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部編版三年級(jí)上冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.作業(yè)沒(méi)有做完,可是好看的動(dòng)畫片開始了,這時(shí)我應(yīng)該(
)。A.生悶氣,既不寫作業(yè)也不看動(dòng)畫片B.先寫完作業(yè),再看動(dòng)畫片C.一邊看動(dòng)畫片一邊寫作業(yè)2.(
)心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”。A.煩躁B.泄氣C.多想辦法D.恐懼3.下列說(shuō)法中正確的是()。A.小明說(shuō):“媽媽讓我學(xué)習(xí),我就學(xué)習(xí)。媽媽不在家的時(shí)候我不學(xué)習(xí)?!盉.小麗說(shuō):“學(xué)習(xí)是自己的事,我做作業(yè)從不馬虎?!盋.小紅說(shuō):“每天只要完成作業(yè)就行了,至于對(duì)錯(cuò)不用關(guān)心。”4.下面的小朋友,(
)和時(shí)間交上了朋友。①林林每天晚上11點(diǎn)才睡覺(jué)②麗麗每天玩3小時(shí)游戲③欣欣認(rèn)真寫作業(yè),一會(huì)就寫完了④丁丁早睡早起⑤玲玲玩夠了才回家寫作業(yè)A.③④
B.①④⑤
C.②③④5.今天我忘了帶課本,老師批評(píng)了我,我認(rèn)為(
)。A.老師不給我面子B.應(yīng)虛心接受批評(píng)C.無(wú)所謂6.我剛把地掃干凈,不知誰(shuí)又丟了紙屑,老師批評(píng)了我,正確的做法是(
)。A.和老師爭(zhēng)辯B.和老師說(shuō)明情況二.填空題(共6題,共44分)1.做學(xué)習(xí)的(
),在學(xué)習(xí)方面每個(gè)人都有自己的(
),我們都能學(xué)得好。2.當(dāng)老師的批評(píng)不夠恰當(dāng),或者對(duì)我們產(chǎn)生誤會(huì)時(shí),我們可以當(dāng)場(chǎng)向老師(
),也可以事后向老師(
)。我們?cè)谔峤ㄗh的時(shí)候要注意(
),也要(
)老師。3.我在學(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有:()、()、()等。我學(xué)到的禮儀有:()、()、()等。4.要想(
),就要學(xué)會(huì)(
)地(
),這樣才能快樂(lè)地(
)盡情地(
)充分地(
)。5.你最擅長(zhǎng)的家務(wù)活兒是(
)。6.從出生到現(xiàn)在,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中獲得的本領(lǐng)有(
)、(
)、(
)。三.判斷題(共6題,共12分)1.周末了,我就可以不用按時(shí)睡覺(jué)了。(
)2.在學(xué)校,有事情找班主任。(
)3.小明說(shuō):“我只尊重我的代課老師就好了,其他老師不用我管。”(
)4.小麗一邊學(xué)習(xí)一邊看電視。
(
)5.在郊外玩耍也是一種學(xué)習(xí)的途徑。(
)6.沒(méi)有教過(guò)我們的老師用不著尊敬他們。(
)四.連線題(共1題,共8分)1.把遇到問(wèn)題后,應(yīng)該找的相應(yīng)部門正確連起來(lái)。課間游戲時(shí),腿碰破了
圖書館寫好的廣播稿應(yīng)送到
衛(wèi)生室教室門鎖壞了,需要修理,去找
廣播站想借閱圖書,要到
后勤部五.填表題(共1題,共10分)1.如果遇到下面的問(wèn)題,你知道應(yīng)該找那個(gè)部門嗎?六.簡(jiǎn)答題(共5題,共40分)1.請(qǐng)你寫出兩句勉勵(lì)自己學(xué)習(xí)的話。2.校園生活對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)有什么重要作用?3.在學(xué)校工作的人們,有校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、各科老師、后勤老師……你最想采訪誰(shuí)呢?我的釆訪卡采訪對(duì)象:
性別:
年齡:
工作:他(她)對(duì)我說(shuō)的話:令我印象深刻的一件事:我想對(duì)他(她)說(shuō)的話:4.李克強(qiáng)總理高中畢業(yè)后成為安徽鳳陽(yáng)縣貧瘠鄉(xiāng)村一名插隊(duì)知青。在艱苦勞動(dòng)的間隙,他每天手里都有一本書,還經(jīng)常挑燈夜讀。1977年恢復(fù)高考,李總理在570萬(wàn)考生中脫穎而出,考上北京大學(xué)。他曾自豪地說(shuō)他是在田間鋤地時(shí)得到高考錄取通知書的。從田間接到通知書的青年到日后的國(guó)家總理,這是“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”的最好詮釋。我的感悟:_____________________________________________________________
5.在我們的生活中,有好的事物,也有壞的現(xiàn)象,我們應(yīng)該學(xué)什么?七.材料題(共1題,共9分)1.學(xué)生的關(guān)心讓我感動(dòng)一天,一位學(xué)生叫住我,說(shuō):“老師,這個(gè)‘質(zhì)’字我怎么都寫不好?!庇谑?,我握著他的手寫了一遍。碰到他手的時(shí)候,感覺(jué)小家伙的手怎么這么暖,我的卻是冰涼的。他對(duì)我說(shuō):“老師,您的手怎么這么涼?我媽的手就很熱,您要多穿件衣服,手才會(huì)熱啊?!甭犃怂脑挘倚睦餆岷鹾醯?。這樣的體貼常能遇到,他們總是這樣令我感動(dòng)。有了這些感動(dòng),所有的辛苦都算不了什么。(1)“有了這些感動(dòng),所有的辛苦都算不了什么?!蹦阌X(jué)得老師辛苦嗎?為什么?(2)學(xué)生的關(guān)心讓老師感動(dòng),寫出一個(gè)老師的關(guān)心讓你感動(dòng)的事例。(3)請(qǐng)寫一句感謝的話送給你的老師吧!八.綜合題(共2題,共21分)1.做事也能長(zhǎng)本領(lǐng),下面讓我們一起來(lái)做一件事吧!學(xué)做一道菜或?qū)W種一種植物。準(zhǔn)備工作:
操作過(guò)程:
我的學(xué)習(xí)收獲:
2.選一選哪種心態(tài)有助于你戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的“攔路虎”,你當(dāng)時(shí)的心態(tài)與下面哪種心態(tài)吻合就在方框中打上“√”煩躁(
)
不服氣
(
)
恐懼(
)
泄氣(
)
多想辦法(
)
堅(jiān)持(
)參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.A5.B6.B二.填空題1.主人;長(zhǎng)處2.說(shuō)明情況;提出建議;方式方法;尊重3.畫畫;唱歌;跳舞;見面問(wèn)好;尊重老師;正確使用稱呼4.學(xué)得好;合理;安排時(shí)間;學(xué)習(xí);玩耍;休息5.做飯6.唱歌;跳舞;寫字三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×四.連線題1.五.填表題1.如圖:六.簡(jiǎn)答題1.活到老學(xué)到老。即使當(dāng)勉勵(lì)歲月不待人。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成功的捷徑。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。書山有路勤為徑。(符合題目要求即可)2.校園生活對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)很重要,通過(guò)和同學(xué)們?cè)谝黄鹱鲇螒?,可以體會(huì)到合作的樂(lè)趣,有利于培養(yǎng)人際交往能力。遇到不懂的問(wèn)題能及時(shí)請(qǐng)教老師和同學(xué),長(zhǎng)期下去有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步和提高,也有利于性格的塑造。3.采訪對(duì)象:班主任
性別:女
年齡:30
工作:我的語(yǔ)文老師他(她)對(duì)我說(shuō)的話:
小男子漢,要勇敢,不要輕易流淚。令我印象深刻的一件事:有一次放學(xué),爸媽沒(méi)有及時(shí)來(lái)接我,班主任一直陪著我。我想對(duì)他(她)說(shuō)的話:謝謝您,我親愛(ài)的老師。4.學(xué)習(xí)中既有樂(lè)也有苦,要做到苦中作樂(lè),方能成就番大事業(yè)。5.我們?cè)趯W(xué)習(xí)之前應(yīng)該判斷是非,分清好壞,不要盲目學(xué)習(xí)。七.材料題1.(1)老師很辛苦,老師每天除了上課,還要給我們批作業(yè)、寫教案,還要關(guān)心我們的生活,很辛苦;(2)我跑操的時(shí)候摔倒了,磕破了膝蓋,老師抱著我跑到醫(yī)務(wù)室,擦完藥后又把我報(bào)回學(xué)校,我很感動(dòng)。(3)老師,您辛苦了!八.綜合題1.首先準(zhǔn)
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