二下《圖形的運(yùn)動(dòng)（一） 單元知識(shí)歸納與單元測(cè)試卷》課件

單元重點(diǎn)知識(shí)歸納與易錯(cuò)點(diǎn)R·二年級(jí)下冊(cè)

第3單元圖形的運(yùn)動(dòng)（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，能辨認(rèn)軸對(duì)稱圖形。2.掌握物體或圖形平移的特點(diǎn)，能辨認(rèn)簡(jiǎn)單圖形平移后的圖形。3.掌握旋轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，能辨認(rèn)日常生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。4.能用軸對(duì)稱圖形的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸對(duì)稱軸2.對(duì)稱軸：折痕所在的直線叫對(duì)稱軸。知識(shí)點(diǎn)1：對(duì)稱現(xiàn)象及軸對(duì)稱圖形一、知識(shí)歸納1.軸對(duì)稱圖形：對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形。知識(shí)點(diǎn)2：平移現(xiàn)象1.平移：物體或圖形沿直線運(yùn)動(dòng)，而本身的方向、大小和形狀不發(fā)生改變時(shí)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象就是平移。2.通過(guò)平移能夠相互重合的圖形的特點(diǎn)：只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過(guò)平移才能夠相互重合。知識(shí)點(diǎn)3：旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象旋轉(zhuǎn)：物體繞著一個(gè)點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。知識(shí)點(diǎn)4：運(yùn)用對(duì)稱知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題根據(jù)軸對(duì)稱圖形的特點(diǎn)，只要在折好的紙上畫出圖形的一半，就會(huì)剪出多個(gè)一模一樣的圖形。二、易錯(cuò)總結(jié)沒(méi)有正確理解軸對(duì)稱圖形的意義。易錯(cuò)點(diǎn)1【例題1】下面是軸對(duì)稱圖形的有（）錯(cuò)誤答案:①②④⑤正確答案:①②④錯(cuò)點(diǎn)警示：此題錯(cuò)在對(duì)第⑤個(gè)圖形的判斷錯(cuò)誤。第⑤個(gè)圖形是平形四邊形，對(duì)折后，折痕兩側(cè)的部分不能完全重合，它不屬于軸對(duì)稱圖形。規(guī)避策略：判斷一個(gè)圖形是不是軸對(duì)稱圖形，可分別從不同的位置對(duì)折，只要有一種情況能完全重合，就可判斷其為軸對(duì)稱圖形。沒(méi)有正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。易錯(cuò)點(diǎn)2【例題2】填空：汽車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是（）現(xiàn)象。錯(cuò)誤答案：平移正確答案：旋轉(zhuǎn)錯(cuò)點(diǎn)警示：此題錯(cuò)在沒(méi)有正確區(qū)分平移和旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。物體做平移運(yùn)動(dòng)時(shí)，自身方向不發(fā)生改變。汽車車輪是繞著軸心做圓周運(yùn)動(dòng)的，因此是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。規(guī)避策略：汽車在筆直的馬路上行駛是平移現(xiàn)象，而汽車車輪的轉(zhuǎn)動(dòng)是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。沒(méi)有掌握旋轉(zhuǎn)的特征。易錯(cuò)點(diǎn)3【例題3】判斷：風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)

10圈后變小了。（）錯(cuò)誤答案：√正確答案：×錯(cuò)點(diǎn)警示：此題錯(cuò)在沒(méi)有掌握旋轉(zhuǎn)的特征。無(wú)論風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)多少圈，它的大小都不會(huì)發(fā)生改變。規(guī)避策略：物體在做