《巨人的花園》課后題課件_第1頁
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巨人的花園課后題課件朗讀課文，邊讀邊想象畫面。題目在線思路點撥朗讀第2自然段時，可以想象花園里柔嫩的青草、星星似的的花朵，春天桃花盛開、花朵鮮艷，秋天碩果累累的畫面，感受花園的可愛。語氣要活潑，充滿生機與喜悅。朗讀第4自然段時，要讀出巨人的孤傲、自大的語氣。朗讀第8自然段時，語氣要深沉凄涼，語調(diào)低沉。思路點撥朗讀第13自然段時，想象巨人將小男孩放在桃樹枝上、桃樹馬上鮮花盛開、鳥兒飛來歌唱的景象，感受童話的神奇，體會巨人的形象；朗讀第14自然段時，語氣要活潑，充滿生氣，語調(diào)上揚；朗讀第15自然段時，語速要稍慢，讀出巨人此時滿足、幸福、快樂的感覺。說說巨人的花園發(fā)生了哪些變化，巨人又有什么轉(zhuǎn)變。題目在線認(rèn)真閱讀課文，看一看巨人外出時花園里景色怎樣，巨人回來砌墻后，花園里沒有孩子們時景色怎樣，孩子們回來后花園里景色又怎樣，這樣我們就能準(zhǔn)確地弄清巨人的花園的變化了。巨人回來后叱責(zé)孩子們，砌墻掛牌……后來抱小男孩到樹枝上，并拆除圍墻，巨人的轉(zhuǎn)變一目了然。思路點撥參考答案砌墻前，花園里青草柔嫩、花朵美麗、桃花鮮美、秋果豐碩、小鳥歌唱、孩子們歡叫。砌墻后，花園里因為沒有了孩子們的蹤跡，小鳥不唱歌，桃樹忘了開花，小花不露頭，有的只是寒冷的冬天，霜、雪、北風(fēng)、雹肆虐。孩子們回到花園時，春天也跟著回來了，樹木開花了，小鳥唱歌了，花朵也從草叢中伸出頭來。參考答案巨人開始蠻橫自私，把花園圍起來不讓孩子們進入；醒悟后主動抱小男孩到樹枝上，請孩子們回到花園，并拆除圍墻，和孩子們一起玩耍，變成了一個熱情而富有愛心的人。

發(fā)揮想象，把孩子們在巨人的花園里盡情玩耍的情景寫下來。小練筆題目在線思路點撥在練筆時注意：巧妙借助原文。插上想象翅膀?；▓@里有哪些景物？孩子們在花園里可以玩什么？他們的動作、語言都可以描寫出來。參考答案從那以后，巨人的花園又成了孩子們的樂園。每天放學(xué)后，孩子們就像一只快樂的小鳥飛進花園，和巨人一起玩耍：有的站在巨人的腳下，有的爬上巨人的肩膀，有的鉆進巨人的衣服

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