教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷(典型題)_第1頁(yè)
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷(典型題)_第2頁(yè)
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷(典型題)_第3頁(yè)
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷(典型題)_第4頁(yè)
教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷(典型題)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第3單元《太陽(yáng)、地球和月球》測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.在一個(gè)月內(nèi),月相變化的規(guī)律是(

)。A.圓形—弧形—圓形

B.弧形—圓形—弧形

C.弧形—圓形2.地球的天然衛(wèi)星是(

)。A.木星

B.金星

C.月球3.用環(huán)球航行證明了地球是球形的科學(xué)家是:(

)A.哥倫布

B.麥哲倫4.晚上,小文同學(xué)睡覺前到外面散步,發(fā)現(xiàn)晴朗的夜空掛著一輪彎月(如圖),下面的判斷中正確的是(

)。A.娥眉月,農(nóng)歷上半月

B.娥眉月,農(nóng)歷下半月

C.殘?jiān)?,農(nóng)歷上半月

D.殘?jiān)?,農(nóng)歷下半月5.引起地球的潮汐現(xiàn)象的主要因素是(

)。A.地球自轉(zhuǎn)

B.太陽(yáng)對(duì)地球的引力

C.月球?qū)Φ厍虻囊?.地球表面(

)被水覆蓋。A.三分之一

B.三分之二

C.二分之一7.同一時(shí)間,不同地點(diǎn)的相同種物體,影子的長(zhǎng)短(

)。A.可能相同

B.一定相同

C.一定不同8.用環(huán)球航行證明了地球是球形的科學(xué)家是(

)。A.伽利略

B.麥哲倫

C.哥倫布9.(

)這天我們看不見月相。A.農(nóng)歷每月初一

B.農(nóng)歷每月十五

C.農(nóng)歷每月二十三10.用數(shù)格子的方法比較陸地與海洋的面積,最終我們發(fā)現(xiàn)(

)。A.陸地面積小

B.海洋面積小

C.陸地與海洋的面積幾乎一樣大二.填空題(共10題,共42分)1.一天中,太陽(yáng)在天空中是自東向西移動(dòng)的,陽(yáng)光下物體的影子是自(

)向(

)移動(dòng)的。2.物體影子的大小與物體和光源之間的(

)有關(guān)。3.農(nóng)歷十五的月相一般為(

)。4.月球又稱“月亮”。在伽利略發(fā)明(

)之前,古代的人們只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎潔的明月。月球基本上沒有(

),沒有(

),晝夜溫差很大,聲音無(wú)法傳播。5.小紅和小明對(duì)比觀察船模在球面和平面上的移動(dòng)。若小明一開始就觀察到了整個(gè)船模,說明船模是在(

)上移動(dòng);若他先觀察到船模的頂部,后來才觀察到整個(gè)船模,說明船模是在(

)上移動(dòng)。6.日晷是我國(guó)古代的一種(

)的儀器。7.在天空中,有一種天然的擋光物——(

),它變化多端,有薄有厚、有高有低。8.地球儀是為了便于認(rèn)識(shí)地球,人們仿造地球的形狀,按照一定的比例縮小,制作了地球的(

)。9.太陽(yáng)的直徑是140萬(wàn)千米,按行星距離太陽(yáng)由近到遠(yuǎn)的順序排列是(

)星、金星、火星、(

)星、土星、天王星、(

)、(

)星。其中(

)是離地球最近的行星,離太陽(yáng)最近的是(

);(

)是行星中體積最大的一個(gè)。10.科學(xué)家在探索太空時(shí),星球上有沒有(

)的存在是一項(xiàng)非常重要的研究,因?yàn)橛兴陀校?/p>

)存在的可能。三.判斷題(共10題,共20分)1.在地球上,我們只能看到月亮面向著地球的一面,而無(wú)法看到月亮背著地球的那一面。(

)2.制作海報(bào)是自己的事情,無(wú)需和其他同學(xué)討論。(

)3.海水的潮漲潮落受月球引力影響。(

)4.現(xiàn)在大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為環(huán)形山主要是隕石撞擊形成的。(

)5.月球是太陽(yáng)的衛(wèi)星。(

)6.地球是一個(gè)正球體。(

)7.月球上晝夜溫差非常大。(

)8.環(huán)形山是由隕石、流星等撞擊而形成的。(

)9.我們既可能在夜晚看見月亮也可能在白天看到月亮。(

)10.月球的大小與太陽(yáng)相同。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.將下面的月相和每月出現(xiàn)的時(shí)間用線連起來。

二十六

二十四

十五

初三

初七五.填表題(共1題,共8分)1.填表題。小芳想制作月球檔案卡,請(qǐng)你幫助她一起完成。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共34分)1.月球,俗稱月亮,古時(shí)又稱太陰、玄兔,是地球唯一的天然衛(wèi)星,并且是太陽(yáng)系中第五大的衛(wèi)星。月球的直徑是地球的四分之一,質(zhì)量是地球的八十分之一,如果沒有月球,地球上可能會(huì)發(fā)生哪些現(xiàn)象?2.請(qǐng)你寫出中國(guó)嫦娥探月工程計(jì)劃分為哪三個(gè)階段。3.請(qǐng)你談?wù)勗虑驅(qū)Φ厍虻挠绊懹心男?.月相的形成與哪些因素有關(guān)?如果月球本身會(huì)發(fā)光,那么我們會(huì)看到月相變化嗎?如果月球不是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),那么我們會(huì)看到月相變化嗎?5.觀察月球的正面與月球的背面圖片,說一說月球的正面與背面的相同與不同之處?月球正面月球背面七.材料題(共1題,共9分)1.閱讀資料回答問題。

我們知道月球上有許許多多環(huán)形山,但你對(duì)環(huán)行山了解多少?“環(huán)形山”這個(gè)名字是伽利略起的,它在希臘文中的意思是“碗”,所以通常指碗狀凹坑結(jié)構(gòu)。環(huán)形山是月面最突出的一種地形結(jié)構(gòu),酷似地球上的火山口,四周高如山、成環(huán)狀,中央有一塊圓形的平地,外圍是一圈隆起的山環(huán),內(nèi)壁陡峭,外坡平緩。環(huán)形山大多是宇宙物體沖擊月面,或是月球上的火山活動(dòng)造成的。其中大的直徑超過100公里,小的不過是些凹坑;直徑大于1公里的環(huán)形山總數(shù)33,000多個(gè),占月面的7-10%。最大的環(huán)形山是南極附近的貝利環(huán)形山,直徑295千米,比海南島還大一點(diǎn)。而小的環(huán)行山甚至可能是一個(gè)幾十厘米的坑洞,數(shù)不勝數(shù)。環(huán)形山的形狀各不相同,有的大環(huán)形山內(nèi)再套一個(gè)小環(huán)形山,有的大環(huán)形山中央有一個(gè)很深的坑穴,如牛頓環(huán)形山,中心坑穴深達(dá)8000多米;還有的大環(huán)形山中央陡然矗起一座山峰,叫做“中央峰”。環(huán)形山大多數(shù)以著名天文學(xué)家或其他學(xué)者的名字命名。如哥白尼環(huán)形山、牛頓環(huán)形山等,其中以我國(guó)古代科學(xué)家名字的有4座:石申環(huán)形山、祖沖之環(huán)形山、張衡環(huán)形山和郭守敬環(huán)形山。另外,為紀(jì)念一位傳說為嘗試飛向天空而獻(xiàn)身的萬(wàn)戶而命名的環(huán)形山叫“萬(wàn)戶環(huán)形山”。為了便于研究,人們對(duì)環(huán)形山進(jìn)行了許多分類。其中,有個(gè)日本學(xué)者1969年提出一個(gè)環(huán)形山分類法,將環(huán)形山分為克拉維型(古老的環(huán)形山,一般都面目全非,有的還山中有山),哥白尼型(年輕的環(huán)形山,常有“輻射紋”,內(nèi)壁一般帶有同心園狀的段丘,中央一般有中央峰),阿基米德形(環(huán)壁較低,可能從哥白尼型演變而來),碗型和酒窩型(小型環(huán)形山,有的直徑不到一米)。(1)月球上的最大的環(huán)形山是哪座山?(2)科學(xué)家將月球上的環(huán)形山分為幾類?(3)帶有輻射紋的環(huán)形山通常是什么類型的環(huán)形山?八.綜合題(共3題,共30分)1.如圖,真實(shí)的太陽(yáng)比月球要大很多,但我們看起來覺得差不多大,原因是是什么,讓我們通過模擬實(shí)驗(yàn)來得出答案吧。1.實(shí)驗(yàn)材料及其用途連線。圓紙筒

模擬太陽(yáng)小圓紙片

模擬地球視角大圓紙片

模擬月亮2.實(shí)驗(yàn)過程(1)甲、乙、丙三位同學(xué)分別模擬的是(

)、(

)、(

)。(2)如果乙和丙兩位同學(xué)位置不動(dòng),甲同學(xué)需向(

)(填“前”或“后”)移動(dòng)距離,直到看到的(

)大小和小圓紙片差不多為止。(3)丙在沒有尺子的情況下,可以采?。?/p>

)或(

)的辦法測(cè)量自己和乙分別于甲之間的距離大小。3.得出結(jié)論是因?yàn)椋?/p>

),所以看上去,太陽(yáng)和月亮大小差不多。2.以下畫白的表示月球的亮面,據(jù)此回答下列關(guān)于月相的問題。A表示(

)月,發(fā)生在農(nóng)歷(

);B表示(

)月,發(fā)生在農(nóng)歷(

)。3.實(shí)驗(yàn)名稱:模擬制造環(huán)形山實(shí)驗(yàn)材料:細(xì)沙、托盤、大小不同的球?qū)嶒?yàn)步驟:1.把(

)平鋪在托盤里。2.從高30厘米的地方,用大小不同的球撞擊沙盤。取出球,觀察它們留下的坑。3.從高60厘米的地方,用大小不同的球撞擊沙盤。取出球,觀察它們留下的坑。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:在步驟2中,(

)球留下的坑比較大,且深度比較深。步驟2和步驟3相比,從高(

)厘米的地方,大球留下的坑更大,深度更深。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:環(huán)形山是由天體撞擊形成的。撞擊月球的天體體積越(

),環(huán)形山越大,反之越小。從離月球越(

)的地方撞擊,環(huán)形山越大,反之越小。參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.C6.B7.A8.B9.A10.A二.填空題1.西;東2.距離3.滿月4.望遠(yuǎn)鏡;水;空氣5.平面;球面6.計(jì)量時(shí)間7.云8.模型9.水;地球;木;海王;金星;水星;木星10.水;生命三.判斷題1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.連線題1.如下:五.填表題1.四分之一;四十九分之一;八十分之一;六分之一六.簡(jiǎn)答題1.如果沒有月球,潮汐會(huì)非常弱,有些植物沒有月光照射無(wú)法繁殖,月亮無(wú)法作為夜間照明所用,地球的氣候會(huì)變得非常糟糕,也不會(huì)有人類,并且一天的時(shí)間的會(huì)變得非常短。2.答:一期工程為“繞”,即繞月探測(cè);二期工程為“落”,即實(shí)施月球軟著陸和自動(dòng)巡視勘察;三期工程為“回”,即實(shí)現(xiàn)月球樣品采樣后自動(dòng)返回。3.月球?qū)Φ厍虻挠绊懹性S多方面,一個(gè)很容易觀察到的現(xiàn)象是潮汐。月球?qū)Φ厍虻囊梢允沟厍蛏系暮K呋蛳陆?,形成有?guī)律的漲潮和退潮。4.答:月相的形成與月球圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)和月球本身不會(huì)發(fā)光,只能反射太陽(yáng)光等因素有關(guān)。如果月球本身會(huì)發(fā)光,那么我們不會(huì)看到月相變化。如果月球不是圍繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),那么我們也不會(huì)看到月相變化。5.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論