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松樹(shù)金龜子第1頁(yè)
這句話(huà)用了_____修辭,形象生動(dòng)地寫(xiě)出了_________特點(diǎn),表明了作者_(dá)____________請(qǐng)用這個(gè)句式賞析:第2頁(yè)朗誦:很顯然,它們是在向美人〔美人:指雌蟲(chóng)。〕大獻(xiàn)殷勤,天天都進(jìn)行到深夜。第二天早上,雄蟲(chóng)和雌蟲(chóng)通常停在低矮樹(shù)枝上,成雙作對(duì),一動(dòng)不動(dòng),對(duì)周?chē)潞臀镆暥灰?jiàn)。示例1
賞析:在這段話(huà)中,作者直接把金龜子看成人來(lái)描述,用“大獻(xiàn)殷勤”,“成雙作對(duì)”,“視而不見(jiàn)”等詞語(yǔ),把雄蟲(chóng)向雌蟲(chóng)求愛(ài)場(chǎng)面寫(xiě)得惟妙惟肖!第3頁(yè)
《昆蟲(chóng)記》是法布爾傳世佳作,亦是一部不朽世界名著,它將昆蟲(chóng)世界化作供人類(lèi)取得知識(shí)、趣味、美感和思想美文。法布爾在這部書(shū)中并不但僅真實(shí)地統(tǒng)計(jì)下昆蟲(chóng)生活,而是以人性觀(guān)照蟲(chóng)性,昆蟲(chóng)本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、死亡與繁衍無(wú)不滲透著人文關(guān)心,并以蟲(chóng)性反觀(guān)社會(huì)人生,睿智哲思躍然紙上;最主要是,整部作品充滿(mǎn)了對(duì)生命關(guān)愛(ài)之情,充滿(mǎn)了對(duì)自然萬(wàn)物贊美之情.第4頁(yè)1、梳理文章內(nèi)容,了解松樹(shù)金龜子。2、琢磨文章說(shuō)明語(yǔ)言準(zhǔn)確性和生動(dòng)性。教學(xué)目標(biāo):第5頁(yè)
提醒:1語(yǔ)言準(zhǔn)確性表現(xiàn)在詞語(yǔ)修飾和限制成份利用第6頁(yè)
示例:“別去打攪它吧!”,這句話(huà)呼吁人們別去打攪金龜子,充滿(mǎn)對(duì)金龜子愛(ài)心,滲透著對(duì)金龜子人文關(guān)心。第7頁(yè)1、從文中找出你認(rèn)為優(yōu)美語(yǔ)句并加以賞析。2、請(qǐng)就你賞析句子,用講解口吻為學(xué)校電視臺(tái)拍攝科教片《松樹(shù)金龜子》進(jìn)行講解。講解時(shí)語(yǔ)言要流暢,讀出停頓、重音,語(yǔ)氣、語(yǔ)氣、感情要切合文章內(nèi)容。第8頁(yè)2語(yǔ)
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