部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》含答案（b卷）

部編版小學(xué)四年級下冊道德與法治《期末測試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.哪一物品來自于工業(yè)生產(chǎn)（

）。A.面包B.木材C.冰箱2.下列幾種食品，來自種植業(yè)的是（

）。A.雞蛋B.西瓜C.海帶3.學(xué)校組織春游，同學(xué)們需要自備午餐。下面的“午餐計(jì)劃”比較合理的是（

）。A.礦泉水；牛奶；橘子；蘋果B.雞蛋；雞腿；牛奶；香腸C.礦泉水；薯?xiàng)l；辣條；蘋果D.礦泉水；面包；雞蛋；蘋果4.中國的“十二生肖”不包括（

）。A.牛B.豬C.貓5.我們在享用餐桌上的美食時(shí)，也可能會產(chǎn)生浪費(fèi)。下列（

）表現(xiàn)屬于浪費(fèi)？A.礦泉水瓶里的水剩一點(diǎn)點(diǎn)也不扔掉B.我家每次都把桌上的飯菜光盤C.把不愛吃的食物扔掉D.鉛筆用的很短了，也要堅(jiān)持用完6.交朋友都不喜歡交（

）這樣的朋友。A.敬老愛幼，彬彬有禮B.說話粗俗，欺負(fù)弱小C.知錯(cuò)就改，待人誠懇7.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”寫的是（

）的景象。A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.重陽節(jié)D.清明節(jié)8.交通警察是一種勞動者，他們的工作內(nèi)容是（

）。A.清掃馬路B.指揮列車運(yùn)行C.指揮交通D.治病救人9.不可以避免的浪費(fèi)是（

）。A.上體育課時(shí)，電腦沒有關(guān)B.一張紙寫幾個(gè)字就撕了C.上美術(shù)課，美術(shù)室里燈全打開D.小寧洗手后水龍頭沒有關(guān)10.端午節(jié)是（

）。A.農(nóng)歷五月初五B.農(nóng)歷四月初五C.農(nóng)歷九月九日二.填空題(共10題，共48分)1.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是（

）。大家都從自身做起，從小事做起，為形成（

）的良好社會風(fēng)尚做出自己的努力。2.不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，都寄托著人們美好的（

），表達(dá)人們多樣的情感。3.在校外受到欺負(fù)時(shí)，也需要果斷采取措施，（

）。4.在學(xué)校生活（

）年多了，我們每個(gè)同學(xué)交到了不少好（

）。5.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)種類多樣，有（

）、（

）、（

）和（

）等。6.（

）并不意味著要一味省錢。我們既要精打細(xì)算，（

），又要把生活安排得井井有條、有滋有味。7.民間藝術(shù)由（

）創(chuàng)造，用來滿足（

）和（

）的需求，表達(dá)人們的美好愿望。8.隨著社會的（

）和人們生活需求的（

），工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷（

）和（

），目的是給人們提供更加（

）和（

）的生活。9.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是（

）?！肮獗P行動”就是倡導(dǎo)人們不浪費(fèi)（

）。10.好朋友之間總有說不完的（

），應(yīng)該說出來與大家分享。三.判斷題(共10題，共20分)1.過度消費(fèi)的好處是想要啥就有啥，而且很有面子。（

）2.商家對東東說，不報(bào)銷的東西可以不開發(fā)票。（

）3.雅茹經(jīng)常把自己的東西借給我們用。（

）4.答應(yīng)別人的事要盡量兌現(xiàn)，對自己沒必要說話算數(shù)。（

）5.東東在學(xué)校把吃不完的米飯偷偷倒進(jìn)垃圾桶。（

）6.對民間藝術(shù)的保護(hù)，我們少年兒童也能貢獻(xiàn)一份力量。（

）7.明明和亮亮為了一本書而爭吵起來，這就是沖突。（

）8.在生活中，我們要學(xué)會合理開支。（

）9.幫助被欺負(fù)的同學(xué)去打架是正確的行為。（

）10.購買東西時(shí)，應(yīng)根據(jù)家庭實(shí)際情況做出決定，不提讓父母為難的要求。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.寒假期間，明明的爸爸媽媽帶著他在國內(nèi)旅游，增長了見識。在旅行途中，他接觸到許多精彩的民間藝術(shù)。你能把明明去過的地方和對應(yīng)的民間藝術(shù)連起來嗎？北京

楊柳青年畫四川

變臉廣東

京韻大鼓天津

皮影陜西華縣

舞獅五.填表題(共2題，共18分)1.填表題。2.用圖表將家鄉(xiāng)的交通變化寫下來。家鄉(xiāng)的交通變化六.簡答題(共5題，共29分)1.說說你知道的來自農(nóng)業(yè)中的種植業(yè)的生活物品？2.對自己說話算數(shù)也是非常重要的，這是為什么呢？請簡單談一談你的理解。3.生活中，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的顧客？4.情境一“光盤行動”是2013年，一個(gè)熱心公益的人發(fā)起的，倡導(dǎo)厲行節(jié)約，反對鋪張浪費(fèi)，帶動大家珍惜糧食。對此，四（1）班同學(xué)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)大家有很多不同的看法。

（1）請你對四（1）班幾個(gè)同學(xué)在調(diào)查中人們的觀點(diǎn)進(jìn)行判斷，在你支持的觀點(diǎn)后面畫“√”，不支持的觀點(diǎn)后面的畫“×”。（2）請選擇其中一個(gè)觀點(diǎn)，說一說你支持或不支持的理由，并談一談在生活中還有哪些方法可以避免浪費(fèi)？5.請你列舉一個(gè)你比較熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日有哪些特有的風(fēng)俗寄托了我們什么樣的愿望和情感？七.辨析題(共2題，共14分)1.看到這么多“中國制造”，李亞感到很自豪。老師告訴他，“中國制造”固然值得驕傲，但這還不夠，更需要“中國創(chuàng)造”。為什么更需要“中國創(chuàng)造”？2.下面李媛和“愛保證”同學(xué)說到做到了嗎？說說理由（1）李媛和張青相約去看電影，可李媛的自行車壞了，不能按時(shí)到電影院，她用手機(jī)及時(shí)通知了張青。（2）明天課外活動，小明說拿跳繩，小麗說拿羽毛球拍，“愛保證”說拿籃球，可第二天他卻忘拿了，但是他不是故意的。八.材料題(共1題，共8分)1.小華看到同學(xué)小明背了一個(gè)新書包，詢問得知是國外的叔叔送的，價(jià)值不菲，他越看越喜歡，就回家央求父母買，但卻得到了拒絕，小華非常氣憤，當(dāng)晚絕食抗議。（1）請你談一談，小華的做法合理嗎？如果你是小華的父母你會怎么勸說他？（2）如果你也遇到了這種情況你會怎么做？九.綜合題(共1題，共8分)1.認(rèn)真看漫畫，思考下面的問題并作答。

（1）漫畫中的船為什么會翻？（2）看了漫畫，你認(rèn)為該怎么和朋友相處呢？參考答案一.選擇題1.C2.B3.D4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.A二.填空題1.美德；勤儉節(jié)約2.祝愿3.保護(hù)自己4.三；朋友5.種植業(yè)；畜牧業(yè)；林業(yè)；漁業(yè)6.合理開支；量入為出7.勞動者；生活；審美8.進(jìn)步；提高；發(fā)展；變化；舒適；方便9.美德；糧食10.開心事三.判斷題1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.嗩吶技藝；開業(yè)慶典、生日祝壽活動上表演慶祝；香包制作技藝；掛在門庭或送給親友表示祥和平安；“二人轉(zhuǎn)”；豐富老百姓業(yè)余生活2.自行車；路越修通暢，交通工具越來越多元，出行越來越方便。轎車六.簡答題1.很多日常來生活中的用品都與農(nóng)業(yè)密切相關(guān)。最簡單的就是衣服，純棉衣物的原料是棉花，棉花來源于農(nóng)業(yè)的棉花種植。書本用的紙張是來源于木材，林木雖然屬于林業(yè)但也可以歸為大農(nóng)業(yè)?，F(xiàn)在很多牙具，比如：牙刷、牙缸的材質(zhì)來源于小麥、玉米秸稈。2.對自己說話算數(shù)能夠讓我們的生活變得井井有條，讓我們的學(xué)習(xí)也變得輕松愉快，對自己的生活、學(xué)習(xí)幫助都很大。如果對自己說話不算數(shù)，那么自己安排的計(jì)劃就會變得一團(tuán)糟，生活也會變得混亂起來。3.文明顧客的行為：買水果時(shí)，不能用手亂捏；不要隨意拆開包裝；不需要的商品要輕輕放回原位；文明顧客的語言有：您好、請、謝謝您等。4.（1）A錯(cuò)誤；B錯(cuò)誤；C正確；（2）我支持C的觀點(diǎn)，理由：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，勤儉節(jié)約是良好的家風(fēng)，浪費(fèi)行為是可恥行為。節(jié)約用水，淘米的水用來澆花，用后的可樂瓶制成工藝品等。5.比如節(jié)日名稱：元宵節(jié)，風(fēng)俗：觀燈展、猜燈謎、吃湯圓

愿望：一家人團(tuán)圓和睦。七.辨析題1.中國制造指的是在中國造出來的商品（技術(shù)可能是從外面?zhèn)鬟M(jìn)中國的）也就是不是中國自主研發(fā)的，它的核心是加工；創(chuàng)造指的是技術(shù)是中國自己的，也就是中國自主研發(fā)的，核心是設(shè)計(jì)，有版權(quán)。2.（1）李媛說到做到了；她是因?yàn)榭陀^原因沒有及時(shí)趕到電影院，而且后來還及時(shí)通知了好友，所以李媛說到做到了。（2）“愛保證”沒有說到做到；雖然“愛保證”不是故意忘記，但是他沒有盡力來完成這個(gè)事情，所以“愛保證”沒有說到做到。八.材料題1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小華的做法不合理，如果我是小華的父母，會告訴他：書包的作用的用來裝書本等學(xué)習(xí)用品的，實(shí)用就好，小學(xué)生不應(yīng)該趕時(shí)髦，也不應(yīng)該和別人攀比，學(xué)會克制，根據(jù)實(shí)際需求合理消費(fèi)，是擁有健康生活的重要條件。（2）如果我遇到了這種情況，我會體貼父母，學(xué)習(xí)父母的辛苦，不提讓父母為難的要求，量入為出，根據(jù)實(shí)際需