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2024年幼兒園端午活動方案活動流程1、端午節(jié)的由來教師通過故事、視頻等形式,向幼兒介紹端午節(jié)的由來和傳統(tǒng)習俗。如:端午節(jié)在農(nóng)歷五月初五,是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)源自天象崇拜,由上古時代祭龍演變而來,本是南方沿海一帶上古先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖的節(jié)日。因傳說戰(zhàn)國時期的楚國詩人屈原在五月五日跳汨羅江自盡,后來人們亦將端午節(jié)作為紀念屈原的節(jié)日;也有紀念伍子胥、曹娥及介子推等說法。端午節(jié)的起源涵蓋了古老星象文化、人文哲學等方面內(nèi)容,蘊含著深邃豐厚的文化內(nèi)涵;在傳承發(fā)展中雜揉了多種民俗為一體,節(jié)俗內(nèi)容豐富。賽龍舟與食粽子是端午節(jié)的兩大禮俗,這兩大禮俗在中國自古傳承,至今不輟。包粽子活動教師示范包粽子的方法,然后讓幼兒分組嘗試包粽子。1、出示粽葉讓幼兒摸一摸,看一看,聞一聞,認識棕色顏色、形狀等。粽葉怎么變成粽子呢?(幼兒討論與思考)2、教師出示粽葉邊講邊演示如何包粽子,以及粽子中所需的材料都有什么,帶幼兒一一認識,然后演示包粽子的步驟,讓幼兒認識粽子也有很多形狀的。(南方和北方粽子中包的材料也是不一樣的)第一步:折粽葉,將粽葉從中間折90度角,左手大拇指按住直角邊,右手往上折形成漏斗。第二步:加食材,加入糯米和喜歡吃的食材,然后壓緊。第三步:折粽葉,轉(zhuǎn)過來,在這邊加一片粽葉,大拇指往下壓緊,左右兩側(cè)往中間壓緊。第四步:包粽葉,把剩下的粽葉從里面糯米的位置往下折。第五步:系繩子,用繩子系緊,最后統(tǒng)一送到廚房煮熟。3、發(fā)放材料,邊講解邊帶領(lǐng)幼兒幼兒嘗試包粽子。(每組發(fā)放粽葉與米、線等材料)(重點:本次活動不是讓幼兒學會包粽子,所以不用特定要求幼兒。而是通過包粽子來感受、體驗節(jié)日的氛圍與快樂,通過自己包粽子來品嘗到節(jié)日的習俗的成功感與喜悅感)制作香包教師提前準備好香包和材料,讓幼兒了解香包的寓意和作用。教師講解戴香包的目的,一方面象征屈原的品德節(jié)操將馨香溢世,流芳千古;另一方面又能起到驅(qū)瘟避疫,強身健體的作用。夏天到了可以制作驅(qū)蚊香包。(教師可提供多類材料讓幼兒制作材料準備:艾葉、白芷、丁香、金銀花、薄荷、菖蒲、蘇葉、藿香等教師制作端午香包可以參考以下步驟:第一步:認識香包的寓意第二步:裝入香料、艾草第三步:拉繩系緊香包。扭扭棒制作端午五彩繩手鏈第一步:將扭扭棒纏在中性筆或粗吸管上,形成螺旋狀,做4-5個這種螺旋形狀的扭扭棒。第二步:再拿一根扭扭棒將這螺旋狀扭扭棒從中間串起來;第三步:串好后,將當串繩的扭扭棒擰起來收口,將多余部分剪掉;端午手鏈制作成功。賽龍舟游戲組織幼兒進行簡單的賽龍舟游戲,培養(yǎng)團隊合作精神。賽龍舟游戲的具體玩法如下:地上放好墊子,幼兒分2-4組,雙手支撐在墊子上,屁股著于墊面,前后相擁而坐??诹畎l(fā)出后,依次前行。哪一隊率先到達終點則獲勝?;顒友由?、讓幼兒將自己制作的香包、粽子帶回家,與家人分享。2、在班級內(nèi)設(shè)置端午節(jié)主題墻,展示幼兒的作品和活動照片。和孩子們一
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