大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)臨時課件

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)臨時課件大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)80年代初期，一個村子里生活著一群農(nóng)民、工人、知識分子、干部和小偷小摸，寒冷的冬季里有一天突然有人說村子池塘里有很多魚。大家都跑到池塘旁：農(nóng)民們想“不管有沒有魚，先跳下去再說，家里都沒米下鍋了，如果能抓到魚那我的問題不是就解決了”，于是農(nóng)民們紛紛跳下冰冷的池水里去抓魚。工人們在想“大冬天的池水里肯定很冷，等一下還要趕去上班，褲子弄濕還要回家換，也不知道能不能抓到魚，等農(nóng)民能抓到魚再跳下去也不遲”。大部份工人紛紛趕去上班了，只有小部份工人還留在池塘旁觀看知識分子們心想“反正有一份安穩(wěn)的工作收入也不錯，這么冷的天氣我才不跳，如果農(nóng)民們真的抓到魚，到時候我可以用低廉價格買不行嗎？”。干部們站在池塘旁想“如果農(nóng)民真的能抓到魚，我可以要些過來，這個村不是我們管的嗎”！小偷小摸蹲在池塘旁想“只要農(nóng)民抓到魚，到時候我就去偷，天氣這么冷就讓這些傻瓜們?nèi)プグ伞?！最先行動的是農(nóng)民，很多農(nóng)民跳下水中去抓魚。此消息不假，很多人抓到了魚，也有少部分被淹死了。聽說農(nóng)民抓到了魚，于是很多人去看熱鬧。很多人來后，局面就開始轉(zhuǎn)變了。接下來行動的是小偷，小偷見抓魚的人只顧著抓魚，對放在岸上的魚很少照看，所以就趁抓魚的人不注意偷了不少魚，居然還了了急需，自己小日子也過的很安穩(wěn)了；知識分子們看到這么多魚，抓魚的人數(shù)也數(shù)不過來，所以就自告奮勇的去幫抓魚的人統(tǒng)計幫抓魚的人統(tǒng)計個數(shù)、記賬，大學(xué)生的作用也不容小覷，確實幫了很多忙。于是也從抓魚的農(nóng)民那里得到了報酬。透過這個故事，我們能有什么感悟呢？其實道理很簡單：那些農(nóng)民之所以去抓魚是因為當(dāng)初的不得已。當(dāng)時他們的生存受到挑戰(zhàn)，所以選擇了孤注一擲。加上當(dāng)初的一片藍海，他們抓到了魚--一夜暴富成了老板。知識分子之所以沒有去抓魚因為他們已經(jīng)能有一份安穩(wěn)的工作，沒必要在當(dāng)今這種危險的環(huán)境中去冒險于是成了農(nóng)民老板的打工者。一些小偷也會通過大偷大摸一夜暴富也成了老板，一些則。。。！工人在這種形式下也可以出賣體力掙一口飯吃。干部開始想方設(shè)法剝奪農(nóng)民的魚-行賄受賄。于是乎一些民營企業(yè)老總經(jīng)常說：你看我們這些當(dāng)老板的，都沒什么文化，都是當(dāng)初拼命干，才有了今天。你看現(xiàn)在在這里給我打工的都是大專以上學(xué)歷的，所以啊，這書讀得多也沒什么用，我不需要你有什么思想，你只要給我拼命做事就行了。聽到這句話，很多人選擇了沉默。其實大家何嘗不知道說這句話的那些老板就是當(dāng)初那些抓魚的農(nóng)民的化身呢？民企治理專家曾水良先生認為：大部分創(chuàng)業(yè)者由于出身不好，或者是窮困潦倒，憑著自身膽識，并且有好的機遇，他們創(chuàng)業(yè)成功了。但是，底層經(jīng)歷中的種種困難，曾經(jīng)受到的白眼和傷害使他們內(nèi)心深處多少有些報復(fù)心理，或者是補償心理，一旦自己掌握了一定的社會資源，自己做了老板，領(lǐng)主式的獨裁意識就出來了。把自己的企業(yè)當(dāng)作假想的政壇，實現(xiàn)自己的權(quán)力欲望。這個時候，在他們眼里，所有的企業(yè)員工，不是職員，而是手下.對于有些企業(yè)家來說，可能保持對企業(yè)的控制，比企業(yè)的發(fā)展更重要。做老板不光是財富的增長，更是個人英雄主義的無限擴張。

一夜暴富成了老板的農(nóng)民、大偷，在企業(yè)發(fā)展到一定階段后，于是目空一切、妄自尊大。認為己理所當(dāng)然成了企業(yè)家，盲目自信，刻意去樹立自己的權(quán)威，導(dǎo)致整個企業(yè)管理水準下降，活力減弱，效率低下，上下溝通受阻，市場應(yīng)變緩慢，員工凝聚力和歸屬感下降，內(nèi)部腐敗分化，企業(yè)迅速走向衰敗。某些老板把“中彩票式的財富”理解為自己的行動使然，總認為是自己特別的方式的必然結(jié)果，意識不到自己所面臨的危險。故事告訴我們的道理要認清形式擺正自己位置創(chuàng)業(yè)難，守業(yè)更難洞察機會，把握機會不斷學(xué)習(xí)成功創(chuàng)業(yè)者必須具備的條件：第一、運用資本第二、人脈緣分第三、創(chuàng)造時機第四、條件具足第一、運用資本創(chuàng)業(yè)需要資金，當(dāng)然不在話下，但如果懂得運用不同資源，即使手頭上沒有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，還是有機會的。比方可以采取合伙投資，一方面投石問路，一方面儲備財源，尋求讓雙方獲利的機會。接著善用資金、開源節(jié)流，創(chuàng)業(yè)發(fā)展就不是問題了。有多少錢，就做多少事，不但借貸容易，也降低創(chuàng)業(yè)的門檻。

第二、人脈緣分人脈是創(chuàng)業(yè)的重要助緣，尤其白手起家者，更需要廣結(jié)善緣，才能在事業(yè)上增添助緣。有了活絡(luò)豐沛的人際網(wǎng)絡(luò)，不但可避免孤軍奮戰(zhàn)的窘境，還能增加源源不絕的機會與交流管道。除了親朋好友，同學(xué)、同事，乃至同行或非同行的人，都是建立人脈的對象。

第三、創(chuàng)造時機現(xiàn)今環(huán)境迅速變動，要從詭譎多變的時局中，有效掌握時機，就要時時覺察、分析時勢。平時努力學(xué)習(xí)，讓自己具備專業(yè)知識與技能，一俟市場需要，就積極投入，搶先創(chuàng)造時機，也是事業(yè)成功的條件。

第四、條件具足創(chuàng)業(yè)沒有大師，即使現(xiàn)今杰出的大企業(yè)家王永慶、張忠謀、比爾蓋茲等，他們成功的途徑，也不見得適用每一個人。重要的是，要了解自己的優(yōu)勢、劣勢，找出適合的方案，并投注時間、心力；自身條件具備了，自然無事不成。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)則需要以下4硬件硬件一：經(jīng)驗大學(xué)生長期呆在校園里，對社會缺乏啦解，特別在市場開拓、企業(yè)運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區(qū)。所以，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)前要做好充分的準備，一方面，去企業(yè)打工或?qū)嵙?xí)積累有關(guān)的管理和營銷經(jīng)驗；另一方面，積極參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，積累創(chuàng)業(yè)知識，接受專業(yè)指導(dǎo)，增高創(chuàng)業(yè)成功率。硬件二：資金一項調(diào)查顯示，有四成大學(xué)生認為“資金是創(chuàng)業(yè)的最大困難”。的確，巧婦難為無米之炊，沒資金，再好的創(chuàng)意也難以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的生產(chǎn)力。所以，資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要翻越的一座山，大學(xué)生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統(tǒng)途徑外，還可充分利用優(yōu)惠政策、風(fēng)險投資、天使投資、創(chuàng)業(yè)基金等融資渠道。硬件三：技術(shù)用智力換資本，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特色之路。幾個風(fēng)險投資家往往就因為看中大學(xué)生所控制的先進技術(shù)，而愿意對其創(chuàng)業(yè)計劃進行資助。所以，打算在高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，一定要留意技術(shù)創(chuàng)新，開發(fā)具有自己獨立知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品，吸引投資商。硬件四：能力大學(xué)生由于長期接受應(yīng)試教育，不熟悉經(jīng)營“游戲規(guī)則”，技術(shù)上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理地方的能力普遍不足。要想創(chuàng)業(yè)獲得成功，創(chuàng)業(yè)者一定技術(shù)、經(jīng)營兩手抓。建議可從合伙創(chuàng)業(yè)、家庭創(chuàng)業(yè)或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創(chuàng)業(yè)能力。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的各大高校畢業(yè)生提供小額貸款。在貸款過程中，簡化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在5萬元左右。貸款期限最長為兩年，到期后確定需要延長貸款期限的，可以申請延期一次。貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔(dān)保最高限額為擔(dān)保基金的5倍，擔(dān)保期限與貸款期限相同。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款辦理方法如下：大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)后兩年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)，需到創(chuàng)業(yè)實體所在地的當(dāng)?shù)毓ど滩块T辦理營業(yè)執(zhí)照，注冊資金(本)在50萬元以下的，可以允許分期到位，首期到位的資金不得低于注冊資本的10％(出資額不得低于3萬元)，1年內(nèi)實際繳納注冊資本如追加至50％以上，余款可以在3年內(nèi)分期到位。如有創(chuàng)業(yè)大學(xué)生家庭成員的穩(wěn)定收入或有效資產(chǎn)提供相應(yīng)的聯(lián)合擔(dān)保，信譽良好、還款有保障的，在風(fēng)險可控的基礎(chǔ)上可以適當(dāng)加大發(fā)放信用貸款，并可以享受優(yōu)惠的低利率。二、稅收優(yōu)惠政策：大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)第二個受到關(guān)注的地方在于稅務(wù)方面的問題。我國的賦稅屬于比較高的國家，而且稅收項目比較多，除了企業(yè)必須要繳納的國稅、地稅和所得稅以外，根據(jù)企業(yè)所從事的不同行業(yè)還會有一些其他的稅需要繳納。國家在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策中對于稅收方面作出了以下規(guī)定：1、凡高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，自當(dāng)?shù)毓ど滩块T批準其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費（即：免稅）。2、新成立的城鎮(zhèn)勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)（國家*的行業(yè)除外)，當(dāng)年安置待業(yè)人員（含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生，下同)超過企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60％的，經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機關(guān)批準，可免納所得稅3年。勞動就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后，當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30％以上的，經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機關(guān)批準，可減半繳納所得稅2年。特別行業(yè)還有不同的稅務(wù)優(yōu)惠：大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準后，可免征企業(yè)所得稅兩年。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準后，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅。大學(xué)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，提交申請經(jīng)稅務(wù)部門批準后，可免征企業(yè)所得稅一年。

三、企業(yè)運營管理：員工聘請和培訓(xùn)享受減優(yōu)惠。對大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)辦的企業(yè)，自當(dāng)?shù)毓ど滩块T批準其經(jīng)營之日起1年內(nèi)，可以在政府人事、勞動保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)和公共職業(yè)介紹機構(gòu)的網(wǎng)站查詢?nèi)瞬拧趧恿┣笮畔?，發(fā)布招聘廣告等。這一點有助于在創(chuàng)業(yè)初期獲得相關(guān)行業(yè)所需求的人才資源。能夠幫助自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生以最低代價，更容易地獲取所需專業(yè)人才。參加政府人事、勞動保障行政部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)和公共職業(yè)介紹機構(gòu)舉辦的人才集市或人才、勞務(wù)交流活動時可給予適當(dāng)減免交費；政府人事部門所屬的人才中介服務(wù)機構(gòu)為創(chuàng)辦企業(yè)的畢業(yè)生、優(yōu)惠為創(chuàng)辦企業(yè)的員工提供一次培訓(xùn)、測評服務(wù)。以上大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策是國家針對全國所有自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生所制定的。其他方面優(yōu)惠政策：各地政府為了扶持當(dāng)?shù)卮髮W(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺了相關(guān)的政策法規(guī)，而且因為更有針對性，所以更加細化，更貼近實際，大學(xué)生如果準備創(chuàng)業(yè)，那么在了解國家的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)鼓勵政策外，也一定要去了解當(dāng)?shù)氐脑敿毜膭?chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)在檔案保存和社會保障辦理方面也有對應(yīng)的優(yōu)惠，是為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，解決創(chuàng)業(yè)的后顧之憂，提供有效的保障和服務(wù)。

結(jié)束語有了眾多免稅的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策扶持，相信廣大自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，能夠好好把握自己的機會，創(chuàng)造美好未來。加油！普通高等學(xué)校畢業(yè)生（以下簡稱高校畢業(yè)生）是我國寶貴的人力資源。當(dāng)前，受國際金融危機影響，我國就業(yè)形勢十分嚴峻，高校畢業(yè)生就業(yè)壓力加大。各地區(qū)、各有關(guān)部門要把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在當(dāng)前就業(yè)工作的首位，采取切實有效措施，拓寬就業(yè)門路，鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中西部地區(qū)和中小企業(yè)就業(yè)，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。為進一步加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作，經(jīng)國務(wù)院同意，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：一、鼓勵和引導(dǎo)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。鼓勵高校畢業(yè)生積極參加社會主義新農(nóng)村建設(shè)、城市社區(qū)建設(shè)和應(yīng)征入伍。圍繞基層面向群眾的社會管理、公共服務(wù)、生產(chǎn)服務(wù)、生活服務(wù)、救助服務(wù)等領(lǐng)域，大力開發(fā)適合高校畢業(yè)生就業(yè)的基層社會管理和公共服務(wù)崗位，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到基層就業(yè)。對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)從事社會管理和公共服務(wù)工作的高校畢業(yè)生，符合公益性崗位就業(yè)條件并在公益性崗位就業(yè)的，按照國家現(xiàn)行促進就業(yè)政策的規(guī)定，給予社會保險補貼和公益性崗位補貼，所需資金從就業(yè)專項資金列支；對到農(nóng)村基層和城市社區(qū)其他社會管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)的，給予薪酬或生活補貼，所需資金按現(xiàn)行渠道解決，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。對到中西部地區(qū)和艱苦邊遠地區(qū)縣以下農(nóng)村基層單位就業(yè)、并履行一定服務(wù)期限的高校畢業(yè)生，以及應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役的高校畢業(yè)生，按規(guī)定實施相應(yīng)的學(xué)費和助學(xué)貸款代償。對具有基層工作經(jīng)歷的高校畢業(yè)生，在研究生招錄和事業(yè)單位選聘時實行優(yōu)先，在地市級以上黨政機關(guān)考錄公務(wù)員時也要進一步擴大招考錄用的比例。繼續(xù)實施和完善面向基層就業(yè)的專門項目，擴大項目范圍。相關(guān)項目由各有關(guān)部門繼續(xù)加強組織領(lǐng)導(dǎo)，省級人民政府負責(zé)做好各類基層就業(yè)項目之間的政策銜接。2009年，中央有關(guān)部門繼續(xù)組織實施“選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”（支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧）、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃”等項目，各地也要因地制宜開展地方項目，鼓勵和引導(dǎo)更多的高校畢業(yè)生報名參加。鼓勵高校畢業(yè)生在項目結(jié)束后留在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，今后相對應(yīng)的自然減員空崗全部聘用服務(wù)期滿的高校畢業(yè)生。對參加項目的高校畢業(yè)生給予生活補貼，所需資金按現(xiàn)行資金渠道解決，同時按規(guī)定參加有關(guān)社會保險。各專門項目相關(guān)待遇政策的銜接辦法，由人力資源社會保障部、財政部、教育部、中央組織部、共青團中央等有關(guān)部門另行研究制定。二、鼓勵高校畢業(yè)生到中小企業(yè)和非公有制企業(yè)就業(yè)。各類中小企業(yè)和非公有制企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道。要進一步清理影響高校畢業(yè)生就業(yè)的制度性障礙和限制，為他們提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續(xù)、職稱評定以及權(quán)益保障等方面的服務(wù)，形成有利于高校畢業(yè)生到企業(yè)就業(yè)的社會環(huán)境。對企業(yè)招用非本地戶籍的普通高校專科以上畢業(yè)生，各地城市應(yīng)取消落戶限制（直轄市按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行）。企業(yè)招用符合條件的高校畢業(yè)生，可按規(guī)定享受相關(guān)就業(yè)扶持政策。勞動密集型小企業(yè)招用登記失業(yè)高校畢業(yè)生等城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員達到規(guī)定比例的，可按規(guī)定享受最高為200萬元的小額擔(dān)保貸款扶持。三、鼓勵骨干企業(yè)和科研項目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)。鼓勵國有大中型企業(yè)特別是創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)造條件，更多地吸納有技術(shù)專長的高校畢業(yè)生就業(yè)。充分發(fā)揮高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)和高科技企業(yè)集中吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的作用，加強人才培養(yǎng)使用和儲備。各地在實施支持困難企業(yè)穩(wěn)定員工隊伍的工作中，要引導(dǎo)企業(yè)不裁員或少裁員，更多地保留高校畢業(yè)生技術(shù)骨干，對符合條件的困難企業(yè)可按規(guī)定在2009年內(nèi)給予6個月以內(nèi)的社會保險補貼或崗位補貼，由失業(yè)保險基金支付；困難企業(yè)開展在崗培訓(xùn)的，按規(guī)定給予資金補助。承擔(dān)國家和地方重大科研項目的單位要積極聘用優(yōu)秀高校畢業(yè)生參與研究，其勞務(wù)性費用和有關(guān)社會保險費補助按規(guī)定從項目經(jīng)費中列支，具體辦法由科技、教育、財政等部門研究制定。高校畢業(yè)生參與項目研究期間，其戶口、檔案可存放在項目單位所在地或入學(xué)前家庭所在地人才交流中心。聘用期滿，根據(jù)工作需要可以續(xù)聘或到其他崗位就業(yè)，就業(yè)后工齡與參與項目研究期間的工作時間合并計算，社會保險繳費年限連續(xù)計算。四、鼓勵和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)。鼓勵高校積極開展創(chuàng)業(yè)教育和實踐活動。對高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營符合條件的，免收行政事業(yè)性收費，落實鼓勵殘疾人就業(yè)、下崗失業(yè)人員再就業(yè)以及中小企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)發(fā)展等現(xiàn)行稅收優(yōu)惠政策和創(chuàng)業(yè)經(jīng)營場所安排等扶持政策。在當(dāng)?shù)毓簿蜆I(yè)服務(wù)機構(gòu)登記失業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)高校畢業(yè)生，自籌資金不足的，可申請不超過5萬元的小額擔(dān)保貸款；對合伙經(jīng)營和組織起來就業(yè)的，可按規(guī)定適當(dāng)擴大貸款規(guī)模；從事當(dāng)?shù)卣?guī)定微利項目的，可按規(guī)定享受貼息扶持。有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼。強化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù)。各地要建設(shè)完善一批投資小、見效快的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園和創(chuàng)業(yè)孵化基地，并給予相關(guān)政策扶持。鼓勵支持高校畢業(yè)生通過多種形式靈活就業(yè)，并保障其合法權(quán)益，符合規(guī)定的，可享受社會保險補貼政策。五、強化高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)和就業(yè)指導(dǎo)。充分發(fā)揮人力資源市場配置資源的作用，強化公共就業(yè)服務(wù)的功能。人力資源社會保障、教育等部門及高校要加強協(xié)作，采取網(wǎng)絡(luò)招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式，大力開展面向高校畢業(yè)生的就業(yè)服務(wù)系列活動，為應(yīng)屆高校畢業(yè)生提供更多、更快、更好的就業(yè)信息和各類就業(yè)服務(wù)。高校要強化對大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課并作為必修課程，重點幫助畢業(yè)生了解就業(yè)政策，提高求職技巧，調(diào)整就業(yè)預(yù)期。加強高校就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)建設(shè)，落實人員、場地和經(jīng)費。加強人力資源市場管理，嚴厲打擊違法違規(guī)行為，加強招聘活動安全保障，維護高校畢業(yè)生就業(yè)權(quán)益。六、提升高校畢業(yè)生就業(yè)能力。大力組織以促進就業(yè)為目的的實習(xí)實踐，確保高校畢業(yè)生在離校前都能參加實習(xí)實踐活動。完善離校未就業(yè)高校畢業(yè)生見習(xí)制度，鼓勵見習(xí)單位優(yōu)先錄用見習(xí)高校畢業(yè)生。見習(xí)期間由見習(xí)單位和地方政府提供基本生活補助。拓展一批社會責(zé)任感強、管理規(guī)范的用人單位作為高校畢業(yè)生實習(xí)見習(xí)基地。從2009年起，用3年時間組織100萬未就業(yè)的高校畢業(yè)生參加見習(xí)。加強高等職業(yè)院校學(xué)生的技能培訓(xùn)，實施畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，努力使相關(guān)專業(yè)符合條件的應(yīng)屆畢業(yè)生通過職業(yè)技能鑒定獲得相應(yīng)職業(yè)資格證書。人力資源社會保障部門根據(jù)高校畢業(yè)生需要，提供專場或其他形式的職業(yè)技能鑒定