚
的全過程。我們看到,北極熊改變了以捕食海豹為生和“不下水”的習性,開始跳下冰冷的海水,抓魚為食。
這段文字充分表明()。
A.北極環(huán)境日益惡劣
B.物競天擇,適者生存
C.聰明的物種更能適應環(huán)境
D.環(huán)境變化改變了北極熊的生活習性
《正確答案》
D
《專家解析》
D項正確,文中首先說明北極熊生存環(huán)境的變化,接著由北極熊捕魚說明環(huán)境的變化對北極熊生活習性的影響。A項錯誤,文
段未體現(xiàn)出北極環(huán)境日益惡劣;B項錯誤,表述過于寬泛,非文段主旨,而是一種推斷;C項錯誤,文中沒有體現(xiàn)出“更能適
應”。
19、教育與產(chǎn)業(yè)畢竟有不同的利益訴求,雙方是否能夠采取產(chǎn)教融合的共同行動?有學者認為,德國的傳統(tǒng)中小企業(yè)中存在大量的非研發(fā)創(chuàng)新
或低技術創(chuàng)新的需求,正是這類創(chuàng)新,而不是大企業(yè)的技術研發(fā),確保了德國制造業(yè)的長盛不衰。中國的中小企業(yè)數(shù)量遠遠多于德國,其技術
能力遠遠落后于大企業(yè),有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術創(chuàng)新的需求。這正是職業(yè)教育可以發(fā)揮作用的空間。
這段文字意在強調:
A.職業(yè)教育實施產(chǎn)教融合是可能與可行的
B.中小企業(yè)要注重學習德國既有的成功經(jīng)驗
C.職業(yè)教育需要強化服務中小企業(yè)的意識
D.中小企業(yè)要關注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術創(chuàng)新
《正確答案》
A
《專家解析》
文段開篇提出問題,即教育與產(chǎn)業(yè)能否采取產(chǎn)教融合的共同行動,并以后文內容進行了回答。先以德國為例,說明德國傳統(tǒng)
中小企業(yè)中的非研發(fā)創(chuàng)新或低技術創(chuàng)新的需求保證了制造業(yè)的活力,接著對比指出中國中小企業(yè)也有大量的非研發(fā)創(chuàng)新或低
技術創(chuàng)新的需求,尾句通過指代詞“這”指代前文,強調職業(yè)教育大有可為。故尾句是對首句問題的回答,即職業(yè)教育可以采
取產(chǎn)教融合的共同行動,對應A項。
B項,缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“學習德國既有的成功經(jīng)驗”文段未提及,無中生有,排除;
C項,“強化服務中小企業(yè)的意識”文段未提及,無中生有,排除。
D項,缺少主題詞“職業(yè)教育”,且“要關注非研發(fā)創(chuàng)新與低技術創(chuàng)新”的對策無中生有,排除。
故正確答案為A。
20、前些年翻看先生的這本書時,盡管自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興趣,對這本話語剪輯獨出心裁的編排方式下潛藏的______常常默
契會心,但讀完仍是感到______。
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依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.至理名言戛然而止
B.妙言要道耳目一新
C.不經(jīng)之談百讀不厭
D.微言大義意猶未盡
《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,“至理名言”指最正確的道理,最精辟的言論。用“潛藏”修飾“至理名言”不恰當;“不經(jīng)之談”是貶義詞,不符合文中對
于先生這本書的褒揚的感情基調。第二空,既然“自己對民國話題有著欲說還休的濃厚興趣”,對這本書的內容又“常常默契會
心”,說明對其內容應該是比較熟悉的,“耳目一新”不符合文意。因此D項正確。
21、工匠精神是一種嚴謹認真、精益求精、追求完美的精神。我國自古就有和弘揚工匠精神的優(yōu)良傳統(tǒng)。《詩經(jīng)》中的“如切如磋,如琢如
磨”,反映的就是古代工匠在切割、打磨、雕刻玉器時精益求精、反復的工作狀態(tài)。
依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.推崇雕琢
B.崇奉加工
C.尊崇琢磨
D.傳承打磨
《正確答案》
C
《專家解析》
第一空,由“和”引導,橫線處詞語與“弘揚”構成并列關系,形容我國對待工匠精神的態(tài)度。A項“推崇”指十分推重,C項“尊
崇”指尊敬、推崇,D項“傳承”指傳授和繼承,均符合文意,保留。B項“崇奉”指信奉,與“工匠精神”搭配不當,排除。
第二空,橫線處形容工作狀態(tài),且與前文“如切如磋,如琢如磨”對應。A項“雕琢”指雕刻;C項“琢磨”指對玉器等加工打磨或加
工使精美(指文章等);D項“打磨”指在器物的表面摩擦,使光滑精致,均與文意相符,但對應前文“如切如磋,如琢如磨”反
映的······工作狀態(tài),對比擇優(yōu)可知,C項“琢磨”對應的更為恰當,優(yōu)選C項。
故正確答案為C。
【文段出處】《各行各業(yè)都需要弘揚工匠精神》
22、在科學傳播上,政府的長處是摸清家底、出臺規(guī)劃、組織推廣。但在具體的科普資源開發(fā)、共享、利用等方面,更有效的往往是市場手
段。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和公民科學素養(yǎng)的提升,科普產(chǎn)業(yè)蘊含著巨大的市場潛力??破债a(chǎn)品創(chuàng)意設計、科普展覽、科普玩具、科普教育、科
普旅游等,每一個細分領域都有可能成為風口。政府主導和市場運作結合,就應當對科普的產(chǎn)業(yè)化出臺更有針對性的扶持政策,完善產(chǎn)業(yè)鏈和
商業(yè)化運行模式,吸引、鼓勵更多的個人、機構、企業(yè)進入這一領域,讓科普成為一個真正有利可圖、持續(xù)發(fā)展的事業(yè)。
這段文字意在強調:
A.科普的發(fā)展依賴于是否盈利
B.市場對科普具有巨大的決定作用
C.政府對科普起到重要的調控作用
D.政府和市場對科普具有同樣重要的作用
《正確答案》
D
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《專家解析》
文段開篇論述了政府在科學傳播上的長處和市場手段在科普資源方面的優(yōu)勢。接著指出科普產(chǎn)業(yè)蘊含著巨大的市場潛力,并
進行了詳細說明。尾句通過“應當”提出對策,論述了政府主導和市場運作結合的具體方式。故整個文段圍繞“政府”和“市場”兩
個主題詞,強調“政府”和“市場”在科普事業(yè)中均可以發(fā)揮作用,對應D項。
A項,“依賴于”無中生有,且缺少“政府”和“市場”這兩個核心話題,排除;
B項,僅強調了“市場”對科普的作用,表述片面,且“巨大的決定作用”表述過于絕對,排除;
C項,僅強調了“政府”對科普的作用,表述片面,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《科普也應拉上“市場手”》
23、魯迅研究中有很多好的學者,他們能把魯迅的思想挖掘很深,化為我用。魯迅研究的很多著作雖能詮釋魯迅的思想,但是沒法用魯迅的方
式表述出來,于是很多著作的書寫顯得晦澀難懂,讀起來令人昏昏欲睡。某種意義上說,很多學者都沒有領悟魯迅對語言的詩意與審美的錘
煉,對文體的重視。唯一能找到的只有思想,思想,思想。從未想過,就算是思想也需要交流,需要鮮活的表達方式,需要別人的理解,才能
有新鮮的生命力。正是這種文體意識的忽視和欠缺,導致現(xiàn)在的魯迅研究停滯不前。年輕人對魯迅不再感興趣,不是因為他們讀了魯迅的文
字,恰恰是他們沒有讀過魯迅的文字,只是讀過對魯迅的研究,從那些轉述的只言片語、殘片斷章中拼湊出一個憤激如火、金剛怒目版的魯
迅。
這段文字意在強調()。
A.魯迅研究停滯不前是由于研究者只注重魯迅思想層面的研究
B.當前,對魯迅思想的研究固然重要,但采用合理的文體表達更重要
C.重思想輕文體的研究方式使人們對魯迅產(chǎn)生誤讀
D.年輕人對魯迅不再感興趣,正是因為他的文字書寫顯得晦澀難懂,令人昏昏欲睡
《正確答案》
B
《專家解析》
由“魯迅研究的很多著作雖能詮釋魯迅的思想,但是沒法用魯迅的方式表述出來……對文體的重視”和“正是這種文體意識的忽
視和欠缺,導致現(xiàn)在的魯迅研究停滯不前”可知,作者的意圖在于說明合理的文體表達對于魯迅研究的重要性。因此B項正
確。
24、陳寅恪講課,從不。他曾言:“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不
講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過的?!币蚨?,陳寅恪上課的教室,總是坐得滿滿的。
A.拾人牙慧
B.人云亦云
C.步人后塵
D.隨波逐流
《正確答案》
A
《專家解析》
所填成語呼應后文“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不講?,F(xiàn)在
只講未曾有人講過的”,強調陳寅恪講課有自己的思考,不拾取別人或自己以前的成果,A項“拾人牙慧”指拾取人家的只言片
語當作自己的話,比喻竊取別人的語言和文字,符合語境,當選。
B項“人云亦云”指人家說什么自己也跟著說什么,側重強調沒有主見,若置于橫線處結合橫線前的否定詞,表示有主見,而文
段側重強調陳寅恪講課不拾取別人或自己以前的成果,與“拾人牙慧”對比,“拾人牙慧”更符合文意。故“人云亦云”排除;
C項“步人后塵”指跟在別人的后面走,比喻追隨、模仿別人,D項“隨波逐流”指隨著波浪起伏,跟著流水漂蕩,比喻自己沒有
主見,隨著潮流走,兩者均側重行為,而“講課”側重說話,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《陳寅恪的“四不講”》
25、作為一個古老的復興的東方大國,對西方來說,中國很神秘,就像當年馬可·波羅到中國以后的描寫:遍地是黃金,到處是白銀。西方人看
了游記,只是覺得中國很富有,但到底怎么富有,就只有靠想象了。現(xiàn)在,西方看中國,真實的成分有,想象的成分也不少。
這段文字主要說明了()。
A.西方人對中國人的認識與實際仍存在偏差
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B.西方對中國的了解還停留在馬可·波羅時期
C.馬可·波羅的描述構成了西方人認識中國的基礎
D.中國的快速發(fā)展使西方出現(xiàn)認識上的嚴重滯后
《正確答案》
A
《專家解析》
文段分別從古、今西方人對中國借助游記、想象的認識方式,說明西方人對中國的認識是片面的,與中國的實際存在偏差。
因此A項正確。
26、人類的平均壽命越來越長,但是人類所觀察到的癌癥發(fā)生率也越來越高。在分析這種趨勢的時候,很多人會把它歸結為現(xiàn)代食物的品質越
來越差。于是時不時有人發(fā)出“某某食物致癌”的言論,總能吸引一堆眼球;如果指出這種“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術有關,______。
填入劃橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.那就更容易得到公眾的普遍認同
B.那就應該分析其關聯(lián)性到底有多大
C.那也不能作為反對現(xiàn)代技術的理由
D.那么據(jù)此得出的結論就往往只是初步的
《正確答案》
A
《專家解析》
由句中的分號可知,前后分句間為并列關系。前句的“總能吸引一堆眼球”說的是人們對“某某食物致癌”言論的反應,因此空缺
處的句子所表示的含義也應是人們對前文“致癌的食物”跟現(xiàn)代技術有關這一論述的反應。“得到公眾的普遍認同”與“吸引一堆
眼球”同為動賓結構,句式一致。因此A項正確。
27、教師與醫(yī)生、律師一樣,是個實踐性、服務性的崗位。教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評價固然重要,但學生和家長的認可度其
實更有參考價值。受學生歡迎的教師,多是在品德、能力、出勤以及學生成績等諸方面都要求上進者;反之,為了受學生歡迎,很多老師在日
常工作的各方面都不斷提高自我要求,產(chǎn)生良性循環(huán)。
這段文字意在說明()。
A.學生和教師之間其實是互相促進,共同提高的
B.學校在對教師進行考評時應考慮學生和家長的認可度
C.只有受學生歡迎的教師才是真正優(yōu)秀的教師
D.教師應當不斷提高自我要求,成為受學生歡迎的老師
《正確答案》
B
《專家解析》
文中的主旨句是第二句,即“教師是否稱職、優(yōu)秀,主管部門的考核和評價固然重要,但學生和家長的認可度其實更有參考價
值”。后面的文字都是在解釋為什么學生的認可度更有參考價值。即文段意在說明評價教師是否稱職、優(yōu)秀,學生和家長的認
可度是重要的參考條件。因此C項正確。
28、《經(jīng)典詠流傳》將經(jīng)典詩詞的精神內涵與時代發(fā)展緊密結合,在新的時代背景下重新和深度發(fā)掘,實現(xiàn)了真正意義上的,讓國
人對古典詩詞有了更豐富、更親近、更喜悅的體驗。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.闡述脫胎換骨
B.認識發(fā)揚光大
C.詮釋古為今用
D.觀照與時俱進
《正確答案》
C
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《專家解析》
第一空,橫線處搭配“精神內涵”,根據(jù)“在新的時代背景下”和“深度發(fā)掘”可知,橫線處應表達在新時代重新定義、豐富經(jīng)典詩
詞的精神內涵。C項“詮釋”指解釋,闡明,符合文意,且“重新詮釋精神內涵”為常用搭配,保留。A項“闡述”指詳盡深入地說明
和陳述,體現(xiàn)不出重新定義、豐富精神內涵之意,且“重新闡述精神內涵”搭配不當,排除;B項“認識”指確定,知曉,認明,
側重某件事物被人知道,D項“觀照”指仔細觀察,審視,強調從某件事物身上看見另一事物,兩項均不符合文意,排除。
第二空,代入驗證。C項“古為今用”指吸收古代的優(yōu)點,摒棄缺點,以使現(xiàn)代更進步,可對應后文“讓國人對古典詩詞有了更
豐富、更親近、更喜悅的體驗”,表示深度發(fā)掘經(jīng)典詩詞的精神內涵之后所起到的作用,當選。
故正確答案為C。
【文段出處】《經(jīng)典詠流傳》:讓古典詩詞乘著歌聲的翅膀飛翔
29、湖北省第十二次黨代會提出,著力推進全國構建新發(fā)展格局先行區(qū)建設,堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展,加快建設現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。科技創(chuàng)新策源功能
顯著增強,產(chǎn)業(yè)基礎再造和產(chǎn)業(yè)鏈提升穩(wěn)步推進,產(chǎn)業(yè)體系核心競爭力明顯提高,加快建設全國科技創(chuàng)新高地、高地、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展高
地、基地和現(xiàn)代服務業(yè)基地。
A.制造強國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)
B.荊楚文化光纖通信
C.全民教育高新技術
D.科技強農(nóng)糧食安全
《正確答案》
A
《專家解析》
本題考查政治常識。
A項正確,B、C、D三項錯誤,湖北省第十二次黨代會報告在“三、完整準確全面貫徹新發(fā)展理念”的“今后五年工作的總體要
求”部分指出:······今后五年,要圍繞建設全國構建新發(fā)展格局先行區(qū),統(tǒng)籌銜接“十四五”規(guī)劃的目標,努力實現(xiàn)以下目標:
一是創(chuàng)新發(fā)展邁上新臺階。科技創(chuàng)新策源功能顯著增強,產(chǎn)業(yè)基礎再造和產(chǎn)業(yè)鏈提升穩(wěn)步推進,產(chǎn)業(yè)體系核心競爭力明顯提
高,加快建設全國科技創(chuàng)新高地、制造強國高地、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展高地、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基地和現(xiàn)代服務業(yè)基地。二是四化同步取得
新進展。
故正確答案為A。
30、本文最有可能發(fā)表在。
A.啤酒吧的宣傳海報
B.人類學的學術期刊
C.博物館的講解資料
D.互聯(lián)網(wǎng)上的科普宣傳
《正確答案》
D
《專家解析》
文章第一段提出啤酒的話題,第二段和第三段指出農(nóng)業(yè)與啤酒息息相關,并進行具體的介紹,第四段提出疑問人們?yōu)槭裁匆?/p>
種植谷物,第五段至第七段介紹了人類學家和腦科學研究者們對這一問題的研究,故全文屬于科普性質的說明文,最有可能
是發(fā)表在互聯(lián)網(wǎng)上的科普文章,對應D項。
A項,“宣傳海報”一般指需要進行廣而告之而做的宣傳畫報,“啤酒吧的宣傳海報”是為了促銷啤酒,且一般情況下宣傳的內容
應簡潔明了,與文章表述不符,排除;
B項,“學術期刊”通常是一種經(jīng)過同行評審的期刊,發(fā)表在學術期刊上的文章通常涉及特定的學科,當前文章前半部分的語體
風格與專業(yè)的“學術期刊”不符,排除;
C項,“講解資料”通常會淺顯易懂,而文章后半部分從科學研究的角度進行介紹,與“講解資料”的形式不符,且與D項相比,
文章核心話題“啤酒”出現(xiàn)在“博物館”的可能性會比出現(xiàn)在“互聯(lián)網(wǎng)”上更低,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《總有一天你會明白,啤酒才是幸福和生活的本質》
31、無論在中國古代還是在古希臘,早在公元前若干世紀,已經(jīng)有學者注意到不同地理環(huán)境對各人類群體的性情、心理和氣質等所產(chǎn)生的不同
影響。西方學術界自18世紀孟德斯鳩《論法的精神》出版以后,普遍重視社會歷史發(fā)展過程中自然地理的重要作用,強調地理環(huán)境對人類文明
類型和文化模式的重要影響。中國自20世紀初年節(jié)譯出版《論法的精神》(譯名為《萬法公理》)后,學術界中以梁啟超為首,廣泛探討“地理
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與文明之關系”,而“地理史觀”也一時蔚然成風。
這段文字意在說明:
A.“地理史觀”的出現(xiàn)有其內在原因
B.學者普遍認為地理環(huán)境對文明影響深遠
C.孟德斯鳩影響了人們對地理環(huán)境的認識
D.應該重視自然地理對社會發(fā)展的作用
《正確答案》
B
《專家解析》
文段為并列層次,第一層說明“公元前”時期,古希臘和中國古代已經(jīng)有學者注意到地理環(huán)境對人類文明的影響;第二層說明
18世紀以來西方學術界“普遍重視”地理的作用,并強調“地理環(huán)境對人類文明”具有“重要影響”;第三層說明20世紀中國學術界
已經(jīng)認識到“地理與文明之關系”,尾句中的“廣泛探討”和“蔚然成風”補充說明了上述認識具有普遍性。文段通過三個并列層次
共同說明從公元前到20世紀以來,各國學者認為地理環(huán)境對文明影響重大,并且這一認識具有普遍性,對應B項。
A項:“地理史觀”只是對應文段尾句,表述片面,排除;
C項:“孟德斯鳩”的影響只對應了文段第二個句子的內容,表述片面,排除;
D項:無中生有,文段強調“地理與文明之關系”,而非“自然地理對社會發(fā)展的作用”,排除。
故正確答案為B。
【文段出處】《論巴蜀地理對文明起源的影響》
32、根據(jù)國家“十四五”時期推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的規(guī)劃,我國要建立健全以基層黨組織為領導、和村務監(jiān)督組織為基礎、集體經(jīng)濟組
織和農(nóng)民合作組織為紐帶、其他經(jīng)濟社會組織為補充的村級組織體系。
A.村民代表大會
B.鄉(xiāng)村自治組織
C.村民自治組織
D.村黨支部委員會
《正確答案》
C
《專家解析》
本題考查政治常識。
C項正確,A、B、D三項錯誤,《“十四五”推進農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化規(guī)劃》指出:“建立健全以基層黨組織為領導、村民自治組織
和村務監(jiān)督組織為基礎、集體經(jīng)濟組織和農(nóng)民合作組織為紐帶、其他經(jīng)濟社會組織為補充的村級組織體系?!?/p>
故正確答案為C。
33、與線下教學相比,由于時空差異,線上教學更加依賴于教師的指導和幫助,對資源的需求更大。然而,在知識經(jīng)濟時代,教師早已不再是
知識壟斷者,網(wǎng)絡社會中的個體都有可能成為兼具知識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。因此,推動社會力量參與在線教育資源供給,需要改變學
校“單打獨斗”的傳統(tǒng)教育格局,以開放的態(tài)度接納企業(yè)在線教育服務。例如,學??蛇m當采取外包的形式,向那些通過資質審核的教育機構、企
業(yè)購買網(wǎng)絡課程服務,提供“智能真人”的雙引擎驅動教學服務。此外,雙方還可在資源支持、學情監(jiān)測、評價反饋等方面加強協(xié)同創(chuàng)新,促進
在線教育的健康發(fā)展。
這段文字意在說明:
A.
“智能真人”是教育服務的發(fā)展趨勢
B.
教育資源供給來源不再局限于學校內部
C.
共享經(jīng)濟時代在線教育將成為一種常態(tài)
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D.
在線教育的健康發(fā)展需要引入社會力量
《正確答案》
D
《專家解析》
文段開篇指出線上教學更依賴于教師的指導,接著通過轉折詞“然而”介紹了在知識經(jīng)濟時代,每個個體都有可能成為兼具知
識消費者和生產(chǎn)者的雙重角色。隨后通過“因此”得出結論,強調推動社會力量參與在線教育資源供給。最后通過“例如”舉例說
明如何推動社會力量參與。故文段重點在結論,強調要推動社會力量參與在線教育資源供給,對應D項。
A項,“智能真人”對應文段例子部分,非重點,排除;
B項,缺乏主題詞“在線教育”,排除;
C項,“共享經(jīng)濟時代”無中生有,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《加快在線教育資源共享需要社會力量》
34、①多年來,得益于超前布局和統(tǒng)籌推進,我國的網(wǎng)絡基礎設施、算力基礎設施、應用基礎設施等新型基礎設施的建設工作穩(wěn)步推進
②推動基礎設施數(shù)字化、智能化、綠色化升級改造,也是實現(xiàn)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系完整性、先進性、安全性的重要基礎保障
③發(fā)展新型基礎設施,有利于筑牢數(shù)實深度融合發(fā)展的基礎,具有基礎性、先導性和戰(zhàn)略性的現(xiàn)實意義
④建成了全球規(guī)模最大、技術領先的新基建平臺,激發(fā)了相互連接的10億多人的消費生產(chǎn)潛力,驅動了互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟的飛速發(fā)展
⑤這不僅為實體經(jīng)濟的拓展升級構筑了堅實可靠的平臺,也為新技術迭代、新產(chǎn)業(yè)發(fā)展和新業(yè)態(tài)涌現(xiàn)提供了更加廣闊的市場應用場景和空間
⑥同時,也積累了海量的數(shù)據(jù)資源,打造了堅實的算力底座,夯實了數(shù)字經(jīng)濟核心生產(chǎn)力
將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A.①⑤②④③⑥
B.②⑤①⑥③④
C.③②⑤①④⑥
D.⑤⑥③④②①
《正確答案》
C
《專家解析》
對比選項,確認首句。①句介紹多年來我國各項新型基礎設施的建設工作穩(wěn)步推進,無法排除,保留A項;②句出現(xiàn)關聯(lián)詞
后半部分“也”,不適合作首句,排除B項;③句介紹發(fā)展新型基礎設施的意義,無法排除,保留C項;⑤句出現(xiàn)指代詞“這”,
指代不清,不適合作首句,排除D項。
繼續(xù)觀察,④句的“建成了全球規(guī)模最大、技術領先的新基建平臺,激發(fā)了相互連接的10億多人的消費生產(chǎn)潛力”體現(xiàn)了基礎
設施的發(fā)展進步,因此應出現(xiàn)在①句之后,且⑥句出現(xiàn)“同時”,④⑥兩句構成并列捆綁,邏輯恰當,鎖定C項,排除A項。
故正確答案為C。
【文段出處】《多管齊下加力新基建》
35、商標是產(chǎn)品跨入市場的敲門磚,在行業(yè)競爭激烈的市場上,市場主體為了在競爭者中,往往傾向于選擇能夠彰顯個性、標新立異的
標識作為商標。然而,如果一味追求個性、博公眾眼球,效果可能。一旦觸碰公共秩序和良善風俗底線,就會遭遇商標注冊申請被駁回
的尷尬境遇。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?/p>
A.一馬當先大打折扣
B.一鳴驚人事與愿違
C.拔得頭籌過猶不及
D.獨樹一幟適得其反
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《正確答案》
D
《專家解析》
第一空,由后文“選擇能夠彰顯個性、標新立異的標識作為商標”可知,橫線處需體現(xiàn)市場主體想要突顯自己有個性,與一般
競爭者不同之意。D項“獨樹一幟”比喻創(chuàng)造出獨特的風格、主張,自成一家,能夠體現(xiàn)獨特之意,符合文意,保留。A項“一馬
當先”比喻帶頭,領先,B項“一鳴驚人”比喻平日默默無聞的人,突然獲得優(yōu)異成績,從而引起人們的驚異,C項“拔得頭籌”比
喻取得了第一個出場比賽資格,均無法體現(xiàn)與其他競爭者不同,與文意不符,排除。
第二空,代入驗證,搭配“效果”,且根據(jù)后文“就會遭遇商標注冊申請被駁回的尷尬境遇”可知,橫線處應體現(xiàn)做過頭了,就會
產(chǎn)生與之前相反的效果,D項“適得其反”比喻恰恰得到與愿望相反的結果,搭配恰當且與文意相符,當選。
故正確答案為D。
【文段出處】《商標注冊勿踩“不良影響”禁區(qū)》
36、各國機場常用聲效裝置、風箏或稻草人驅鳥,但這些手段用上一段時間后即被鳥群而無效。加拿大埃德蒙頓國際機場決定引進機器獵鷹
驅鳥。這款機器獵鷹外形接近真獵鷹,能夠扇動翅膀飛行,它利用了鳥類害怕捕食者的心理,或能地解決問題。
A.識破一勞永逸
B.破解行之有效
C.察覺輕而易舉
D.洞穿順理成章
《正確答案》
A
《專家解析》
第一空,橫線處詞語形容鳥群看穿稻草人等不是真人,從而不能被有效驅趕。A項“識破”指看穿別人的秘密或事物的真相,C
項“察覺”指發(fā)覺,看出來,D項“洞穿”指看穿、看透,均與鳥群發(fā)現(xiàn)稻草人并不危險的文意相符,保留。B項“破解”指揭破、解
開,多用來指破譯密碼等,一般搭配專業(yè)人士,與“鳥群”搭配不當,排除。
第二空,橫線處成語形容加拿大機場利用鳥類害怕捕食者的心理,用獵鷹機器驅鳥,可能最終解決機場驅鳥的問題,A項“一
勞永逸”指辛苦一次把事情辦好,以后就不再費事了,與最終解決機場驅鳥的問題對應,符合文意,當選。C項“輕而易舉”形
容事情容易做,不費力氣,文段并未表達驅鳥簡單容易的文意,與文意不符,排除;D項“順理成章”比喻隨著某種情況的發(fā)展
而自然產(chǎn)生的結果,文段并非強調“隨著情況發(fā)展而自然產(chǎn)生”,與文意不符,排除。
故正確答案為A。
37、電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準的低下,只是宮斗題材重復出現(xiàn)的表面原因,更為深層和隱藏的則是我們面對歷史的態(tài)度。事實上,在“宮
斗劇”盛行之前,宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”,與主流意識形態(tài)重塑國家和民族認
同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀曉嵐》為代表的“戲說系列”,則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢”的敘事模
式,隱含著強烈的現(xiàn)實針對性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質主要是男尊女卑、“三綱五?!钡膫鹘y(tǒng)道德觀,其價值基礎則是你死我活的叢林法
則。
這段文字作者強調的重點是()。
A.我國宮廷題材歷史劇的主要類型
B.宮斗題材歷史劇重復出現(xiàn)的深層原因
C.對我國歷史劇創(chuàng)作水準不斷降低的擔憂
D.與主流意識形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇
《正確答案》
B
《專家解析》
文段首句為主旨句,點明了宮斗劇重復出現(xiàn)的深層原因,即我們面對歷史的態(tài)度。因此B項正確。
38、“。”理論學習貴在獨立思考、學用結合,重在學有所悟、用有所得,在學習和實踐中“眾里尋他千百度”,最終“驀然回首”,
在“燈火闌珊處”領悟真諦。只有堅持學習與思考相統(tǒng)一,帶著問題學習,養(yǎng)成邊學習邊思考的習慣,在學習中聯(lián)系實際,對現(xiàn)實中的問題進行深
入思考,才能真正將理論學深悟透。
以下句子最適合填入劃橫線處的是()。
A.學而不思則罔,思而不學則殆
B.吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也
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C.業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨
D.知之者不如好之者,好之者不如樂之者
《正確答案》
A
《專家解析》
橫線出現(xiàn)在開頭,需要通讀后文。后文首先提出理論學習貴在獨立思考、學有所悟,接著通過“只有······才”句式再次強調學
習要和思考相統(tǒng)一,邊學習邊思考,通過實際對學習的內容進一步思考。故橫線后圍繞的核心話題為學習和思考,強調了學
習和思考相結合的重要性。A項“學而不思則罔,思而不學則殆”指只是學習卻不思考就會迷惑而無所得,只是思考卻不學習就
會精神疲倦而無所得,告誡我們只有把學習和思考結合起來,才能學到切實有用的知識,符合文意,當選。
B項,“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也”指我曾經(jīng)一天到晚地冥思苦想,卻比不上片刻學到的知識,僅強調學習的重要
性,無法體現(xiàn)出學習和思考相結合的重要性,排除;
C項,“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”指學業(yè)由于勤奮而精通,但它卻能荒廢在游戲玩耍中;事情由于反復思考而成
功,但它卻能毀滅于不經(jīng)大腦的隨性中,強調學習不能沉浸于游戲,思考事情不能過于隨性,無法體現(xiàn)出學習和思考相結合
的重要性,排除;
D項,“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”指對于任何學問、知識、技藝等,知道它的人,不如愛好它的人;愛好它的
人,又不如以它為樂的人,強調愛好和興趣在人們學習中至關重要的作用,無法體現(xiàn)出學習和思考相結合的重要性,排除。
故正確答案為A。
【文段出處】《人民日報:學習理論要有三種境界》
39、自美國F-117隱形戰(zhàn)斗轟炸機首次亮相巴拿馬上空后,隱形武器成為世界武器發(fā)展的一大趨勢。有的軍事專家曾預言,未來戰(zhàn)爭或為隱形武
器唱主角的戰(zhàn)爭。中國武器裝備發(fā)展也將隱形化作為第三代武器的一個重要指標,新列裝的武器裝備基本上皆具有隱形的功能。這些隱形武
器,其光學特征可以隱形于地理背景之中,其電磁特征也可以湮沒于電子信號頻譜之內,使對手無法對其識別。
這段文字主要介紹:
A.未來世界武器發(fā)展的主要趨勢
B.軍事專家對未來戰(zhàn)爭模式的預測
C.隱形武器具備隱形性能的原因
D.中國發(fā)展隱形武器的背景及成就
《正確答案》
D
《專家解析》
文段首句以“美國F-117”為例引出隱形武器,接著說明隱形武器是世界武器發(fā)展的趨勢,介紹完背景之后,強調中國隱形武器
目前的成就,新列裝的武器裝備均有隱形的性能,并對隱形武器的性能進行了具體解釋。所以文段主要介紹了中國發(fā)展隱形
武器的背景及取得的成績,對應D項。
A項,缺少主題詞“隱形武器”,且表述不明確,排除;
B項,是文段中的背景介紹,非重點,且未提到文段主題詞“隱形武器”,排除;
C項,對應文段尾句解釋說明部分,非重點,排除。
故正確答案為D。
【文段出處】《南方周末》
40、治理直播行業(yè)亂象不是為了束縛主播發(fā)展,而是鼓勵其內容;加強規(guī)范不是行業(yè)的終點,而是發(fā)生的新起點。貫徹《網(wǎng)絡主播行
為規(guī)范》相關要求,讓政策自上而下落實落地,讓行業(yè)自下而上加強規(guī)范,定能形成高效的治理體系,為直播行業(yè)健康發(fā)展
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