海南省2010年中真題生物試題

海南省2010年初中畢業(yè)生學業(yè)考試生物科試卷（生物、地理考試時間共130分鐘，生物滿分110分）特別提醒：1．答案一律用黑色筆直接寫在試卷上。2，答題前請認真閱讀試題及有關(guān)說明。3．請合理分配好答題時間。請沉著冷靜，細心作答。祝你成功！一、選擇題本大題有15道小題，每小題2分，共50分：每小題的四個選項-，只有一項符合題于的要求，請將正確選項的字母代號填寫在下表相應的空格中）1．從細胞和器官層次來看，甘蔗莖中的甘甜汁液來自A。細胞壁B．液泡C．葉綠體D．線粒體2．在靜謐的紅樹林中生活著各種各樣的生物：如白鷺在空中盤旋．魚L在水中穿梭，螃蟹在泥灘上“橫行”。上面所描述的幾種動物，它們的主要運動方式是A．飛行、游泳、爬行B．飛行、跳躍、游泳C．奔跑、游泳、爬行D．飛行、游泳、行走3．在用低倍物鏡觀察菜豆葉下表皮實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如下圖所示，你認為觀察效果最好的是4．從心理健康的角度來看，青少年遇到煩惱的問題時，正確的選擇是A．找同學喝酒解悶B．找與煩惱有關(guān)的人算賬，論個是非C．向知心朋友傾訴D．隨意向別人撒氣，宣泄心中的煩惱5．在購買標有“OTC”標識的藥品時，藥品說明書中不是至關(guān)重要的信息是A．生產(chǎn)日期和保質(zhì)期B．適應癥和禁忌C．藥品的用法和用量D．藥品的規(guī)格和包裝6．甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的。在預防甲流期間，健康人不應該采取的預防措施是A．自我隔離B．加強體育鍛煉C．注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生D．接種疫苗7．下列結(jié)構(gòu)能發(fā)育成種子的是A．花托B?；ㄋ嶤．子房D．胚珠8．生物在適應環(huán)境的同時，也影響和改變著環(huán)境。下列屬于生物影響環(huán)境的選項是A．葵花朵朵向太陽B．大樹底下好乘涼C．春風又綠江南岸D．春眠不覺曉9．“眼睛是心靈的窗戶”。在下列眼球結(jié)構(gòu)中，能形成物像的是A．角膜B．晶狀體C．玻璃體D．視網(wǎng)膜10.下列各項中，能正確表示食物鏈的是A．蝗蟲→青蛙→蛇B．草→蝗蟲→青蛙→蛇C．草←蝗蟲←青蛙←蛇D.陽光→草→蝗蟲→青蛙→蛇→細菌11.下圖是植物的幾種組織。其中能把根部吸收的水和無機鹽向上運輸?shù)饺~片，把葉片制造的有機物向下運輸?shù)氖?2.人體生命活動產(chǎn)生的廢物可以通過各種途徑排出體外：下列生理活動都屬于人體排泄途徑的是①呼氣②出汗③排便④排尿A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④13.科學家把控制合成人胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi)，通過大腸桿菌的快速生長繁殖，可獲得人類所需要的胰島素。這種現(xiàn)代生物技術(shù)屬于A．克隆技術(shù)B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C。發(fā)酵技術(shù)D．仿生14.“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩中描述的兩種動物的共同特征是①前肢變?yōu)橐恝隗w溫高而恒定③體內(nèi)有氣囊④胎生、哺乳A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④15.糖尿病、大脖子病和侏儒癥都是由于人體內(nèi)激素分泌異常引起的疾病。下列各項中與上述疾病相對應的激素是A．生長激素、甲狀腺激素、胰島素B。生長激素、胰島素、甲狀腺激素C．胰島素、甲狀腺激素、生長激素D．甲狀腺激素、胰島素、生長激素16.海南黑冠長臂猿是國家I級保護動物，在上世紀五十年代曾有2000多只，可是到了七十年代末僅剩7只，1980年建立自然保護區(qū)后，現(xiàn)在才有22只。造成當年黑冠長臂猿數(shù)量減少的主要原因是A．自然災害B．外來物種入侵C．食物缺乏D．人類亂捕濫殺和破壞其生存環(huán)境17.“穿花蛺蝶深深見”、“青草池塘處處蛙”。詩里描述的蛺蝶和蛙在生殖和發(fā)育方面的相似之處是A．無性生殖，變態(tài)發(fā)育B．有性生殖，不變態(tài)發(fā)育C．有性生殖，變態(tài)發(fā)育D．無性生殖，不變態(tài)發(fā)育18.在下列成語所反映的動物行為中，屬于先天性行為的是A．鸚鵡學舌B．望梅止渴C．老馬識途D．飛蛾撲火19.蔬菜中的維生素，對青少年的生長發(fā)育非常重要。下圖是某同學由于不合理的飲食所導致的結(jié)果，其主要原因是A．挑食，缺乏維生素CB．偏食，缺乏維生素DC．偏食，缺乏維生素AD．挑食，缺乏維生素Bi20.從免疫學角度來分析，乙肝疫苗對于被接種的人來說是A．病原體B．傳染源C．抗體D．抗原21.人在運動時，下肢骨骼肌不斷消耗氧氣，產(chǎn)生大量的二氧化碳。當血液流經(jīng)此處時，血液的變化是A．氧氣減少，二氧化碳增多，顏色由鮮紅變暗紅B．氧氣增多，二氧化碳減少，顏色由暗紅變鮮紅C．氧氣增多，二氧化碳減少，顏色由鮮紅變暗紅D．氧氣減少，二氧化碳增多，顏色由暗紅變鮮紅22．青蛙個體的發(fā)育過程是：受精卵→蝌蚪→蛙。在這復雜的發(fā)育過程中，起決定作用的是A．細胞分裂B．細胞生長C．細胞的分裂和生長D．細胞分化23.當發(fā)現(xiàn)某人在室內(nèi)發(fā)生煤氣中毒而昏迷時，下列急救措施不當?shù)氖茿．做好自我保護并迅速打開門窗通風B．在室內(nèi)立即撥打“120”C．將昏迷者轉(zhuǎn)移到通風處D．在安全處對昏迷者進行人工呼吸24.在我省文明生態(tài)村建設(shè)中，不少農(nóng)戶都建起了沼氣池。根據(jù)發(fā)酵的原理，建造沼氣池的內(nèi)環(huán)境應該是A．干燥、通風B．干燥、密封C．潮濕、通風D．潮濕、密封25.某興趣小組做“探究饅頭在口腔中的變化”實驗時，設(shè)計了兩組實驗（如下表）編號加入物質(zhì)控制條件檢驗方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分攪拌；37℃水浴10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml清水充分攪拌；37℃水浴10分鐘加2滴碘液該興趣小組的同學嚴格按照實驗設(shè)計條件進行操作，實驗結(jié)果是①和②號試管都變藍，這與實驗目的不相符。為此，實驗小組再對實驗設(shè)計進行討論分析。你認為他們應考慮的因素是A．饅頭碎屑的量B．水浴的溫度C．攪拌的影響D．滴加碘液的量二、非選擇題（本大題共有6道小題，除說明外，每空2分，共60分）26．請把下列自然保護區(qū)與對應的保護動物及其分類用線連接起來（每線1分，共8分）保護區(qū)名稱保護動物分類東方大田自然保護區(qū)金絲燕鳥類萬寧大洲島自然保護區(qū)斑頭雁青海湖鳥島自然保護區(qū)大熊貓哺乳類四川臥龍自然保護區(qū)海南坡鹿27．右圖為綠色植物的葉片進行某生理活動的示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：（10分）(1)在白天光照條件下，葉片進行光合作用大于呼吸作用時，B為氧氣，則A為，C為。(2)在白天光照條件下，根吸收的水分向上運輸?shù)饺~的主要動力是來自于葉片的作用。在此作用過程中，B為參與了生物圈的水循環(huán)。(3)從上述可見，在白天光照條件下，綠色植物的葉片進行種生理作用。28．下面是某同學在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。（8分）材料用具：一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管實驗步驟：①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題：(1)本實驗的假設(shè)是。(2)本實驗的變量是。(3)對實驗結(jié)果的預測和分析：預測一：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動，則不能說明螞蟻喜歡甜食。預測二：若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說明。(4)本實驗設(shè)計的不足之處是。29.右下圖是組織細胞的生理活動與人體四大系統(tǒng)相關(guān)聯(lián)的圖解。其中a、d、f表示人體內(nèi)的物質(zhì)，b和c表示體內(nèi)的氣體，①與②表示血管，A與B表示吸收物質(zhì)的過程。請據(jù)圖回答以下問題：（10分）(1)淀粉消化為[a]，才能被小腸吸收。小腸與過程A相適應的結(jié)構(gòu)特點是。(2)組織細胞進行呼吸作用所需的氣體是圖中[b]，其擴散到肺部的毛細血管后，必須與血液中的結(jié)合，才能運輸?shù)浇M織細胞中。(3)組織細胞代謝產(chǎn)生的含氮廢物，隨著血液流經(jīng)腎臟處理后，血管②與血管①相比，②中的血液內(nèi)含量明顯降低的物質(zhì)是。30．隨著去年12月哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會的召開，“低碳”成為全世界最熱門的詞匯之一。2010年4月22日第41個世界地球日主題為：“低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展”。我省建設(shè)海南國際旅游島已上升為國家戰(zhàn)略，現(xiàn)在又以良好的生態(tài)環(huán)境作為突出優(yōu)勢，將大力推進低碳經(jīng)濟示范區(qū)的建設(shè)。請閱讀以下資料，回答問題：（12分）資料一：海南島氣候條件特殊，“四時?；ǎL夏無冬”。年平均氣溫在24C左右；雨量充沛，年雨量在1600多毫米左右；年太陽總輻射量約110-140千卡／平方厘米，年日照時數(shù)為1750至2650小時，光照率為50-60%。資料二：據(jù)2003年海南省環(huán)境狀況公報，全省野生維管柬植物有4600種，占全國的15%，其中海南特有種600種，被列為國家一級保護6種，國家二、三級保護42種；陸棲脊椎動物有566種，其中兩棲類有37種，占全國的18.8%；爬行類104種，占全國的33%;鳥類349種，占全國的30.7%；獸類76種，占全國的18.6%，其中21種為海南特有種；列入國家一、二類重點保護的野生動物有102種，省級保護動物32種。資料三：我省森林總面積179萬公頃，森林覆蓋率54.5%，素有“天然氧吧”之稱。熱帶森林主要分布于五指山、尖峰嶺、霸王嶺、吊羅山、黎母山等林區(qū)。我省將繼續(xù)加強林業(yè)建設(shè)，增加碳匯能力。將二氧化碳儲存于生物碳庫是建設(shè)海南低碳經(jīng)濟示范區(qū)的積極有效途徑。通過實施熱帶雨林等天然林、沿海防護林和自然保護區(qū)建設(shè)工程，提高森林覆蓋率，進一步增強海南林區(qū)作為碳庫吸收溫室氣體的能力。資料四：我省有著豐富的熱帶植物資源，可發(fā)展生物物質(zhì)能源；有著豐富的風能、太陽能、潮汐能，可發(fā)展清潔能源；還有發(fā)展?jié)撃軣o窮的海洋。目前，6萬噸生物柴油、東方風電、海口光伏發(fā)電等項目正抓緊建設(shè)。（1）從生態(tài)學的角度來分析：海南島的五指山、尖峰嶺、霸王嶺等林區(qū)的植被類型屬于。根據(jù)資料二，說明其顯著的特征是。根據(jù)資料三，說明其主要功能優(yōu)勢是。(2從“低碳經(jīng)濟綠色發(fā)展”的角度來看，我省不僅有“綠色王國”之美譽，還有著十分豐富的可再生能源。從資料一和資料四可知，在發(fā)展清潔能源方面，我省風能資源豐富，有利于開發(fā)項目建設(shè)；陽光充足，有利于開發(fā)項目建設(shè)。(3)走進“低碳生活”，你的行動是。31．下圖表示人體的生殖和發(fā)育過程，請據(jù)圖回答問題：（12分）海南省2010年初中畢業(yè)生學業(yè)考試生物科試題答案及評分標準一、選擇題題號12345678910111213答案BACCDADBDBBAB題號141516171819202122232425答案BCDCDADADBDA二、非選擇題（本大題共有6道小題，除說明外。每空2分，共60分）26．（每線1分，共10分）27.(每空2分，共10分)（1）二氧化碳有機物（2）蒸騰水蒸氣（3）328.（每空2分，共8分。其他合理答案同等得分）(1)螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食(2)糖(3)螞蟻喜歡甜食(4)實驗螞蟻數(shù)量太少或沒有設(shè)置重復實驗（答對其中一點都給2分）29.（