2024年專題實(shí)習(xí)報(bào)告

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實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會、在實(shí)踐中鞏固知識；實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗(yàn)，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。

江蘇省興化市順達(dá)駕校興化市順達(dá)道路運(yùn)輸有限公司是市交通局下屬的一家民營企業(yè)，位于市昭陽工業(yè)園區(qū)順達(dá)路1號，占地36000平方米，現(xiàn)有員工138人，經(jīng)營長途、農(nóng)公客運(yùn)和城市出租，共擁有營運(yùn)車輛178輛，現(xiàn)有安豐汽車站、順達(dá)汽車修理廠、蘇興運(yùn)輸技術(shù)開發(fā)有限公司（交通汽車檢測站）為全市所有營運(yùn)車輛提供汽車檢測服務(wù)。

興化市順達(dá)道路運(yùn)輸有限公司現(xiàn)址：興化市昭陽工業(yè)園區(qū)順達(dá)路10號。前身系省屬揚(yáng)州汽運(yùn)總公司興化分公司，為興化地區(qū)最早從事客貨運(yùn)輸?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸企業(yè)。1994年11月劃歸屬地管理。20xx年改制后改為現(xiàn)名。公司業(yè)務(wù)包含長途客運(yùn)、農(nóng)公客運(yùn)、汽車出租、駕駛培訓(xùn)、汽車維修、車輛檢測等。

從業(yè)人數(shù)200余人，多數(shù)為專業(yè)技術(shù)人員。內(nèi)部設(shè)有黨支部、總經(jīng)理室、工會、共青團(tuán)、女工委員會等機(jī)構(gòu)。下設(shè)5個職能科室—辦公室、財(cái)計(jì)科、安機(jī)科、生產(chǎn)經(jīng)營科、秩序科等。

公司現(xiàn)有長途車70輛，線路覆蓋全省及浙江主要城市，另有北京、太原、青島等超長路線。農(nóng)公客車70余輛，出租車100余輛。另公司新近開辟旅游業(yè)務(wù)，新購置豪華大巴數(shù)輛，結(jié)束了興化無旅游車的歷史，同時提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁。

公司注重人才的培養(yǎng)，為人才搭建展示和創(chuàng)業(yè)的平臺，公司實(shí)行人性化管理，注重企業(yè)文化的宣傳和個人素質(zhì)的提升！

#657022會計(jì)學(xué)實(shí)習(xí)專題報(bào)告5

會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營管理中起著重要的作用，其發(fā)展動力來自兩個方面：

一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；

二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。

前者是更根本的動力，它決定了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的.信息技術(shù)革命對人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。

會計(jì)上經(jīng)歷著前所未有的變化，這種變化主要體現(xiàn)在兩個方面：

一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)情況下，實(shí)時報(bào)告成為可能會計(jì)實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容摘要實(shí)習(xí)報(bào)告。

二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)知識，而且也要認(rèn)真積極的參與各種會計(jì)實(shí)習(xí)的機(jī)會，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參加了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實(shí)踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

會計(jì)是指對具體事物進(jìn)行計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。

隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為未來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)該嚴(yán)于自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作能力。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參加了社會實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

專題實(shí)習(xí)報(bào)告2

一、實(shí)習(xí)基本情況

(一)時間地點(diǎn)

于20xx*年2月*日到20xx年*月**日，我在*****信息技術(shù)有限公司財(cái)務(wù)部部進(jìn)行為期三周的會計(jì)專業(yè)崗位實(shí)習(xí)。

(二)實(shí)習(xí)目的

為加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)課程的綜合理解與應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問題的能力，接受實(shí)際會計(jì)工作的系統(tǒng)綜合訓(xùn)練、實(shí)現(xiàn)學(xué)生接受會計(jì)師初步訓(xùn)練的培養(yǎng)目標(biāo)，為將來進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)收集第一手資料。

(三)實(shí)習(xí)方式

根據(jù)我們專業(yè)的特點(diǎn)，采取分散實(shí)習(xí)的方式，即由學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，企業(yè)會計(jì)人員現(xiàn)場指導(dǎo)與教師跟蹤指導(dǎo)相結(jié)合。我所聯(lián)系的實(shí)習(xí)單位是某某公司。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一)公司概況

進(jìn)入實(shí)習(xí)單位后，根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃，首先聽取實(shí)習(xí)單位同志對本單位基本情況的介紹，其次在實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員的帶領(lǐng)下參觀企業(yè)的各職能部門。主要包括了解以下內(nèi)容：

企業(yè)發(fā)展簡史及主要經(jīng)營范圍

****信息技術(shù)有限公司是按照現(xiàn)代企業(yè)管理制度組建成的有限責(zé)任公司，成立于20xx年7月，注冊資金1000萬元。是一家從事計(jì)算機(jī)系統(tǒng)集成及應(yīng)用軟件的技術(shù)咨詢服務(wù)、計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)與應(yīng)用;企業(yè)管理咨詢、企業(yè)形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務(wù);培訓(xùn)管理服務(wù);文化藝術(shù)交流策劃咨詢、商務(wù)信息咨詢等業(yè)務(wù)的企業(yè)。

(二)實(shí)習(xí)具體內(nèi)容

剛開始的一個星期，我只是慢慢了解財(cái)務(wù)軟件的`使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡單的會計(jì)憑證。公司采用的是用友財(cái)務(wù)軟件，剛接觸用友這個財(cái)務(wù)軟件的時候并不覺得陌生，因?yàn)槲覀冎霸谡n堂上學(xué)過，所以早就對這個軟件有了初步了解。只要根據(jù)資料輸入有關(guān)的信息就可以了，而且用友里面的界面也很清楚明白，所以不會覺得無從下手。從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。

由于公司已經(jīng)有現(xiàn)成的賬套，為了更加熟悉賬套建立的流程，所以我自己利用空閑時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

建賬流程：核算項(xiàng)目設(shè)置幣別設(shè)置會計(jì)科目設(shè)置賬套選項(xiàng)設(shè)置初始化數(shù)據(jù)啟用賬套;

在對職員的類別設(shè)置時：系統(tǒng)預(yù)設(shè)類別為不參與工資核算，我一時大意，忘記了對職員類別進(jìn)行定義。所以在錄入工資數(shù)輸出工資表等有關(guān)工資處理工作、中，都沒有出現(xiàn)職員。經(jīng)過師傅的解釋，我才知道，必須對職員類別進(jìn)行定義。這是為了在工資核算中將職員按照工資費(fèi)用性質(zhì)進(jìn)行劃分，以便進(jìn)行工資費(fèi)用的分配，職員類別還是進(jìn)行工資分配的依據(jù)。師傅還告訴我，除了注意基礎(chǔ)信息的設(shè)置、企業(yè)賬套的建立、修改、刪除和備份，操作員的建立、角色的劃分和權(quán)限的分配等設(shè)置之外。建賬中必須注意以下幾點(diǎn)：

1、類編碼的設(shè)置必須按照要求設(shè)置，直接影響到基礎(chǔ)信息中其相應(yīng)內(nèi)容的編碼級次及每味編碼的位長，如果弄錯，很有可能重新建賬套。

2、在期初余額錄入時，字?jǐn)?shù)有些出入，試算老是不平衡，所以花費(fèi)了一些時間。這讓我更加注意謹(jǐn)慎。

3.另外，大家要注意客戶往來不是屬于應(yīng)收系統(tǒng)的，是屬于應(yīng)付系統(tǒng)的。由于我一時疏忽，忘記把應(yīng)付貨款受控于供應(yīng)商往來，到后來期初余額錄入時借貸方向不對勁了，經(jīng)過王會計(jì)幫忙檢查之后才發(fā)現(xiàn)問題。學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會計(jì)流程，我可以說是真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解公司會計(jì)工作的全部過程，熟練地掌握了用友財(cái)務(wù)軟件的操作。以前，我總以為，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，只要自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，掌握了一定的技術(shù)，照蘆葫畫瓢應(yīng)該好了。經(jīng)過了一個星期的實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都為零，離開操作和實(shí)踐，理論只能成為一種空殼。會計(jì)的主要任務(wù)就是做賬。剛到財(cái)務(wù)部時我是先看他們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，學(xué)習(xí)熟悉公司一貫的會計(jì)做賬做法。由于以前在學(xué)校上過會計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)和會計(jì)憑證的手工模擬，所以對于會計(jì)憑證不是太陌生，但是在實(shí)踐中，我發(fā)現(xiàn)，并不是憑著記憶再加上學(xué)校里所學(xué)過的理論就可以完全輕輕松松地熟練掌握會計(jì)憑證。因?yàn)槲覀兒苋菀资韬隽藭?jì)循環(huán)的基石會計(jì)分錄。會計(jì)分錄是標(biāo)明某項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記到賬戶之前，都要首先根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容，運(yùn)用借貸記賬法的記賬規(guī)則，確定所涉及的賬戶及其應(yīng)借、應(yīng)貸賬戶的名稱及其金額。

三、實(shí)習(xí)體會

時間荏苒，一個月的實(shí)習(xí)很快過去了，回首過去的一個月，內(nèi)心不禁感慨萬千。轉(zhuǎn)眼間跨過實(shí)習(xí)期門坎，迎接新學(xué)期的到來，回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨練。

作為學(xué)習(xí)了這么長時間會計(jì)的我們，可以說對會計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。通過實(shí)踐了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計(jì)實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計(jì)的特點(diǎn)和積累，以及題外的很多道理。以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識還算扎實(shí)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計(jì)人員，應(yīng)該沒問題了。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開操作和實(shí)踐，其它一切都零!會計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會做賬。

在實(shí)踐中我也發(fā)現(xiàn)，會計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù)，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計(jì)的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計(jì)制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計(jì)的規(guī)范性。

在登帳過程中，首先，要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會計(jì)操作的一般順序和基本流程。

專題實(shí)習(xí)報(bào)告3

緊張的大三生活以暑假實(shí)習(xí)畫上了圓滿的句號，同時充滿挑戰(zhàn)的大四生活也以暑假實(shí)習(xí)拉開了帷幕。這次的實(shí)習(xí)活動不同于大二時候的認(rèn)識實(shí)習(xí)，認(rèn)識實(shí)習(xí)只是以一個看客的身份進(jìn)入工地，而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，自己確確實(shí)實(shí)的成為項(xiàng)目部的一員，為整棟樓的建設(shè)出了自己的一份力，下面我先介紹一下我實(shí)習(xí)項(xiàng)目的基本情況：

我所實(shí)習(xí)的項(xiàng)目的基本情況，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xxxxx，位于xxxxx，施工單位是xxxx，該樓地上x層，地下一層，剪力墻結(jié)構(gòu)。

一、實(shí)習(xí)目的

這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要要對施工有個更加深刻的認(rèn)識，在施工單位要了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計(jì)，并提出成本節(jié)約的合理化建議；圖紙、實(shí)物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實(shí)物的具體做法及發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用；深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測、標(biāo)高控制，沉降觀測的操作方法；了解工程項(xiàng)目構(gòu)造，性能，施工方法，實(shí)驗(yàn)方法及指標(biāo)；了解所在工地施工機(jī)械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力、使用費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)評價內(nèi)容等；盡量能夠參加學(xué)習(xí)圖紙會審，工程技術(shù)交底，任務(wù)單簽發(fā)等工作，提出節(jié)約成本和提高功效的措施和方案等。

二、實(shí)習(xí)安排

在實(shí)習(xí)開始之前就要進(jìn)行合理的安排防止實(shí)習(xí)的時候沒有方向，但是具體的安排也要根據(jù)實(shí)際的實(shí)習(xí)效果不斷的進(jìn)行修改。這次實(shí)習(xí)的前兩天主要是進(jìn)行安全教育，熟悉圖紙，然后用一周的時間熟悉整個項(xiàng)目的流程，操作順序，然后用兩周的時間按鋼筋、模板、混凝土幾個方面對整棟樓進(jìn)行深入的研究。剩下的時間用在管理方面，主要了解項(xiàng)目經(jīng)理，工長，資料員，預(yù)算員，技術(shù)員對的職責(zé)范圍和工作方法，了解成本控制的方法。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

剛到工地首先進(jìn)行的工作就是看圖紙，個人覺得看圖紙也是個技術(shù)活，因?yàn)檎麠潣嵌歼€只存在于紙上。首先要看所在項(xiàng)目的基本情況，也就是建筑施工圖的首頁，這是最基本的了解。在上個學(xué)期結(jié)束的時候曾經(jīng)做過一個框架結(jié)構(gòu)的辦公樓的鋼筋算量和土建算量，就用自己熟悉的.樓和這個不太了解的樓進(jìn)行對比，看看哪些東西是相似的可以一帶而過，然后看看哪些東西是有區(qū)別的，著重學(xué)習(xí)。等圖紙?jiān)谛闹杏袀€大概的時候，就可以到樓上學(xué)習(xí)了。對于每層樓的建設(shè)每個工人都需要相互協(xié)作，每個施工過程都要井然有序的進(jìn)行。

（一）鋼筋工程：

作為隱蔽工程的鋼筋需要注意的地方有好多。在現(xiàn)場也了解到了許多，比如現(xiàn)場設(shè)鋼筋加工棚，鋼筋集中加工成型。所有加工嚴(yán)格按鋼筋翻樣圖紙執(zhí)行。加工后的鋼筋須經(jīng)質(zhì)檢人員抽樣檢查，檢查應(yīng)包括：鋼筋是否平直，無局部曲折，鋼筋的彎鉤、彎折和平直長度，以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿足gb50204—20xx中有關(guān)鋼筋加工允許偏差

的規(guī)定。檢查合格后方可進(jìn)入施工面綁扎。

現(xiàn)場施工將根據(jù)設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)范編制《鋼筋工程施工方案》，明確鋼筋后臺加工、現(xiàn)場鋼筋接頭、綁扎、保護(hù)層、墊塊等具體做法和相關(guān)的質(zhì)量控制方法。

保護(hù)層：筏板、底板鋼筋由于自重較大，保護(hù)層采用高強(qiáng)度砼墊塊，其他部位的保護(hù)層采用塑料墊塊。

（二）模板工程：

我所在的工程根據(jù)結(jié)構(gòu)型式和特點(diǎn)以及現(xiàn)場施工條件，選用膠合板模板。模板配置數(shù)量根據(jù)施工段情況配兩套半模板。

本工程有水平砼梁板，也有斜砼梁板。施工前必須根據(jù)工程部位特點(diǎn)，對各分部混凝土模板進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，確定木模板制作的幾何形狀、尺寸要求，龍骨的規(guī)格、間距，選用支架系統(tǒng)。繪制各分部混凝土模板設(shè)計(jì)圖，方可施工。

模板制作、安裝均按清水模板的要求制做，以確保澆筑后混凝土的外觀平整，保證結(jié)構(gòu)質(zhì)量并達(dá)到要求。模板支好后要經(jīng)過檢查無誤才能澆筑混凝土，驗(yàn)?zāi)Ｖ饕獧z查模板的對拉螺栓間距是否符合要求，是否擰緊，支撐構(gòu)件是否加固等多項(xiàng)。

（三）混凝土工程：

此工程的混凝土分項(xiàng)工程根據(jù)既定的質(zhì)量目標(biāo)，將按照混凝土施工的工藝標(biāo)準(zhǔn)和要求，組織施工現(xiàn)場混凝土的施工。全部結(jié)構(gòu)混凝土采用商品混凝土?；炷翝沧⑹褂没炷帘帽盟?。施工前編制《混凝土工程施工方案》。

（四）腳手架工程：

為了切實(shí)提高現(xiàn)場安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)，本工程三層以上施工均采用φ48×3。5懸挑式鋼管腳手架，扣件連接，四周密目網(wǎng)封閉。

立桿、大橫桿和斜桿采用4。0m或6。0m的鋼管，小橫桿采用2。0m鋼管。鋼管連接采用直角扣件、回轉(zhuǎn)扣件和對接扣件。鋼管和扣件應(yīng)符合現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定。腳手板采用長2。0—4。0m、厚50㎜、寬300㎜的竹腳手板，在部分的安全通道采用木腳手板。按設(shè)計(jì)計(jì)算的要求進(jìn)行搭設(shè)場地的平整、夯實(shí)等地基處理，確保立桿間距和進(jìn)行放線定位，設(shè)墊木，并確保位置準(zhǔn)確，放平穩(wěn)，不得懸空。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會

通過一個多月的親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。不但讓我對土木施工和工程管理有了更深刻的了解，也有了不少新的認(rèn)識。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的這段日子里，我在現(xiàn)場的工作不僅使我在學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認(rèn)識，而且還讓我學(xué)習(xí)到了許多不可能在學(xué)校里學(xué)習(xí)與認(rèn)識到的關(guān)于人與事的社會經(jīng)驗(yàn)。

在工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，一直覺得自己的動手能力較差，技術(shù)員們隨手就能將儀器整理好，快速的進(jìn)入工作狀態(tài)，而我但但是看著他們動手就覺得很麻煩了。所以熟能生巧，

實(shí)踐才能掌握技術(shù)，同時應(yīng)該注意總結(jié)，老的技術(shù)員工程師的經(jīng)驗(yàn)是經(jīng)過長期的實(shí)踐的來的，要積極虛心學(xué)習(xí)。當(dāng)然在工地上也學(xué)到了很多東西，工地上工作人員積極的工作態(tài)度，吃苦耐勞的精神都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這一個多月的實(shí)習(xí)時間里我經(jīng)歷過酷暑，也經(jīng)歷過陰雨，由此學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。在實(shí)習(xí)的過程中不免會出現(xiàn)無聊的時候，但是跟那些工人們聊天后就會覺得受益匪淺，他們不但會教給我一些東西，還傳達(dá)了積極樂觀的心態(tài)。

總結(jié)起來，我身處無限變化的時代，隨時隨地都是機(jī)會；這也是一個知識無限廣的時代，三人行必有我?guī)?。學(xué)習(xí)工程管理這樣有潛力的專業(yè)，為我的未來提供了很好的優(yōu)勢，經(jīng)過了生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我未來的發(fā)展目標(biāo)更加明確，終于不那么迷茫。生產(chǎn)實(shí)習(xí)中了解到的技術(shù)、設(shè)備、材料的使用都能幫助我在今后的學(xué)習(xí)工作中更加如魚得水。這次實(shí)習(xí)給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，很多的現(xiàn)實(shí)情況就是這樣。我對自己專業(yè)將來的發(fā)展很有信心，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一直去實(shí)習(xí)就可以，在實(shí)習(xí)懂得了之后，運(yùn)用到實(shí)際中之后，我就可以做好了，相信自己一定能夠在將來取得成功！

專題實(shí)習(xí)報(bào)告4

緊張的大三生活以暑假實(shí)習(xí)畫上了圓滿的句號，同時充滿挑戰(zhàn)的大四生活也以暑假實(shí)習(xí)拉開了帷幕。這次的實(shí)習(xí)活動不同于大二時候的認(rèn)識實(shí)習(xí)，認(rèn)識實(shí)習(xí)只是以一個看客的身份進(jìn)入工地，而這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，自己確確實(shí)實(shí)的成為項(xiàng)目部的一員，為整棟樓的建設(shè)出了自己的一份力，下面我先介紹一下我實(shí)習(xí)項(xiàng)目的基本情況：

我所實(shí)習(xí)的項(xiàng)目的基本情況，我實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是xx，位于xx，施工單位是xx，該樓地上xx層，地下一層，剪力墻結(jié)構(gòu)。

一、實(shí)習(xí)目的

這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，主要要對施工有個更加深刻的認(rèn)識，在施工單位要了解、熟悉、掌握所在工地的施工組織設(shè)計(jì)，并提出成本節(jié)約的合理化建議；圖紙、實(shí)物相對照，看懂圖紙，熟悉圖紙變成實(shí)物的具體做法及發(fā)生的相關(guān)費(fèi)用；深入了解各種結(jié)構(gòu)體系定位放線、軸線引測、標(biāo)高控制，沉降觀測的操作方法；了解工程項(xiàng)目構(gòu)造，性能，施工方法，實(shí)驗(yàn)方法及指標(biāo)；了解所在工地施工機(jī)械性能參數(shù)、操作要求、使用方法、生產(chǎn)能力、使用費(fèi)用及經(jīng)濟(jì)評價內(nèi)容等；盡量能夠參加學(xué)習(xí)圖紙會審，工程技術(shù)交底，任務(wù)單簽發(fā)等工作，提出節(jié)約成本和提高功效的措施和方案等。

二、實(shí)習(xí)安排

在實(shí)習(xí)開始之前就要進(jìn)行合理的安排防止實(shí)習(xí)的時候沒有方向，但是具體的安排也要根據(jù)實(shí)際的實(shí)習(xí)效果不斷的進(jìn)行修改。這次實(shí)習(xí)的前兩天主要是進(jìn)行安全教育，熟悉圖紙，然后用一周的時間熟悉整個項(xiàng)目的流程，操作順序，然后用兩周的時間按鋼筋、模板、混凝土幾個方面對整棟樓進(jìn)行深入的研究。剩下的時間用在管理方面，主要了解項(xiàng)目經(jīng)理，工長，資料員，預(yù)算員，技術(shù)員對的職責(zé)范圍和工作方法，了解成本控制的方法。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

剛到工地首先進(jìn)行的工作就是看圖紙，個人覺得看圖紙也是個技術(shù)活，因?yàn)檎麠潣嵌歼€只存在于紙上。首先要看所在項(xiàng)目的基本情況，也就是建筑施工圖的首頁，這是最基本的了解。在上個學(xué)期結(jié)束的`時候曾經(jīng)做過一個框架結(jié)構(gòu)的辦公樓的鋼筋算量和土建算量，就用自己熟悉的樓和這個不太了解的樓進(jìn)行對比，看看哪些東西是相似的可以一帶而過，然后看看哪些東西是有區(qū)別的，著重學(xué)習(xí)。等圖紙?jiān)谛闹杏袀€大概的時候，就可以到樓上學(xué)習(xí)了。對于每層樓的建設(shè)每個工人都需要相互協(xié)作，每個施工過程都要井然有序的進(jìn)行。

（一）鋼筋工程：

作為隱蔽工程的鋼筋需要注意的地方有好多。在現(xiàn)場也了解到了許多，比如現(xiàn)場設(shè)鋼筋加工棚，鋼筋集中加工成型。所有加工嚴(yán)格按鋼筋翻樣圖紙執(zhí)行。加工后的鋼筋須經(jīng)質(zhì)檢人員抽樣檢查，檢查應(yīng)包括：鋼筋是否平直，無局部曲折，鋼筋的彎鉤、彎折和平直長度，以及鋼筋的加工尺寸誤差是否滿足gb50204—20xx中有關(guān)鋼筋加工允許偏差

的規(guī)定。檢查合格后方可進(jìn)入施工面綁扎。

現(xiàn)場施工將根據(jù)設(shè)計(jì)要求和有關(guān)規(guī)范編制《鋼筋工程施工方案》，明確鋼筋后臺加工、現(xiàn)場鋼筋接頭、綁扎、保護(hù)層、墊塊等具體做法和相關(guān)的質(zhì)量控制方法。

保護(hù)層：筏板、底板鋼筋由于自重較大，保護(hù)層采用高強(qiáng)度砼墊塊，其他部位的保護(hù)層采用塑料墊塊。

專題實(shí)習(xí)報(bào)告5

內(nèi)科，呼吸系統(tǒng),循環(huán)系統(tǒng),消化系統(tǒng)等疾病較常見，由于大多疾病起病急驟，癥狀也較復(fù)雜，病情變化快，所以掌握熟練的應(yīng)對措施非常重要．

我印象最深的是在呼吸內(nèi)科，一次對一位肺心病病人搶救的全過程．那位患者是因?yàn)樽约合碌厣蠋鴮?dǎo)致的暫時缺氧．聽到報(bào)警，老師和值班醫(yī)生還有我立刻跑向病房，老師快速讓病人平躺，給他帶上呼吸面罩,監(jiān)護(hù)儀，并且關(guān)注他的血壓和氧飽和度．與此同時，又有幾個醫(yī)生也趕到病房開始會診．病情在不斷變化發(fā)展，搶救計(jì)劃也隨著病情而靈活多變，所有人的神經(jīng)都繃緊著．我一會兒盯著心電監(jiān)護(hù)儀的表情，一會兒看看病人的表情，為病人揪心．藥物進(jìn)入病人體內(nèi)，所有人都在觀察病情的進(jìn)一步發(fā)展．無論是醫(yī)生還是護(hù)士，此時注意力都高度集中．醫(yī)生們縝密判斷，護(hù)士們熟練操作，緊張而不慌張，病房里除了呼吸機(jī)的'聲音，安靜極了．病人家屬把病人的生命交到了醫(yī)生和護(hù)士手中，把親人生的希望寄托在他們身上，醫(yī)生護(hù)士們的肩膀上此刻承載了多大的壓力，恐怕只有他們自己知道。經(jīng)過一個多小時的搶救，呼吸,心跳,血氧飽和逐漸恢復(fù)正常，病人從死亡線被拉了回來，所有人都松了口氣．由此，我深刻地體會到了作為一名護(hù)理人員，必須具備精湛的護(hù)理操作技能，同時還必須有敏捷的思維冷靜的頭腦，熟練的與醫(yī)生默契配合．醫(yī)護(hù)配合至關(guān)重要，醫(yī)生和護(hù)士的職責(zé)是高度統(tǒng)一的，目標(biāo)都是為了給病人緩解或解除生理上和心理上的痛苦，只有當(dāng)醫(yī)生和護(hù)士做到密切配合，才能給病人帶來最大利益．

內(nèi)科系的疾病的發(fā)生與病人的心理狀態(tài)和行為方式密切相關(guān),所以平時在與病人接觸的治療與護(hù)理中,我運(yùn)用自己掌握的知識,鼓勵病人調(diào)解好心理,建立良好的生活方式,并針對不同病癥給予相應(yīng)的健康教育指導(dǎo),贏得了病人及家屬的認(rèn)可。

專題實(shí)習(xí)報(bào)告6

一、實(shí)習(xí)報(bào)告的概念、特點(diǎn)和種類

(一)概念

實(shí)習(xí)報(bào)告是指實(shí)習(xí)學(xué)生撰寫的對實(shí)習(xí)期間工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)的報(bào)告類文書。其中主要談自己對某個專業(yè)問題的見解和心得體會，對專門知識和基本技能的掌握情況。撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生向教師報(bào)告自己的實(shí)習(xí)情況;同時，也是學(xué)生獲得專業(yè)能力的一種學(xué)習(xí)實(shí)踐。

(二)特點(diǎn)

1.自我性

實(shí)習(xí)報(bào)告是對自身社會實(shí)踐進(jìn)行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實(shí)踐為材料，采用的是第一人稱，其中的成績、做法、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)等，都有自指性的特征。實(shí)習(xí)報(bào)告必須寫自己的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，可參考別人的資料，但不能抄襲。語言要求簡練，符合公務(wù)文書的要求。不要過多地說“我”如何如何，在第一段介紹了自己的實(shí)習(xí)時間地點(diǎn)和分配到的任務(wù)后，下面的文字盡量少出現(xiàn)人稱或不用人稱。

2.專業(yè)性

“實(shí)習(xí)報(bào)告”和“實(shí)習(xí)總結(jié)”的.寫法有區(qū)別。一般來說，“實(shí)習(xí)總結(jié)”，偏重于實(shí)習(xí)中的政治思想、組織紀(jì)律、勞動態(tài)度、人際關(guān)系等方面的收獲體會，而“實(shí)習(xí)報(bào)告”則偏重于專業(yè)理論方面，兩者是有明顯的區(qū)別的。

3.概括性

實(shí)習(xí)報(bào)告是對實(shí)習(xí)期間的林林總總的材料進(jìn)行歸納概括，選擇典型的有代表性的事例，予以科學(xué)歸納和總結(jié)，而不是流水賬式的“實(shí)習(xí)日記”。

(三)種類

1.按實(shí)習(xí)任務(wù)分，有課題實(shí)習(xí)報(bào)告、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告等。

2.按性質(zhì)分，有綜合實(shí)習(xí)報(bào)告、專題實(shí)習(xí)報(bào)告等。

3.按范圍分，有個人實(shí)習(xí)報(bào)告、小組實(shí)習(xí)報(bào)告等。

二、實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)和寫作要求

(一)結(jié)構(gòu)

實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)構(gòu)一般包含以下幾個方面。

1.標(biāo)題

實(shí)習(xí)報(bào)告標(biāo)題寫法一般有三種。

(1)直接寫“實(shí)習(xí)報(bào)告”或“頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告”;

(2)標(biāo)明實(shí)習(xí)的性質(zhì)、任務(wù)和范圍，如《xx小組實(shí)習(xí)專題報(bào)告》、《個人xx學(xué)科畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告》等;

(3)在標(biāo)題“實(shí)習(xí)報(bào)告”后加副標(biāo)題，如《實(shí)習(xí)報(bào)告―利用價值工程降低WG340客車門成本》。

2.開頭

開頭部分用高度概括的語言介紹實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)、實(shí)習(xí)單位及崗位和實(shí)習(xí)任務(wù)、目的，要求詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出，著重介紹實(shí)習(xí)崗位。

3.主體

主體部分主要寫實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程，這是報(bào)告的重點(diǎn)