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文檔簡介
擁抱春天的演講稿5篇擁抱春天的演講稿篇1
——你說,聞到春的氣息了。春天的童話更美!那么我就駕著紫丁花車,收集春天。
乍暖還寒,見過零星的桃花開了,又謝了。粉色的嬌艷,容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著,從初春到暮春,它們一定會執(zhí)著于心中小小的信念。
孩子說,看吧看吧,美麗的‘珍珠’。小小的葉子,托著晶瑩的眼睛。孩子們,懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛,愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’,像收集春天的童話。陰冷的雨天,怕說不好,怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了,只好轉(zhuǎn)念里表揚(yáng)你的進(jìn)步。給你彩虹,在雨后的天空里,你笑得會更燦爛。
藏了幾粒果凍在背包里,想和你有一場美麗的約定。大清早,摸著你的頭,哄著你說:“今天,老師一定會看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音?!笨赡悖€是忘了我們的約定,就像蒲公英忘了太陽公公的囑托,落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好,對你的爸爸媽媽,對其他的老師。有一種春天的隱痛,只能藏在心中,無可奈何。
今天晨讀時,讀《飛鳥集》里的詩句:陰雨的黃昏,風(fēng)不休地吹著。我看著搖曳的樹枝,想念萬物的偉大。
在黃昏的微光里,有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。
用詩句開啟明亮的天,等待你說,幸福會熙熙攘攘涌來。
傍晚,仍然細(xì)雨寒風(fēng)。看到木棉樹,還沒開花。黃色的葉子,像小小的旗幟,掛滿枝頭。我開始等待與遐想,滿樹的紅花,滿目的欣喜。英雄樹,也有婉約的期盼。
擁抱春天的演講稿篇2
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《擁抱春天,播種希望》。
春歌悄然奏響春天的樂章,春風(fēng)拂遍復(fù)蘇的九州。春天的腳步近了,春的氣息染遍了大地、山川、河流,也染遍了每一個人的心。
俗話說一年之際在于春。春天播下種子,秋天才能收獲豐碩的果實。春天帶來了綠色,綠色代表著希望,昭示著生機(jī),呼喚著激情與活力。春天是最適合播種的季節(jié)。我們終于度過了這漫長而寒冷的冬天,在春天來臨之際,為何不牢牢地把握美好的春天?將自己的希望播種,讓它生根發(fā)芽,有朝一日,開出最絢麗的花,結(jié)出最甜美的果。
生命如自然,人生如同四季的輪回,如果你忽視了春天,浪費(fèi)掉最美的春光,你將在遺憾中走過夏天,在悔恨中走過秋天,最后將一無所獲的失落帶到了新的一年。如果你失去了人生中的春天,你將失去一切幸福的資本!把握四季,為什么不從把握春天開始呢?創(chuàng)造人生,為什么不從現(xiàn)在開始呢?“少壯不努力,老大徒傷悲?!痹诔錆M希望的春天,如果碌碌無為,匆匆虛度,當(dāng)你意識到時,再想補(bǔ)救,已經(jīng)與機(jī)會失之交臂了。“良好的開端等于成功的一半?!睘槭裁床粡默F(xiàn)在開始把握春天呢?
面對繁重的作業(yè),許多人選擇了手機(jī)或電腦作為減壓方式。可是當(dāng)坐在電腦桌前或拿上手機(jī)時,又有一部分人開始沉迷于其中,忘記了自己旁邊的作業(yè),忘記了自己當(dāng)時的初衷,不能自拔。初二初三是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,無論是哪個年級對學(xué)習(xí)都不能放松。在這個適合播種的時節(jié),我們應(yīng)該放下手中的游戲,對未來播種希望,努力學(xué)習(xí),相信在面對以后種種考試時,都能取得一個令自己滿意的成績。
或許,每個人都渴望成功,或許,每個人都期盼輝煌。可是,總有一部分人收獲成功的喜悅,而另外一部分人只剩下了凄涼。一切,都緣于那個適合播種的春天。成功者時刻為夢想而努力,但失敗者與播種的時節(jié)擦肩而過。成功與失敗,輝煌與落寞,也許只差那一步之遙,把握春天的關(guān)鍵一步,就可以主宰自己的命運(yùn)。未來人生路,由自己做主。
當(dāng)新學(xué)期第一次目睹五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲在學(xué)校上空冉冉升起,相信我們每一位同學(xué)對新學(xué)期也都充滿著希望。讓我們把握住20xx這個美好的春天,播下美好的希望,放飛夢想,激昂青春!
我的演講完畢,謝謝大家!
擁抱春天的演講稿篇3
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
現(xiàn)在我們舉行的是20--年春學(xué)期開學(xué)典禮。這次的開學(xué)典禮有著不同尋常的意義。因為,這是我們在泓園校區(qū)舉行的最后一次開學(xué)典禮,下一次開學(xué)典禮,我們?nèi)R呀?jīng)到了新的校區(qū),高三的同學(xué)已經(jīng)以一名--高中畢業(yè)生的身份,步入理想的大學(xué),成為風(fēng)華正茂的“天之驕子”!
“市二中搬遷”是市委、市政府確定的“城建新提升新兩年行動計劃”項目;“完成二中整體搬遷,--省--高中”,是市委、市政府確定的20--年市區(qū)改善民生實事項目??梢哉f,目前我校正面臨難得的發(fā)展機(jī)遇,因時而動、順勢而為,應(yīng)該成為我們所有二中人的自覺行動。
去年臘月24夜,我們?nèi)w教師已經(jīng)召開了--高中創(chuàng)建動員大會,11個創(chuàng)建工作組已經(jīng)全面展開工作;去年臘月28夜,史--市長、奚--局長到二中調(diào)研指導(dǎo),親切看望創(chuàng)建一線的干部教師,聽取學(xué)校創(chuàng)建工作的簡要匯報,給全體教師以莫大鼓舞。
今天,我們隆重舉行開學(xué)典禮,同時也是舉行--高中創(chuàng)建誓師大會,目的就是動員全體同學(xué)立即行動起來,以整潔的校園、文明的舉止,火熱的激情、蓬勃的活力,刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績迎接各級領(lǐng)導(dǎo)和創(chuàng)建評估專家組的到來,在全校上下,迅速掀起地?zé)o分南北,人無分老幼,全校動員,全員動手,全體參與的創(chuàng)建熱潮。
“整潔的校園、文明的舉止”,就是要求我們每一位同學(xué)從現(xiàn)在起就要更加講究衛(wèi)生、珍惜糧食,更加愛護(hù)公物、遵守秩序,更加愛護(hù)環(huán)境、恪守公德,并積極投身“最美教室”的創(chuàng)建。我們要更加講究儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方;更加講究言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善;更加講究待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人;更加講究儀式之禮:按規(guī)行禮、心存敬畏、嚴(yán)肅莊重、尊重禮俗。總之,要用我們?nèi)粘5奈拿髋e止展現(xiàn)二中學(xué)子的文明素養(yǎng),彰顯二中學(xué)子的嶄新風(fēng)貌。
“火熱的激情、蓬勃的活力”,就是我在去年秋學(xué)期開學(xué)典禮上說的:我們的生活,不僅有上課、作業(yè)、考試,還應(yīng)該有歌聲、笑聲、吶喊聲,詩和遠(yuǎn)方應(yīng)該成為我們追求的卓越方向。本學(xué)期,我們將分別在三個年級組織開展“秀出東南,從此啟航”特色教育活動,隆重舉辦十八歲成人儀式。希望同學(xué)們積極參加豐富多彩的社團(tuán)活動和拓展課程,希望同學(xué)們走進(jìn)大自然,走進(jìn)春天里,到運(yùn)動場、到圖書館、到音樂室、到美術(shù)室、到科學(xué)館,拓展視野,展示才能,放飛夢想,向全社會展示“淮左名校,千載流芳,卓越二中,青春飛揚(yáng)”的二中風(fēng)采。
“刻苦的學(xué)習(xí)、優(yōu)異的成績”,就是要求我們每一位同學(xué)都要踏著胡爺爺、夏道行、李德仁等杰出校友的求學(xué)足跡,傳承他們當(dāng)年的瑯瑯書聲,牢記“遜志時敏”的校訓(xùn),虛以受人,勤以勵己,不斷地“朝向卓越的方向”砥礪前行?,F(xiàn)在離“小高考”只有33天,離高考只有113天。人生能有幾回搏?此時不搏,更待何時!不奮斗,不拼搏,要青春干什么?希望高一的同學(xué)進(jìn)一步夯實各科基礎(chǔ)知識,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,錘煉優(yōu)秀的學(xué)習(xí)品質(zhì);高二的同學(xué)要抓緊最后點滴的時間,查漏補(bǔ)缺,勇敢接受小高考的檢驗;高三的同學(xué)要明確目標(biāo),堅定信心,激發(fā)潛能,挑戰(zhàn)自我,迎戰(zhàn)高考,實現(xiàn)夢想。
創(chuàng)建--高中更是我們?nèi)w老師的多年夢想,所以,這里我也對老師們提3點要求。
一要以較高的教學(xué)質(zhì)量踐行卓越教育。去年下半年,我們在多年實施主人教育的基礎(chǔ)上,提出了“朝向卓越的`方向”的辦學(xué)理念。換句話說,就是要辦卓越的教育、一流的教育。但大家一定要明白,卓越教育,一定是學(xué)生考試成績好的教育,一定是有較高教育教學(xué)質(zhì)量的教育。如果我們沒有穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量,沒有較好的學(xué)測和高考成績,群眾就會說我們只會做表面,就會在背后罵我們甚至唾棄我們。所以我們廣大教師要備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,設(shè)計好每一次的作業(yè),出好每一張試卷,真正做到向每一節(jié)課要質(zhì)量要效益、向每一次作業(yè)要成績要分?jǐn)?shù)、向每一次考試要進(jìn)步要信心、向每一天活動要激情要青春,與學(xué)生同甘苦,共成長,讓學(xué)校成為師生共赴生命卓越的地方。
二要以科學(xué)的育人方法踐行卓越教育。教育意味著一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。要深入開展基于“泰微課”資源應(yīng)用的高中課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)變革研究,深化實施“行政班+走教”教學(xué)改革,全面落實“一課一案”和作業(yè)校本化,切實提高集體備課的質(zhì)量與實效。在鞏固數(shù)學(xué)專題訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化雙語書寫和作文教學(xué),深入開展大閱讀活動。我們無法選擇教材,但可以選擇教法;我們無法躲避考試,但可以躲避題海。要旗幟鮮明地反對灌輸式和“填鴨式”教學(xué),大力倡導(dǎo)啟發(fā)式、探究式、討論式和參與式教學(xué);要旗幟鮮明地反對疲勞戰(zhàn)、消耗戰(zhàn)、題海戰(zhàn),追求綠色質(zhì)量,構(gòu)建良好的教育生態(tài)。
三要以學(xué)生的終身發(fā)展踐行卓越教育。沒有笑聲、歌聲、吶喊聲的教育,是殘缺的教育;充斥著作業(yè)、考試和批評的教育,是變異的教育;只有學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)興趣和人生理想,教師充滿了職業(yè)幸福和育人之樂,學(xué)校充滿了人文情懷和科學(xué)精神的教育,才是我們所要追求的卓越教育!我們既要對學(xué)生的今天負(fù)責(zé),讓每個學(xué)生都學(xué)好國家規(guī)定的課程,讓每個學(xué)生得到全面而有個性的發(fā)展;也要對學(xué)生的明天升學(xué)負(fù)責(zé),讓那些愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué),能夠獲得繼續(xù)深造的機(jī)會;更要對學(xué)生終身的發(fā)展負(fù)責(zé),不要因為近期的學(xué)習(xí)與明天的升學(xué),而犧牲學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展。所以,我們?nèi)w教師要遵循教育規(guī)律,把握學(xué)生身心發(fā)展的特點,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,激發(fā)他們的興趣愛好;要用最大的愛心和善意,走進(jìn)學(xué)生獨(dú)特的個性世界,精心呵護(hù)每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生都享受到愛的陽光,都能在溫暖、滋潤的環(huán)境中茁壯成長;要從核心素養(yǎng)出發(fā),提供分層的必修課程、多樣的選修課程和多彩的拓展類課程,用豐富而卓越的學(xué)校課程給學(xué)生提供多樣化的發(fā)展可能。
老師們、同學(xué)們,立春剛剛過去,雨水即將到來。放眼二中校園,花兒含苞欲放,柳樹抽出新芽,師生精神抖擻,正可謂:百年老校春意濃,泓園師生正青春。這是二中的春天,這是泓園的春天,這是--創(chuàng)建的春天。讓我們張開雙臂,熱烈地?fù)肀н@個春天吧!
擁抱春天的演講稿篇4
你隨時都可以抬頭望見藍(lán)天,你隨時都可以感受到春風(fēng)拂面,你隨時都可以望見群山萬壑,但你隨時都不能身處春天。
一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象征著什么,萬物復(fù)蘇的時節(jié),那時候一切的一切都重新開始。
春風(fēng),這是一次吹醒睡夢中萬物的風(fēng),它將帶來無限的生機(jī),美麗的綠色。它蓋過了冬季時的寒風(fēng),展現(xiàn)它那輕盈曼妙的身姿,它勇敢地在那些高樓大廈間吹著,但又卻小心翼翼的吹著,生怕吹壞這美麗家園。春雨,凡是都要經(jīng)歷過春季的第一場雨,才能更好生長,那些連綿不斷的春雨啊,農(nóng)民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的,不帶低沉的色彩,顯得很是唯美,所以那些詩人們,才會將這雨描繪的多么優(yōu)雅纏綿。又借著那雨抒發(fā)自己的情懷,春雨,可以說是一個好的對象。
春草,經(jīng)歷了一個寒冬的春草。也只有在春季到來時才能露出笑顏。春天,讓它們重新煥發(fā)出那迷人的光彩。而它們所受的苦,也會隨著那春風(fēng)一樣遠(yuǎn)去。
有那么多萬物蒼生,沒能熬過那寒冷的冬季,所以才有那春風(fēng)將它們的哀怨吹走,春雨將它們的身體洗禮。那些活過來的勇士們啊,則能感受到那春風(fēng)吹干它們的汗水,春雨滋潤它們的心田。
我眼中的春就是這樣,帶來的是希望。帶走的是不滿,它們總是在奉獻(xiàn)這自己,快樂著他人,他們只是給予,卻不求回報,他們無私奉獻(xiàn),他們帶來生機(jī),他們帶給我們的,是希望和快樂。
擁抱春天的演講稿篇5
在春、夏、秋、冬這四個季節(jié)中,我最喜歡春天了。因為,它每次來到人間,總會給我們帶來許多禮物。你看,春姑娘又來了……
當(dāng)冰雪剛回家的時候,春就迫不及待地從天上來到人間做客,而且又帶來了許多禮物和寶貝。瞧,它給小河妹妹帶來了一件讓人十分羨慕的“鉆石連衣裙”。你看,河面上那閃閃發(fā)光的不都是晶瑩剔透的“鉆石”嗎?河里的小魚兒一聽說有“鉆石”,都一個勁兒爭先恐后地去搶,有的甚至還跳出了水面!水藻也不甘示弱,竭盡全力把身體伸長一點,希望可以撈取更多的“鉆石”。小蝌蚪搖擺著可愛的小尾巴,急匆匆地游來游去,好像在找什么。原來呀,它們是在找媽媽呢!
河邊還住著許多小伙伴呢,現(xiàn)在看到春姑娘來了,一個個地全都打扮起來???,垂柳把自己那長長的頭發(fā)染上了漂亮的嫰綠色,還特意請春風(fēng)這位熱情的理
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