望天門山省公開課一等獎(jiǎng)新名師課比賽一等獎(jiǎng)?wù)n件

望天門山第1頁激趣導(dǎo)入

望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。第2頁激趣導(dǎo)入

李白（公元701——762年）字太白，號(hào)青蓮居士，唐代偉大浪漫主義詩人。他一生寫了大量歌頌祖國河山，揭露社會(huì)黑暗和蔑視權(quán)貴詩歌。他詩以磅礴雄偉氣勢、熾烈奔放情感、豐富奇麗想象、大膽驚人夸大、清新自然語言，創(chuàng)造出了瑰麗多彩藝術(shù)形象，到達(dá)了“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”藝術(shù)效果，被后世稱為“詩仙”。

李白第3頁望天門山李白天門中止楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。激趣導(dǎo)入斷duàn楚ch?至zhì孤

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帆fān第4頁新知講解

自讀課文1、大聲朗誦課文，注意讀準(zhǔn)字音。2、比一比，看誰讀得好。第5頁新知講解天門楚江碧水青山孤帆紅日一首詩就是一幅畫，那畫中都畫了些什么呢？初步感知第6頁新知講解天門山：在今安徽當(dāng)涂西南長江兩岸。東為博望山，西為梁山，兩山夾江對(duì)峙，就像一座門戶，合稱天門山。楚江：安徽在古代屬于楚地，所以詩人把流經(jīng)這個(gè)地段長灑稱為楚江。

你對(duì)“天門”和“楚江”有哪些了解？初步感知第7頁新知講解夾江對(duì)峙群山激起了江水一片盤旋。碧水東流至此回：天門中止楚江開：浩蕩東流長江在沖破天門飛躍而去。中止：從中間斷裂開來。開：撞開。依據(jù)注釋，說一說前兩句詩意思。詩意講解第8頁新知講解

全詩從“望”字著眼，前兩句描寫山川氣勢。第一句先寫山，天門山似乎是因?yàn)樗鳑_擊而從中間隔斷，江水從斷口奔涌而出；第二句寫水，浩浩蕩蕩長江水被天門山阻擋，激起滔天波浪。精讀領(lǐng)悟第9頁新知講解兩岸青山相對(duì)出：孤帆一片日邊來：詩人觀賞著青山相對(duì)而出奇觀，一葉小舟正乘風(fēng)破浪，從日出方向駛來。相對(duì)出：相對(duì)著突出來。

日邊來：從日出方向駛來。依據(jù)注釋，說一說后兩句詩意思。詩意講解第10頁新知講解

第三句寫遠(yuǎn)望天門山所見雄姿，第四句則點(diǎn)明因?yàn)閮缮綂A峙，浩闊長江流經(jīng)兩山間狹窄通道時(shí)，激起盤旋，形成波濤洶涌奇觀，這一句是借水勢襯出山奇險(xiǎn)。第三、四句是寫行船感受，坐在小船上迎著陽光順流而下，感覺兩岸青山相對(duì)而來。詩人形象地用“孤帆一片”來代表一只船，這“一片孤帆”把天門山點(diǎn)綴得活潑起來，展現(xiàn)了生動(dòng)優(yōu)美意境，使讀者好像也望到了天門山壯麗風(fēng)光。精讀領(lǐng)悟第11頁新知講解詩意小結(jié)：

天門山從中間割斷，引飛躍長江水從這里經(jīng)過，清清江水飛躍東流，在這里被峭壁阻隔而盤旋激蕩。雄奇秀麗天門山夾江對(duì)峙，拔地而起，在鋪滿紅光江面上，帆船從太陽升起地方輕捷而來。精讀領(lǐng)悟第12頁新知講解思索問題：天門“中止”和楚江“開”有什么聯(lián)絡(luò)？浩蕩東流楚江沖破天門飛躍而去，天門兩山原來是一個(gè)整體，阻擋著洶涌江流。因?yàn)槌瓭龥_擊，才撞開了“天門”，使它中止而成為兩座山。這兩句所望到景物是靜止，詩人卻用“中止”“開”這些詞從動(dòng)方面把它寫活了。探究討論第13頁新知講解怎樣了解詩句中“出”這個(gè)字含義？

“出”表示是動(dòng)作，在這里，天門山即使不會(huì)動(dòng)，但作者想象力非常豐富，他認(rèn)為天門山有情，為迎接遠(yuǎn)方來客，它屹立江邊，開門候客。探究討論第14頁新知講解自己再讀讀詩句，你能體會(huì)李白當(dāng)初心情嗎？

作者從“望”字著眼，前兩句先描寫山川氣勢，乘舟順流而下，當(dāng)望到孤帆從遠(yuǎn)處向天門山駛來，在陽光映襯下，景色優(yōu)美怡人，令作者無比驚喜激動(dòng)。領(lǐng)悟詩情第15頁新知講解你知道哪些關(guān)于李白詩歌呢？

峨眉山月歌峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。拓展積累第16頁新知講解

《贈(zèng)汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

《早發(fā)白帝城》朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。第17頁課堂小結(jié)

本詩經(jīng)過對(duì)天門山壯麗景色描寫，展現(xiàn)了天門山雄偉氣勢，表示了作者對(duì)大自然熱愛和對(duì)祖國美好河山歌頌，以及樂觀豪邁情懷。第18頁布置作業(yè)作業(yè)：