內(nèi)蒙古烏海市2022-2023學年九年級下學3月月考化學試題（附答案）

內(nèi)蒙古烏海市2022-2023學年九年級下學3月月考化學試題一、選擇題（本大題共10小題）1．下列變化屬于化學變化的是（）A．青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品 B．液態(tài)空氣制氧氣C．在鋁的表面形成致密的氧化物薄膜 D．利用鐵的延展性制鐵絲2．下列有關碳和碳的氧化物敘述正確的是（）A．C60是一種新型化合物B．利用活性炭的吸附性，可以淡化海水C．在一定條件下，CO2和CO可以相互轉(zhuǎn)化D．金剛石和石墨都是碳的單質(zhì)，兩者碳原子的排列方式相同3．我國最早期的新冠病毒滅活疫苗是在苯酚（C6H6O）防腐的條件下制成的，下列有關苯酚的說法正確的是（）A．從微觀上看：1個苯酚分子中含有13個原子B．從宏觀上看：苯酚由6個碳元素、6個氫元素和1個氧元素組成C．從分類上看：苯酚屬于氧化物D．從質(zhì)量上看：苯酚中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：14．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量，負數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少是，0表示物質(zhì)質(zhì)量不變)，下列說法正確的是（）

A．該反應一定屬于置換反應B．戊一定是該反應的催化劑C．參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23D．該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:275．下列物質(zhì)鑒別方法錯誤的一組是（）A．氮氣和二氧化碳——燃著的小木條 B．軟水和硬水——肥皂水C．水和過氧化氫——二氧化錳 D．空氣和氧氣——帶火星的小木條6．用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，混合物的質(zhì)量變化情況如圖所示。下列說法中正確的是（）A．反應結束時能生成（a-b）g氧氣B．P點處固體成分是氯酸鉀和氯化鉀C．在t1-t2時段，固體混合物中氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)不斷減小D．在0-t1時段，MnO2在混合物中的質(zhì)量分數(shù)不斷增大7．在CuCl2和MgCl2的混合溶液中，加入過量鋅粉，充分反應后過濾，留在濾紙上的物質(zhì)是（）A．Zn B．Cu C．Cu和Mg D．Zn和Cu8．下列微觀粒子結構示意圖的相關敘述正確的是（）

A．②的元素在周期表的第二周期B．③④的元素化學性質(zhì)相似C．③在化學反應中易得電子D．①②④都具有相對穩(wěn)定結構9．類推法是學習化學的重要思維方法。下列類推結果正確的是（）A．CO、CH4燃燒生成CO2，則在氧氣中燃燒能生成CO2的物質(zhì)中一定含碳元素B．單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)C．同種分子構成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物中只含有一種分子D．同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素10．下列四個圖像中，能正確表示反映對應變化關系的是（）A．在某一密閉容器內(nèi)點燃紅磷B．高溫條件下，一氧化碳還原氧化鐵C．用直流電電解水一段時間D．等質(zhì)量的鎂條和鋅片分別加入相同體積、相同濃度的足量稀硫酸中二、填空與簡答（本大題共3小題）11．用適當?shù)幕瘜W用語填空(1)2個氮分子。(2)3個銨根離子。(3)標出氯化亞鐵中鐵元素的化合價。(4)1個氖原子。12．請據(jù)圖回答下列問題：(1)如圖（a）為某元素的原子結構示意圖，該元素的元素符號為，位于元素周期表中的第周期。(2)如圖（b）是點燃條件下某化學變化的微觀示意圖?！啊北硎镜奈镔|(zhì)中兩種元素的質(zhì)量比為，硫元素形成的簡單離子的符號為，該反應的化學方程式為。13．A～F是初中化學常見的物質(zhì)，A與B的組成元素相同，D、E在通常狀況下是氣體，F(xiàn)是大理石的主要成分。其轉(zhuǎn)化關系如下圖所示，部分反應物、生成物和反應條件未標出。請回答下列問題。

(1)A的化學式是；F的化學式為。(2)反應⑤的化學方程式為。(3)反應④所屬的基本反應類型是。三、實驗題（本大題共1小題）14．如圖實驗裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：(1)寫出編號儀器名稱：①。(2)實驗室利用A裝置制取氧氣的化學方程式是。(3)實驗室制取二氧化碳從A和B中可選擇的發(fā)生裝置是，該裝置的突出優(yōu)點是，同時也可選擇裝置(填序號)作為發(fā)生裝置。若用D裝置收集二氧化碳，氣體應從進入(填“a”或“b”)，如何驗滿。(4)E裝置試管中現(xiàn)象是。F裝置是將E裝置實驗后的試管加熱，此時發(fā)生反應的化學方程式為。(5)NO2是一種紅棕色的有毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，能和氫氧化鈉反應生成鹽和水。實驗室用銅和濃硝酸反應在常溫下即可制取NO2，若用D裝置收集NO2，出口端還需連接裝置(填裝置字母)。四、填空與簡答（本大題共1小題）15．從廢舊手機的某些部件中可回收銀和銅，其操作流程如圖所示。

（1）請寫出步驟Ⅰ中發(fā)生反應的化學方程式。（寫一個即可）（2）步驟Ⅱ中，加入硝酸銀溶液的作用是什么？（3）步驟Ⅲ中，若溶液乙的質(zhì)量大于溶液甲，確定M后寫出發(fā)生反應的化學方程式。五、科學探究題（本大題共1小題）16．某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹（又稱銅綠）。某化學實驗小組設計并進行實驗，探究銅銹的組成和銅生銹的條件。Ι.探究銅銹的組成[查閱資料]①銅銹受熱易分解；②硫酸銅粉末遇水由白色變?yōu)樗{色。[進行實驗1]小組同學從銅器上取下適量的干燥銅銹，按圖示裝置進行實驗（部分夾持裝置已略去）。觀察到B中白色粉末變?yōu)樗{色，C中澄清石灰水變渾濁。

[解釋與結論](1)C中反應的化學方程式是。根據(jù)以上實驗現(xiàn)象分析，銅銹中一定含有的元素是Cu、C、H和O。Ⅱ.探究銅生銹的條件[提出猜想]根據(jù)銅銹的組成推測，銅生銹可能與二氧化碳、水和氧氣有關。[進行實驗2]實驗小組同學取直徑、長度均相同的銅絲，并打磨光亮。設計了如下表所示的四個實驗，并持續(xù)觀察。編號①②③④實驗

現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象銅絲表面有綠色物質(zhì)無明顯現(xiàn)象[討論交流](2)實驗中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是。(3)得出“銅生銹一定與二氧化碳有關”的結論，依據(jù)的兩個實驗是（填序號）。(4)對比實驗②和③，得出的結論是。(5)為驗證猜想，請將實驗④補充完整，廣口瓶中放入的物質(zhì)有銅絲和。[獲取結論](6)銅生銹的條件是。[反思應用](7)結合上述實驗，你對保存銅制品的一條建議是。六、計算題（本大題共1小題）17．黃銅是銅和鋅的合金。某化學興趣小組的同學欲測定實驗室中某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)（不考慮黃銅中的其他雜質(zhì)），請你參與他們的探究過程。稱量10g粉末狀黃銅樣品放入燒杯中，量取45mL稀硫酸分三次加到其中，每次充分反應后，測定生成氫氣的質(zhì)量，實驗數(shù)據(jù)如表：第一次第二次第三次加入稀硫酸的體積（mL）151515生成氫氣的質(zhì)量（g）m0.040.02試求：（1）m的數(shù)值_____。（2）此黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)是少？_____（寫出計算過程）

答案1．【正確答案】C【詳解】A、青銅受熱熔化后澆鑄成各種形狀的工藝品，只是形狀和狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、液態(tài)空氣制氧氣，是利用液氮和液氧沸點的不同，將其分離，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、在鋁的表面形成致密的氧化物薄膜，有氧化鋁生成，屬于化學變化；D、利用鐵的延展性制鐵絲，只是形狀發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2．【正確答案】C【詳解】A、C60是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，不是化合物，錯誤；B、活性炭只能吸附色素和異味，不能除去海水中的鈉離子和氯離子，不能淡化海水，錯誤；C、二氧化碳與碳在高溫條件下反應生成一氧化碳，一氧化碳在空氣中點燃生成二氧化碳，在一定條件下，CO2和CO可以相互轉(zhuǎn)化，正確；D、金剛石和石墨是不同的單質(zhì)，二者碳原子排列方式不同，錯誤。故選C。3．【正確答案】A【詳解】A、1個苯酚分子是由6個碳原子、6個氫原子、1個氧原子構成的，則每個苯酚分子中含有13個原子，故選項說法正確；B、苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的，故選項說法錯誤；C、氧化物含有兩種元素，而苯酚是由碳、氫、氧三種元素組成的，苯酚不屬于氧化物，故選項說法錯誤；D、苯酚中碳、氫元素的質(zhì)量比（12×6）：（1×6）＝12：1，故選項說法錯誤；故選：A。4．【正確答案】C【詳解】A、反應后甲、丁質(zhì)量增大，是生成物，乙、丙質(zhì)量減小，是反應物，戊質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，由題意不能確定物質(zhì)的種類，不一定是置換反應，故A錯誤；B、戊在化學反應前后質(zhì)量不變，可能是催化劑，也可能既不是催化劑也不是反應物和生成物，故B錯誤；C、根據(jù)圖示可知，參加反應的乙、丙的質(zhì)量比一定=4.8g：2.3g=48:23，故C正確；D、該反應中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不一定為44：27，即甲、丁化學計量數(shù)之比是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比為44：27，甲、丁化學計量數(shù)之比不是1：1時，甲、丁的相對分子質(zhì)量之比不是44：27，故D錯誤。故選C。在化學反應中，反應前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應物，質(zhì)量不變的物質(zhì)，可能作該反應的催化劑，也可能沒有參加反應。5．【正確答案】A【詳解】A、燃著的小木條在氮氣和二氧化碳中均會熄滅，則不能鑒別氮氣和二氧化碳，該選項方法錯誤；B、肥皂水可鑒別硬水和軟水，產(chǎn)生較多泡沫的為軟水，產(chǎn)生較少泡沫或較多浮渣的為硬水，該選項方法正確；C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，則能鑒別水和過氧化氫，該選項方法正確；D、氧氣能帶火星的木條復燃，但空氣不能，則能鑒別，該選項方法正確。故選A。6．【正確答案】A【詳解】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下、加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，所以反應中固體混合物質(zhì)量的減少就是生成的氧氣的質(zhì)量，反應結束時能收集到的（a-b）g氧氣，故符合題意；B、P點是氯酸鉀部分分解，因此有未反應的氯酸鉀和生成的氯化鉀，還有作為催化劑的二氧化錳，故不符合題意；C、在反應過程中，固體質(zhì)量逐漸較少，而生成的氯化鉀的質(zhì)量逐漸增加，因此氯化鉀的質(zhì)量分數(shù)逐漸增大，故不符合題意；D、在0-t1時段，固體減少前，MnO2的含量沒有變，故不符合題意。故選A。7．【正確答案】D【詳解】根據(jù)金屬活動性順序可知：Mg＞Zn＞Cu，由“在CuCl2和MgCl2的混合液中，加入過量的鋅粉充分反應后”，則一定存在的為：過量的鋅與活動性較差的銅．故選D．【點評】利用金屬活動性順序，可知金屬的活動性；學會利用它們處理和解釋問題．8．【正確答案】D【分析】A、根據(jù)在原子中電子層數(shù)等于周期數(shù)分析；B、根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)的特點分析；C、根據(jù)③的最外層電子數(shù)的特點分析；D、根據(jù)最外層電子數(shù)是8（氦為2）的結構為相對穩(wěn)定結構分析?！驹斀狻緼、由粒子結構示意圖可知，②的元素原子的核外有3個電子層，在周期表的第三周期，故A敘述不正確。B、③的最外層電子數(shù)是2，小于4，在反應中易失去；④的最外層也是第一層，有2個電子，達到了穩(wěn)定結構，化學性質(zhì)穩(wěn)定，所以③④元素化學性質(zhì)不相似。故B敘述不正確。C、③的最外層電子數(shù)是2，小于4，在化學反應中失去電子，故C敘述不正確。D、①②的最外層電子數(shù)8，④的最外層也是第一層，有2個電子，都具有相對穩(wěn)定結構，故D敘述正確。故選：D。9．【正確答案】A【詳解】A、CO、CH4燃燒生成CO2，由質(zhì)量守恒定律可知，在氧氣中燃燒能生成CO2的物質(zhì)中一定含碳元素，選項正確；B、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧元素組成的氧氣與臭氧混合后形成混合物，選項錯誤；C、純凈物中不一定只含有一種分子，還可能含有一種原子，如鐵單質(zhì)，選項錯誤；D、質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如1個水分子與1個氖原子中質(zhì)子數(shù)都為10，但兩種微粒不屬于同一種元素，選項錯誤，故選A。10．【正確答案】D【詳解】A、在某一密閉裝置內(nèi)點燃紅磷，因為紅磷燃燒放出熱量，所以反應過程中裝置內(nèi)氣體受熱體積膨脹，壓強增大。反應結束后，隨著熱量的散失，裝置內(nèi)氣體隨溫度下降體積縮小，壓強減小，由于反應中紅磷燃燒消耗了氧氣，因此溫度降至原來溫度時，裝置內(nèi)氣體的壓強小于未反應時裝置內(nèi)氣體的壓強，故A選項圖像不能正確反應對應關系；B、由化學方程式可知，當一氧化碳和氧化鐵恰好完全反應時，消耗的氧化鐵的質(zhì)量大于一氧化碳的質(zhì)量，故B選項圖像不能正確反映對應關系；C、電解水時，負極產(chǎn)生的是氫氣，正極產(chǎn)生的是氧氣，二者的體積比是2：1，圖中氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8，故C選項圖像不能正確反映對應關系；D、等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入足量的稀硫酸，由金屬活動性順序可知鎂的活動性強反應較快，根據(jù)反應的化學方程式，可知，鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大于鋅，故D選項圖像能正確反映對應關系。故選D。本題是化學反應中定量關系和圖像相結合的題型，要準確解答此類題，關鍵要對化學反應知識熟練，并能結合圖像的數(shù)學意義，綜合考慮；圖像的意義要抓住四點：①抓圖像的起點，②抓圖像的終點，③抓圖像的拐點，④抓圖像的變化過程。11．【正確答案】(1)2N2(2)3(3)(4)Ne【詳解】（1）1個氮分子由2個氮原子構成，其符號為N2，表示多個分子時，在相應的分子符號前面寫出分子數(shù)目即可，故2個氮分子的符號寫為2N2。（2）書寫離子符號時，先寫出相應的元素符號，然后在元素符號的右上角先寫出離子所帶電荷的數(shù)目，再寫出電荷的電性，電荷數(shù)為1時，1省略不寫，1個銨根離子帶1個單位的正電荷，則銨根離子的符號寫為，表示多個離子時，在相應的離子符號的前面寫出離子數(shù)目即可，故3個銨根離子的符號寫為3。（3）標化合物中的某元素的化合價時，先寫出化合物的化學式，然后在相應的元素符號的正上方先寫出化合價的符號，再寫出化合價的數(shù)值，氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價，故氯化亞鐵中鐵元素的化合價標為。（4）元素符號從微觀上表示1個原子，故1個氖原子的符號寫為Ne。12．【正確答案】(1)P三/3(2)1：1S2-2H2S+3O22H2O+2SO2【詳解】（1）由圖可知，該元素原子的核外有3個電子層，則第二次電子數(shù)n為8，該原子核外的電子數(shù)=2+n+n?3=2+8+8?3=15，則該元素為磷元素，元素符號為p，故填p；由圖可知，該元素的原子核外有3個電子層，則該元素位于元素周期表中的低三周期，故填三或3。（2）由圖可知，為二氧化硫，其中硫元素與氧元素的質(zhì)量比=32：（16×2）=1：1，故填1：1；硫元素的原子的最外層電子數(shù)為6，在化學反應中容易得到2個電子，形成帶2個單位的負電荷的硫離子，其符號為S2-，故填S2-；由圖可知，圖（b）中的反應是硫化氫與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化硫和水，故反應的化學方程式寫為：2H2S+3O22H2O+2SO2。13．【正確答案】(1)H2O2CaCO3(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑/CaCO3CaO+CO2↑(3)化合反應【分析】A與B的組成元素相同，D在通常狀況下是氣體，且A反應生成B與D，則A為過氧化氫，B為水，D為氧氣；F是大理石的主要成分，則F為碳酸鈣；B（水）能夠反應生成C，C能夠反應生成F（碳酸鈣），則C為氫氧化鈣；E在通常狀況下是氣體，D（氧氣）、F（碳酸鈣）都能夠反應生成E，則E為二氧化碳?！驹斀狻浚?）由分析可知，A為過氧化氫，其化學式為H2O2，故填H2O2；F為CaCO3，故填CaCO3。（2）由分析可知，F(xiàn)為碳酸鈣，E為二氧化碳，則反應⑤可以是碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，還可以是碳酸鈣在高溫的條件下反應生成氧化鈣和二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3CaO+CO2↑，故填CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑或CaCO3CaO+CO2↑。（3）由分析可知，D為氧氣，E為二氧化碳，則反應④是碳和氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳，是兩種物質(zhì)生成一種新物質(zhì)的反應，符合化合反應的特點，屬于化合反應，故填化合反應。14．【正確答案】(1)水槽(2)(3)B控制反應速率Ha將燃著的小木條放在b處，若熄滅，則已滿(4)溶液由紫色變?yōu)榧t色(5)J【詳解】（1）由圖可知，儀器①為水槽；（2）A裝置適用于固體加熱反應制取氣體，且試管口沒有棉花，適用于氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳的催化下受熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：；（3）實驗室通常用石灰石（或大理石）與稀鹽酸反應制取二氧化碳，屬于固液不加熱反應，發(fā)生裝置可選B；B裝置可通過分液漏斗控制液體的滴加速率，從而控制反應速率；該反應屬于固液不加熱反應，且石灰石（或大理石）是塊狀，發(fā)生裝置也可選擇H，不選擇G裝置，是因為鐵能與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，會使制得的二氧化碳中混有氫氣；若用D裝置收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣大，氣體應從a端通入；二氧化碳不燃燒、不支持燃燒，二氧化碳驗滿：將燃著的木條放在b端，木條熄滅，說明已經(jīng)集滿；（4）E裝置中，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅；將E裝置實驗后的試管加熱，碳酸受熱分解生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；（5）二氧化氮有毒，散逸到空氣中會污染空氣，二氧化氮能與氫氧化鈉反應生成鹽和水，故可在出口端連接裝置J，吸收二氧化氮。15．【正確答案】（或）除去固體中的銅單質(zhì)【詳解】（1）步驟Ⅰ中發(fā)生反應為鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和氫氣，該反應的化學方程式為：；鋁和稀硫酸反應生成硫酸鋁和氫氣，該反應