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文檔簡介
部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題,共20分)1.下列屬于我們提出的不合理要求的是購買(
)。A.早上刷牙的牙刷B.寫作業(yè)用的鉛筆C.早上要喝的牛奶D.打游戲用的平板電腦2.當(dāng)朋友有困難時,我們應(yīng)(
)。A.盡力幫助B.不管他,讓他自己解決C.同他一起想辦法解決3.下面說到做到的是(
)。A.小芳來找我跳繩,我把答應(yīng)給奶奶洗菜的事情放一邊與朋友玩去了B.昨天晚上睡遲了,起不來,今天干脆不晨練了C.小軍正在練字,小紅來找他,他讓小紅等他二十分鐘寫完后陪小紅玩D.小飛昨天答應(yīng)今天早點(diǎn)來學(xué)校打掃衛(wèi)生,但是到校時快上課了4.在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友,這是(
)的節(jié)日風(fēng)俗。A.黑龍江的五大連池市B.廣西柳州市C.西藏拉薩市D.福建福州市5.你的同學(xué)張曉峰和隔壁同年級的王剛同學(xué)發(fā)生口角,張曉峰準(zhǔn)備糾集“一些朋友”教訓(xùn)王剛,這時你正確的做法是(
)。A.多一事不如少一事,與我無關(guān)B.跟隨張曉峰去教訓(xùn)王剛C.阻止張曉峰,不能讓他沖動做犯法的事情6.現(xiàn)在的人們不再擔(dān)心看大病的原因是(
)。A.享受國家醫(yī)療保險
B.人們不得大病了
C.人們手里有錢了7.同桌獲得短跑亞軍,我不應(yīng)該說(
)。A.“這有什么了不起,我如果參加,他連亞軍都得不到!”B.“祝賀你獲得亞軍,好好鍛煉,爭取下一次成為冠軍……”C.“你真棒!你是我班的驕傲!”8.購買物品的時候,我們要憑借(
)來避免購物中帶來的麻煩。A.發(fā)票B.保證書C.售貨員的口頭保證D.購物中省下的錢9.買商品時要有自我保護(hù)意識,比如要在正規(guī)商店購物,購物后保留好(
),了解自己有哪些合法權(quán)益等。A.票據(jù)B.收據(jù)C.憑證D.證據(jù)10.關(guān)于風(fēng)俗,下列哪種說法是錯誤的?(
)A.每個地方的風(fēng)俗都一樣,這些風(fēng)俗和我們的生活密切相關(guān)B.與我們成長有關(guān)的風(fēng)俗寄托了長輩對晚輩的美好祝愿C.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化二.填空題(共10題,共48分)1.我國漁業(yè)一般分為(
)漁業(yè)和(
)漁業(yè)。2.是必要的行為規(guī)范,也是(
)的基本要求。我們在購物時需要培養(yǎng)(
)的購物習(xí)慣,做一個文明的消費(fèi)者。這既3.體貼父母的疾苦,我們要倡導(dǎo)(
)的消費(fèi)。4.我們家庭中的成員每天都會接受來自各行各業(yè)勞動者的(
)。5.不要購買無(
)、無(
)、無(
)的三無食品。6.我們國家是一個(
),(
)種類很多,有(
)、(
)、(
)和(
)等。7.家鄉(xiāng)的建設(shè)靠(
),家鄉(xiāng)的發(fā)展需要我們共同努力。8.(
)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)需要不同職業(yè)人們的勞動,盡管不同的職業(yè)在(
)上存在著差別,但勞動者之間是(
)的。9.購物時要有(
),要在(
)購物,購物后保留好憑證,了解自己有哪些合法權(quán)益等。10.隨著社會的(
)和人們生活(
)的提高,需要工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)不斷(
)和變化。三.判斷題(共10題,共20分)1.說話不算數(shù)只會對別人造成傷害,對自己無所謂。(
)2.一瓶水。細(xì)算下來凝聚了成百上千人的辛勞。(
)3.強(qiáng)行向他人索要財物是嚴(yán)重不良行為。(
)4.發(fā)票是消費(fèi)者更換、保修商品、解決糾紛、索要賠償?shù)膽{證。(
)5.民間藝術(shù)是由地方政府創(chuàng)造的。(
)6.我們知道了“食言而肥”的危害,所以我們“決不食言”。(
)7.我們吃的牛肉、喝的牛奶都來自于林業(yè)。(
)8.吃不完的飯菜打包帶走。(
)9.顧客是上帝,商家必須滿足顧客的所有要求。(
)10.在中國,各地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗,有些相同的節(jié)日卻有不同的慶祝方式。(
)四.連線題(共1題,共5分)1.將下列風(fēng)俗習(xí)慣與其對應(yīng)的節(jié)日連起來。守歲
“三月三”歌節(jié)掃墓
除夕賽龍舟
端午節(jié)觀燈展
清明節(jié)做五色糯米飯
元宵節(jié)五.填表題(共2題,共18分)1.填表:2.有人說,民間藝術(shù)消失就消失了,跟我沒有多大關(guān)系。你怎么看?面對一些民間藝術(shù)衰落的現(xiàn)狀,我們只有找出原因,才能更好地繼承和發(fā)展它們。你能試著舉例分析一下家鄉(xiāng)的某些民間藝術(shù)衰落的原因嗎?想一想我們又該如何保護(hù)它們呢?六.簡答題(共5題,共23分)1.在校內(nèi)收到欺負(fù)時,你會怎樣做?2.請將下面句子補(bǔ)充完整。當(dāng)朋友有困難時,我愿(
)。當(dāng)朋友犯錯誤時,我愿(
)。當(dāng)朋友傷心時,我愿(
)。當(dāng)朋友高興時,我愿(
)。3.合理開支最明智的做法是什么?4.在學(xué)習(xí)和生活中,哪些原因會讓你們成為好朋友的?5.介紹一下爸爸媽媽所從事的職業(yè),他們?yōu)槲覀兇蠹姨峁┝耸裁礃拥姆?wù)呢!七.辨析題(共2題,共11分)1.看到這么多“中國制造”,李亞感到很自豪。老師告訴他,“中國制造”固然值得驕傲,但這還不夠,更需要“中國創(chuàng)造”。為什么更需要“中國創(chuàng)造”?2.有人說:農(nóng)業(yè)就是種地,農(nóng)業(yè)主產(chǎn)就是種植農(nóng)作物。他說得對嗎,你是怎樣認(rèn)為的?八.材料題(共1題,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地鬧著也要去。她就哄孩子說:“你回去,等我回來了殺豬給你吃?!逼拮觿倧募谢貋?,曾子就要去抓豬準(zhǔn)備殺掉它。妻子制止他說:“我只不過是和小孩子說著玩罷了,你怎么當(dāng)成真了呢?”曾子說:“和小孩子是不能隨便開玩笑的。他們沒有分辯的能力,都是效仿著父母的樣子做事,聽父母的指教成人的?,F(xiàn)在你欺騙他,這是教孩子學(xué)騙人??!做母親的欺騙孩子,孩子也就不會相信他的母親。這不是教育孩子的辦法呀!”說完,他就把豬殺了,真的讓孩子吃上了豬肉。(1)這個故事告訴我們什么道理?(2)你生活中有說話算數(shù)的人嗎?跟大家講講他們的故事吧。九.綜合題(共1題,共4分)1.明明跟麗麗約好去麗麗家寫作業(yè),但是明明家來了客人,去不了了,明明該怎么辦?參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.D5.C6.A7.A8.A9.C10.A二.填空題1.淡水;海洋2.良好;社會道德3.合理4.服務(wù)5.生產(chǎn)日期;保質(zhì)期;生產(chǎn)廠家6.農(nóng)業(yè)大國;農(nóng)業(yè)生產(chǎn);種植業(yè);畜牧業(yè);林業(yè);漁業(yè)7.大家8.社會;勞動方式;平等9.自我保護(hù)意識;正規(guī)商店10.進(jìn)步;需求;發(fā)展三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.人們聚集到泉邊,喝泉水,開展豐富多彩的慶祝活動。家家戶戶做五色糯米飯,染彩色蛋,進(jìn)行對歌活動。藏歷新年;進(jìn)行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。孝順節(jié);人們煮拗九粥送親朋好友,已經(jīng)出嫁的女兒要回家孝敬父母。那達(dá)慕;人們從四面八方聚集到一起,進(jìn)行賽馬,摔跤,射箭等喜慶活動。潑水節(jié);人們相互潑水,歡度自己的節(jié)日。2.民間藝術(shù)是中華文明的重要體現(xiàn)形式,體現(xiàn)了古代中華民族勞動人民的聰明才智,作為中華民族的一份子,我們要繼承和弘揚(yáng)中華民間藝術(shù),故與我無關(guān)的表述是錯誤的。衰落的原因:與時代發(fā)展不相符合,與人們的生活和生產(chǎn)聯(lián)系不密切,脫離了人們的生產(chǎn)和生活。保護(hù)措施:學(xué)習(xí)民間藝術(shù),傳承民間藝術(shù),讓民間藝術(shù)走入課堂,走入每一個學(xué)生的身邊。六.簡答題1.在校內(nèi)受到欺負(fù),我們必須采取正確的方法來應(yīng)對欺負(fù)??梢哉埻瑢W(xué)主持公道,也可以向老師請求保護(hù)。2.當(dāng)朋友有困難時,我愿盡力幫助。當(dāng)朋友犯錯誤時,我愿善意的批評他。當(dāng)朋友傷心時,我愿耐心的傾聽安慰他。當(dāng)朋友高興時,我愿分享朋友的喜悅。3.最明智的做法是精打細(xì)算、量入為出。4.原因有:有共同的話題和興趣;能互相幫助;能寬容原諒朋友的錯誤;敢于指出朋友的缺點(diǎn)和不足,共同成長,共同進(jìn)步。5.(1)爸爸是醫(yī)生,救死扶傷;(2)媽媽是教師,培育祖國棟梁。七.辨析題1.中國制造指的是在中國造出來的商品(技術(shù)可能是從外面?zhèn)鬟M(jìn)中國的)也就是不是中國自主研發(fā)的,它的核心是加工;創(chuàng)造指的是技術(shù)是中國自己的,也就是中國自主研發(fā)的,核心是設(shè)計,有版權(quán)。2.錯,農(nóng)業(yè)不僅是指種植業(yè),還包括畜牧業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)等相關(guān)部門。八.材料題1.(1)曾子用自己的行動教育孩子要言而有信,誠實待人。同時這個故事也教育成人,自己的言行對孩子影響很大。
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