人教版《道德與法治》八年級下冊第三單元作業(yè)設

3(二)能力目標4(三)知識目標2.理解人民代表大會制度是我國的根本政治制度，懂得如何堅持和完善這一制4.理解國家權力機關的性質、職權，特別2.知識性目標：掌握本單元的核心知識目標，對重難點知識有深層思考和3.延展性目標：能夠用所學知識分析社會現(xiàn)象，注重學以致用，在生活中(一)單元作業(yè)設計思路56作業(yè)1(一)作業(yè)內容民權利的受托者和人民意志的表達者，他們擁有一個共同的名字()2.每年有近3000名全國人大代表出席大會，履行憲法、法律賦予的管理國家和社會事務的職責。人民代表大會制度是我國的()年，十三屆全國人大三次會議通過《中華人民共和國民法典》,自2021年1月4.2022年3月4日和5日，全國兩會在北京舉行，全國各地的委員代表們齊聚與會的全國人大代表、全國政協(xié)委員們通過一次次考察調研，提出了一份份高質量的議案提案和建議。鞏固拓展脫貧攻堅成果，促進鄉(xiāng)村全面振興；加強生態(tài)環(huán)境綜合治理，落實碳達峰行動方案；進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔，促進職業(yè)教育健康發(fā)展；提高醫(yī)療衛(wèi)生服務能力，完善跨省異5.小明登錄安徽省人民代表大會官網，查閱到部分人大代表的建議。首頁>重要發(fā)布>重點工作>代表工作>建議公開>序號建議標題1關于探索創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新模式的建議2關于讓更多孩子享受優(yōu)質教育資源的建議3關于創(chuàng)建新能源汽車綠色工廠的建議7(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際(四)作業(yè)分析與設計意圖8作業(yè)2(一)作業(yè)內容二、審查2021年國民經濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2022年國民經濟和社會發(fā)展計劃草案的報告、2022年國民經濟和社會發(fā)展計劃草案2022年中央和地方預算草案人民代表大會和地方各級人民政府組織法(修正草案)》的議案會第五次會議關于第十四屆全國人民代表大會代表名額和選舉問題的決定(草行政區(qū)選舉第十四屆全國人民代表大會代表的辦法(草案)》的議案行政區(qū)選舉第十四屆全國人民代表大會代表的辦法(草案)》的議案(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際(四)作業(yè)分析與設計意圖9第五課第2課時作業(yè)1(一)作業(yè)內容1.下圖是某同學整理的知識結構圖，你認為恰當的是()2.據統(tǒng)計，目前我國共建立了155個民族自治地方。在55個少數民族中，有44個建立了自治地方，實行區(qū)域自治的少數民族人口占少數民族總人口的71%,民族自治地方的面積占中國國土面積的64%左右。這表明()A.我國各民族已實現(xiàn)了絕對的平等B.我國實行民族區(qū)域自治制度C.少數民族在政治上享有特殊的權利D.我國實行人民代的航船繼續(xù)乘風破浪、堅毅前行。由此可見()4.2021年2月20日，黨史學習教育動員大會在北京召開。中共中央總書記、作業(yè)2假如我是政協(xié)委員，我的一天工作是怎樣的?(一)作業(yè)內容活動題：2022年3月3日下午3時，全國政協(xié)十三屆五次會議新聞發(fā)布會舉行，大會新聞發(fā)言人郭衛(wèi)民介紹，全國政協(xié)十三屆五次會議于3月4日下午3時在人民大會堂開幕，3月10日上午閉幕，會期6天。政協(xié)在我國歷史上擔任非常重要的角色，同學們掃碼觀看一段關于政協(xié)的視頻?？偨Y我國政協(xié)制度的地位與重要作用，有條件的可以參觀本地政協(xié)會場，了解政協(xié)工作流程。掃碼觀看視頻，寫一篇關于“假如我是政協(xié)委員，我的一天工作是怎樣的?”掃碼獲取微云文件(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計《假如我是政協(xié)委員，我的一天工作是怎樣的?》水平優(yōu)秀良好合格掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于交流合作提高政治認同，堅定理想信念塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)增強責任意識，勇于擔當使命(四)作業(yè)分析與設計意圖這是一項基于素質教育導向的整體式課時作業(yè)設計，以培育學生課程核心素養(yǎng)為目標。作業(yè)以學生的“假如我是政協(xié)委員”為主要情境。作業(yè)以日記的形式呈現(xiàn)。教師從“掌握必備知識，理論聯(lián)系實際”等5個維度對作業(yè)進行評價，以“優(yōu)秀”“良好”“合格”三個等級呈現(xiàn)。學生通過觀看視頻，參觀政協(xié)會場等方式，更深刻的了解我國政協(xié)的獨特優(yōu)勢與重第五課第3課時作業(yè)1(一)作業(yè)內容說明()我國堅持()4.十四五規(guī)劃指出，全面深化改革必須激發(fā)各類市場主體活力。要發(fā)揮國有經(1)我國國有經濟的地位是什么?(2)為什么要“優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境，完善促進中小微企業(yè)和個體工商戶發(fā)第六課第1課時(一)作業(yè)內容1.2022年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第五次會議表決通過了關于《政府工作報告》的決議。這充分體現(xiàn)了()2張同學收看新聞，關注到了如下信息：一、審議政府工作報告二、審查2021年國民經濟和社會發(fā)展計劃執(zhí)行情況與2022年國民經濟和社會發(fā)展計劃草案的報告、2022年國民經濟和社會發(fā)展計劃草案三、審查2021年中央和地方預算執(zhí)行情況與2022年中央和地方預算草案的九、審議最高人民法院工作報告十、審議最高人民檢察院工作報告針對上述議程，正確認識是()①全國人民代表大會作為最高國家權力機關，代的和其他的基本法律……”由此可以看出()AA市監(jiān)察委員會市人民法院DCB(三)評價設計水平良好合格掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于思考探究培育政治認同，堅定理想信念增強責任意識，勇于擔當使命。(四)作業(yè)分析與設計意圖整套作業(yè)注重基礎性、應用性、分層性，難度總體呈現(xiàn)遞進趨勢，滿足不同學生的實際需求。素材有圖表，時事等，形式豐富立體。設問指向明確，具有啟發(fā)性和探究性。通過作業(yè)設計與實施，理解國家權力機關的基本內涵，深化對國家權力機關的理解。教師從“掌握必備知識，理論聯(lián)系實際”等4個維度對作業(yè)進行評價，以“優(yōu)秀”“良好”“合格”三作業(yè)2(一)作業(yè)內容【建議】第六課第2課時(一)單項選擇題1.下列選項中不屬于國家主席職權的有()A.制定和頒布法律C.代表國家接受外國使節(jié)任塞爾維亞共和國總統(tǒng)。這體現(xiàn)國家主席在行使了()3.(圖1)北京冬奧會、冬殘奧會總結表彰大會4月8日上午在人民大會堂隆(二)簡答題全國人民代表大會全國人民代表大會全國人民代表大會常務委員會最高人民法院最高人民檢察院國家監(jiān)察委員會中央軍事②①思考并完成我國中央國家機關組織系統(tǒng)示意圖①和②,①是什么性質的國家機今天，我們在這里隆重集會，總結北京冬奧會、冬殘奧會的經驗，表彰突出貢獻集體和突出貢獻個人，弘揚北京冬奧會、冬殘奧會籌辦舉辦過程中培育的崇高精神，激勵全黨全國各族人民為實現(xiàn)第二個百年奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗!結合材料，國家主席表彰冬奧會中的突出貢獻集體和突出貢獻個人會有哪些影響?(二)時間要求：15分鐘(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于交流合作塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)(四)作業(yè)分析與設計意圖整套作業(yè)注重基礎性、應用性、分層性，難度總體呈現(xiàn)遞進趨勢，滿足不同學生的實際需求。素材有圖片、圖表等，形式豐富立體。設問指向明確，具有啟發(fā)性和探究性。通過作業(yè)設計與實施，可以引導學生關注國家和社會發(fā)展，理解增強學生政治認同、堅定學生理想信念、提高學生責任意識。(一)作業(yè)內容(三)評價設計 良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于交流合作塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)(四)作業(yè)分析與設計意圖這是一項基于素質教育導向的整體式課時作業(yè)設計，以培育學生課程核心素(一)單項選擇題市政府履行的職能是()D.監(jiān)察部門?你認為下表中對應正確的是()政府部門1小嚴的爸爸想在市里開一家麻辣燙店市場監(jiān)管局2初中生小玲因親子矛盾被父母要求輟學人民檢察院3公安交通管理局4小明的哥哥和女朋友因結婚領結婚證(二)簡答題材料一：2022年3月5日，十三屆全國人大五次會議在北京人民大會堂開幕，(1)根據材料一回答：全國人民代表大會的地位是什么?全國人民代表大會與(2)根據材料二回答：網友由“圍觀”到“參與”,行使了什么政治權利?(1)根據材料回答：建設“服務型政府”,揭示了行政機(2)據以上材料和所學知識回答：行政機關如何依法行政?(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于交流合作塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)(四)作業(yè)分析與設計意圖作業(yè)2(一)作業(yè)內容內容字數不超過400字。(三)評價設計水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際提升關鍵能力，善于交流合作塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)(四)作業(yè)分析與設計意圖的積極性。教師從“掌握必備知識，理論聯(lián)系實際”等5個維度對作業(yè)進行評二、時間要求：15分鐘水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)整套作業(yè)注重基礎性、應用性、分層性，難度總體呈現(xiàn)遞進趨勢，滿足不同學生的實際需求。素材有時政熱點、表格等，形式豐富立體。設問指向明確，具有啟發(fā)性和探究性。通過作業(yè)設計與實施，可以引導學生理解國家監(jiān)察機關及其職責，自覺擁護和支持國家設立監(jiān)察機關，增強學生的政治認同，為社會風清氣正貢獻自己的力量。制作名片：結合所學知識，利用網絡、書籍、報刊等資源查閱相關資料，給監(jiān)察委員會制作名片，了解國家機構，感悟人民當家作主。 成長歷程：(備注：即國家監(jiān)察體制改革歷程)1949年1986年1993年1995年2018年 為了做更好的自己，我會 二、時間要求：15分鐘水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)總體評價結果四、作業(yè)分析與設計意圖這是一項基于素質教育導向的整體式課時作業(yè)設計，以培養(yǎng)學生課程核心素養(yǎng)為目標。在了解國家監(jiān)察機關的前提下，作業(yè)通過讓學生制作名片的形式，發(fā)揮學生的積極性和興趣，感受國家監(jiān)察機關設置的意義，增強反腐和廉政建設的決心和信心，感受中國共產黨一心為民的初心。作業(yè)以教師從“掌握必備知識，理論聯(lián)系實際”等5個維度對作業(yè)進行評價，以“優(yōu)秀”“良好”“合格”三個等級呈現(xiàn)。學生可以從國家監(jiān)察機關的性質、監(jiān)督對象、職責、如何行使職權等方面繪制名片，在繪制名片的過程中加深對國家監(jiān)察機關的理解，自覺擁護和支持國家監(jiān)察機關的工作，以增強學生的政治認同和責任意識。第六課第5課時作業(yè)1(一)單項選擇題案是司法機關必須守住的底線，司法機關應該()③司法過程和結果都要合法、公正定。由此可見()(二)非選擇題案例反思：2017年4月20日，最高人民法院、中央電視臺聯(lián)合公布2016年3月，石家莊中院一審判處聶某死刑，同時判處賠償受害人家屬喪葬費等計2000元。1995年4月27日，聶某被執(zhí)行死刑。2016年12月2日，最高人民法院第二巡回法庭宣告撤銷原審判決，改判聶某無罪。2017年3月，聶某家屬獲二、時間要求：15分鐘水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)作業(yè)2被告人親屬、心理咨詢師等在法庭辯論結束后對水平良好掌握必備知識，理論聯(lián)系實際塑造健全人格，提升道德修養(yǎng)總體評價結果治意識，感受司法公正。作業(yè)以教師從“掌握必備知識，理論聯(lián)系實際”等5六、單元質量檢測(一)單元質量檢測內容一、單項選擇題1.下列用圖示法表示“我國基本經濟制度”相關知識之間的關系，正確的是①公有制經濟②國民經濟③非公有制經濟④集體經濟⑤國有經濟2.習近平總書記指出，要堅持國有企業(yè)在國家發(fā)展中的重要地位不動搖，堅持把國有企業(yè)搞好、把國有企業(yè)做大做強做優(yōu)不動搖。這是因為()A.國有經濟在我國經濟制度中居主體地位B.國有經濟是國民經濟的主導力量C.國有經濟是我國社會主義經濟制度的基礎D.國有經濟領導了非公有制經濟3.在空間站建設過程中，神舟系列飛船(包括神舟十三號)和天宮試驗艙、天和核心艙等都會搭載我國某公司子公司恒達微波公司的交會對接雷達天線饋線艙外組合和應答機天線饋線艙外組合。材料表明民營企業(yè)()A.已成為國民經濟的主導力量B.控制著國民經濟的命脈C.對加快生產力發(fā)展具有重要作用D.是社會主義公有制經濟的重要組成部分4.2022年3月11日，十三屆全國人大五次會議與全國政協(xié)十三屆五次會議圓滿閉幕。本次大會秘書處共收到代表提出的議案487件、對各方面工作提出的建議、批評和意見約8000件；其中立案的提案4979件，并案的提案35件，轉為意見和建議的提案965件。這充分體現(xiàn)了人大代表()①履行憲法和法律賦予的職責②關注民生、反映民意③權力大能力強，不受人民監(jiān)督④代表人民行使當家作主的權力A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④5.中國新型政黨制度根植于我國天下為公、以民為本、兼容并蓄、和諧共存等深厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊，為世界政黨制度貢獻了獨一無二的“中國方案”。這種獨一無二表現(xiàn)為()①共產黨領導、多黨派合作②共產黨立法、多黨派守法是()司法”任務的是()這表明()B.不利于行政機關簡政放權，公