廣西百色市（2024年）小學(xué)語文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷（含答案）

廣西百色市（2024年度）小學(xué)語文部編版小升初真題(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.寫字表寫漢字

còufújíjùxíng

lüèǒuěrzhānjuàn

xiánxiānhén

2、填空題（每題2分共5題）

1）.用自己的話說說這句話的意思。

一個個序齒排班，朝上禮拜，都稱“千歲大王”。

______________________________________2）.指出下列句子所采用的描寫方法，并按要求續(xù)寫句子。

（1）我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無論為我自己還是為母親。(

)

（2）母親說:“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩啊！精彩極了！”(

)

（3）褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我。(

)

請選擇其中一種描寫方法續(xù)寫下面的句子。

上課鈴剛響，老師就拿著一摞卷子走進(jìn)教室，只聽他說:“今天我們進(jìn)行測試，進(jìn)入前三名的同學(xué)將代表學(xué)校參加市區(qū)的語文知識競賽?！蔽衣犃酥骭_____________3）.先補充詞語，再選詞填空。

出(

)劃(

)摩(

)擦(

)(

)驚(

)戰(zhàn)

養(yǎng)(

)處(

)手(

)腳(

)(

)(

)起敬

田忌有了孫臏________________，果然轉(zhuǎn)敗為勝。他看著微笑的孫臏，不由得_________________。4）.根據(jù)情境補充名言。

（1）陸游的詩句“______________________”同顧炎武的“天下興亡，匹夫有責(zé)”意思相近一一身為國民一員，無論地位高低，都要憂國憂民。

（2）抗日戰(zhàn)爭時期，無數(shù)革命志士“_________________，視死忽如歸”，用生命譜寫了一曲曲壯烈的青春贊歌。5）.文段書寫

宋朝愛國詩人陸游，心系人民，在一個秋夜天將破曉的時候，感傷于生活在金政權(quán)統(tǒng)治下的宋朝百姓，多么盼望南宋朝廷的軍隊能收復(fù)失地，救民于水火，寫下這樣一首詩：（先寫上題目，再寫正文）

____________3、選擇題（每題2分共3題）

1）.以下詞語書寫全部正確的一項為哪一項（）。A．相印成趣樂此不疲B．碧波萬頃風(fēng)光旖旎C．神計妙算心懷妒嫉D．抓耳撓腮暝目蹲身2）.下列對加點字解釋有誤的一項是（）A．暮江吟（呻吟）B．梅雪爭春未肯降（服輸）C．天下奇觀（景象）3）.下列句子中沒有語病的一項是()。A．能否熟練、規(guī)范地書寫漢字,是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生漢字書寫的基本要求。B．一場春雨后,成都市民終于呼吸到了新鮮空氣。C．學(xué)校安全事件頻發(fā),各地中小學(xué)完善和建立了校園安全工作機制。D．由于張麗莉老師舍己救學(xué)生,被網(wǎng)友稱為“最美女教師”。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.把下面的句子改為比喻句。

（1）廣場的東北角，有幾株柳樹。

_______________________

（2）圖書館里那豐富的圖書吸引著我。

_________________________

（3）三支槳有規(guī)律地在水里劃。

__________________

（4）顆顆水珠在荷葉上滾動。

_________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.把下列詩句和相關(guān)的詩意連一連。

泥融飛燕子溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。

春江水暖鴨先知竹林外兩三枝桃花初放。

沙暖睡鴛鴦泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來含泥筑巢。

竹外桃花三兩枝鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。2）.根據(jù)課文內(nèi)容連線。

文章主旨課文

要遵循自然規(guī)律《坐井觀天》

現(xiàn)在懶惰，將來難過《我要的是葫蘆》

目光要高遠(yuǎn)《寒號鳥》6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)吃在嘴里，又香又甜。

(

)它的形狀是彎彎的，像個小月牙。

(

)剝開果皮，露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜愛吃的水果。

(

)果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。2）.將下列句子重新排列順序。

()我抬起頭，可以望見嵌在天幕上的幾顆明星。

()這些眼睛每一眨動，就像賜予我一次祝福。

()我常常出神地凝視著那些美麗的星星。

()在我房間外面，有一段沒有被屋瓦遮掩的藍(lán)天。

()它們像一個人的眼睛，帶著深深的關(guān)心望著我，從不厭倦7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷。正確的打“√”錯誤的打“×”。

1．“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。(

)

2．“雨突然大了。像潑。像倒?！边@句是比喻句。(

)

3．《冬陽·童年·駱駝隊》的作者是林海音。(

)

4．詩句“草鋪橫野六七里”的“六七里”指的是六七公里這么大。(

)

5．《再見了，親人》里的“親人“是指朝鮮人民。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.閱讀《老師，您好！》片斷，完成習(xí)題。用真理和智慧把人才塑造，讓春暉和朝霞在心靈閃耀。啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈。那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。1．這一節(jié)小詩用________________比喻教師，用__________________比喻教學(xué)成果，從詩句中我們體會到了教師工作的_______________。

2．品讀畫“______”的句子，你覺得老師還像什么？仿寫一句。

_________________________________

3．老師的辛勤勞動換來的結(jié)果是：________________________。

4．讀了這一節(jié)小詩，我想到了一句贊美老師的詩句：__________________________，___________________________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作

題目：讓生活更美好

要求：1．把題目補充完整：2．語句通順，用詞準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)在450字左右。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀。堯舜之事東坡先生曰：士有以（）簞dān食豆羹gēng見于色者。自吾觀之，亦不信也。1．加點字翻譯

2．翻譯全段

譯文：___________________________

3．教材對接

《論語·雍也第六》：子曰：“賢哉回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉回也！”

譯文：___________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)閱讀荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多白荷花，一朵有一朵的姿勢?？纯催@一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1．文段中的“大圓盤”指的是（）。A．荷葉B．白荷花C．花骨朵D．小蓮蓬2．選文畫“”的句子讓我仿佛看到了_______________的畫面。

3．讀畫“”的句子，該句中“______”一詞寫出了荷葉的形態(tài)美，“______”一詞寫出荷葉的顏色，“________”一詞寫出荷葉的多和密。

4．判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

（1）“冒”字寫出了荷花在多而密的荷葉之間蓬勃生長的樣子。(

)

（2）“看起來飽脹得馬上要破裂似的”能用“含苞待放”概括。(

)

（3）“那畫家的本領(lǐng)可真了不起”贊美了畫荷花的畫家。(

)

5．畫“”的部分寫出了白荷花初綻、_______、________三種姿態(tài)。12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“\”劃去每組詞語中與其他詞語不同類的一項。

（1）刮風(fēng)下雨點燈起霧飄雪

（2）飛機電視機油輪火車救護(hù)車

（3）春暖花開大雪紛飛花紅柳綠百花爭艷2）.選詞填空。

連忙