初中生職業(yè)規(guī)劃范文要怎么寫

初中生職業(yè)規(guī)劃范文要怎么寫一、引言六年的小學時光已經結束了,我已經正式成為一名初中生。此時,我心中除了對小學時光的留戀外,還有對中學生活的好奇與期待。既然中學生活即將來臨,那么我就來與大家分享一下我的中學生活計劃與安排。二、自我分析1.學習情況:我知道,上了初中后,各科的學習進度都會加快,與小學有很大不同。因此,我認真聽講、做好筆記,養(yǎng)成學會聽重點記重點的好習慣,是非常重要的。同時,我也會認真完成家庭作業(yè),遇到不懂的地方主動思考和請教。在考試中,我會努力做到會的題目絕對不出錯,不會的也要通過學習弄懂。2.職業(yè)能力:我的性格比較溫和,有耐心和責任心。我喜歡與人交流,與同學相處融洽。這些特質都有利于我未來的職業(yè)發(fā)展。3.個人特質:我是一個喜歡交朋友的人,但不會隨意交友。我希望通過未來的工作,能夠獲得成就感和榮譽感。4.職業(yè)價值觀:據(jù)調查,具有詳細職業(yè)規(guī)劃的大學生,大多成為各行業(yè)的精英。而沒有規(guī)劃的大學生,則大部分依靠救濟金生活。這說明了制定職業(yè)規(guī)劃的重要性。三、規(guī)劃目的本次職業(yè)規(guī)劃的目的,是引導我們這些初中生認識自己,了解不同職業(yè),設計自己的未來人生,從而激發(fā)學習熱情,提高綜合素質。四、內容及要求根據(jù)自己的具體情況,設計自己的職業(yè)取向和未來人生,并撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書。具體要求如下:職業(yè)生涯規(guī)劃書應包含的部分職業(yè)生涯規(guī)劃簡而言之就是：知己、知彼，擇優(yōu)選擇目標和路徑，并用高效行動去達成目標。您可以有多種方式闡述自己的生涯規(guī)劃,但主線結構應從以下幾方面考慮:(1)自我評估對自我的評估包括興趣、價值觀、綜合素質、能力特點優(yōu)勢與劣勢。這一部分是進行職業(yè)生涯規(guī)劃的關鍵一步，良好有效的規(guī)劃都是建立在對自身特點的深刻理解上，自我探索的不夠主動和深入將直接影響規(guī)劃的質量。例如：什么能引起您的強烈興趣?什么能激發(fā)您的活力?您的優(yōu)勢是什么?您喜歡與人還是物打交道?等等(2)環(huán)境評估例如：有些地方您過去不喜歡或者至今不喜歡的原因?父母及親友對您的希望以及對您的重要性?您的家庭經濟情況是否允許您做這樣的選擇?(3)自我定位根據(jù)自我評估和對環(huán)境的評估，選擇適合自己的發(fā)展路徑。例如選擇哪個層次的大學深造，哪個專業(yè)門類等等均可.但切忌過于理想化,適合自己的才是最好的.例如：您的選擇是否符合您的現(xiàn)實狀況?(4)計劃執(zhí)行總體計劃——總體目標,您中學、大學畢業(yè)后以及工作后您想要達到的目標是什么?有什么計劃?階段性計劃——階段性目標,您在中學、大學以及以后的工作中的每一個階段您的目標是什么?這些目標是達到總目標的支撐。為達到這些目標您的每個階段有什么計劃?也就是對總目標的細化。針對性計劃——單項提高,根據(jù)短板效應，必然會有一些自身的劣勢影響您的發(fā)展，根據(jù)對自我的評估制訂出提高計劃，做最好的自己。我們將重點考核您對中學生活的規(guī)劃。可行性及針對性是考核的重點,請盡量避免一般性計劃，而要針對自身的特點制訂適合于自身的計劃。(5)反饋修正根據(jù)自我發(fā)展變化與社會需求的變化，與時俱進，靈活調整，不斷修正