部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》（含答案）

部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治《期末測(cè)試卷》一.選擇題(共10題，共20分)1.保護(hù)民間藝術(shù)是（

）的事。A.小學(xué)生B.全社會(huì)C.大學(xué)教授D.社會(huì)活動(dòng)家2.下列做法屬于量入為出的消費(fèi)方式的是（

）。A.每個(gè)月沒(méi)有任何儲(chǔ)蓄，只能靠借錢來(lái)維持生活B.購(gòu)買食物過(guò)多，導(dǎo)致浪費(fèi)C.購(gòu)買時(shí)控制自己的食量，不囤積過(guò)多食品D.每月都超支，入不敷出3.下列做法正確的是（

）。A.在飯店吃飯，把剩下的菜打包帶走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩飯剩菜直接倒掉不要，只吃新做的飯菜。D.吃飯的時(shí)候點(diǎn)太多的菜4.在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友，這是（

）的節(jié)日風(fēng)俗。A.黑龍江的五大連池市B.廣西柳州市C.西藏拉薩市D.福建福州市5.下列（

）是正確處理矛盾的方式。A.忍受B.指責(zé)C.真誠(chéng)勸告D.嚇唬6.小玲在乒乓球興趣小組活動(dòng)中負(fù)責(zé)收集整理球拍，可是她每次都忘了，你覺(jué)得該怎么辦才好？（

）A.告訴老師，狠狠地批評(píng)她B.邀大家一起責(zé)備她，把她整哭C.開除她，不讓她參加活動(dòng)D.讓組員們每次輪流提醒她7.購(gòu)物時(shí)，正確的做法是（

）。A.盡量選擇正規(guī)廠家產(chǎn)品，索要小票等B.選擇便宜的許多人都買的C.到熟人家開的店里去買D.只要是自己需要的在哪兒都可以買8.如果生活中沒(méi)有商店，就會(huì)（

）。A.很不方便B.讓人著急C.沒(méi)有辦法消費(fèi)9.下列屬于我們提出的不合理要求的是購(gòu)買（

）。A.早上刷牙的牙刷B.寫作業(yè)用的鉛筆C.早上要喝的牛奶D.打游戲用的平板電腦10.面對(duì)民間藝術(shù)的衰落，我們青少年應(yīng)該（

）。A.不用理會(huì)B.成為繼承人，將藝術(shù)傳承下去C.嫌棄民間藝術(shù)，讓它更快地衰落D.努力學(xué)習(xí)，民間藝術(shù)和自己沒(méi)有關(guān)系二.填空題(共10題，共36分)1.很多勞動(dòng)者從事的工作看起來(lái)也許非常（

）和（

），但其實(shí)并不是我們想象的那么容易。2.生肖的周期為（

）年。3.隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷（

），目的它給人們提供更加（

）的生活。4.民間文學(xué)、民間音樂(lè)、民間舞蹈、民間美術(shù)、民間手工藝等都是（

）的重要組成部分。5.合理開支并不意味著要一味省錢，我們既要（

），量入為出，又要把生活安排的（

）有滋有味。6.拜年是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗，除了以往的拜年方式，又興起了電話拜年、（

）等方式。7.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)良好的購(gòu)物習(xí)慣，做一個(gè)（

）的消費(fèi)者。這既是必要的行為規(guī)范，也是（

）要求。8.在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)同學(xué)（

），也可以向老師（

）。9.農(nóng)業(yè)包括（

）、（

）、（

）、（

）。10.浪費(fèi)行為是對(duì)（

）勞動(dòng)成果的不尊重。三.判斷題(共10題，共20分)1.價(jià)格便宜的商品一定是假冒偽劣商品，我們都不能購(gòu)買。（

）2.人們無(wú)論從事什么職業(yè)，只是分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分。（

）3.商家怕惹麻煩，我們?cè)谫?gòu)物時(shí)遇到矛盾和問(wèn)題，就通過(guò)大鬧商家來(lái)解決。（

）4.產(chǎn)生沖突并不可怕，不管采取什么方法，都可以化解矛盾。（

）5.我們的父母都是勞動(dòng)者。（

）6.廚師比服務(wù)員的職業(yè)要高貴。（

）7.好朋友之間也應(yīng)該相互尊重，友好相處。（

）8.王玲被欺負(fù)了，跟我無(wú)關(guān)，我趕緊走開。（

）9.在購(gòu)物的過(guò)程中，我們?nèi)绻龅揭恍┣趾ψ约簷?quán)益的行為時(shí)，只要不是大問(wèn)題，不必存在什么維權(quán)意識(shí)，誰(shuí)做生意也不容易。（

）10.在生活中，我們要學(xué)會(huì)合理開支。（

）四.連線題(共1題，共8分)1.請(qǐng)將下列民間藝術(shù)與所在地區(qū)連線。得勝鼓

北京京韻大鼓

江蘇景德鎮(zhèn)瓷器

四川川劇變臉

山西蘇州刺繡

遼寧木卡姆藝術(shù)

廣東二人轉(zhuǎn)

江西舞獅

新疆維吾爾五.填表題(共2題，共22分)1.想一想，填一填。2.根據(jù)現(xiàn)代生活，填寫下表：六.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.舉例說(shuō)一說(shuō)你身邊的浪費(fèi)現(xiàn)象。2.在日常生活中，自己或他人都有過(guò)浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象，作為小學(xué)生應(yīng)該如何做？3.你有幫助自己說(shuō)話算數(shù)的妙招嗎？寫出來(lái)和大家分享―下。4.你所知道的不同行業(yè)勞動(dòng)者的具體勞動(dòng)內(nèi)容，他們的勞動(dòng)與我們?nèi)粘Ｉ钣惺裁搓P(guān)系呢？5.浪費(fèi)有多種表現(xiàn)，請(qǐng)你列舉三個(gè)實(shí)際生活中浪費(fèi)的例子。七.辨析題(共2題，共11分)1.哪些不好的行為和習(xí)慣會(huì)讓人難以交到朋友？2.怎樣正確看待中國(guó)制造和中國(guó)創(chuàng)造？八.材料題(共1題，共15分)1.材料分析題。材料二："泥人張"是北方流傳的一派民間美名。"泥人張"創(chuàng)始人叫張明山，生于天津，家境貧寒，從小跟父親以捏泥人為業(yè)，養(yǎng)家糊口。張明山心靈手巧，富于想象，時(shí)常在集市上觀察各行各業(yè)的人，在戲院里看多種角色，偷偷地在袖口里捏制。他捏制出來(lái)的泥人居然個(gè)個(gè)逼真酷似，一時(shí)傳為佳話。張明山繼承傳統(tǒng)的泥塑藝術(shù)，從繪畫、戲曲、民間木版年畫等姊妹藝術(shù)中吸收營(yíng)養(yǎng)。經(jīng)過(guò)數(shù)十年的辛勤努力，一生中創(chuàng)作了一萬(wàn)多件作品。他的藝術(shù)獨(dú)具一格而蜚聲四海，老百姓都喜愛(ài)他的作品，親切地送給他一個(gè)昵稱：泥人張。（1）材料一如圖（1）可以看出小女孩媽媽怎么樣？說(shuō)話不算數(shù)有哪些壞處？（2）材料一如圖（2）他們?cè)趺礃恿?？如果圖中穿紅色衣服的小孩欺負(fù)穿藍(lán)色衣服的小孩，請(qǐng)寫出他的欺負(fù)行為？（寫出2點(diǎn)即可）（3）什么是民間藝術(shù)的重要組成部分？（寫出3點(diǎn)即可）面對(duì)”泥人張”的衰竭，又應(yīng)該怎么做？九.綜合題(共1題，共12分)1.我們每個(gè)人都渴望交朋友，但有些人卻很難交到朋友。請(qǐng)看以下兩位同學(xué)表現(xiàn)：（1）、同學(xué)書法比賽獲獎(jiǎng)后，玲玲有些不服氣，她說(shuō)：這有什么了不起，我如果參加，他哪有機(jī)會(huì)贏呀?。?）、雅麗覺(jué)得新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅麗成為好朋友嗎？為什么？你能給他們提一些建議嗎？參考答案一.選擇題1.B2.C3.A4.D5.C6.D7.A8.A9.D10.B二.填空題1.普通；簡(jiǎn)單2.十二3.發(fā)展和變化；舒適和方便4.民間藝術(shù)5.精打細(xì)算；井井有條6.網(wǎng)絡(luò)拜年/短信拜年7.文明；社會(huì)道德8.主持公道；請(qǐng)求幫助9.畜牧業(yè)；漁業(yè)；種植業(yè)；林業(yè)10.勞動(dòng)者三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√四.連線題1.如圖：五.填表題1.沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有舒適的蓋被保暖等；沒(méi)有豐富的飲食素材,身體不健康等；建筑工人；沒(méi)有安全舒適的家；司機(jī)及車站工作人員；出行不方便；營(yíng)業(yè)員及保安人員等；無(wú)法購(gòu)買自己想要的物品；廚師及服務(wù)人員；吃不到可口的美食；生及護(hù)士；健康無(wú)法保證2.節(jié)省了勞力，節(jié)省了勞動(dòng)時(shí)間；減輕上樓的體力勞動(dòng)；生活變得更加舒適；手機(jī)電腦各種社交平臺(tái)；更加快捷，隨時(shí)隨地交流六.簡(jiǎn)答題1.吃飯后剩下的飯菜扔掉、離開教室未能隨手關(guān)燈、洗碗時(shí)用大量的水沖洗等等。2.作為小學(xué)生我們應(yīng)該做到：珍惜糧食，適量定餐，避免剩餐，減少浪費(fèi)：不攀比，以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥；吃飯時(shí)吃多少盛多少，不剩飯剩菜；看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢的制止，盡力減少浪費(fèi)。3.首先要制定詳細(xì)的計(jì)劃，然后要嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，形成習(xí)慣。4.①我們每天吃的糧食和蔬菜離不開農(nóng)民的勞作。②我們所穿的衣物離不開紡織工人的勞動(dòng)。③我們住的房子離不開建筑設(shè)計(jì)師和建筑工人的辛勤勞動(dòng)。④南來(lái)北往運(yùn)送旅客的列車離不開駕駛員、列車員和鐵路養(yǎng)護(hù)工人的勞動(dòng)。5.①把不愛(ài)吃的食物扔掉是浪費(fèi)。②屋里沒(méi)人時(shí)燈長(zhǎng)亮著是浪費(fèi)。③水龍頭沒(méi)有擰緊是浪費(fèi)。七.辨析題1.不誠(chéng)實(shí)、不講衛(wèi)生、不尊重別人等不良行為習(xí)慣都難以交到朋友。2.無(wú)論是中國(guó)制造還是中國(guó)創(chuàng)造，都是屬于中國(guó)工業(yè)的一部分。當(dāng)然，我們還是要努力地從中國(guó)制造走向中國(guó)創(chuàng)造，因?yàn)橹挥兄袊?guó)創(chuàng)造，才能掌握更多的利潤(rùn)。八.材料題1.（1）小女孩的媽媽說(shuō)話不算數(shù)，這樣會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響，可能孩子也會(huì)說(shuō)話不算話，而且會(huì)傷害媽媽在孩子心里的形象；（2）材料二中的小孩兒他們之間發(fā)生了沖突，藍(lán)顏色衣服的孩子揪扯紅顏色衣服的小孩，而且還要摔打紅顏色衣服的小孩；（3）民間文學(xué)、民間音樂(lè)、民間舞蹈、民間美術(shù)和民間手工藝都是民間藝術(shù)的重要組成部分；面對(duì)民