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文檔簡(jiǎn)介
運(yùn)動(dòng)賽活動(dòng)策劃方案5篇運(yùn)動(dòng)賽活動(dòng)策劃方案范文篇1
活動(dòng)主題:
迎新年大手拉小手——冬季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)宗旨:
本次活動(dòng)以“面向全體幼兒,人人參與運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)”為活動(dòng)宗旨。以“家園互動(dòng)顯和諧,游戲運(yùn)動(dòng)真快樂(lè)”為主題,以競(jìng)技游戲,親子游戲,體操表演為主要形式開(kāi)展各項(xiàng)健體活動(dòng)?;钴S幼兒園文化生活,激發(fā)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣,增強(qiáng)幼兒抵抗力,通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),鍛煉幼兒的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域的各種技能,促進(jìn)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。通過(guò)幼兒和家長(zhǎng)一起進(jìn)行比賽,增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流,讓家長(zhǎng)真正的通過(guò)幼兒的表現(xiàn)看到孩子不斷成長(zhǎng),不斷進(jìn)步的各個(gè)方面。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月31日8:30——11:00
活動(dòng)地點(diǎn):
本園操場(chǎng)、教室
參加人員:幼兒園全體教職工、幼兒園全體幼兒以及家長(zhǎng)
運(yùn)動(dòng)會(huì)流程:
1、鼓樂(lè)開(kāi)場(chǎng)。(行后人員)
2、全體運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
3、奏國(guó)歌,升國(guó)旗。
4、園長(zhǎng)致辭。
5、家長(zhǎng)代表、運(yùn)動(dòng)員代表講話。
6、欣賞解放軍叔叔軍體拳表演。
7、各班團(tuán)體操表演。
8、班級(jí)家長(zhǎng)代表拔河對(duì)抗賽。
9、幼兒分散參與運(yùn)動(dòng)會(huì)各比賽項(xiàng)目。
10、頒獎(jiǎng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)注意事項(xiàng)
12月31日上午全園孩子、孩子的家長(zhǎng)、教工參與活動(dòng),預(yù)計(jì)在園活動(dòng)的總?cè)藬?shù)將達(dá)500人左右,人數(shù)較多較擁擠,活動(dòng)的安全尤為重要,請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真閱讀以下注意事項(xiàng),保證大家的安全。
1、參與各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)不推擠,請(qǐng)根據(jù)各區(qū)組織老師的要求按順序在等待區(qū)等待,需要排隊(duì)的項(xiàng)目請(qǐng)自覺(jué)排隊(duì),如果某一項(xiàng)目人較多,建議先到其它區(qū)活動(dòng)。
2、各位家長(zhǎng)請(qǐng)管理好自己的孩子注意安全,不在賽場(chǎng)內(nèi)自由走動(dòng)或奔跑。開(kāi)幕式需要拍照的家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)谂臄z區(qū)拍照,不要擋在孩子前面影響孩子觀看活動(dòng)。
3、講清潔,保持比賽場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,做環(huán)保小衛(wèi)士。
4、本著“注重參與過(guò)程、理智對(duì)待結(jié)果”的原則,量力而為,不做超過(guò)自身能力的事。親子活動(dòng)的有些項(xiàng)目如走高蹺、走小橋等活動(dòng),請(qǐng)注意安全,速度不要過(guò)快。
5、遵守比賽規(guī)則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
6、做文明人,相互謙讓?zhuān)袉?wèn)題找老師園長(zhǎng),不爭(zhēng)執(zhí)吵架。
7、不要帶非本園的孩子入內(nèi),活動(dòng)期間班級(jí)教師要組織活動(dòng),如家長(zhǎng)要帶孩子在大型器械玩耍請(qǐng)看護(hù)好自己的孩子以免造成意外。
8、有不小心摔傷、扭傷的請(qǐng)馬上送醫(yī)務(wù)室,不方便移動(dòng)的,請(qǐng)聯(lián)系醫(yī)務(wù)室。
9、操場(chǎng)左側(cè)教師打卡處設(shè)有休息區(qū),有需要的家長(zhǎng)可以帶孩子們?nèi)ズ人菹ⅰ?/p>
“安全第一,比賽第二”,祝大家渡過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日!
運(yùn)動(dòng)賽活動(dòng)策劃方案范文篇2
金色的九月,我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。對(duì)身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達(dá)我們濃濃的情意呢?--幼兒園的老師們有著更深的體會(huì)。
9月10日的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M(jìn)幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門(mén)口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問(wèn)候:“親愛(ài)的老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進(jìn)幼兒園就感受到最真誠(chéng)的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,園長(zhǎng)帶著小朋友,為老師們獻(xiàn)上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動(dòng)人的歌曲《感恩的心》,老師們感動(dòng)的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),__幼兒園同往年一樣,開(kāi)展了“拒收家長(zhǎng)禮金”的活動(dòng),倡導(dǎo)家長(zhǎng)和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達(dá)對(duì)老師的敬意,家長(zhǎng)和孩子制作了可愛(ài)的賀卡、帶來(lái)美麗的花束、送上祝福的話語(yǔ),再加上這份來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的溫馨問(wèn)候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個(gè)特殊的節(jié)日里,--幼兒園的老師們也沒(méi)有忘記在病榻上與病魔抗?fàn)幍耐隆?-老師,大家自發(fā)來(lái)到--醫(yī)院探望住院的--,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了--無(wú)比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓--幼兒園的老師們一直被驚喜、感動(dòng)、溫馨緊緊包圍著,一次次體會(huì)著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠(yuǎn)而讓人難以忘懷!
運(yùn)動(dòng)賽活動(dòng)策劃方案范文篇3
活動(dòng)時(shí)間:
20__年12月11日下午2:00
活動(dòng)對(duì)象:
大班全體幼兒、家長(zhǎng)、老師
活動(dòng)地點(diǎn):
幼兒園操場(chǎng)、各班教室
活動(dòng)主持:
陳亞蘇
音樂(lè)播放:
陳慧
活動(dòng)內(nèi)容:
民間游戲親子運(yùn)動(dòng)會(huì)
活動(dòng)總目標(biāo):
1、親子嘗試玩民間游戲,對(duì)民間游戲有濃厚的興趣。
2、增進(jìn)親子、家園間的情感溝通,提高家長(zhǎng)和孩子一起鍛煉的意識(shí)。
3、在活動(dòng)中幼兒能養(yǎng)成與爸爸媽媽克服困難、奪得勝利的精神以及一定的集體榮譽(yù)感和競(jìng)賽意識(shí)。
家長(zhǎng)助興的比賽項(xiàng)目——拔河。
請(qǐng)每個(gè)班出8名家長(zhǎng)(4男4女),比賽分半決賽和決賽,大一和大二進(jìn)行第一輪,大一和大二進(jìn)行第二輪,大一和大二進(jìn)行第三輪,贏了的一組再進(jìn)行對(duì)決。
親子游戲項(xiàng)目:
1、親子游戲:小腳踩大腳(塑膠操場(chǎng)東南)
目標(biāo):在活動(dòng)中感受愛(ài)的情感,融洽親子之情。
準(zhǔn)備:4張小椅子
玩法:將每4隊(duì)親子分成一組,幼兒將自己的小腳踩在家長(zhǎng)的腳面上,小手牽著家長(zhǎng),家長(zhǎng)帶著幼兒向前行進(jìn),以最快速度繞過(guò)對(duì)面的椅子后走回起點(diǎn),最快完成游戲的一隊(duì)為勝。
游戲規(guī)則:行進(jìn)過(guò)程中要保證幼兒的小腳一直踩在家長(zhǎng)的腳面上。
2、親子游戲:搶凳子(塑膠操場(chǎng)東北)
目標(biāo):幼兒喜歡和家長(zhǎng)一起合作完成游戲活動(dòng)!
準(zhǔn)備:9張小椅子
玩法:
(1)10個(gè)人玩,教師敲鼓,那10個(gè)人圍著9個(gè)板凳轉(zhuǎn)圈;
(2)鼓聲一停,10個(gè)人每人搶一個(gè)板凳,沒(méi)搶到的淘汰。
(3)最后兩個(gè)人圍著一個(gè)板凳轉(zhuǎn),說(shuō)停后,誰(shuí)搶到了,誰(shuí)就是勝利者!
3、親子游戲:“投沙包”(草坪)
目標(biāo):在一定距離里投擲,手眼協(xié)調(diào)力及投擲力都能得到提高。
準(zhǔn)備:沙包若干,筐4個(gè)。
玩法:在一定距離內(nèi)孩子投沙包,家長(zhǎng)接,接得多的為勝利者。
4、親子游戲“聽(tīng)話的小球”(多功能活動(dòng)室)
目標(biāo):愿意與家長(zhǎng)一起游戲,并能遵守簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。
運(yùn)動(dòng)賽活動(dòng)策劃方案范文篇4
社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步,對(duì)人才提出了更新更高的要求。健康的身體是實(shí)施全面教育這一要求的物質(zhì)基礎(chǔ)。而體育鍛煉又是促進(jìn)幼兒身心健康,和諧發(fā)展的重要手段。因此為了促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展,本園在教師有目的的組織幼兒進(jìn)行體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)的基礎(chǔ)上,準(zhǔn)備開(kāi)展一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),希望通過(guò)冬運(yùn)會(huì)進(jìn)一步推動(dòng)全園體育運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展,從而豐富幼兒的生活,提高他們參與體育鍛煉的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質(zhì)得到增強(qiáng)。為了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)成功的開(kāi)展,根據(jù)我園情況特?cái)M定以下活動(dòng)方案:
一、指導(dǎo)思想:
1、本著讓孩子"人人參與、人人快樂(lè)、人人健康"的原則開(kāi)展活動(dòng);
2、增進(jìn)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)各年齡段幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒的身體素質(zhì);
3、培養(yǎng)幼兒初步的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則;
4、幫助幼兒在活動(dòng)中克服困難,使幼兒體驗(yàn)完成比賽的愉悅;
5、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)小朋友之間,師幼之間及家長(zhǎng)們的情感交流。
二、活動(dòng)主題:
"我愛(ài)鍛煉,身體倍兒棒!
"我愛(ài)鍛煉,身體倍兒棒!
幼兒:
1、練習(xí)走、跑、跳、平衡、鉆爬的能力,對(duì)體育鍛煉產(chǎn)生濃厚的興趣。
2、初步具備團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規(guī)則。勇于克服困難,體驗(yàn)勝利的愉悅。
家長(zhǎng):
1、直觀,真實(shí)地感受到幼兒園的教育與孩子的成長(zhǎng)變化。
2、初步具備指導(dǎo)孩子運(yùn)動(dòng)的能力,增進(jìn)師幼、家園、社區(qū)之間的聯(lián)系與合作,共創(chuàng)和諧的教育環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
運(yùn)動(dòng)會(huì)以分組舉辦的形式開(kāi)展,開(kāi)展時(shí)間為大班:11月21日上午9點(diǎn)50分。
中班:11月22日上午9點(diǎn)50分
小班:11月23日上午9點(diǎn)50分
四、活動(dòng)場(chǎng)地:
幼兒園大操場(chǎng)
五、主持人:
兩名組長(zhǎng)
六、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、籌備會(huì)
a、運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃負(fù)責(zé)人:副園長(zhǎng)、保教主任、教研組長(zhǎng);
b、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案由園保教制定,副園長(zhǎng)審核。
c、冬運(yùn)會(huì)計(jì)劃出臺(tái)后,各年級(jí)組盡快召開(kāi)年級(jí)組會(huì)議,各年級(jí)教研組長(zhǎng)根據(jù)征求到的意見(jiàn)確定比賽項(xiàng)目并制定年級(jí)組冬運(yùn)會(huì)計(jì)劃,計(jì)劃于11月9日前交與保教;
d、各年級(jí)組活動(dòng)計(jì)劃由兩名教研組長(zhǎng)協(xié)商制定,計(jì)算教研組長(zhǎng)執(zhí)筆,胡主任審核。
e、各班在運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)前準(zhǔn)備好本班個(gè)性班牌及每名幼兒的參賽標(biāo)牌;
f、以年級(jí)組為單位向后勤提交計(jì)劃購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品;
2、項(xiàng)目練習(xí)和報(bào)名
a、幼兒自選項(xiàng)目報(bào)名:各班老師結(jié)合每個(gè)幼兒身體特點(diǎn)與學(xué)習(xí)興趣給幼兒提出合理化建議,并為幼兒報(bào)名參加相應(yīng)體育項(xiàng)目。各班老師列出幼兒參賽項(xiàng)目表,以便臨場(chǎng)不亂。
b、項(xiàng)目練習(xí):每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,教師鼓勵(lì)幼兒根據(jù)報(bào)名項(xiàng)目分組練習(xí),教師提供材料并重點(diǎn)指導(dǎo)比賽技巧,合作意識(shí)和游戲規(guī)則。各班老師指導(dǎo)幼兒如何舉班牌,如何運(yùn)用參賽牌及喊口號(hào)等。
c、11月19日全園分組進(jìn)行排練。
七、運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程安排
1、運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天各班9:30召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),做好活動(dòng)前準(zhǔn)備,確保9:50運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)時(shí)召開(kāi),及活動(dòng)過(guò)程中的良好秩序。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕前的家長(zhǎng)會(huì)是尤為重要的,熟話說(shuō)"先交代后不亂",家長(zhǎng)放下工作來(lái)到這里是很樂(lè)意配合老師工作的,只要我們給他交代清楚規(guī)則及注意事項(xiàng),只要大多數(shù)家長(zhǎng)遵守規(guī)則,少部分人的秩序就更容易維持了,也就大大減輕了老師的工作強(qiáng)度。
2、入場(chǎng):各班幼兒聽(tīng)《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》入場(chǎng)。
3、開(kāi)始:主持人致歡迎詞。
4、園長(zhǎng)講話。
5、主持人大致介紹活動(dòng)場(chǎng)地的安排及活動(dòng)流程。
6、各班家長(zhǎng)在指定場(chǎng)地入座,觀看大班幼兒表演"最炫民族風(fēng)"、中班表演。
7、運(yùn)動(dòng)會(huì)趣味項(xiàng)目及比賽項(xiàng)目正式開(kāi)始。
8、活動(dòng)結(jié)束(器械和物件的搬運(yùn)由各組各班負(fù)責(zé),清掃場(chǎng)地由園清潔工負(fù)責(zé))。
八、活動(dòng)具體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
主持人:
攝像:
照相:
裁判:各組組長(zhǎng)及家委會(huì)成員
會(huì)場(chǎng)布置人員:年級(jí)組成員布置場(chǎng)地。
各班幼兒秩序:由各班教師、保育員教師負(fù)責(zé)。
運(yùn)動(dòng)賽活動(dòng)策劃方案范文篇5
一、活動(dòng)主題:
團(tuán)結(jié)協(xié)作,提升能力。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)戶(hù)外拓展訓(xùn)練,培養(yǎng)優(yōu)秀青年干部的組織能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力以及思維創(chuàng)新能力,使青年干部更好地融入到集體中,形成良好的團(tuán)隊(duì)精神和主人翁意識(shí)。同時(shí),挖掘青年干部的潛力,促進(jìn)青年干部間的交流與合作,提升青年干部對(duì)工作的激情和活力。
三、主辦單位:
集團(tuán)公司
四、活動(dòng)對(duì)象:
公司優(yōu)秀青年員工
五、活動(dòng)地點(diǎn):
待定
六、活動(dòng)時(shí)間:
待定
七、活動(dòng)前準(zhǔn)備工作:
1.宣傳方式:懸掛橫幅、粘貼海報(bào)
2.考察場(chǎng)地、準(zhǔn)備道具戶(hù)外拓展活動(dòng)方案
3.召開(kāi)參加人員會(huì)議。
八、具體活動(dòng)方案:
1.蜘蛛網(wǎng)
(1)游戲目的:培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)溝通,體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的重要作用。
(2)討論問(wèn)題:
a.你們?cè)谟螒蜻^(guò)程中碰到了什么問(wèn)題?怎樣分析問(wèn)題的?
b.每個(gè)人的任務(wù)是什么?
c.整個(gè)小組的運(yùn)作是否有效?為什么?
d.你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?
e.哪些因素有助于安全成功地完成游戲?
2.雷池取物
(1)活動(dòng)目的:建立小組成員間的相互信任,促進(jìn)溝通與交流,,培養(yǎng)隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)合作,使小組充滿(mǎn)活力。
(2)討論問(wèn)題:例:
a、做完了這個(gè)游戲,大家感受如何?
b、游戲過(guò)程中遇到了什么問(wèn)題?
c、如何將這個(gè)游戲和我們的實(shí)際工
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