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部編版四年級(jí)下冊(cè)道德與法治期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題,共20分)1.下列廚房中的物品,不屬于工業(yè)制造的是(

)。A.電飯鍋B.冰箱C.菜刀D.米飯2.景德鎮(zhèn)瓷器是(

)的民間藝術(shù)。A.江蘇B.浙江C.江西D.新疆維吾爾自治區(qū)3.國(guó)際勞動(dòng)節(jié)是每年的(

)。A.3月12日B.5月1日C.9月9日4.下面哪個(gè)行為是過(guò)度消費(fèi)?(

)A.看到喜歡的東西就買(mǎi),不考慮實(shí)用性B.貨比三家,按需購(gòu)物C.出去聚餐,不浪費(fèi)5.下列節(jié)日是蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日的是(

)。A.孝順節(jié)B.潑水節(jié)C.“三月三”歌節(jié)D.“那達(dá)慕”大會(huì)6.友誼總是給我們溫暖,讓我們感受到真情的存在。下列(

)不屬于校園的香甜。A.明明討厭新來(lái)的同學(xué)又土又笨的樣子B.小寧總是把自己制作的小巧的書(shū)簽送給我C.午餐時(shí),紅紅給我一個(gè)里面是一塊兒藕粉糕的小飯盒D.她隔三差五變著花樣給我?guī)c(diǎn)心,有草莓糊的,冰糖蘋(píng)果的7.我們?cè)谛M馐芷圬?fù)時(shí),首先要做的是(

)。A.打電話(huà)報(bào)警B.保持冷靜,不害怕C.向路人大喊“救命”D.觀察周?chē)h(huán)境8.不講信用的人,得到的結(jié)果是(

)。A.交到朋友B.說(shuō)話(huà)別人不相信C.受人尊敬9.當(dāng)自己在校外偏僻處遇到欺負(fù)時(shí),不宜(

)。A.要保持冷靜,不要害怕B.同欺負(fù)者拼個(gè)你死我活C.向路邊的大人或附近的居民求助10.周末小麗去超市買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,回家后她發(fā)現(xiàn)在超市買(mǎi)的彩筆有幾支筆沒(méi)水了,返回超市要求退換,超市員工說(shuō)她拆了包裝就不能退換了,這時(shí)小麗該怎么辦?(

)A.大吵大鬧B.自認(rèn)倒霉C.請(qǐng)父母來(lái)理論D.首先與超市老板協(xié)商這件事,如果協(xié)商未果,保存好購(gòu)物發(fā)票和彩筆,向消費(fèi)者協(xié)會(huì)去投訴二.填空題(共10題,共38分)1.在校外受到欺負(fù)時(shí),也需要果斷(

),保護(hù)自己。2.能否避免發(fā)生沖突,往往取決于我們(

)。在校內(nèi)受到欺負(fù)可以請(qǐng)同學(xué)(

),也可以向老師(

)。3.中國(guó)有許多重要的(

),如春節(jié),端午節(jié)和中秋節(jié)等。4.通過(guò)合理比較、自我克制等方法,我們可以學(xué)會(huì)作出正確的(

)。5.(

)帶來(lái)了人們物質(zhì)生活條件的巨大改善。6.通過(guò)(

)等方法,學(xué)會(huì)做出正確的購(gòu)物選擇。7.我們的生活離不開(kāi)各種各樣的生活用品,這些生活用品是由(

)提供的。8.我們?cè)谫?gòu)物時(shí)需要培養(yǎng)(

),做一個(gè)(

)的消費(fèi)者。9.各行各業(yè)的勞動(dòng)者每天辛勤地勞動(dòng),為我們的生活提供(

)。10.(

)的(

)和(

),使我們的(

)更加舒適、方便,我們感謝那些(

)和(

)產(chǎn)品的人,是他們用智慧和勞動(dòng),為我們創(chuàng)造了幸福的生活,我們倍加珍惜他們的(

)。三.判斷題(共10題,共20分)1.在選班長(zhǎng)時(shí),小娜的好友王明將票投給了張芳,小娜很生氣。(

)2.過(guò)度消費(fèi)會(huì)浪費(fèi)資源,入不敷出。(

)3.夏敏沒(méi)有因?yàn)榘职质羌艺S修工而感到慚愧。(

)4.新新生病今天才來(lái),我要幫她補(bǔ)課。(

)5.控制情緒是化解沖突的首要條件。(

)6.不浪費(fèi)是大人們的事情,和我們小學(xué)生沒(méi)關(guān)系。(

)7.購(gòu)物時(shí)要量力而行,不要趕時(shí)髦,不要攀比。(

)8.出去購(gòu)物時(shí),我們要做一個(gè)文明的顧客,不需要的商品放回原處,輕拿輕放。(

)9.我們的父母都是勞動(dòng)者。(

)10.能否避免發(fā)生沖突往往取決于我們處理矛盾的方式,方式不同結(jié)果也就不同。(

)四.連線題(共1題,共5分)1.把地方與相對(duì)應(yīng)的民間藝術(shù)連起來(lái)。北京

川劇變臉?biāo)拇?/p>

京韻大鼓東北

《阿詩(shī)瑪》云南

秧歌江蘇

蘇州刺繡五.填表題(共2題,共24分)1.想一想,填一填。2.填表題。六.簡(jiǎn)答題(共5題,共21分)1.米飯是我們熟悉的食物,你知道這小小的一粒米是怎樣來(lái)的嗎?2.買(mǎi)的東西在保質(zhì)期內(nèi)壞了,營(yíng)業(yè)員不換。怎么辦?3.請(qǐng)你對(duì)勞動(dòng)者說(shuō)一句表示感謝的話(huà)。4.你和朋友之間一定有很多開(kāi)心事吧?選取一件最開(kāi)心的寫(xiě)下來(lái)。5.化解校園沖突的正確方法有哪些?七.辨析題(共2題,共20分)1.隨著社會(huì)的發(fā)展以及外來(lái)文化和城市文化的沖擊,許多獨(dú)具特色的民間藝術(shù)形式正面臨著衰落的困境。有人說(shuō),這些東西消失就消失了,沒(méi)有多大關(guān)系,你怎么看?2.幾天前,小倩在商場(chǎng)看到了一款名牌書(shū)包,那個(gè)書(shū)包雖然價(jià)格昂貴,但確實(shí)非常漂亮,可是她最近剛買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,她想:“如果我背著這個(gè)名牌包去學(xué)校,肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的”問(wèn):(1)你覺(jué)得小倩的父母會(huì)同意購(gòu)買(mǎi)嗎?為什么?(2)你在現(xiàn)實(shí)生活中想買(mǎi)的東西父母都會(huì)滿(mǎn)足嗎?你的心愿都合理嗎?(3)當(dāng)我們的要求得不到滿(mǎn)足時(shí),我們應(yīng)該怎么做?八.材料題(共1題,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三個(gè)六年級(jí)的學(xué)生堵住了,其中一個(gè)沖著他喊:“嘿,小子,有錢(qián)嗎?”小明說(shuō):“沒(méi)有”!另一個(gè)男孩對(duì)于同伴使了一個(gè)眼色,說(shuō)道:“搜他”!如果你是小明,你應(yīng)該怎么辦?九.綜合題(共1題,共4分)1.請(qǐng)你從水、電、燃?xì)獾确矫?,以“反?duì)浪費(fèi),提倡節(jié)儉”為主題,設(shè)計(jì)一幅宣傳畫(huà)或宣傳標(biāo)語(yǔ),把你的觀點(diǎn)傳給大家。參考答案一.選擇題1.D2.C3.B4.A5.D6.A7.B8.B9.B10.D二.填空題1.采取措施2.處理矛盾的方式;主持公道;請(qǐng)求保護(hù)3.傳統(tǒng)節(jié)日4.購(gòu)物選擇5.家鄉(xiāng)的發(fā)展6.合理比較、自我克制7.工業(yè)生產(chǎn)8.良好的購(gòu)物習(xí)慣;文明9.服務(wù)10.工業(yè)產(chǎn)品;創(chuàng)新;發(fā)展;生活;發(fā)明;制造;勞動(dòng)成果三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.√四.連線題1.如圖:五.填表題1.沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有舒適的蓋被保暖等;沒(méi)有豐富的飲食素材,身體不健康等;建筑工人;沒(méi)有安全舒適的家;司機(jī)及車(chē)站工作人員;出行不方便;營(yíng)業(yè)員及保安人員等;無(wú)法購(gòu)買(mǎi)自己想要的物品;廚師及服務(wù)人員;吃不到可口的美食;生及護(hù)士;健康無(wú)法保證2.嗩吶技藝;開(kāi)業(yè)慶典、生日祝壽活動(dòng)上表演慶祝;香包制作技藝;掛在門(mén)庭或送給親友表示祥和平安;“二人轉(zhuǎn)”;豐富老百姓業(yè)余生活六.簡(jiǎn)答題1.要經(jīng)過(guò)農(nóng)民育秧,插秧、田間管理、收割、碾米這些過(guò)程,才會(huì)生產(chǎn)出大米。2.拿著購(gòu)物小票對(duì)照商品單要求售貨員調(diào)換;如果售貨員不換撥打12315向消費(fèi)者協(xié)會(huì)舉報(bào)或者投訴,還可以向人民法院起訴等。3.感謝勞動(dòng)者們的辛勤勞動(dòng),是你們給我們創(chuàng)造了幸福的生活。4.我的朋友叫小明,他是一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩。我們一起背著書(shū)包去上學(xué)。每到周六日,我們還在一起學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè)。有空余時(shí)間時(shí),我們還會(huì)一起打羽毛球、跑步呢。5.①控制情緒,保持冷靜。②交換意見(jiàn),講清道理。③換位思考,理解他人。④商議辦法,和諧相處。(答對(duì)4條即可)七.辨析題1.不對(duì),每一項(xiàng)民間藝術(shù)形式都是我們民族勞動(dòng)人民的智慧的結(jié)晶,我們要好好保護(hù),我們小學(xué)生也有義務(wù)為民族藝術(shù)的保護(hù)和傳承盡自己的一份力量;而且,隨著時(shí)代的發(fā)展,很多民間藝術(shù)也有了很多創(chuàng)新,在新時(shí)代又煥發(fā)了新的生命力,所以,對(duì)獨(dú)具特色的民間藝術(shù)我們要加以繼承和創(chuàng)新2.(1)不同意,因?yàn)樗齽傎I(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包,要求不合理。(2)示例:有時(shí)候不會(huì)滿(mǎn)足,我的心愿有不合理的時(shí)候。(言之有理即可)(3)當(dāng)我們的要求得不到滿(mǎn)足時(shí),一是我們要體貼父母,多想父母的辛苦和難處,不提

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