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文檔簡介

廣西貴港市(2024年度)小學語文統(tǒng)編版階段練習(復習)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).饒ráo

【部首】饣

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。食(饣)表意,表示食物豐足有余;堯(堯yáo)表聲,堯作高解,物豐足則累積而高。饒簡化為饒。本義是富足。

【常見詞組】饒人、饒樂、繞口令

【課文原句】跪下來磕頭求饒。

2、填空題(每題2分共5題)

1).重點句子理解。

“因為活潑會想的孩子們會知道怎樣從無中看出有,從虛中看出實,比任何他們看到的更真切,更闊達,更復雜,更確實!”這句話“無”是指_____________,“有”是指______________,“虛”是指__________,“實”是指___________。2).把下列詞語補充完整,并選詞填空。

雞(

)相聞局(

)不(

)姍姍來(

)

成(

)上萬車(

)馬(

)一絲不(

)

(1)今年的春天______。

(2)馬上要舉行百米跑步比賽了他______走來走去。3).看拼音,寫詞語。

shānbēngdìlièsuíyùérānjiāngyìng

(

)(

)(

)

bēnliúbùxīkòngxìxiūbǔàomì

(

)(

)(

)(

)4).根據(jù)課文內(nèi)容或日積月累填空。

(1)俏也不爭春,________________,________________,她在叢中笑。

(2)________________,溪上青青草。________________,白發(fā)誰家翁媼?

(3)桃花一簇開無主,________________。5).我會讀拼音,寫詞語。

huànxiǎngwòshìzhújiànjiāngyìng

(

)(

)(

)(

)

zhīchēngdàogǔlìyìnènlǜ

(

)(

)(

)(

)3、選擇題(每題2分共3題)

1).大個子老鼠想撞出一個包,結(jié)果倒把()撞出了一個包。A.電線桿B.小個子貓C.小豬和小猴2).下面說法正確的一項是()A.“辣”字用部首查字法,應(yīng)該查“束”部B.“麝”字用部首查字法,應(yīng)該查“鹿”部C.“悶悶不樂、怒發(fā)沖冠、垂頭喪氣、無精打采”表示的是同一種心情D.“煎、黑、煮”這三個字的部首都是“灬”,表示和水有關(guān)3).哪個氣象使鴕鳥醫(yī)生搬了家?(

)A.龍卷風B.雷C.雪4、句子訓練(每題10分共1題)

1).火車還在繼續(xù)向前跑,它還會拍下什么照片呢?請你仿照課文中的句子寫一寫。

轟隆隆,轟隆隆,火車像駿馬,在原野上跑得歡。車廂像照相機,拍下了一張張活動的照片。

一張照片是田野。田野好大好大,大得望不到邊。一條條小道,把田野分成一塊塊的。

一張照片是高山。山好高好高,高得望不到頂。一座座高山,手牽著手,肩并著肩。

一張照片是綠水。水面好寬好寬,寬得望不到岸。漁船星星點點,漁民撒網(wǎng)捕魚。

一張照片是___________________。5、連線題(每題4分共2題)

1).連線。

梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香?!舵隙稹钒拙右?/p>

云母屏風燭影深,長河漸落曉星沉?!赌航鳌繁R鉞

不識廬山真面目,只緣身在此山中?!堆┟贰诽K軾

一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅?!额}西林壁》李商隱2).將下列人物與對應(yīng)的詞語連起來。

黃繼光

岳飛

包拯6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序。

()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。

()他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的?!?/p>

()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。

()好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。2).你能給下面的幾句話重新排列順序嗎?把序號寫在前面的括號里。

(

)過了幾天,小蝌蚪長出兩條后腿。

(

)不知什么時候,小青蛙的尾巴不見了。

(

)池塘里有一群小蝌蚪,大大的腦袋,黑灰色的身子,甩著長長的尾巴。

(

)過了幾天,小蝌蚪長出兩條前腿。

(

)過了幾天,小蝌蚪的尾巴變短了。7、判斷題(每題5分共1題)

1).聯(lián)系課文內(nèi)容判斷正誤,正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。

1.經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦的微斜的門口,就是蟋蟀的平臺。(

)

2.作者介紹蟋蟀的住宅時是按從內(nèi)到外的順序?qū)懙摹?

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩。靜夜思唐李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。1.“疑是地上霜”中的“疑”意思是()A.好像B.懷疑C.疑問2.這首詩表達了作者()的感情。A.喜愛月亮B.思念故鄉(xiāng)C.贊美秋天3.人們總會在中秋節(jié)時詠誦古詩《靜夜思》,像這樣的中國傳統(tǒng)節(jié)日還有()A.國慶節(jié)B.兒童節(jié)C.端午節(jié)4.我們還學過李白寫的詩是()A.《憫農(nóng)》B.《古朗月行》C.《風》9、書面表達(每題10分共1題)

1).表達與交流。

漫畫能讓我們會心一笑,也能讓我們有所思考,獲得生活的啟示。你能讀懂這幅漫畫嗎?請把你所觀察的內(nèi)容及感想寫下來。題目自擬,書寫端正。

10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文。不能與不為一羽之不舉,為不用力焉;輿薪之不見,為不用明焉,百姓之不見保,為不用恩焉。故王之不王,不為也,非不能也?!痹唬骸安粸檎吲c不能者之形,何以異?”曰:“挾太山以超北海,語人曰‘我不能’,是誠不能也。為長者折枝,語人曰‘我不能’,是不為也,非不能也。故王之不王,非挾太山以超北海之類也;王之不王,是折枝之類也。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可運于掌?!?.下列句中加點詞的解釋,不正確的一項是()A.挾太山以超北海超:越過,跳過。B.老吾老,以及人之老老:尊敬,敬重。C.為不用明焉明:明亮。D.天下可運于掌運:轉(zhuǎn)動。2.下列句中加點詞的意義和用法,完全相同的一項是()A.非挾太山以超北海之類也/王之不王,是折枝之類也。B.為長者折枝/不為者與不能者之形,何以異?C.而功不至于百姓者/舍瑟而作D.不為者與不能者之形,何以異?/非挾太山以超北海3.下列對文段的理解或分析,不符合文意的一項是()A.孟子用“挾太山以超北?!焙汀盀殚L者折枝”,剖析了不能”和“不為”的區(qū)別。B.孟子認為,對齊王而言,通過“推行王道”而實現(xiàn)天下大治是一件可以做到的事情。C.孟子借類比表明,要像古賢人一樣善于“推恩”,并把它作為治理天下的重要方法。D.孟子借此揭露了齊國政治的黑暗,也希望能夠引起齊王警覺。11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀短文。端午粽(節(jié)選)粽子是用青青的箬竹葉包的,里面裹著白白的糯米,中間有一顆紅紅的棗。外婆一掀開鍋蓋,煮熟的粽子就飄出一股清香來剝開粽葉,咬一口粽子,真是又黏又甜。1.從選文中找到合適的詞語填入括號內(nèi)。

一(

)棗一(

)清香一(

)粽子

一(

)的箬竹葉一(

)的糯米一(

)的棗

2.根據(jù)選文內(nèi)容選擇合適的動詞填空。(填序號)

①掀②包③剝④飄

(

)粽子(

)鍋蓋(

)清香(

)粽葉

3.外婆包的粽子是什么樣子的?用“____”在選文中畫出相關(guān)語句。

4.除了包粽子,我知道端午節(jié)的習俗還有_________。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).在括號里寫出下列各組中加點字錯誤的讀音并改正。

(1)潺潺(chán)目眩(xuàn)襤褸(jiān)(

)

(2)措施(cuò)惆悵(zhàng)婀娜(nuó)(

)

(3)干涸(gù)暫時(zàn)淚潸潸(shān)(

)

(4)攙扶(chān)瞻仰(shàn)奄奄一息(yǎn)(

)2).小明讀完《呼風喚雨的世紀》一課后,提出了下列問題,請給他的問題分類。(只填序號)。

①現(xiàn)在科學技術(shù)給我們帶來的全是好處嗎?

②什么是“程控電話”?

③“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”是什么意思?20世紀的科學成就為什么可以用這兩句詩來形容?

(1)不影響對課文內(nèi)容理解的問題有:____________________________

(2)有助于理解課文內(nèi)容的問題有:____________________________

(3)可以引發(fā)深入思考的問題有:____________________________13、語言表達(每題10分共1題)

1).句子闖關(guān):按要求寫句子。

(1)當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這里彈琴。(仿寫擬人句)

_________________

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