蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷附參考答案（黃金題型）

蘇教版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.至今科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約(

)萬種動(dòng)物。A.80B.200C.1502.米在(

)的環(huán)境中易生蟲。A.溫暖、干燥B.寒冷、潮濕C.溫暖、潮濕3.松鼠的庇護(hù)所是(

)。A.帳篷B.山洞C.樹洞4.癟乒乓球放到熱水里能夠復(fù)原，是(

)受熱膨脹的結(jié)果。A.乒乓球B.球內(nèi)空氣C.杯內(nèi)水5.關(guān)于太陽鐘，下列說法錯(cuò)誤的是(

)。A.太陽鐘是利用太陽與影子的關(guān)系制作的B.太陽鐘是計(jì)時(shí)工具C.太陽鐘上影子的方向與太陽的位置相同D.太陽鐘在我國古代被稱為日晷6.下面動(dòng)物中(

)的繁殖方式屬于胎生。A.貓B.魚C.鳥7.下列選項(xiàng)中，(

)不是動(dòng)物可能藏身的自然環(huán)境。A.樹洞B.馬路C.石縫8.蠶的一生要經(jīng)歷(

)個(gè)不同形態(tài)的變化。A.6B.5C.49.下列動(dòng)物中，繁殖后代方式與人類相同的是(

)。A.雞B.青蛙C.貓D.鴕鳥10.孔雀開屏是在(

)。A.交配B.求偶C.生產(chǎn)二.填空題(共10題，共44分)1.種子是有(

)的。種子的內(nèi)部是由(

)、(

)、(

)構(gòu)成的。2.大自然經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)自然災(zāi)害，比如(

)、(

)、(

)、(

)、(

)等。3.在蠶寶寶成長的過程中，它要經(jīng)過(

)次蛻皮才能吐絲結(jié)繭。4.為了能準(zhǔn)確地表示出物體的冷熱程度，我們需要利用(

)進(jìn)行測(cè)量。5.要想知道準(zhǔn)確的溫度，必須使用(

)。6.太陽是銀河系中一顆普通的(

)。7.大自然的非生物因素(

)總是在不斷變化，生物有自己適應(yīng)(

)的方式。8.蠶的一生經(jīng)過(

)、(

)、(

)和(

)四個(gè)階段。9.昆蟲的一生在(

)、生活習(xí)性方面會(huì)有很大的不同，讓我們通過飼養(yǎng)昆蟲來了解它一生的變化。10.大自然為動(dòng)植物提供生存所需要的陽光、(

)、水、適宜的溫度等。三.判斷題(共10題，共20分)1.蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。(

)2.豆種子的胚根將會(huì)長成植物的根。(

)3.物體的影子最短時(shí)出現(xiàn)在晴朗的早晨。(

)4.科學(xué)家普遍認(rèn)為，恐龍、猛犸象的滅絕是環(huán)境的突然變化造成的。(

)5.動(dòng)物的生活習(xí)性不同因此它們對(duì)庇護(hù)所要求也不同。(

)6.生物和非生物具有不同的特征，它們之間也沒有聯(lián)系。(

)7.種子的內(nèi)部構(gòu)造是由胚芽和胚根組成。(

)8.生物的滅絕和我們?nèi)祟惖男袨闆]有關(guān)系。(

)9.很多父母不僅要承擔(dān)繁重的哺育任務(wù)，還要教會(huì)小動(dòng)物生存的本領(lǐng)。(

)10.霜是固態(tài)的水，露是液態(tài)的水。(

)四.連線題(共1題，共8分)1.將下列動(dòng)物與其相應(yīng)的繁殖方式用線連起來。大象燕子蝸牛從卵里孵化出來蒼蠅猴子由母親直接生出來兔子蜻蜓貓五.簡(jiǎn)答題(共5題，共20分)1.如何觀察蠶卵和蟻蠶？2.太陽的高度在一日內(nèi)的變化？3.植物傳播種子的方式有哪幾種？各舉1例。4.如何用硬卡紙和指南針制作一個(gè)地平日晷？5.夏天時(shí)輪胎容易爆胎，這是為什么呢？六.綜合題(共3題，共18分)1.請(qǐng)你幫助小明完成下列實(shí)驗(yàn)：用溫度計(jì)測(cè)量一杯熱水降溫的過程。1．材料的選擇：一杯熱水和（

）。A．體溫計(jì)B．量程到100℃的溫度計(jì)C．溫濕度計(jì)2．使用溫度計(jì)連續(xù)測(cè)量熱水變涼的溫度時(shí)，下列方法錯(cuò)誤的是（

）。A．安裝好測(cè)溫裝置B．記錄熱水最高溫度后，每隔2分鐘記錄一次水溫C．讀數(shù)時(shí)可將溫度計(jì)拿出水面D．分析數(shù)據(jù)3．這杯熱水的降溫規(guī)律是（

）。A．先快后慢B．勻速下降C．先慢后快

2.小明在課后繼續(xù)研究了溫度與水的狀態(tài)的關(guān)系，他準(zhǔn)備了三個(gè)相同的燒杯，在一個(gè)燒杯中倒入半杯熱水，一個(gè)燒杯中倒入半杯自來水，還有一個(gè)燒杯中倒入半杯碎冰塊，然后將這三個(gè)杯子相隔一定的距離放置在桌面上。1．小明準(zhǔn)備用溫度計(jì)測(cè)量熱水，自來水和碎冰塊的溫度變化，他應(yīng)該采取的正確方法是（

）。A．把溫度計(jì)下端放入水中或冰塊中，但不碰到底和壁，每隔一段時(shí)間記錄一次B．溫度計(jì)放入后要馬上記錄好開始的溫度C．讀數(shù)時(shí)要把溫度計(jì)從燒杯中拿出來讀數(shù)。2．小明觀察到放熱水的燒杯上面還在不停地冒“白汽”，而放冰塊的燒杯外面卻有很多小水珠。下面關(guān)于這些“白汽”和小水珠的說法錯(cuò)誤的是（

）。A．這些“白汽”不是水蒸氣而是小水珠B．這些“白汽”和小水珠都是水蒸氣凝結(jié)而成的C．這些“白汽”和小水珠的形成與溫度的變化沒有關(guān)系3.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實(shí)驗(yàn)先準(zhǔn)備4個(gè)同樣大小的花盆，將每個(gè)花盆裝滿同樣的土壤，并編號(hào)。然后，分別在4個(gè)花盆的土壤中埋進(jìn)3顆蠶豆種子，且都放在適宜的、相同的深度。這4個(gè)花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中，并做試驗(yàn)記錄。編號(hào)環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)記錄1室溫20℃，不加水不萌發(fā)2室溫20℃，加過量水不萌發(fā)3室溫20℃，加少量水萌發(fā)4低溫0℃，加少量水不萌發(fā)請(qǐng)根據(jù)慧慧的實(shí)驗(yàn)記錄回答以下問題：（1）慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是(

)和(

)。（2）將1號(hào)和3號(hào)花盆進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響；將3號(hào)和4號(hào)進(jìn)行比較，可以研究(

)對(duì)蠶豆種子發(fā)芽的影響。參考答案一.選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.A7.B8.C9.C10.B二.填空題1.生命；胚芽；胚軸；胚根和子葉2.旱災(zāi)；雪災(zāi)；森林火災(zāi)；火山噴發(fā)；海水倒灌3.44.溫度計(jì)5.溫度計(jì)6.恒星7.如溫度、降水量等；環(huán)境變化8.卵；幼蟲；蛹；成蟲9.形態(tài)10.空氣三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.√10.√四.連線題1.五.簡(jiǎn)答題1.為了觀察蠶的一生可選用的方法有：填寫記錄表、寫觀察日記、拍照、畫圖和攝像。描述蠶卵和蟻蠶的情況：蠶卵；橢圓形，像小米粒大有些凹下去。蠶卵很小，為了看清楚，可以選用放大鏡。蟻蠶：剛孵出的小蠶叫蟻蠶，身體顏色是褐色或黑褐色的，極細(xì)小，長約2—3毫米，樣子有點(diǎn)像螞蟻，叫蟻蠶，可以選用放大鏡觀察。2.一天中太陽高度變化規(guī)律是低→高→低。3.風(fēng)力傳播、動(dòng)物傳播、彈射傳播、水流傳播。風(fēng)力傳播：蒲公英等；動(dòng)物傳播：蒼耳等；彈射傳播：鳳仙花等；流水傳播：椰子等。