“漫畫(huà)”老師作文450字左右【7篇】

“漫畫(huà)”老師作文450字左右【7篇】“漫畫(huà)”老師作文450字左右(一)我的作文老師是一個(gè)極具智慧的人，每當(dāng)我想起她，就會(huì)充滿(mǎn)敬意。她擁有著一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)字臉，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，仿佛泉水般清澈，還有一顆黑芝麻般的痣在嘴角。老師說(shuō)：“這是智慧的象征?！奔由纤怯悬c(diǎn)鼓鼓的身姿，構(gòu)成了一個(gè)非常有趣的形象。在課堂上，老師分享了她昨晚的一個(gè)夢(mèng)境，夢(mèng)見(jiàn)自己獨(dú)自漂流在海上，慶幸自己沒(méi)有被淹死。醒來(lái)后，她發(fā)現(xiàn)自己抱著一根木頭，隨著海浪越漂越遠(yuǎn)，也越來(lái)越饑餓。感到絕望的她開(kāi)始祈求神仙給她一些食物，突然，一位老神仙出現(xiàn)了，對(duì)她說(shuō)：“孩子，我來(lái)給你送食物了。”然后遞給她一個(gè)瓶子，神仙說(shuō)，喝一點(diǎn)就不會(huì)餓了。老師迫不及待地打開(kāi)瓶蓋，喝了一點(diǎn)，高興地說(shuō)：“味道不錯(cuò)，謝謝老神仙。”老師拿出那個(gè)瓶子說(shuō)：“我給大家嘗嘗?！贝蠹叶忌焓謬L了一點(diǎn)，紛紛表示：“好咸??！”然后都跑去廁所嘔吐。我也嘗了一點(diǎn)，覺(jué)得非常難喝，趕緊去廁所吐了一會(huì)兒，對(duì)老師說(shuō)：“以后再也不喝了！”我很疑惑，為什么老師喝了不覺(jué)得咸，而我們卻覺(jué)得很咸呢。老師解釋說(shuō)：“其實(shí)我只用一根手指沾了水，而你們用中指沾水，放進(jìn)嘴里的是食指?！甭?tīng)完后我恍然大悟，原來(lái)我們都被老師騙了呀！老師真是太聰明了！這就是我的老師，是一位很好的老師——雷老師!“漫畫(huà)”老師作文450字左右(三)常說(shuō)道：魔鬼和天使只有一線(xiàn)之隔。此話(huà)不假，吾班兇將——英老，正是如此。英老主教科目英語(yǔ)。英老最?lèi)?ài)穿西裝，體現(xiàn)出英老的威嚴(yán)。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛著嚴(yán)肅的表情。每逢上課，英老就會(huì)成為魔鬼。一日，我正在和別人講話(huà)，因英老正在上課，我倆講的正起勁兒。突然，兩枚“飛鏢”飛來(lái)，砸中我倆的頭。英老吼道：“爾等在做甚?”罰抄“班規(guī)”五百遍!唉，敢怒不敢言。次日，英老叫吾去“刑場(chǎng)”。英老問(wèn)吾：“爾可知背單詞?”我答曰：“知是也!”英老問(wèn)曰：“爾可背單詞乎?”我答：“未背也。”英老惱怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。并叫吾將此單詞抄五十余遍。吾心里惱怒，卻只能忍，誰(shuí)讓他是師我是生呢!但下課英老又成為一名天使。一日，吾在路上看一只狼狗向吾奔來(lái)。吾害怕至極，撒開(kāi)腳丫子往前跑。可謂使出吃奶的勁往前跑，可惜吃奶的勁都快用完了，狼狗終究還是過(guò)來(lái)了，竟兩條腿跑不過(guò)四條腿。突然在前面看到英老的身影，英老看見(jiàn)吾后面還有一條狼狗，“嗖”的一聲抄出了一根一米長(zhǎng)的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感覺(jué)此事英老不再是魔鬼而是天使?，F(xiàn)在很難找出這么嚴(yán)厲的老師，吾愛(ài)吾師。“漫畫(huà)”老師作文450字左右(四)我今年上五年級(jí)了，我的班主任是汪老師。她有一雙水汪汪的大眼睛，配戴著一副眼鏡，一個(gè)小巧的鼻子，猶如工匠仔細(xì)打磨過(guò);一張能說(shuō)會(huì)道的嘴上時(shí)常掛著微笑。汪老師對(duì)我們的要求十分嚴(yán)格，他給我們立下了一個(gè)規(guī)定，做筆記時(shí)老師說(shuō)停下就不能動(dòng)筆了，否則寫(xiě)檢討。有一次，汪老師說(shuō)：“把這個(gè)作文提綱抄到本子上?！蔽覀兇蠹叶紝?xiě)了起來(lái)，可我寫(xiě)的津津有味時(shí)，老師突然說(shuō)：“停下不準(zhǔn)寫(xiě)了，下課再寫(xiě)?！蔽乙宦?tīng)到這話(huà)心想沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的，再說(shuō)我只剩一點(diǎn)點(diǎn)就寫(xiě)完了。想著我就一邊寫(xiě)筆記一邊瞄瞄老師。突然，我發(fā)現(xiàn)老師不在講臺(tái)上了，四處望望，發(fā)現(xiàn)老師竟然站在我的身旁，只見(jiàn)他眉頭緊皺正用著生氣的眼神看著我，這時(shí)我正想找條縫鉆進(jìn)去，頓時(shí)我既羞愧又害怕，老師只留了一句：“寫(xiě)300字檢討"。我想老師肯定對(duì)我很失望，于是我小聲的說(shuō)我下次再也不犯了，這時(shí)，老師又對(duì)我笑了笑，眼神中充滿(mǎn)了欣慰與鼓勵(lì)。雖然，汪老師非常嚴(yán)厲，但正因?yàn)樗龂?yán)格，我們班才被管得井井有條。也正是因?yàn)樗麌?yán)格我的學(xué)習(xí)一天比一天好，我才對(duì)他產(chǎn)生出了敬佩之情?！奥?huà)”老師作文450字左右(五)時(shí)間過(guò)得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。在小學(xué)的學(xué)習(xí)里，教我的老師有很多，但我最敬愛(ài)的老師是楊老師。楊老師是我的班主任，從我剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在他一直陪伴著我們。他中等身材，有一雙炯炯有神的眼睛，透著智慧的光芒。他性格開(kāi)朗，時(shí)常講笑話(huà)給我們聽(tīng)，也常說(shuō)起他小時(shí)候的故事。楊老師是一位隨和、友善的老師，我們都很喜歡他。楊老師愛(ài)寫(xiě)作，尤其愛(ài)寫(xiě)詩(shī)。記得楊老師曾說(shuō)過(guò)，他要每天寫(xiě)詩(shī)，一直會(huì)堅(jiān)持下去。我想他的詩(shī)快和天上的星星一樣多了吧。我也經(jīng)常會(huì)在媽媽手機(jī)上拜讀他的作品，從中學(xué)到了很多知識(shí)，也學(xué)做人的道理。楊老師經(jīng)常輔導(dǎo)我們寫(xiě)作文，還把好的作文發(fā)表到蒙正小學(xué)堂里，讓大家共同學(xué)習(xí)，提高同學(xué)們的寫(xiě)作水平。班上好多同學(xué)的作文已經(jīng)發(fā)表在上面了，我也要努力寫(xiě)作，期待著自己的作文也能發(fā)表呢。楊老師的諄諄教誨如春風(fēng)細(xì)雨一般，為我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，感謝您的辛苦付出，您是我們永遠(yuǎn)的老師!“漫畫(huà)”老師作文450字左右(六)二年級(jí)的時(shí)候，劉老師一直是我們的語(yǔ)文老師以及班主任，他中等身材，有著一雙赫赫有神的眼睛，顯得文靜溫柔。他上課的時(shí)候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們?nèi)バ蕾p大自然的美妙，讓我們學(xué)的更有趣，不斷增長(zhǎng)我們各個(gè)方面的知識(shí)，記得有一次劉老師給我們上《哪吒鬧?！芬晃臅r(shí)，課前先給我們播放了一部哪吒鬧海的動(dòng)畫(huà)片，讓我們整體感受那種情景，在教學(xué)時(shí)，因?yàn)槔蠋熣n前為我們播放了哪吒鬧海這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我們特別積極，劉老師也為我們講述了，哪吒、龍王、夜叉等一系列人物戰(zhàn)斗的圖片，讓我們進(jìn)一步的去了解了哪吒本人，讓我們很快融入到文章里去。劉老師有時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲，有時(shí)對(duì)我們溫柔，在上課的時(shí)候只要有同學(xué)插嘴，他就會(huì)狠狠的去批評(píng)他，只要有同學(xué)上課說(shuō)悄悄話(huà)，劉老師是會(huì)很很的瞪他一眼……哈哈哈，是不是很?chē)?yán)厲?但是劉老師非常像我們的“媽媽”，他會(huì)一遍遍的去提醒我們，要注意冷暖，并給我們家長(zhǎng)發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服怎么樣?這就是我的語(yǔ)文老師一位有趣而又關(guān)心我們的'好“媽媽”!“漫畫(huà)”老師作文450字左右(七)我們的數(shù)學(xué)老師今年40多歲了，雖然臉上有著幾條皺紋，但感覺(jué)一點(diǎn)都不老。老師高高的、瘦瘦的。她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙閃爍的大眼睛。還有一個(gè)櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)僅僅有條。有一次，老師正在給我們講小數(shù)除法，我想：這么簡(jiǎn)單的題，簡(jiǎn)直“小菜一碟”。于是我就馬上埋頭寫(xiě)了起來(lái)，老師講的話(huà)我一句都沒(méi)聽(tīng)。過(guò)了一會(huì)兒，大家都寫(xiě)完了，老師就給我們認(rèn)認(rèn)真真的批改起來(lái)。輪到我了，我自信的把作業(yè)交了上去?？墒?，老師突然皺起了眉頭，給我打了好幾個(gè)大八叉。老師嚴(yán)肅地問(wèn)我：“我講題的時(shí)候你聽(tīng)了嗎?”下課鈴?fù)蝗缙鋪?lái)的響了，同學(xué)們都出去玩了。老師說(shuō)：“你先去休息吧，放學(xué)了在教室等我?！钡韧瑢W(xué)們都放學(xué)了，老師走了過(guò)來(lái)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就給我講了起來(lái)。老師先給我講了一遍，我一竅不通。老師又給我講了一遍、兩遍、三遍。這時(shí)