山東省淄博市沂源縣2023-2024學(xué)年八年級(jí)（五四學(xué)制）上學(xué)期期末語文試題

八年級(jí)語文試題（時(shí)間：120分鐘；滿分：150分）一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（每小題3分，18分）閱讀下列文段，完成各小題。月亮在層層薄云、重重巒嶂后洞若觀火，它的清輝灑向大地。當(dāng)我背對(duì)著月亮，我看不見它的模樣，但我看見月光輕叩柴門，驚起山中鳥，把它溫涼的指紋銘刻成山水文章。即使我看不見，但我知道，在這個(gè)晚上，我擁有一個(gè)月亮。我開始學(xué)會(huì)自問自答，在面對(duì)或者背對(duì)寂寞的時(shí)候。當(dāng)我面對(duì)一條小溪，我看見水順著石礫汩汩流過，片片魚鱗在陽光的映射下閃著微微的光，細(xì)小的石子被水流裹挾著迢迢遠(yuǎn)游。那些倒映在水面上的樹影，時(shí)而靜止，時(shí)而被撞擊得粉碎。當(dāng)我背對(duì)著同一條小溪，我聽見水與巖石相互撞擊發(fā)出的鳴響，如千帆競渡（①、）百舸爭流（②；）我聽見水流的攪動(dòng)（③，）回旋，有細(xì)小的生命在其間歡騰，它們錯(cuò)雜的心跳聲形成鼓點(diǎn)，在山間回響（④；）我聽見一片葉子落在水面，它無力哭泣，只是嘆息了一聲，隨即沉入水底。我看見了一條小溪，但我看見的不僅是一條小溪，也是一片廣闊無窮的天地。在我不能用眼睛去找尋它的蹤跡時(shí)，我會(huì)用心去描摹一切。當(dāng)我睜開眼時(shí)，我看見一個(gè)世界；當(dāng)我閉上眼時(shí)，我看見自己。而我所找尋的，正是自己。（摘自《閉上眼，看見自己·時(shí)瀟含》）1.文中下列詞語加點(diǎn)字注音或字形有誤的一項(xiàng)是（）A.重重巒嶂 B.模（mó）樣 C.汩（gú）汩 D.描摹2.文中下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）A.洞若觀火 B.自問自答 C.裹挾 D.迢迢遠(yuǎn)游3.文中①②③④四處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一處是（）A.①處 B.②處 C.③處 D.④處4.下列句子表述有誤的一項(xiàng)是（）A.在中國這片遼闊的土地上，大漠孤煙、江南細(xì)雨，總讓人思接千載、心馳神往；黃河九曲、長江奔流，總讓人心潮澎湃、豪情滿懷。泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大，這是我們的自信之基、力量之源。B.近年來，一批批農(nóng)村職業(yè)經(jīng)理人、鄉(xiāng)村運(yùn)營官成了鄉(xiāng)村“最強(qiáng)外腦”。他們以盤活資源、產(chǎn)村融合、文化賦能等，有效激發(fā)鄉(xiāng)村發(fā)展新活力。C.作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的重要驅(qū)動(dòng)力，人工智能帶來重大機(jī)遇，有望加快多個(gè)產(chǎn)業(yè)重塑，也伴隨著難以預(yù)知的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。中國提出《全球人工智能治理倡議》，為人工智能全球治理提供中國方案。D.土耳其南部靠近敘利亞邊境地區(qū)地震災(zāi)難發(fā)生后，中國第一時(shí)間向土耳其派出救援隊(duì)，盡最大努力拯救生命，多次向受災(zāi)國提供緊急人道主義物資援助，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念。5.下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.新聞，廣義包括消息、通訊、新聞特寫等，狹義專指消息。如消息《我三十萬大軍勝利南渡長江》。B.《蟬》“蟬的地穴”寫蟬從幼蟲到成蟲的生長過程，“蟬的卵”介紹了蟬從產(chǎn)卵到幼蟲的成長過程，選自法國昆蟲學(xué)家法布爾的《昆蟲的世界》。C.《得道多助，失道寡助》講的是造就人才和治理國家的問題?！陡毁F不能淫》借助討論戰(zhàn)爭來論述推行仁政、贏得民心的重要性?！渡趹n患，死于安樂》探討“何為大丈夫”問題。選自《孟子》，《孟子》記錄了孟子的治國思想、政治策略和政治行動(dòng)。D.《昆明的雨》重點(diǎn)描述昆明雨季中的幾種有代表性的事物，重在表現(xiàn)生活氣息，體現(xiàn)作者對(duì)日常生活的重視，對(duì)生活中情趣與美的欣賞，符合作者散文創(chuàng)作的一貫特點(diǎn)。作者汪曾祺，作家。6.下列填入文段空缺處語句順序排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）如果他要到達(dá)完美道路的盡頭，他還應(yīng)當(dāng)在內(nèi)省的時(shí)候感到自己是依戀慈母的兒童，______；是正在希望和愛情中彷徨的青年，______；是幽居茅舍的隱士，______；是埋頭于書稿的學(xué)者，______；是滿懷痛苦、逆來順受的窮漢，______；是好在暮靄和朝霞之中徘徊的詩人。倘若這個(gè)人有了上述的體驗(yàn)，明白了這全部的事理，那他就達(dá)到了完美。摘自（《完美·紀(jì)伯倫》）①是正在同過去和未來進(jìn)行搏斗的中年人②是身陷囹圄的罪人③是對(duì)子嗣負(fù)有責(zé)任的長者④是貪得無厭卻又謙恭備至的富翁⑤是黑夜白晝均無所見的愚人A.①③⑤②④ B.③①②⑤④ C.①④③②⑤ D.③④①②⑤二、古詩文積累與閱讀（共29分）7.默寫填空（1）樹樹皆秋色，______。（王績《野望》）（2）______，松枝一何勁?。▌E《贈(zèng)從弟（其二）》）（3）報(bào)君黃金臺(tái)上意，______。（李賀《雁門太守行》）（4）______，銅雀春深鎖二喬。（杜牧《赤壁》）（5）杜甫在《春望》中描寫戰(zhàn)火已連續(xù)一個(gè)春天、仍沒結(jié)束，好久沒有妻子兒女音訊，反映詩人在消息隔絕、久盼音訊不至?xí)r迫切心情的詩句是______，______；王維在《使至塞上》中以“蓬”“雁”自比、暗寫詩人內(nèi)心激憤和抑郁的詩句是______，______；白居易在《錢塘湖春行》中描寫西湖鮮花爭奇斗艷、漫山開放，使人眼花神迷、應(yīng)接不暇，與友信馬由韁，自由自在游山賞景的詩句是______，______。8.下列對(duì)這首詩理解和賞析有誤的一項(xiàng)是（）飲酒（其五）陶淵明結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。A.全詩共分兩層，前四句寫詩人擺脫世俗煩惱后的感受，后六句寫南山的美好晚景和詩人從中獲得的無限樂趣，表現(xiàn)了詩人熱愛田園生活的真情和高潔人格。B.“采菊東籬下，悠然見南山。”中“悠然”寫出了作者恬淡閑適、對(duì)生活無所求心境?！安删铡卑娙顺搲m世、熱愛自然的情趣?！耙姟弊诌@一詩人有意為之的動(dòng)作，寫出了詩人所見南山之景。C.“山氣日夕佳，飛鳥相與還?！边@兩句寫詩人不光在勉勵(lì)自己“還”，還含蓄寄托了與山林為伍情意，在規(guī)勸其他人；是寫景，也是抒情悟理。D.“此中有真意，欲辨已忘言?！痹娙藦拇笞匀坏拿谰爸蓄I(lǐng)悟到了人生意趣，表露了純潔自然的恬淡心情?！巴浴?，恬美安閑田園生活這種人生樂趣，只能意會(huì)，不可言傳，也無需敘說。這充分體現(xiàn)了詩人勵(lì)志守節(jié)的高尚品德。9.閱讀下面文段，完成后面的問題。【甲】北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（摘自《愚公移山》）【乙】又北二百里，曰①發(fā)鳩之山②，其上多柘木③，有鳥焉，其狀④如烏⑤，文首⑥，白喙⑦，赤足，名曰：“精衛(wèi)”，其鳴自詨⑧。是⑨炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺⑩而不返，故?為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙?于東海。漳水出焉，東流注于河?！渡胶＝?jīng)·北山經(jīng)》【注釋】①曰：叫作。②發(fā)鳩之山：山名。③柘木：柘樹，桑樹，木質(zhì)堅(jiān)硬，葉可喂蠶。④狀：形狀。⑤烏：烏鴉。⑥首，頭。⑦喙：鳥嘴。⑧其鳴自詨：它叫聲是在呼喚自己的名字。詨（xiào）：通“叫”，呼叫。⑨是：這。⑩溺：淹沒在水里。?故：因此。?堙：填塞。（1）解釋下列句中加點(diǎn)詞語在文中的意思。①又北二百里北______②有鳥焉焉______③文首文______④赤足赤______（2）翻譯下列句子在文中的意思。女娃游于東海，溺而不返，故精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。（3）【乙】文中精衛(wèi)“常銜西山之木石”中“?！币辉~，體現(xiàn)了精衛(wèi)的______精神，這種精神可用【甲】文中愚公的“______”話來進(jìn)行闡釋。（4）【甲】文中愚公移山、帝感其誠，命夸娥氏二子移走太行、王屋二山；而【乙】文“精衛(wèi)填?！敝芯l(wèi)“?！便暷臼蕴詈?，但文中卻并未敘述精衛(wèi)填海的結(jié)局如何。試結(jié)合《列子》與《山海經(jīng)》這兩部古籍體例等特點(diǎn)對(duì)此進(jìn)行分析說明。三、現(xiàn)代文閱讀（共33分）（一）（16分）閱讀下面的文章，完成各題。紫藤花下坐任淡如①四月，最不能錯(cuò)過的自然是文藤。②多少人在這一季從四面八方趕來，就為了瞧瞧他們的“男神”文徵明在近五百年前種下的那株紫藤。③它和世間別的紫藤都不同，它是文徵明的紫藤，被喚作“文藤”。④紫藤的盛時(shí)其實(shí)很短。⑤四月初，紫藤開始抽枝長葉；接著，從零星的花苞到瓔珞累累，之后飄落，墜地，紫色愈來愈少；最后，綠葉成蔭，到四月下旬花期結(jié)束。⑥多少人趕來看它一眼，只為了在心里默默地和文徵明打個(gè)招呼——那是嘉靖十一年（1532年）的三月六日，文徵明游覽王獻(xiàn)臣的拙政園，為其臨蘇軾的《和文與可洋川園池》，又手植紫藤一株。⑦自此，每到春四月，這株紫藤便瓔珞拂揚(yáng)，年復(fù)一年，直度過近五百歲。⑧關(guān)于文徵明和拙政園，那是一個(gè)很長、很長的故事。⑨拙政園最初是唐代詩人陸龜蒙的住宅，元朝時(shí)為大弘寺。⑩明正德四年（1509年），王獻(xiàn)臣官場失意，決意歸隱蘇州，便以寺址拓建為園，取名“拙政園”，歷經(jīng)十六年，方才建成。?文徵明與王獻(xiàn)臣交情頗深，據(jù)說他很愛拙政園，所以親自參與建園，并兩次將拙政園中的景致繪成三十一幅和十二幅的圖冊(cè)留存。?拙政園后來如何了呢？?園子建好不久，王獻(xiàn)臣便去世了。其子一夜豪賭，將園子輸給閶門外下塘徐氏。?徐氏在這園子住了百來年，后來，子孫也衰落了，園子逐漸荒廢。?再后來，拙政園又歸王心一、陳之遴、李秀成、張履謙等人所有，張履謙易其名為“補(bǔ)園”，新建卅六鴛鴦館、十八曼陀羅花館。我去過卅六鴛鴦館多次，才偶然得知一個(gè)好玩的秘訣：透過那些藍(lán)瑩瑩的玻璃往外瞧，外面景物皆如披霜覆雪一般冷徹——這么聰明的妙方，既是聞所未聞，在其他地方也是見所未見。?今天的拙政園，在修修補(bǔ)補(bǔ)、拆拆分分后，與文徵明當(dāng)年所繪的三十一處景點(diǎn)已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。?誰能想到呢，拙政園經(jīng)歷了那么多的滄桑，而文藤竟然完好地保留了下來。在每一年的“暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛”時(shí)，它便重現(xiàn)一遍韶華盛時(shí)。?蘇州人因?yàn)閻畚尼缑?，也很愛這株文藤。?如今文藤所在，是太平天國時(shí)期忠王李秀成在一部分拙政園的基礎(chǔ)上改建成的忠王府，從忠王府可以直接走到蘇州博物館。近五百年的文藤已經(jīng)非常壯大了，坐在博物館里面喝茶，抬頭便可以看到，站在拙政園外面也可以看到撲到墻外的一片深紫、淺紫。?蘇州博物館不知從幾時(shí)起，做了一個(gè)很有意思的文創(chuàng)產(chǎn)品：文藤種子。我收到過，種子像綠豆那么大，共三顆，裝在一個(gè)小小的盒子里。這是可以種的。?文藤將來大概會(huì)散播到各個(gè)地方吧。?如許多年過去，有些人你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，有些物事永遠(yuǎn)保持著它的韶華美貌。當(dāng)微風(fēng)拂過，那紫色的瓔珞自在墜落，如夢(mèng)如幻。（摘自北京大學(xué)出版社《江南歲時(shí)箋》一書）10.根據(jù)提示，完成文章內(nèi)容填空。段落內(nèi)容①～②四月，最不能錯(cuò)過的是文藤（紫藤）③～⑤A_____________⑥～⑧B_____________⑨～?文藤在拙政園中保留了下來?～?C_____________?D_____________11.第⑧自然段中說“關(guān)于文徵明和拙政園，那是一個(gè)很長、很長的故事?！睆娜目矗@是一個(gè)怎樣的“故事”？12.第?段中劃線句子“誰能想到呢，拙政園經(jīng)歷了那么多的滄桑，而文藤竟然完好地保留了下來?！睂懗隽俗髡邔?duì)文藤歷經(jīng)變故而得以留存的驚喜、慶幸，也寫出了作者對(duì)文藤的喜愛。請(qǐng)從文中再找出有類似表達(dá)的語句并進(jìn)行賞析。13.通讀全文，為作者表情達(dá)意補(bǔ)句：紫藤花下坐，______。14.旅行中類似對(duì)“文藤”背后有關(guān)于文徵明與拙政園之間故事的收集、整理、考據(jù)被稱為“旅行考據(jù)”。請(qǐng)就“旅行考據(jù)”這種現(xiàn)象發(fā)表你的看法。（二）（17分）閱讀下面文章，完成各題?！霸钪妗彪x我們還有多遠(yuǎn)思客究竟什么是“元宇宙”①早在2020年年底，騰訊公司就曾提出一個(gè)能夠“由實(shí)入虛，幫助用戶實(shí)現(xiàn)更真實(shí)體驗(yàn)的全真互聯(lián)網(wǎng)”，這與元宇宙的概念十分類似。不久前，臉書表示，未來幾年，臉書將從一家社交媒體公司轉(zhuǎn)變?yōu)橐患以钪婀?。今年，微軟提出要建立“企業(yè)元宇宙”的解決方案。②元宇宙概念最早出現(xiàn)在1992年美國作家尼爾·斯蒂芬森的科幻小說《雪崩》中。③這部小說描繪了一個(gè)平行于現(xiàn)實(shí)世界的虛擬數(shù)字世界——“元界”?，F(xiàn)實(shí)世界中的人在“元界”中都有一個(gè)虛擬分身，人們通過控制這個(gè)虛擬分身來相互競爭，以提高自己的地位。④2018年，科幻電影《頭號(hào)玩家》，被認(rèn)為是最符合《雪崩》中描述的元宇宙形態(tài)。在電影中，男主角戴上VR頭盔后，瞬間就能進(jìn)入自己設(shè)計(jì)的另一個(gè)極其逼真的虛擬游戲世界——“綠洲”。在《頭號(hào)玩家》設(shè)定的“綠洲”場景里，人們通過智能設(shè)備，將意識(shí)與平行虛擬世界連接，在“綠洲”設(shè)定的一套完整運(yùn)行的虛擬社會(huì)流程里，通過控制自己的“虛擬分身”進(jìn)行一系列的社會(huì)活動(dòng)。元宇宙為何突然火了⑤元宇宙概念的雛形早就出現(xiàn)于科幻作品中，那又是什么使得它在2021年火了起來？這要從三個(gè)方面來理解：第一，從需求層面看，新冠肺炎疫情蠶食并減弱人們?cè)谖锢硎澜绲穆?lián)系，同時(shí)加速促進(jìn)數(shù)字世界的完善。人們?cè)谔摂M空間中留存和交互的時(shí)間越多，對(duì)虛擬世界的需求也就越多。第二，從技術(shù)發(fā)展層面看，隨著VR、AR、5G、AI等技術(shù)的發(fā)展，曾經(jīng)只能出現(xiàn)在科幻小說和電影中的場景已經(jīng)一一變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這既是元宇宙的最初形態(tài)，也為元宇宙提供了一個(gè)可見、可觸摸的樣本。比如在2020年，某大學(xué)因?yàn)橐咔?，無法現(xiàn)場舉行畢業(yè)典禮。于是學(xué)校在游戲《我的世界》中，搭建了一個(gè)和真實(shí)校園高度一致的“虛擬校園”。學(xué)生們通過相應(yīng)的設(shè)備，以“虛擬分身”來到“虛擬校園”參加畢業(yè)典禮。第三，從經(jīng)濟(jì)層面看，巨頭們花真金白銀去做“元宇宙”，一定是看到了未來的商業(yè)前景。就當(dāng)前情況而言，游戲是元宇宙的雛形，但元宇宙為游戲的內(nèi)容創(chuàng)作帶來了更廣闊的自由度和更高的用戶活躍度，這意味著廣大游戲廠商或?qū)⒂袡C(jī)會(huì)開辟游戲產(chǎn)業(yè)的新陣地。而隨著技術(shù)的不斷成熟，元宇宙的下一個(gè)發(fā)展階段是在數(shù)字化的世界中去重構(gòu)現(xiàn)實(shí)中社交、消費(fèi)等多個(gè)方面。在目前互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的紅利空間已經(jīng)遭遇瓶頸的情況下，元宇宙似乎提供了新一輪的增長機(jī)會(huì)和升級(jí)風(fēng)口。如何影響我們的生活⑥元宇宙概念目前沒有一個(gè)簡單、具體的定義，這就使得各個(gè)互聯(lián)網(wǎng)公司以自己的方式去理解、塑造自己的元宇宙。⑦從目前情況來看，這一概念在網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域得到充分運(yùn)用。⑧熟悉網(wǎng)絡(luò)游戲的朋友都知道，一些網(wǎng)絡(luò)游戲的本質(zhì)就是在構(gòu)建一個(gè)虛擬的環(huán)境，而每個(gè)用戶都可以在那個(gè)世界找到自己的存在。被譽(yù)為“元宇宙第一股”的美國游戲公司羅布樂思，就建立了一個(gè)沉浸式3D在線游戲創(chuàng)作平臺(tái)。⑨元宇宙始于游戲，但絕不止于此。就在2020年，超過1200萬名玩家參與了一個(gè)在游戲《堡壘之夜》上進(jìn)行的沉浸式虛擬演唱會(huì)。演唱會(huì)歌手演出最新單曲，配合驚艷的游戲場景特效，給參與者帶來別樣的沉浸式體驗(yàn)。⑩除了娛樂活動(dòng)，嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)會(huì)議也與元宇宙扯上了關(guān)系。2020年，頂級(jí)學(xué)術(shù)會(huì)議ACAI（算法、計(jì)算和人工智能國際會(huì)議）選擇在《動(dòng)物森友會(huì)》上舉行研討會(huì)，演講者在游戲中播放幻燈片并發(fā)表講話。?雖說有科技巨頭的關(guān)照和前面那些引人遐想的事例，但不得不承認(rèn)的是，元宇宙的構(gòu)建目前還處在一個(gè)萌芽階段。?一項(xiàng)重要技術(shù)成果的成熟應(yīng)用，離不開大量基礎(chǔ)設(shè)施的提前布局。就像20世紀(jì)末，信息高速公路的建設(shè)為互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的成熟鋪平了道路，元宇宙的完善同樣需要眾多技術(shù)環(huán)節(jié)的長期建設(shè)。?具體來說，大致包括以下三個(gè)部分：首先，高度發(fā)達(dá)的全球互聯(lián)網(wǎng)；接著便是AR、VR的硬件水平；最后是5G等新一代信息通信技術(shù)以及圖形技術(shù)的發(fā)展。?目前，這些技術(shù)無論從規(guī)模還是質(zhì)量上看，都還沒有達(dá)到能構(gòu)建元宇宙生態(tài)的水平。（摘自微信公眾號(hào)“新華網(wǎng)思客”）15.根據(jù)提示，完成文章內(nèi)容填空。①～④元宇宙概念：A____________________________________________________________。⑤元宇宙“火”的原因：B____________________________________________________________。⑥～?元宇宙對(duì)我們生活影響：在網(wǎng)絡(luò)游戲領(lǐng)域得到充分運(yùn)用；在學(xué)術(shù)活動(dòng)中得到運(yùn)用；元宇宙處于萌芽階段。16.說明事物要按照一定的說明順序進(jìn)行。試就本文作者的邏輯說明順序進(jìn)行分析說明。17.有人建議作者，將第?～?自然段內(nèi)容刪掉，你同意嗎？為什么？18.第③自然段劃線句子運(yùn)用了舉例子的說明方法，對(duì)什么是“元宇宙”進(jìn)行了例說。請(qǐng)從文章中另外找出使用說明方法的語句，并分析其表達(dá)效果。例句：這部小說描繪了一個(gè)平行于現(xiàn)實(shí)世界的虛擬數(shù)字世界——“元界”?，F(xiàn)實(shí)世界中的人在“元界”中都有一個(gè)虛擬分身。人們通過控制這個(gè)虛擬分身來相互競爭，以提高自己的地位。你選擇的語句：______________________________________________________________表達(dá)效果分析：______________________________________________________________19.第?段中加點(diǎn)詞語“目前”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。請(qǐng)結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析。雖說有科技巨頭的關(guān)照和前面那些引人遐想的事例，但不得不承認(rèn)的是，元宇宙的構(gòu)建目前還處在一個(gè)萌芽階段。20.面對(duì)著日新月異的科技發(fā)展，比如本文提到的對(duì)“元宇宙”構(gòu)建現(xiàn)狀和未來預(yù)測(cè)，我們將如何面對(duì)，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)和思考。四、名著閱讀（共10分）21.班級(jí)開展了以“走