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部編版二年級下冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.小明每天都準時來到學(xué)校,成績比以前進步多了,我們可以給他頒發(fā)一個(
)。A.勤勞獎B.好幫手獎C.學(xué)習(xí)進步獎2.下面哪些方法能學(xué)得好?(
)A.不會做的題目就空著B.做完作業(yè)不用檢查C.小組討論很積極3.李明在體育課上長跑,跑不動了,我們作為他的同學(xué),要(
)。A.鼓勵他堅持跑到終點B.告訴他,不要太累了,可以放棄了C.自己玩自己的,他跑他的4.造紙會對水造成污染,所以我們要(
)。A.節(jié)約用紙B.關(guān)閉造紙廠C.不用紙5.想把字寫好,不能(
)。A.趴著寫B(tài).一筆一畫地寫好C.坐直了寫6.爺爺說一斤多重的大蘿卜,就是這些比(
)還小的種子長成的。A.芝麻B.西瓜C.皮球二.填空題(共6題,共20分)1.我們要選擇(
)的游戲玩。2.我有困難的時候,總是得到楊松浩的(
)幫助。3.你我都有大拇哥,豎起來是(
),給它起個好名字,送給你和我。4.(
)換個玩法,可以變成(
);(
)變個花樣,可以玩出更多(
)!5.(
)有危險,得有大人保護才能嘗試。6.每個國家都有自己的(
)。泰國小朋友的(
)游戲好有創(chuàng)意!三.判斷題(共6題,共12分)1.過年的時候到處放鞭炮玩。(
)2.很多不快樂只要換個角度看問題就會煙消云散。(
)3.放鞭炮也會污染空氣。(
)4.翻跟頭有危險,得有大人保護才能試。(
)5.環(huán)保就是節(jié)約,不浪費。(
)6.懂得贊美別人的人也是“開心果”。(
)四.連線題(共1題,共4分)1.我會連。他是我們班最能跳繩的人“小小書法家”我學(xué)會拌涼菜了“跳繩王子”小明很快拼完魔方“小小廚師”她的字很漂亮“魔方能手”五.簡答題(共5題,共30分)1.我想減少看電視的時間,你有什么好辦法嗎?2.小水滴有可能遭遇那些不幸?3.節(jié)約用紙可以怎樣做?4.每個國家都有自己的傳統(tǒng)游戲。請你給大家介紹幾個。5.和紙交朋友,我們可以怎么做?六.綜合題(共2題,共11分)1.我們都喜歡嘗試新鮮事物。那么下列哪些事物不能去嘗試有呢?請你在危險事物的(
)里打上“√”。(
)我想學(xué)翻跟頭。(
)我想回答問題,但是不敢舉手。(
)我想去野外湖里游泳。(
)我想把木頭堆點燃了模仿消防員滅火。(
)我想去興趣班學(xué)習(xí)怎么當主持人。2.紙說:如果人們把我當朋友,愛惜我,我就會很高興;如果大家不珍惜我,我就會很痛苦。請你在正確的做法的(
)里打上“√”。(
)才寫了幾個字就扔掉,真浪費!(
)幾個小朋友在公園兒里面折紙飛機,把一本書的書都撕沒了。(
)爸爸去完洗手間用紙巾擦紙扔了一地。(
)收集還可以用的紙,把他們碼好、裝訂、剪齊,寫上名字就可以用了。參考答案一.選擇題1.C2.C3.A4.A5.A6.A二.填空題1.健康安全2.熱心3.你真棒4.傳統(tǒng)游戲;新游戲;簡單玩具;樂趣5.翻跟頭6.傳統(tǒng)游戲;椰殼鞋三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√四.連線題1.如圖:五.簡答題1.給自己制定相應(yīng)的計劃,并要求家長監(jiān)督自己,提高自我的約束力。2.(1)有人往水里扔垃圾。(2)工廠的廢水排到河里。(3)用完水不關(guān)水龍頭,讓水白白流掉。3.1、以舊換新;2、廢紙回收;3、掛歷紙再利用4.(答案不唯一)①泰國小朋友的椰殼鞋游戲。②有的國家的小朋友站著玩蹺蹺板。③有的國家的小朋友把圖片貼在一張紙上,再剪成小碎片來玩兒拼圖。④有的國家的小朋友喜歡玩兒飛去來器。5.(1)把廢紙送到回收站去。(2)掛歷紙可以做成練習(xí)本。六.綜合題1.(√
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