有關幼兒園親子活動方案三篇

有關幼兒園親子活動方案三篇為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編為大家整理的幼兒園親子活動方案3篇，希望對大家有所幫助。幼兒園親子活動方案篇1一、設計意圖：啟發(fā)孩子的多元智能，不一定要透過昂貴的教材或教具，與家人一起玩玩游戲，不僅可以增加親子間的情感交流，也可以由一些簡單的活動，刺激一下孩子的多元智能的發(fā)展!一些日常生活的簡單活動，隨時都可以給予孩子適當的刺激和幫助。今天利用我們平時常見且愛吃的休閑食品——瓜子，設計此活動。請家長朋友們準備好輕松的心情與孩子一起樂在其中吧!二、設計目的：1、通過此活動讓幼兒認識、區(qū)分黑瓜子、白瓜子和葵花子。2、增強幼兒的動手能力以及幼兒手指尖的觸覺分辨能力。3、通過此活動增強親子間的配合、協(xié)作能力。三、活動準備：1、黑瓜子、白瓜子、葵花子按所需準備。2、盤子、紙杯、棉簽、水彩筆、記錄卡與幼兒人數相等。3、制作好的畫框與幼兒人數相等。4、與活動適宜的音樂三首。四、活動過程：組織家長幼兒安靜入座。(教師激趣引入)：手拿裝有三種瓜子的盒子，從教室外走進來說：“來了，來了……上大餐了!群英匯萃，瓜子開會!”(一)抓瓜子1、小朋友你們喜歡吃瓜子嗎?2、請每一位小朋友大大的抓一把瓜子，我們要看看誰抓得最多?3、哪個小朋友覺得自己抓的最多?我怎樣才知道你抓的是最多呢?4、我們一起和爸爸媽媽來數數吧!(請家長將最后的答案寫在記錄卡上)5、請幼兒告訴老師你抓了多少顆?(幼兒回答，老師觀察記錄卡)有沒有和__一樣多或比他更多的?6、請你再數一數你抓的哪種瓜子最多?請家長幫助記錄。(二)分瓜子1、請幼兒看看盤里有哪些瓜子?2、它們是什么顏色，什么形狀的?(黑瓜子、白瓜子怎么區(qū)分?)讓幼兒用眼和手從顏色和殼硬度來感覺。3、三種瓜子是什么水果、蔬菜、植物的籽兒?(黑瓜子—西瓜子，白瓜子—南瓜子，葵花子—向日葵)。4、葵花子的作用(和牛奶、蜂蜜……一樣有促進睡眠的作用，有通便、降血脂、平血壓、潤澤皮膚作用)、西瓜子的作用(西瓜子有清肺潤腸，止咳化痰之功，還有健胃、通便的作用，有降低血壓的功效，并有助于預防動脈硬化，是適合高血壓病人的小吃。)南瓜子的作用(南瓜子有很好的殺滅人體內寄生蟲(如蟯蟲、鉤蟲等)的作用。對血吸蟲也具有很好的殺滅作用，是血吸蟲病的首選食療之品。并有降壓的作用。)5、三種瓜子都匯在一起了，你們能不能按它們的特征來分一分?(三)猜瓜子1、教師說瓜子的名字，幼兒和家長迅速拿出相應的瓜子。2、如果把你們的眼睛蒙上了你們還能不能說出它的名字?(請幼兒上臺，教師隨便拿一顆瓜子給幼兒，猜對了教師就做愛心或對的動作說：“恭喜你答對了!”錯了就將手交叉胸前說：“錯”)請家長幼兒一起學愛心、對、錯的動作。3、請家長幼兒一起玩猜瓜子的游戲(播放音樂)。(四)吃瓜子家長幼兒一起吃瓜子，但要求盡量要保持瓜子殼的`完整(播放音樂)。幼兒園親子活動方案篇2一、活動構思本次活動圍繞“大手牽小手，一起來勞動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氛圍，營造一種積極向上、勇于拼搏的勞動精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！二、活動目標1、通過活動讓幼兒體驗勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。三、活動時間20xx年x月x日（上午/下午）四、活動主題“大手牽小手，一起來勞動”五、活動場地幼兒園xxx操場六、活動準備1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參與項目，做好勞動的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各項目組織人負責準備。3、各班要提前指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)則。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班教師組織好當天幼兒安全、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。七、活動流程1、家長入園簽到，到各班主任處報到。2、播放運動員進行曲，教師組織幼兒到達指定會場，保證幼兒秩序和安全。3、主持人宣布活動開始。八、結束語在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒！小朋友更棒！”其實比賽的結果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！幼兒園親子活動方案篇3一、設計思路：以“迎圣誕慶元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次活動，為幼兒和家長提供了進一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會?；顒硬邉澏?、活動總目標：1、通過活動，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。3、通過活動，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動組織者：六小幼兒園全體教職員工四、活動時間：定于xxxx年12月31日上午8：00開始入園參與活動，幼兒分班在指定區(qū)域坐好。由于全園教職員工都要參與組織活動，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！五、活動地點：幼兒園各班活動室內六、活動對象：全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）七、活動組織形式：采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由二至三位老師負責。八、活動領導機構：組長：園長組員：全體教師九、有關具體準備工作：1、準備工作：（1）布置活動場地，游藝內容。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功并愉快參與）（2）準備供幼兒和家長的親子游戲若干。（室內）（3）準備獎品。（4）音響設施。2、人員安排：（1）班級負責：各班教師（2）活動主持人：陳園長（3）攝像師：姜x（4）音樂負責人：王東x（5）催場人員：何翠x、李x（6）場地負責：于曉x、曲秀x、印蕾、劉雨x。（5）獎品兌換處負責人：陳園長人員：王東x、曲秀x。（6）大門口安全負責人：李占x、李鳳x。（7）后勤人員：張姨、馬姨、萍萍媽媽十、注意事項：1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、活動時要注意安全。4、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。5、每個表演，由指定老師專門負責。7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。十一、活動流程：1、7：30鐘開始，工作人員在門口迎接幼兒家長，發(fā)放新年心愿祝福。2、幼兒和家長將填好的心