《體育保健學(xué)》考試復(fù)習(xí)題庫(kù)（含答案）

《體育保健學(xué)》新版考試復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)

一、單選題

1.在體育教學(xué)過(guò)程中，一般準(zhǔn)備部分包括課堂常規(guī)和()。

A、學(xué)習(xí)活動(dòng)

B、鍛煉活動(dòng)

C、訓(xùn)練活動(dòng)

D、熱身活動(dòng)

答案：D

2.下列哪項(xiàng)不屬于自我監(jiān)督中的主觀感覺(jué)()。

A、睡眠

B、食欲

C、排汗量

D、體重

答案：D

3.體育與健康課程分為運(yùn)動(dòng)()、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)等學(xué)

習(xí)領(lǐng)域。

A、學(xué)習(xí)

B、參與

C、能力

D、水平

答案：B

4.我國(guó)體育保健學(xué)始于20世紀(jì)()年代。

A、30。

B、50。

C、60。

D、80。

答案：D

5.常用于肢體粗細(xì)相差較大部位的繃帶包扎法應(yīng)為()。

A、環(huán)形包扎。

B、螺旋形包扎。

C、反折螺旋形包扎。

D、"8"字形包扎。

答案：C

6.呆小癥是由于缺少一種元素導(dǎo)數(shù)()

A、鉀

B、磷

C、鋅

D、碘

答案：D

7.在生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，人體各部位的生長(zhǎng)有早、B免、快、慢之分，這使得身體形

態(tài)的發(fā)展具有()性。

A、不均衡

B、均衡

C、協(xié)調(diào)

D、不協(xié)調(diào)

答案：A

8.教案也就是體育教學(xué)計(jì)劃中的()。

A、單元計(jì)劃

B、學(xué)期計(jì)劃

C、課時(shí)計(jì)劃

D、周計(jì)劃

答案：C

9.列按摩的注意事項(xiàng)中不正確的是()。

A、按摩者的雙手應(yīng)保持清潔、溫暖，指甲應(yīng)修剪，指上不戴任何裝飾品，以免

擦傷被按摩者的皮膚。

B、按摩者的體位應(yīng)便于用力，被按摩者的肌肉應(yīng)充分放松。

C、按摩的方向一般應(yīng)沿著淋巴液流動(dòng)的方向進(jìn)行，淋巴結(jié)所在的部位按摩要用

力。

D、要注意順序，用力由輕到重，再逐漸減輕而結(jié)束

答案：C

10.四肢按摩結(jié)束時(shí)，為了放松肌肉改善血液循環(huán)，下面四種手法首選哪種？()。

A、揉法

B、按法

C、摩法

D、抖法

答案：D

11.肌肉拉傷的重要檢查方法是()

A、側(cè)搬試驗(yàn)

B、肌肉抗阻力試驗(yàn)

C、抽屜試驗(yàn)

D、痛弧試驗(yàn)

答案：B

12.《高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》提出每節(jié)體育與健康課學(xué)生總體運(yùn)動(dòng)時(shí)間占課

堂總時(shí)間的比例，即運(yùn)動(dòng)密度，應(yīng)不低于()％。

A、35

B、50

C、75

D、90

答案：C

13.()理論認(rèn)為傳統(tǒng)的德式體操和瑞典體操未能很好地完成體育的任務(wù)，需要對(duì)體

育的目標(biāo)和手段重新進(jìn)行詮釋。

A、新思想

B、新體育

C、新教育

D、新運(yùn)動(dòng)

答案：B

14.對(duì)于運(yùn)動(dòng)中的肌肉酸痛下列方式處理不恰當(dāng)?shù)氖?)

A、熱敷

B、按摩

C、增加運(yùn)動(dòng)負(fù)荷

D、伸展練習(xí)

答案：C

15.體育教師應(yīng)具備的特殊能力是指()。

A、記憶能力

B、運(yùn)動(dòng)能力

C、思維能力

D、觀察能力

答案：B

16.在體育與健康基礎(chǔ)知識(shí)飲水安全的課程中，體育老師在教學(xué)中引入社區(qū)醫(yī)生

為學(xué)生講解喝什么樣的水是有益健康的等相關(guān)飲水安全知識(shí)，這屬于體育課程資

源開發(fā)中的()開發(fā)。

A、人力資源

B、場(chǎng)地設(shè)施資源

C、物質(zhì)資源

D、內(nèi)容信息資源

答案：A

17.《普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》頒布的時(shí)間是

A、1988年

B、1998年

C、2000年

D、2003年

答案：D

18學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃也稱為

A、教案

B、年度計(jì)劃

C、教學(xué)進(jìn)度

D、單項(xiàng)計(jì)劃

答案：C

19.能減少組織耗氧量，減少氧債，改善循環(huán)，尤其是改善微循環(huán)，提高生物氧

化過(guò)程，提高肌肉營(yíng)養(yǎng)，對(duì)心臟有輔助治療作用，缺乏易引起壞血病的維生素是

Oo

A、維生素A

B、維生素C

C、維生素D

D、維生素E.

答案：B

20.兒童少年在青春期以前()進(jìn)行過(guò)大的力量訓(xùn)練。

A、男生可以

B、適宜

C、女生可以

D、不適宜

答案：D

21.膝關(guān)節(jié)副韌帶損傷抽屜試驗(yàn)陽(yáng)性，提示有()

A、半月板損傷

B、馥韌帶損傷

C、脛側(cè)副韌帶損傷

D、十字韌帶損傷

答案：D

22.宗教改革時(shí)期，繼承和發(fā)揚(yáng)了人文主義者、宗教改革和耶穌會(huì)關(guān)于教育、體

育在理論和實(shí)踐方面的成果，提出了"適應(yīng)自然”的教育原則，使學(xué)校教育得到

了迅速發(fā)展，奠定了近代資產(chǎn)階級(jí)教育理論和學(xué)校體育的基礎(chǔ)，被譽(yù)為"近代學(xué)

校體育之父"的人是()。

A、巴澤多

B、夸美紐斯

C、古茨穆茨

D、洛克

答案：B

23.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中，根據(jù)評(píng)價(jià)時(shí)間分為()評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)。

A、定性

B、相對(duì)

C、過(guò)程性

D、常模性

答案：C

24兒童常發(fā)生的骨折是()

A、粉碎骨折

B、青枝骨折

C、壓縮骨折

D、嵌入骨折

答案：B

25.某同學(xué)有輕度扁平足，但功能檢查良好，平時(shí)經(jīng)常參加體育鍛煉，有一定的

鍛煉基礎(chǔ)，因此體育課健康分組時(shí)要將其安排在()

A、基本組

B、準(zhǔn)備組

C、醫(yī)療體育組

D、準(zhǔn)備組或醫(yī)療體育組

答案：A

26.體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法依據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容可以分為()評(píng)價(jià)和相對(duì)性

評(píng)價(jià)。

A、相向性

B、形成性

C、決策性

D、絕對(duì)性

答案：D

27.《高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》提出每節(jié)體育與健康課學(xué)生的平均心率，即運(yùn)

動(dòng)強(qiáng)度，應(yīng)達(dá)到()次/分。

A、110-120

B、120-130

C、130-140

D、140-160

答案：D

28.過(guò)度緊張是由于運(yùn)動(dòng)負(fù)荷超過(guò)機(jī)體的承受能力而產(chǎn)生的()

A、急性軟組織損傷

B、慢性軟組織損傷

C、急性病理狀態(tài)

D、慢性病理狀態(tài)

答案：C

29.在體育教學(xué)過(guò)程中，實(shí)現(xiàn)提升學(xué)生技能認(rèn)知能力為主的授課類型為()。

A、考核課

B、新授課

C、復(fù)習(xí)課

D、綜合課

答案：B

30.下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)生心理發(fā)展的內(nèi)容()

A、認(rèn)知發(fā)展

B、情感和意志發(fā)展

C、感知發(fā)展

D、個(gè)性發(fā)展

答案：D

3L自我監(jiān)督中主觀感覺(jué)的內(nèi)容不包括()

A、食欲

B、排汗量

C、運(yùn)動(dòng)成績(jī)

D、運(yùn)動(dòng)心情

答案：C

32.肌肉痙攣時(shí)沒(méi)有哪種癥狀()

A、肌肉僵硬疼痛

B、涉及關(guān)節(jié)暫時(shí)屈伸功能受限

C、痙攣緩解后局部仍有酸痛不適

D、局部組織青紫腫脹

答案：D

33.體育教學(xué)過(guò)程中，師生共同遵守的、保證體育教學(xué)工作正常進(jìn)行的一系列的

基本要求是()。

A、體育教學(xué)目標(biāo)

B、體育教學(xué)方法

C、體育課堂常規(guī)

D、體育教學(xué)環(huán)境

答案：C

34比賽過(guò)程中參賽者要按照一定的次序相互輪流進(jìn)行一次比賽，最后綜合全部

比賽的勝負(fù)來(lái)決定名次的一種比賽方法是()

A、淘汰法

B、循環(huán)法

C、順序法

D、輪換法

答案：C

35.()素質(zhì)最能反映青少年的心肺功能。

A、速度

B、力量

C、靈敏

D、耐力

答案：D

36.生長(zhǎng)發(fā)育第二次高峰出現(xiàn)在()歲。

A、10—12

B、12—14

C、14—16

D、16—18

答案：B

37.兒童少年神經(jīng)系統(tǒng)特點(diǎn)是()

A、興奮過(guò)程占優(yōu)勢(shì)

B、第二信號(hào)系統(tǒng)的活動(dòng)占主導(dǎo)地位

C、動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性好

D、不容易建立運(yùn)動(dòng)性條件反射

答案：B

38.下列有關(guān)體育鍛煉對(duì)兒童少年的影響，表述不正確的一項(xiàng)是()..

A、經(jīng)常參加體育鍛煉會(huì)加速骨的生長(zhǎng)，有助于兒童身高的增長(zhǎng)。

B、體育鍛煉能增加兒童少年心臟的每搏輸出量，降低安靜時(shí)心率。

C、長(zhǎng)期的體育鍛煉，能使兒童少年關(guān)節(jié)韌帶變的更加堅(jiān)韌、結(jié)實(shí)。

D、經(jīng)常參加體育活動(dòng)，能使兒童少年安靜時(shí)的呼吸頻率加快。

答案：D

39.運(yùn)動(dòng)處方包括的內(nèi)容有()。

A、運(yùn)動(dòng)手段

B、運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

C、每周運(yùn)動(dòng)次數(shù)、運(yùn)動(dòng)時(shí)間

D、以上都是

答案：D

40.體育教學(xué)中，為突出動(dòng)作教學(xué)的重點(diǎn)，組正錯(cuò)誤動(dòng)作可采用()。

A、快速示范

B、常速示范，

C、背面示范

D、正誤對(duì)比示范

答案：D

41.胸外按壓時(shí)，急救者應(yīng)將掌根部置于病人胸骨()。

A、上

B、下

C、中下1/3交界處

D、劍突

答案：C

42.肌肉完全斷裂的特殊征象是()。

A、肌肉痙攣

B、劇烈疼痛

C、局部凹陷

D、肌肉抗阻收縮試驗(yàn)陽(yáng)性

答案：C

43.適用于治療急性閉合性軟組織損傷早期的療法有()

A、冷敷法

B、熱敷法

C、石蠟療法

D、紅外線療法

答案：A

44.體格檢查的基本方法是()”

A、視診、聞診、扣診、聽診

B、視診、觸診、扣診、聽診

C、視診、問(wèn)診、扣診、聽診

D、視診、問(wèn)診、聞診、聽診

答案：B

45.根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)特點(diǎn)，兒少的體育衛(wèi)生要求()。

A、多用直觀教學(xué)

B、提高男生鍛煉積極性

C、加強(qiáng)語(yǔ)言講解

D、技術(shù)復(fù)雜精細(xì)

答案：A

46肩關(guān)節(jié)脫位時(shí)()試驗(yàn)陽(yáng)性。

A、搭肩。

B、痛弧。

C、反弓。

D、內(nèi)旋。

答案：A

47.夏季某次室外實(shí)踐課中，進(jìn)行耐久跑教學(xué)后某學(xué)生面色蒼白、脈博細(xì)弱并伴

有多汗、惡心、心率不齊的癥狀，可能是由于()。

A、熱射病

B、熱痙攣

C、熱衰竭

D、中暑高熱

答案：C

48.體育教學(xué)目標(biāo)在教學(xué)的不同階段、不同時(shí)期，應(yīng)___全面貫徹。()

A、必須

B、不一定

C、一定不能

D、有所側(cè)重地

答案：A

49.做踝關(guān)節(jié)強(qiáng)迫內(nèi)翻實(shí)驗(yàn)，若踝關(guān)節(jié)外側(cè)疼痛，但關(guān)節(jié)無(wú)異?；顒?dòng)，提示踝關(guān)

節(jié)()

A、脫位

B、骨折

C、內(nèi)側(cè)韌帶損傷

D、外側(cè)韌帶損傷

答案：D

50.有關(guān)骨髓損傷的論述，真確的是()

A、骨髓損傷是兒童青少年特有且常見的運(yùn)動(dòng)損傷

B、骨髓損傷經(jīng)常發(fā)生在22歲、青春期之后

C、慢性骨髓損傷有典型的外傷史

D、骨髓分離與一般骨折的處理不同。

答案：A

51.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)性血尿處理及其論述不正確的是()

A、僅少量鏡下血尿且第二天消失者，可繼續(xù)進(jìn)行訓(xùn)練，注意訓(xùn)練情況和身體機(jī)

能

B、出現(xiàn)肉眼血尿者，需終止訓(xùn)練1~2天，并就醫(yī)診療

C、運(yùn)動(dòng)血尿是指健康人在運(yùn)動(dòng)后出現(xiàn)的一過(guò)性血尿，直立體位的運(yùn)動(dòng)后容易發(fā)

生

D、運(yùn)動(dòng)性血尿指的是尿液中出現(xiàn)血紅蛋白超過(guò)一定的范圍。

答案：D

52.下列不屬于脂肪的生理功能的是()

A、提供熱量

B、維持體溫和保護(hù)內(nèi)臟

C、構(gòu)成細(xì)胞膜上一些重要的生理物質(zhì)

D、抗生酮

答案：D

53根據(jù)訓(xùn)練的具體目標(biāo)，建立若干練習(xí)站()，運(yùn)動(dòng)員按照既定的順序、路線，依

次完成每站()的練習(xí)，周而復(fù)始地進(jìn)行訓(xùn)練的一種方法是

A、重復(fù)訓(xùn)練法

B、變換訓(xùn)練法

C、循環(huán)訓(xùn)練法

D、競(jìng)賽訓(xùn)練法

答案：C

54.下列哪個(gè)不是常用的急救穴()。

A、人中

B、合谷

C、百會(huì)

D、涌泉

答案：B

55.歐洲的文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)奠定了()的思想基礎(chǔ)。

A、現(xiàn)代體育

B、現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)

C、奧林匹克

D、運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽

答案：A

56.體育教師的首要職責(zé)是()

A、搞好課外體育活動(dòng)

B、搞好訓(xùn)練

C、上好體育課

D、培養(yǎng)好體育骨干

答案：C

57.課外體育活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的()組織形式。

A、次要

B、首要

C、主要

D、重要

答案：D

58.學(xué)前教育階段體育的內(nèi)容主要包括()以及各種游戲。

A、基本鍛煉能力

B、基本體質(zhì)素質(zhì)

C、基本身體素質(zhì)

D、基本活動(dòng)能力

答案：D

59.前臂出血時(shí)可指壓()動(dòng)脈。

A、顆淺動(dòng)脈

B、面動(dòng)脈

C、鎖骨下動(dòng)脈

D、肱動(dòng)脈

答案：D

60.某男青年，18歲，查體時(shí)發(fā)現(xiàn)胸廓的形態(tài)為橫徑42cm、前后徑為20,可

判斷此青年的胸廓屬于()

A、扁平胸

B、漏斗胸

C、正常胸

D、桶狀胸

答案：A

61.骨折和脫位相鑒別的一個(gè)主要特征是()。

A、疼痛

B、功能障礙

C、畸形

D、骨擦音

答案：D

62.下列按摩注意事項(xiàng)不正確的是()。

A、按摩者的雙手應(yīng)該清潔溫暖，修剪好指甲，無(wú)裝飾品，以免擦傷皮膚

B、按摩者的體位應(yīng)便于用力，被按摩者的肌肉應(yīng)充分放松

C、按摩的方向一般應(yīng)沿著淋巴流動(dòng)的方向進(jìn)行，淋巴結(jié)所在部位應(yīng)用力

D、要注意順序，用力由輕到重，再逐漸減輕而結(jié)束。

答案：C

63.下列哪項(xiàng)不是學(xué)校課余體育訓(xùn)練與一般訓(xùn)練的區(qū)別()

A、學(xué)校課余體育訓(xùn)練的業(yè)余性

B、學(xué)校課余體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)性

C、學(xué)校課余體育訓(xùn)練的專業(yè)性

D、學(xué)校課余體育訓(xùn)練的廣泛性

答案：D

64.體育教學(xué)內(nèi)容是依據(jù)教學(xué)目標(biāo)和()選擇的.

A、學(xué)生需要

B、教學(xué)需要

C、家長(zhǎng)需要

D、社會(huì)需要

答案：A

65.中國(guó)肥胖工作組利用B.MI提出的我國(guó)國(guó)人肥胖癥診斷標(biāo)準(zhǔn)的建議中，B.MI

指數(shù)的正常范圍是()kg/m2。

A、18.5-22.9

B、18.5-24.9

C、18.0-23.9

D、18.5-23.9

答案：D

66.一般成人每天蛋白質(zhì)的供給量為每一kg體重()

A、1?1.5克

B、1.5~2.5克

C、2?3克

D、3~4克

答案：A

67.運(yùn)動(dòng)員快速減體重方法要科學(xué)，下列對(duì)快速減體重時(shí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題描述

錯(cuò)誤的是()。

A、減體重要循序漸進(jìn),適宜的減體重是每周1kg。

B、及時(shí)補(bǔ)充水分的同時(shí)也要根據(jù)運(yùn)動(dòng)量與氣候控制飲水量，一日飲水量應(yīng)控制

在2000ml以下。

C、此期間的飲食要保持高蛋白、高維生素、低糖、低脂肪，并供給必需的無(wú)機(jī)

士卜

tillO

D、不能采用只供給一種單純食品的方法。例如，只吃水果不吃飯，這樣會(huì)使機(jī)

體受到損害。

答案：B

68.兒童少年運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的安排不合理的是()

A、間歇次數(shù)多些

B、強(qiáng)度小些

C、密度小些

D、練習(xí)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)

答案：B

69.與運(yùn)動(dòng)員晨脈有一定聯(lián)系的是主觀感覺(jué)指標(biāo)中的()

A、晚餐進(jìn)食量的多少

B、排汗量的多少

C、自我感覺(jué)

D、運(yùn)動(dòng)量大小

答案：D

70.游泳池的水是游泳池衛(wèi)生的關(guān)鍵，基本上游泳池水的衛(wèi)生要求于()相同。

A、雨水

B、飲用水

C、河水

D、自來(lái)水

答案：B

71.與正常視覺(jué)有直接關(guān)系的維生素是()，缺乏時(shí)易出現(xiàn)夜盲癥。

A、維生素D

B、維生素C

C、維生素K

D、維生素A

答案：D

72.課程應(yīng)包括課程設(shè)計(jì)和課程實(shí)施兩個(gè)有機(jī)的觸部分。課程設(shè)計(jì)包相果程編

制的目的、原則、內(nèi)容和()，如何制定教學(xué)大綱和編寫教科書。

A、手段；

B、結(jié)構(gòu)；

C、比例；

D、方法；

答案：D

73?列處理方法，適合肌肉拉傷早期的是()

A、按摩

B、熱敷

C、加壓包扎

D、牽引

答案：C

74.制定"年度體育競(jìng)賽日程"時(shí)，應(yīng)考慮的因素是

A、群眾性、多樣性、可行性、常規(guī)性

B、群眾性、多樣性、靈活性、常規(guī)性

C、群眾性、可行性、靈活性、簡(jiǎn)便性

D、群眾性、常規(guī)性、可行性、簡(jiǎn)便性

答案：B

75.在義務(wù)教育中體育教學(xué)的的基本組織形式是()。

A、班級(jí)教學(xué)

B、個(gè)別教學(xué)

C、小組教學(xué)

D、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)

答案：A

76.在體育教學(xué)中，對(duì)學(xué)生的優(yōu)秀行為進(jìn)行肯定評(píng)價(jià)的方法是

A、說(shuō)服法

B、榜樣法

C、表?yè)P(yáng)法

D、評(píng)比法

答案：C

77.衡量學(xué)校體育目標(biāo)完成的最終標(biāo)準(zhǔn)是()

A、條件目標(biāo)

B、過(guò)程目標(biāo)

C、效果目標(biāo)

D、教學(xué)目標(biāo)

答案：C

78.一節(jié)課中各項(xiàng)活動(dòng)合理運(yùn)用的時(shí)間與上課總時(shí)間的比率，即為體育課的()

A、綜合密度

B、專項(xiàng)密度

C、練習(xí)密度

D、一般密度

答案：B

79.體育學(xué)習(xí)策略的特點(diǎn)有、指控性、操作性、靈活性和綜合整體性。

A、指向性

B、活動(dòng)性

C、合作性

D、聯(lián)合性

答案：B

80.體育課場(chǎng)地器材布置必須始終貫穿()的宗旨。

A、安全第一

B、因地制宜

C、營(yíng)造氛圍

D、激發(fā)興趣

答案：A

8L某成年男子體重70kg,身高180cm,則其B.MI指數(shù)為()。

A、23.7。

B、21.6。

C、19.8。

D、17.2。

答案：B

82.跨入新世紀(jì)，中國(guó)學(xué)校體育努力創(chuàng)建與完善具有特色的現(xiàn)代化學(xué)校體育體系。

提出了()的指導(dǎo)思想，把增進(jìn)學(xué)生健康、提高身體素質(zhì)、促進(jìn)體育實(shí)踐能力的全

面發(fā)展放在首要位置，同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了發(fā)揮體育與健康課程的功能與價(jià)值。

A、三維體育

B、終身體育

C、健康第一

D、生活體育

答案：C

83.體育課程內(nèi)容資源的開發(fā)和利用包括競(jìng)技項(xiàng)目、________和新興項(xiàng)目。()

A、田徑運(yùn)動(dòng)

B、傳統(tǒng)項(xiàng)目

C、體操項(xiàng)目

D、民族民間體育

答案：D

84.下列哪項(xiàng)不屬于體育鍛煉的禁忌癥()。

A、發(fā)熱

B、肺結(jié)核

C、痛經(jīng)

D、鼻炎

答案：D

85.游泳池中水質(zhì)要求大腸桿菌不超過(guò)每毫升()個(gè)。

A、1

B、2

C、3

D、4

答案：C

86.是實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的重要組織形式。()

A、體育與健康課

B、課外體育活動(dòng)

C、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

D、體育競(jìng)賽

答案：B

87.西周“六藝"中與體育有關(guān)的內(nèi)容是()

A、禮、樂(lè)

B、書、數(shù)

C、詩(shī)、書

D、射、御

答案：D

88.1903年，清政府為了維護(hù)飛封建政權(quán)，在推行“新政”的過(guò)程中頒布了《奏

定學(xué)堂章程》，將"()"納入學(xué)校課程體系，并規(guī)定大、中、小學(xué)堂每周分別設(shè)

置2-3學(xué)時(shí)的體操課。

A、體操

B、武術(shù)

C、體育

D、運(yùn)動(dòng)

答案：A

89運(yùn)動(dòng)生理學(xué)家把心率為()次/分的運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度定為健康價(jià)值閾上限。

A、140。

B、160。

C、180。

D、200。

答案：C

90.出血量達(dá)到全身血量的()可出現(xiàn)休克，甚至危及生命。

A、20%

B、30%

C、40%

D、50%

答案：B

91.主張“體育即生活"，提倡"教育化的體育"，推崇自然活動(dòng)的是。()

A、自然體育思想

B、現(xiàn)代體育思想

C、軍國(guó)民體育思潮

D、凱洛夫教育理論

答案：A

92.下列營(yíng)養(yǎng)素不是人體能源物質(zhì)的是()

A、蛋白質(zhì)

B、脂肪

C、糖

D、維生素

答案：D

93.()是冠心病三大易患因素。

A、糖尿病、肥胖、運(yùn)動(dòng)不足

B、高血壓、高血脂和吸煙

C、高血壓、高血脂和飲酒

D、糖尿病、高血壓、運(yùn)動(dòng)不足

答案：B

94.中暑衰竭時(shí)，不正確的處理措施是()。

A、讓病人安靜地平臥休息

B、若病情仍無(wú)好轉(zhuǎn)或伴有意識(shí)模糊時(shí)，服用含鹽清涼飲料

C、在四肢做向心重推摩

D、可靜脈滴注糖鹽水或請(qǐng)醫(yī)生處理

答案：B

95.骨髓損傷多發(fā)于()。

A、兒童少年。

B、更年期婦女。

C、老年人。

D、運(yùn)動(dòng)員。

答案：A

96.強(qiáng)調(diào)教師、教學(xué)組織形式和教材在教學(xué)中的中心地位是()

A、巴塞多

B、凱洛夫

C、洛克

D、盧梭

答案：B

97.膳食的三大原則是()。

A、膳食要均衡、食物要多樣、營(yíng)養(yǎng)要合理

B、膳食要均衡、什么都吃、八分飽

C、多吃素食、原食和蔬菜

D、飲食規(guī)律、高蛋白飲食、八分飽

答案：A

98.一節(jié)45分鐘的體育課，基本部分的時(shí)間一般是()分鐘。

A、10-20

B、28-32

C、20-30

D、30-40

答案：B

99.游泳池人均使用面積不得少于()M2。

、

A30

、

B4O

、

C5O

、

D6O

答案：C

100.國(guó)民體育的基礎(chǔ)是0。

A、學(xué)校體育

B、社會(huì)體育

C、競(jìng)技體育

D、家庭體育

答案：A

101.脂肪在體內(nèi)的正常代謝，必須有以下哪個(gè)參加才能完成，否則會(huì)使血中酮體

增加影響機(jī)體的正常功能()

A、水

B、糖

C、蛋白質(zhì)

D、鈣

答案：B

102.下列有關(guān)早期專項(xiàng)訓(xùn)練年齡的論述，錯(cuò)誤的是()

A、游泳武術(shù)適宜的早期專項(xiàng)訓(xùn)練年齡為5-8歲

B、球類、跳躍等項(xiàng)目早期專項(xiàng)訓(xùn)練的年齡是10-12歲

C、長(zhǎng)跑、舉重的早期專項(xiàng)訓(xùn)練年齡是15-16歲

D、體操、力量訓(xùn)練的早期專項(xiàng)年齡是9-11歲

答案：D

103.預(yù)防具有()，即能預(yù)見學(xué)生可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，準(zhǔn)確找出可能的原因，主動(dòng)地、

積極地采取有效的措施，防患于未然。

A、超前性

B、滯后性

C、選擇性

D、判斷性

答案：A

104.制定體育教學(xué)目標(biāo)的基本要求是整體性、連續(xù)性、。

A、可靠性

B、競(jìng)爭(zhēng)性

C、層次性

D、適應(yīng)性

答案：C

105.反映運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的生理指標(biāo)主要有()。

A、體重、身高

B、心率、攝氧量

C、基礎(chǔ)代謝

D、呼吸頻率

答案：B

106.中小學(xué)體育教學(xué)內(nèi)容的()主要是使學(xué)生掌握體育與健康的基本知識(shí)與技能。

A、重要性

B、基礎(chǔ)性

C、特殊性

D、普遍性

答案：B

107.在規(guī)則許可的范圍內(nèi)，充分發(fā)揮個(gè)人主動(dòng)性等，完成既定任務(wù)的方法是()

A、分解法

B、游戲法

C、完整法

D、語(yǔ)言法

答案：B

108.縱向叩擊痛是檢查()的方法。

A、關(guān)節(jié)脫位

B、半月板損傷

C、關(guān)節(jié)囊損傷

D、骨折

答案：D

109.體育教學(xué)設(shè)計(jì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是()。

A、分析學(xué)生

B、設(shè)計(jì)教學(xué)策略

C、選擇教學(xué)內(nèi)容

D、體育教學(xué)設(shè)計(jì)方案評(píng)價(jià)

答案：D

110.下列哪種情況可以推拿?()

A、開放性軟組織損傷

B、極度衰弱者

C、閉合性軟組織損傷24-48小時(shí)后

D、骨折、骨腫瘤者

答案：C

111.開放性軟組織損傷急救原則中不包括下列中哪一種？()

A、止血

B、防腫

C、處理創(chuàng)口

D、預(yù)防感染

答案：B

112.獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)技能的是()

A、運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)

B、身體健康目標(biāo)

C、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)

D、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)

答案：C

113.下列維生素中、能促進(jìn)創(chuàng)傷愈合和骨折愈合的是()

A、維生素C

B、維生素B.1

C、維生素B.2

D、維生素E

答案：A

114.是體育施教的對(duì)象,是體育學(xué)習(xí)的主體。()

A、體育教師

B、體育教研員

C、學(xué)生

D、體育主管領(lǐng)導(dǎo)

答案：C

115.對(duì)于射擊等視力要求較高的項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員要注意提高攝入量的維生素是()。

A、維生素A

B、維生素Bl

C、維生素C

D、維生素D

答案：A

116.承認(rèn)每日對(duì)氯化鈉的需要量為()

A、2?3克

B、5?6克

C、8?15克

D、15~20克

答案：C

117.大課間的時(shí)間一般為()分鐘。

A、10-15

B、15-20

C、20-25

D、25-30

答案：D

118.周期性訓(xùn)練原則的理論依據(jù)是

A、動(dòng)作技能形成的規(guī)律

B、人體生理機(jī)能變化規(guī)律

C、競(jìng)技狀態(tài)形成的規(guī)律

D、超量恢復(fù)原理

答案：C

119.以往身體健康的運(yùn)動(dòng)員，近期安靜時(shí)出現(xiàn)較頻繁的早搏，主要原因是()

A、缺血性心肌炎

B、電解質(zhì)紊亂

C、過(guò)度疲勞或過(guò)度緊張

D、病毒性心肌炎

答案：C

120.下列哪種教學(xué)方法屬是于以身體練習(xí)為主的教學(xué)方法()。

A、訓(xùn)練法

B、示范法

C、默念法

D、分解法

答案：D

121.下列哪些和運(yùn)動(dòng)貧血的發(fā)生無(wú)太大關(guān)系()

A、紅細(xì)胞和血紅蛋白生成減少

B、劇烈運(yùn)動(dòng)引起紅細(xì)胞破壞過(guò)多

C、女性月經(jīng)期鐵丟失

D、運(yùn)動(dòng)性血尿

答案：D

122.體育教學(xué)方法是在體育教學(xué)中，為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)和完成教學(xué)任務(wù)而有計(jì)劃的

采用的()。

A、教學(xué)技術(shù)

B、教學(xué)要求

C、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

D、教學(xué)程序

答案：A

123.運(yùn)動(dòng)中發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷時(shí)應(yīng)()

A、原地不動(dòng)等待搶救

B、馬上做人工呼吸

C、服用止痛藥

D、抬到醫(yī)務(wù)室

答案：A

124.規(guī)章制度可以維護(hù)體育教學(xué)的和諧關(guān)系，也可以保證體育場(chǎng)地器材的正確使

用，為每個(gè)人提供了體育教學(xué)日常的()。

A、工作守則

B、遵循依據(jù)

C、教學(xué)規(guī)則

D、行為規(guī)范

答案：D

125.在人體內(nèi)1克糖氧化可產(chǎn)生()能量。

A、4千卡

B、5千卡

C、7千卡

D、9千卡

答案：A

126.一般用力大、頻率快、持續(xù)時(shí)間短的按摩手法對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的作用是()

A、興奮

B、抑制

C、先興奮后抑制

D、先抑制后興奮

答案：A

127.《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》是由()制定與頒發(fā)的對(duì)學(xué)生在體育與健康素養(yǎng)方面

所應(yīng)達(dá)到的水平的基本文件。

A、體育教師

B、各級(jí)各類學(xué)校

C、各省市教育行政部門

D、國(guó)家教育行政主管部門

答案：D

128.注重教學(xué)結(jié)果評(píng)價(jià)的是()

A、終結(jié)雨介

B、定性評(píng)價(jià)

C、定量評(píng)價(jià)

D、過(guò)程性評(píng)價(jià)

答案：A

129.認(rèn)識(shí)與把握學(xué)生的身心發(fā)展和的階段性特征與個(gè)體差異，是正

確實(shí)施學(xué)校體育的前提與基礎(chǔ)。()

A、個(gè)性發(fā)展

B、認(rèn)知發(fā)展

C、社會(huì)適應(yīng)

D、情感和意志的發(fā)展

答案：A

130.肩關(guān)節(jié)脫位的診斷依據(jù)是()陽(yáng)性。

A、杜格氏征

B、Mill氏征

C、麥?zhǔn)显囼?yàn)

D、抽屜試驗(yàn)

答案：A

131.在確定學(xué)校體育目標(biāo)時(shí)，社會(huì)的需要、學(xué)生身心發(fā)展的需要和()三個(gè)因素是

交互起作用的，其中任何一個(gè)因素都不可能單獨(dú)成為確定學(xué)校體育目標(biāo)的依據(jù)。

A、學(xué)校體育的功能

B、家庭的需要

C、學(xué)校的需要

D、班級(jí)的需要

答案：A

132.根據(jù)體育教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，小學(xué)體育教材一般采用()。

A、以身體基本活動(dòng)能力為主的分類方法

B、以身體素質(zhì)為主的分類方法體育教學(xué)方法

C、以運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為主的分類方法

D、以身體素質(zhì)為主兼顧運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的分類方法

答案：A

133.學(xué)生是課堂的()，也是是體育教師開發(fā)體育課程資源最重要的人力資源。

A、主人

B、主體

C、客人

D、客體

答案：B

134.產(chǎn)生重力性休克的機(jī)制是()

A、由于憋氣使胸內(nèi)壓加大，靜脈回流減少

B、突然改變體位(由蹲突然站)，靜脈回流減少

C、跑到終點(diǎn)后馬上站著，肌肉擠壓作用消失,靜脈回流減少

D、腹部太陽(yáng)叢區(qū)受擊，反射性引起休克

答案：C

135.下列對(duì)蛋白質(zhì)營(yíng)養(yǎng)功用描述不正確的是()

A、蛋白質(zhì)參與組織的新陳代謝和損傷的修復(fù)

B、蛋白質(zhì)參與各種酶和激素的構(gòu)成，具有調(diào)節(jié)人體的生理功能。

C、蛋白質(zhì)能促進(jìn)脂溶性維生素的吸收和利用

D、人體內(nèi)舊的或已經(jīng)破壞的蛋白質(zhì)發(fā)生分解可釋放出部分能量

答案：C

136.對(duì)教師而言，課程即一種()計(jì)劃。

A、學(xué)習(xí)

B、考核

C、行動(dòng)

D、鍛煉

答案：C

137.根據(jù)練習(xí)的需要，在相對(duì)固定的條件下，反復(fù)進(jìn)行同一練習(xí)的方法是()。

A、重復(fù)法

B、間歇重復(fù)法

C、變換法

D、持續(xù)法

答案：A

138.根據(jù)兒少的體育衛(wèi)生要求，下列哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的()。

A、注意全面鍛煉

B、不宜在硬地上反復(fù)進(jìn)行跑跳練習(xí)

C、避免過(guò)多的憋氣動(dòng)作

D、可以多從事大力量練習(xí)

答案：D

139.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中飲用運(yùn)動(dòng)飲料最主要的目的是補(bǔ)充()。

A、維生素

B、糖

C、水

D、以上都是

答案：C

140.課余體育比賽的方法有淘汰法、順序法與輪換法。

A、間隔法

B、循環(huán)法

C、直接法

D、游戲法

答案：B

141.肱二頭肌長(zhǎng)頭慢性炎癥損傷多屬于哪類損傷()

A、滑囊炎

B、滑膜炎

C、腱鞘炎

D、骨髓損傷

答案：C

142.游泳中發(fā)生肌肉痙攣，下列采取的描施不正確的是()

A、身體成仰浮姿勢(shì)

B、用抽筋肢體同側(cè)的手將抽筋肢體的腳趾用力向身體方向拉

C、同側(cè)手壓在抽筋處的膝蓋

D、情況減輕，一腳深水，一手劃水，游向岸邊

答案：B

143.繃帶的"8"字形包扎適合于()。

A、頸部

B、上臂

C、踝關(guān)節(jié)

D、樓腕關(guān)節(jié)

答案：C

144.第1、2掌骨之間靠近第二掌骨中點(diǎn)是()穴。

A、內(nèi)關(guān)

B、足三里

C、合谷

D、膝眼

答案：C

145.高校體育教育專業(yè)的教育實(shí)習(xí)應(yīng)以體育教師的()作為確定實(shí)習(xí)內(nèi)容的依據(jù)。

A、理論學(xué)習(xí)

B、專業(yè)技術(shù)

C、工作任務(wù)

D、社會(huì)實(shí)踐

答案：A

146.關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)副韌帶急性損傷出現(xiàn)傷部劇痛腫脹、大面積淤斑，跛行，有關(guān)節(jié)不

穩(wěn)感，功能明顯障礙，傷部可觸及韌帶斷裂的凹陷。膝關(guān)節(jié)側(cè)板試驗(yàn)陽(yáng)性，有明

顯的松動(dòng)感受和異常活動(dòng)。應(yīng)考慮為()。

A、輕度損傷

B、部分?jǐn)嗔?/p>

C、完全斷裂

D、半月板損傷

答案：C

147.中小學(xué)課余體育訓(xùn)練每周一般可安排()次，每次訓(xùn)練時(shí)間1.5~2小時(shí)。

A、1~2

B、2~3

C、3~4

D、4~5

答案：C

148.缺乏運(yùn)動(dòng)是指每周運(yùn)動(dòng)不足0。

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

答案：C

149.老年人進(jìn)行體育鍛煉時(shí)，一般運(yùn)動(dòng)后即刻脈率不宜超過(guò)()

A、130/分

B、150/分

C、110/分

D、140/分

答案：C

150.依"凱氏定氮法“，若食物含氮量達(dá)2%,則該食物含蛋白質(zhì)()。

A、16%0

B、32%.

C、12.5%0

D、6.25%。

答案：C

15L《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》最后得分評(píng)定等級(jí)()為優(yōu)秀。

A、80分及以上

B、85分及以上

C、90分及以上

D、95分及以上

答案：C

152.下列哪項(xiàng)不是確定我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的理論依據(jù)是()

A、社會(huì)的需要

B、學(xué)校體育本身的功能

C、學(xué)生的需要

D、學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)

答案：C

153.在我國(guó)學(xué)校體育教育發(fā)展進(jìn)程中，比較具有技術(shù)性為代表的()思想，推動(dòng)了

我國(guó)體育教育思想的發(fā)展起到重要作用。

A、"三基"教育

B、"快樂(lè)"教育

C、健康教育

D、終身教育

答案：A

154.新中國(guó)統(tǒng)一的中小學(xué)體育教學(xué)大綱頒發(fā)于()

A、1955年

B、1956年

C、1957年

D、1958年

答案：D

155.運(yùn)動(dòng)性高血壓的特點(diǎn)是()。

A、收縮壓、舒張壓均超常。

B、收縮壓正常，舒張壓超常。

C、收縮壓超常，舒張壓正常。

D、收縮壓或舒張壓超常。

答案：A

156.口令是有一定的形式和順序，有確定的內(nèi)容，并以()的方式指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的

語(yǔ)言方式。

A、引導(dǎo)

B、提示

C、命令

D、指示

答案：C

157.()是校運(yùn)會(huì)業(yè)務(wù)工作的中心。

A、秘書組

B、宣傳組

C、競(jìng)賽組

D、后勤組

答案：C

158."0"型腿在兩足靠攏時(shí)，兩膝間隙大于()厘米。

A、1.5

B、2.5

C、5

D、7.5

答案：A

159.運(yùn)動(dòng)性腹痛的特點(diǎn)是()

A、運(yùn)動(dòng)前腹部疼痛

B、運(yùn)動(dòng)中腹部疼痛

C、運(yùn)動(dòng)后腹部疼痛

D、停止運(yùn)動(dòng)后疼痛加劇

答案：B

160.體育教學(xué)目標(biāo)是依據(jù)體育教學(xué)目的提出的()。

A、階段成果

B、預(yù)期成果

C、最終成果

D、預(yù)期藍(lán)圖

答案：B

161.腦震蕩的特征性癥狀是()。

A、昏厥。

B、逆行性健忘。

C、頭部挫傷。

D、劇烈頭痛。

答案：B

162.中小學(xué)生()的機(jī)能較差，最大攝氧量比大學(xué)生低，運(yùn)動(dòng)時(shí)承擔(dān)氧債的能力不

及大學(xué)生。

A、心肺

B、自我調(diào)節(jié)

C、呼吸調(diào)節(jié)

D、心臟

答案：C

163.膝關(guān)節(jié)副韌帶損傷抽屜試驗(yàn)陽(yáng)性，提示有()

A、半月板損傷

B、十字韌帶損傷

C、脛側(cè)副韌帶損傷

D、骸韌帶損傷

答案：B

164.反折包扎法用于()。

A、包扎粗細(xì)均勻的部位

B、包扎粗細(xì)相差不大的部位

C、包扎粗細(xì)相差較大的部位

D、包扎肘、踝等關(guān)節(jié)

答案：C

165.是學(xué)校體育的基本組織形式，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑。

A、體育課

B、課外體育活動(dòng)

C、課外運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

D、體育競(jìng)賽

答案：A

166.為了確定學(xué)生的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備程度，安排學(xué)生進(jìn)入適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)群體，教教師可采

用()。

A、診斷性評(píng)價(jià)

B、過(guò)程性評(píng)價(jià)

C、終結(jié)性評(píng)價(jià)

D、絕對(duì)性評(píng)價(jià)

答案：A

167.體育教學(xué)健康分組的組別錯(cuò)誤的是()。

A、基本組

B、準(zhǔn)備組

C、見習(xí)組

D、醫(yī)療體育組

答案：C

168.據(jù)WHO發(fā)布的資料指出：()是疾病和殘疾的主要原因。

A、缺乏體力活動(dòng)

B、饑餓

C、意外傷害

D、心理不健康

答案：A

169.體育教學(xué)中負(fù)荷量和負(fù)荷強(qiáng)度的關(guān)系是()

A、反比關(guān)系

B、正比關(guān)系

C、拋物線關(guān)系

D、不存在

答案：A

170.列各項(xiàng)，屬于肩關(guān)節(jié)前脫位體征的是()

A、肘后三角失去正常關(guān)系

B、方肩畸形

C、痛弧試驗(yàn)陽(yáng)性

D、反弓試驗(yàn)陽(yáng)性

答案：B

171.按一次體育課的結(jié)構(gòu)，生理負(fù)荷的高峰應(yīng)控制在()

A、基本部分的中期偏后

B、準(zhǔn)備部分

C、結(jié)束部分

D、以上都不對(duì)

答案：A

172.我國(guó)標(biāo)準(zhǔn)正常男子血紅蛋白量為()

A、120-160g/L

B、105-150g/L

C、80-120g/L

D、140-160g/L

答案：A

173.運(yùn)動(dòng)員對(duì)糖的供給量一般為每天每kg體重()

A、3?5克

B、6?7克

C、8?12克

D、15~2?？?/p>

答案：C

174.冷環(huán)境對(duì)人體的影響有：()。

A、人體基礎(chǔ)體溫不變

B、情緒煩躁

C、基礎(chǔ)代謝變緩

D、新陳代謝變快

答案：C

175.肌力評(píng)定為()級(jí)的患者可選擇助力運(yùn)動(dòng)。

A、—o

B、二。

C、三。

D、四。

答案：B

176.常用于肢體粗細(xì)相差不大部位(如上臂、大腿)繃帶包扎法應(yīng)為()。

A、環(huán)形包扎

B、螺旋形包扎

C、反折螺旋形包扎

D、"8"字形包扎

答案：B

177.關(guān)節(jié)強(qiáng)迫內(nèi)翻實(shí)驗(yàn)，若踝關(guān)節(jié)外側(cè)疼痛，但關(guān)節(jié)無(wú)異?；顒?dòng)，提示踝關(guān)節(jié)()

A、脫位

B、骨折

C、內(nèi)側(cè)韌帶損傷

D、外側(cè)韌帶損傷

答案：D

178.《高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》提出每節(jié)體育與健康課單個(gè)學(xué)生的練習(xí)時(shí)間占

課堂總時(shí)間的比例，即練習(xí)密度，應(yīng)不低于()％。

A、35

B、50

C、75

D、90

答案：B

179.運(yùn)動(dòng)員快速減體重方法要科學(xué)，下列對(duì)快速減體重時(shí)要注意的幾個(gè)問(wèn)題描述

錯(cuò)誤的是()。

A、減體重要循序漸進(jìn)，適宜的減體重是每周1kg。

B、及時(shí)補(bǔ)充水分的同時(shí)也要根據(jù)運(yùn)動(dòng)量與氣候控制飲水量，一日飲水量應(yīng)控制

在2000ml以下。

C、此期間的飲食要保持高蛋白、高維生素、低糖、低脂肪，并供給必需的無(wú)機(jī)

士卜

tillO

D、不能采用只供給一種單純食品的方法。例如，只吃水果不吃飯，這樣會(huì)使機(jī)

體受到損害。

答案：B

180.一次心臟搏動(dòng)提前，隨后出現(xiàn)一次間歇時(shí)間較長(zhǎng)的搏動(dòng)稱為()

A、心跳驟停

B、心律不齊

C、早搏

D、心肌缺血

答案：C

181.體育教學(xué)目標(biāo)應(yīng)采用()來(lái)描述結(jié)果性目標(biāo)和體驗(yàn)性目標(biāo)，區(qū)分學(xué)習(xí)結(jié)果的層

次性。

A、名詞

B、行為動(dòng)詞

C、形容詞

D、代詞

答案：B

182.節(jié)中學(xué)生體育課的基本部分適宜的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷一般應(yīng)使心率控制在()

A、70~100次/分

B、90-110/W

C、125~170次/分

D、150~220次/分

答案：C

183.對(duì)腰痛有療效的穴位是()。

A、腎俞

B、后溪

C、大腸俞

D、以上都是

答案：D

184.用手指指端垂直作用于肌纖維或韌帶行走的方向進(jìn)行撥動(dòng)的手法稱()。

A、分筋法。

B、理筋法。

C順筋法。

D、彈筋法。

答案：A

185.在學(xué)生人數(shù)不多，新授內(nèi)容比較困難，復(fù)習(xí)內(nèi)容也比較復(fù)雜的情況下，應(yīng)采

用()

A、兩組一次等時(shí)輪換

B、兩組一次不等時(shí)輪換

C、三組兩次等時(shí)輪換

D、先合組，后分組

答案：A

186.在女子月經(jīng)期間，下列描述不正確的是()。

A、不宜游泳

B、避免劇烈的跑跳

C、完全停止運(yùn)動(dòng)

D、適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉

答案：C

187.麥?zhǔn)显囼?yàn)陽(yáng)性，提示可能是下列哪種損傷()

A、馥骨損傷

B、十字交叉韌帶損傷

C、半月板損傷

D、膝側(cè)副韌帶損傷

答案：C

188.建立動(dòng)作表象、明確概念，體會(huì)要求，對(duì)技術(shù)細(xì)節(jié)不要求過(guò)高，正確充分的

運(yùn)用講解、示范是()階段的教法特點(diǎn)。

A、粗略掌握動(dòng)作階段

B、改進(jìn)與提高動(dòng)作階段

C、鞏固與運(yùn)用自如階段

D、以上三個(gè)階段

答案：A

189.下列營(yíng)養(yǎng)素不是人體能源物質(zhì)的是()

A、蛋白質(zhì)

B、脂肪

C、糖

D、維生素

答案：D

190.“堅(jiān)持‘健康第一’的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”是體育與健康課程的

0

A、課程演

B、課程理念

C、課程設(shè)計(jì)思路

D、課程目標(biāo)

答案：B

191.對(duì)心率、肺活量、最大吸氧量等指標(biāo)進(jìn)行測(cè)試的是()

A、身體形態(tài)指標(biāo)

B、身體素質(zhì)指標(biāo)

C、心理素質(zhì)指標(biāo)

D、生理機(jī)能指標(biāo)

答案：D

192.下列哪種情況可以推拿?()。

A、開放性軟組織損傷

B、極度衰弱者

C、閉合性軟組織損傷24-48小時(shí)后

D、骨折、骨腫瘤者

答案：C

193.心肺復(fù)蘇的雙人操作時(shí)，胸部按壓和吹起的次數(shù)為0

A、5:1

B、5:2

C、15:1

D、30:2

答案：D

194.上臂的痛弧試驗(yàn)陽(yáng)性，提示有()

A、肩關(guān)節(jié)脫位

B、肩袖損傷

C、肱二頭肌腱鞘炎

D、肘關(guān)節(jié)脫位

答案：B

195.在下列征象中，()是骨折和關(guān)節(jié)脫位相鑒別的一個(gè)主要特征。

A、功能喪失

B、疼痛

C、骨擦音

D、畸形

答案：C

196.《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是國(guó)家對(duì)不同年齡段學(xué)生體質(zhì)健康方面的()，適

用于各級(jí)各類學(xué)校在校學(xué)生。

A、指導(dǎo)意見

B、根本要求

C、基本要求

D、強(qiáng)制措施

答案：C

197.健康成人全身血液總量為()。

A、2000-3000nl

B、3000-4000ml

C、4000-5000ml

D、5000-6000ml

答案：C

198.造成關(guān)節(jié)脫位的主要原因是()。

A、直接暴力

B、間接暴力

C、牽拉暴力

D、積累暴力

答案：B

199.下列哪個(gè)答案屬于學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的特點(diǎn)

A、后、，忐

B、感知

C、情緒

D、興趣

答案：B

200.中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)體格檢查的重點(diǎn)應(yīng)放在()

A、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)

B、呼吸系統(tǒng)

C、心血管系統(tǒng)

D、神經(jīng)系統(tǒng)

答案：C

201.()是全校課外體育活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人。

A、校長(zhǎng)或主管領(lǐng)導(dǎo)

B、體育組組長(zhǎng)

C、體育教師

D、班主任

答案：A

202.某中學(xué)生血壓150/80mmHg,心臟無(wú)病理變化，平時(shí)正常參與鍛煉，體育

課應(yīng)分在()。

A、基本組

B、準(zhǔn)備組

C、醫(yī)療體育組

D、都可以

答案：A

203.體育功能可分為本質(zhì)功能與延伸功能，下列哪一選項(xiàng)不屬于體育的本質(zhì)功能？

0

A、經(jīng)濟(jì)功能

B、健身功能

C、教育功能

D、娛樂(lè)功能

答案：A

204.體育課的綜合密度應(yīng)是()

A、越大越好

B、越小越好

C、適中為好

D、練習(xí)強(qiáng)度大時(shí)小些好

答案：A

205.運(yùn)動(dòng)中大量出汗或運(yùn)動(dòng)員急性減體重，使體內(nèi)的電解質(zhì)隨汗液大量流失，造

成體內(nèi)電解質(zhì)平衡失調(diào)，肌肉興奮性增高而發(fā)生肌肉()。

A、僵硬

B、痙攣

C、松弛

D、顫抖

答案：B

206.女學(xué)生在月經(jīng)期進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)允許進(jìn)行的活動(dòng)項(xiàng)目是()。

A、徒手體操

B、高抬腿跑

C、跳躍

D、跨欄

答案：A

207.下列哪個(gè)不屬于中暑的類型()。

A、熱射病

B、日射病

C、肌肉痙攣

D、熱痙攣

答案：C

208.引起運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉痙攣常見原因錯(cuò)誤的是()

A冷刺激

B、大量出汗

C、肌肉過(guò)度疲勞

D、體溫升高

答案：D

209?列各項(xiàng)中，不是引起運(yùn)動(dòng)性腹痛原因之一是()

A、胃腸痙攣

B、肝脾淤血

C、呼吸肌痙攣

D、闌尾炎

答案：D

210.包扎肘、踝等關(guān)節(jié)多用()。

A、反折形包扎法

B、環(huán)形包扎法

C、"8"字形包扎法

D、螺旋形包扎法

答案：C

211.為幫助學(xué)生掌握較難動(dòng)作而采取的技術(shù)結(jié)構(gòu)與所學(xué)身體練習(xí)相似的動(dòng)作的

練習(xí)是()練習(xí)。

A、綜合性

B、一般性

C、輔助性

D、專門性

答案：C

212.運(yùn)動(dòng)損傷的早期經(jīng)常采用冷敷方法，其作用之一是()

A、松解粘連

B、減少出血

C、擴(kuò)張血管

D、解除痙攣

答案：B

213.()年3月12日，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)頒布了《學(xué)校體育工作條例》，從而使我國(guó)

學(xué)校體育工作開始進(jìn)入法制化軌道。

A、1990年

B、1991年

C、1992年

D、1993年

答案：A

214.小學(xué)階段學(xué)生的神經(jīng)活動(dòng)第一信號(hào)系統(tǒng)占

A、主體作用

B、被動(dòng)作用

C、主導(dǎo)作用

D、其它作用

答案：C

215籃球比賽中某學(xué)生突然倒且呼吸、心跳驟?，F(xiàn)場(chǎng)急教的最佳法是()

A、撥打120急救電話

B、盡快送醫(yī)務(wù)室

C、移至陰涼處平臥

D、及時(shí)進(jìn)行心肺復(fù)蘇

答案：D

216.患者仰臥，患肢充分屈膝、屈厥檢查者一手握住患肢足部，另一手扶在膝

上，使小腿外展外旋，然后緩慢伸直膝關(guān)節(jié)，若內(nèi)側(cè)關(guān)節(jié)間隙有疼痛與響聲。應(yīng)

考慮為()。

A、馥骨勞損。

B、膝關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè)韌帶損傷。

C、十字韌帶損傷。

D、半月板損傷。

答案：D

217.體育教師進(jìn)修的主要特點(diǎn)是指

A、自學(xué)

B、短期培訓(xùn)

C、函授

D、在職性

答案：D

218.心臟橫徑實(shí)測(cè)值超過(guò)預(yù)計(jì)值()稱心臟肥大。

A、5%。

B、10%。

C、15%。

D、20%。

答案：B

219.人對(duì)客觀事物是否符合自己需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn)是()

A、情緒

B、意志

C、注意

D、思維

答案：D

220.訓(xùn)練課后5~10分鐘后的心率恢復(fù)情況可判斷課運(yùn)動(dòng)量的大小，下屬屬于中

等運(yùn)動(dòng)量的是()

A、心率較課前快2?5次每分鐘

B、心率較課前快6?9次每分鐘

C、心率較課題快10?15次每分鐘

D、心率已恢復(fù)到課前水平

答案：A

221.在急性閉合性軟組織損傷的早期，使用冷療法具有()作用。

A、消腫、散瘀

B、改善血液和淋巴循環(huán)

C、提高組織新陳代謝

D、止血、鎮(zhèn)痛

答案：D

222.體育學(xué)習(xí)中，水平六的對(duì)象處在()階段。

A、小學(xué)

B、初中

C、高中

D、大學(xué)

答案：C

223.教學(xué)內(nèi)容本身固有的，在教學(xué)中必須理解或掌握的最主要的知識(shí)、運(yùn)動(dòng)技術(shù)

環(huán)節(jié)或運(yùn)動(dòng)能力是教學(xué)()。

A、內(nèi)容

B、重點(diǎn)

C、難點(diǎn)

D、技巧

答案：B

224.根據(jù)學(xué)生體能增長(zhǎng)速度的特點(diǎn)和增長(zhǎng)速度的基本趨勢(shì)，可將學(xué)生體能的發(fā)展

分為快速增長(zhǎng)期、慢速增長(zhǎng)期、()和下降期。

A、緩慢期

B、平靜期

C、穩(wěn)定期

D、高峰期

答案：C

225.老年人一般不宜參加0運(yùn)動(dòng)。

A、速度。

B、力量。

C耐力。

D、柔韌。

答案：A

226.成年男子體脂率()為正常。

、

A5%-10%o

、

B10%-15%o

、

C15%-20%o

、

D20%-25%o

答案：B

227.中小學(xué)生速度力量的敏感期是0

A、10~13歲

B、14~17歲

C、7?13歲

D、7~11歲

答案：D

228.田徑運(yùn)動(dòng)員體格檢查的重點(diǎn)是()。

A、呼吸系統(tǒng)功能

B、消化系統(tǒng)功能

C、神經(jīng)系統(tǒng)功能

D、心血管功能

答案：D

229.實(shí)現(xiàn)我國(guó)學(xué)校體育目標(biāo)的基本途徑有()

A、體育課和課外體育活動(dòng)

B、體育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校體育活動(dòng)

C、社會(huì)體育活動(dòng)和體育課

D、體育課和學(xué)校體育活動(dòng)

答案：A

230.網(wǎng)球肘患者的壓痛點(diǎn)常在()。

A、尺骨莖突部

B、肱骨外上既

C、肘部鷹嘴突

D、肱骨內(nèi)上牌

答案：B

231.下列哪項(xiàng)不屬于體育課程實(shí)施階段()

A、起始階段

B、實(shí)施階段

C、維持階段

D、評(píng)價(jià)階段

答案：C

232.在具體實(shí)施體育課程的過(guò)程中有三種策略，其中被認(rèn)為是學(xué)校體育課程改革

最適當(dāng)?shù)牟呗浴?/p>

A、從上至下的策略

B、從中間向上的策略

C、從下至上的策略

D、從整體到局部的策略

答案：D

233.1979年教育部在召開了學(xué)校體育工作會(huì)議，開啟了學(xué)校體育思想多元化發(fā)

展的新局面。

A、南京

B、揚(yáng)州

C、蘇州

D、上海

答案：B

234.在掀起的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中，陸續(xù)開辦了一些新式的軍事學(xué)堂和普通學(xué)堂。除開設(shè)

近代科學(xué)知識(shí)學(xué)科外，并設(shè)有()

A、體操課

B、武術(shù)課

C、軍事課

D、體育課

答案：A

235.下列各項(xiàng)，屬于室外田競(jìng)場(chǎng)衛(wèi)生要求之一的是()

A、應(yīng)有200米以上的直道跑道

B、自然采光系數(shù)為1:3

C、投擲區(qū)有明確的劃分

D、跳遠(yuǎn)踏跳板面應(yīng)比助跑道高2米

答案：C

236.影響熱能消耗的因素錯(cuò)誤的是()

A、氣溫

B、基礎(chǔ)代謝

C、身體活動(dòng)

D、食物的特殊動(dòng)力作用

答案：A

237.下列營(yíng)養(yǎng)素中，經(jīng)常用于治療女性習(xí)慣性流產(chǎn)的是()。

A、維生素C

B、鐵

C、維生素D

D、維生素E.

答案：D

238.下列哪項(xiàng)不是學(xué)校體育目標(biāo)的性質(zhì)()

A、一定的階段性和終結(jié)性

B、不同指向的方向性

C、具有一定的曲折性

D、不同目標(biāo)的聯(lián)系性

答案：D

239.下列損傷，會(huì)使后三角失去正常關(guān)系的是0

A、肩關(guān)節(jié)脫位

B、肱骨干骨折

C、模骨骨折

D、肘關(guān)節(jié)脫位

答案：D

240.體育課程資源的()，實(shí)質(zhì)上就是探尋一切有可能進(jìn)人體育課程，能夠與體育

教學(xué)活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)的過(guò)程。

A、開發(fā)

B、利用

C、設(shè)計(jì)

D、實(shí)施

答案：A

241.參與核酸和蛋白質(zhì)合成，改善味覺(jué)，增強(qiáng)抗病能力的礦物質(zhì)是()。

A、鈣。

B、鐵。

c、鋅。

D、硒。

答案：C

242.下列哪項(xiàng)不是體育教學(xué)目標(biāo)的內(nèi)容()

A、三基教育

B、增強(qiáng)體質(zhì)

C、德育教育

D、思想教育

答案：C

243.成年運(yùn)動(dòng)員消除疲勞，恢復(fù)體力的最好方式()。

A、飲食

B、保證睡眠

C、按摩

D、整理活動(dòng)

答案：B

244植物油富含()。

A、維生素A

B、維生素C

C、維生素D

D、維生素E

答案：D

245.直到()末年，我國(guó)開始學(xué)習(xí)日本和歐美各國(guó)，開辦新式教育，在這些學(xué)校中

才有了體操的內(nèi)容。

A、元朝

B、明朝

C、清朝

D、民國(guó)

答案：C

246.掌背橫紋模側(cè)兩筋間壓痛常提示()骨折。

A、手舟骨。

B、第一掌骨。

C、模骨莖突。

D、三角骨。

答案：A

247.有一初次參加大型比賽的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后突然昏倒，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)

員面色蒼白，脈快而弱，血壓降低，呼吸緩慢；經(jīng)過(guò)以下處理：平臥，頭放低,

保暖，掐揉人中、合谷穴，運(yùn)動(dòng)員很快清醒，根據(jù)癥狀、體征及處理原則可判斷

此運(yùn)動(dòng)員()。

A、低血糖昏迷

B、過(guò)度訓(xùn)練

C、運(yùn)動(dòng)應(yīng)激綜合征

D、中暑

答案：C

248.體育教學(xué)中，采取強(qiáng)化概念、信號(hào)提示等手段的教學(xué)方法，稱為()。

A、語(yǔ)言法

B、預(yù)防與糾正錯(cuò)誤法

C、直觀法

D、完整法與分解法

答案：A

249.在開展中小學(xué)校課余運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽時(shí)，應(yīng)該面向的群體是()。

A、多數(shù)人群

B、少數(shù)人群

C、特殊人群

D、爰好人群

答案：A

250.肩袖損傷尤其是岡上肌損傷的重要征象是出現(xiàn)"痛弧"，即上肢()在60—1

20度時(shí)出現(xiàn)疼痛。

A、側(cè)上舉

B、前上舉

C、后上舉

D、內(nèi)收

答案：A

251.間歇練習(xí)法的作用是()

A、能提高肌肉力量

B、能提高大腦皮層的協(xié)調(diào)能力

C、能提高供氧能力

D、能提高呼吸和心血管系統(tǒng)的機(jī)能

答案：D

252.在體育教學(xué)過(guò)程中，教師為展示動(dòng)作結(jié)構(gòu)的前后部位，應(yīng)采用的示范面是()。

A、正面示范

B、背面示范

C、側(cè)面示范

D、鏡面示范

答案：C

253.()是學(xué)校體育教育最主要的本質(zhì)功能。

A、強(qiáng)身健體

B、增強(qiáng)體質(zhì)

C、鍛煉身體

D、提高技能

答案：A

254.體育課程是一門

A、科學(xué)

B、學(xué)科

C、工具

D、藝術(shù)

答案：B

255.下列關(guān)于中小學(xué)學(xué)生身體發(fā)展的表述不正確的是0

A、學(xué)生的身體形態(tài)發(fā)育表現(xiàn)出階段性、波浪性、不均衡性和性別差異。

B、小學(xué)階段學(xué)生的神經(jīng)細(xì)胞工作能力低，在身體練習(xí)時(shí)易疲勞，但疲勞消除的

也快。

C、和老年人相比，兒童在跌倒時(shí)發(fā)生骨折的幾率相對(duì)較低。

D、相比成年人，中小學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)，每搏輸出量較大，心率相對(duì)較低。

答案：D

256.根據(jù)兒童少年神經(jīng)系統(tǒng)的特點(diǎn)，不符合體育衛(wèi)生要求的是()

A、體育活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)多樣化

B、用直觀教學(xué)

C、多練多做精細(xì)的技術(shù)動(dòng)作

D、適當(dāng)?shù)拈g歇

答案：C

257.下列哪種損傷屬于閉合性軟組織損傷()。

A、擦傷

B、挫傷

C、燒傷

D、凍傷

答案：B

258.我國(guó)首次提出德智體三育并重思想的學(xué)者是()，這對(duì)我國(guó)學(xué)校體育的影響是

巨大而深遠(yuǎn)的。

A、維新變法人士

B、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者

C、軍國(guó)主義者

D、"五四”運(yùn)動(dòng)中的進(jìn)步人士

答案：A

259.前臂出血時(shí)可按壓()動(dòng)脈止血。

A、楹

B、尺。

C、肱。

D、腋。

答案：A

260.開放性軟組織損傷急救原則中不包括下列中哪一種？()

A、止血

B、防腫

C、處理創(chuàng)口

D、預(yù)防感染

答案：B

261.()是實(shí)施體育教學(xué)的最基本要求，是保持體育教學(xué)性質(zhì)的最基本因素，是判

斷體育教學(xué)質(zhì)量的基本標(biāo)準(zhǔn)。

A、體育教學(xué)方法

B、體育教學(xué)原則

C、體育教學(xué)思想

D、體育教學(xué)

答案：B

262.室內(nèi)運(yùn)動(dòng)建筑的適宜溫度一般應(yīng)控制在()左右。

A、5℃

B、10℃

C、23℃

D、31℃

答案：C

263.年輕人的運(yùn)動(dòng)性猝死多與()疾病有關(guān)。

A、心源性。

B、腦源性。

C、中暑。

D、內(nèi)分泌系統(tǒng)。

答案：A

264.哪種屬于閉合性軟組織損傷()

A、擦傷

B、燒傷

C、挫傷

D、刺傷

答案：C

265.()是構(gòu)成原生質(zhì)的主要成分，并且其分子中帶有膽堿，有防止脂肪肝形成的

作用。

A、蛋白質(zhì)

B、脂肪

C、卵磷脂

D、維生素

答案：C

266.最早創(chuàng)立了自然主義體育思想的教育家是()

A、盧梭

B、顧拜旦

C、洛克

D、杜威

答案：A

267.下列哪種屬于軟組織損傷?()。

A、脫位

B、內(nèi)臟破裂

C、挫傷

D、腦震蕩

答案：C

268.耐力和力量項(xiàng)目早期專項(xiàng)訓(xùn)練開始的年齡是()。

A、6-7歲。

B、8-10歲。

C、11-13歲。

D、15-16歲。

答案：D

269.下列哪項(xiàng)不是制定()體育教學(xué)目標(biāo)的依據(jù)？()

A、學(xué)校體育目標(biāo)與體育課程標(biāo)準(zhǔn)

B、體育教學(xué)的目的

C、學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)及其規(guī)律

D、實(shí)際條件與可能

答案：B

270.體育課心率指數(shù)達(dá)到L5,其課的負(fù)荷強(qiáng)度為()

A、小

B、中

C、大

D、最大

答案：B

271.實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的組織保證是()

A、物質(zhì)條件

B、組織領(lǐng)導(dǎo)

C、科學(xué)研究

D、教學(xué)環(huán)境

答案：B

272.體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的內(nèi)容主要有體能、知識(shí)與技能、情意表現(xiàn)與合作精神、健康

行為方面。

A、學(xué)習(xí)態(tài)度

B、學(xué)生的認(rèn)知水平

C、學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)

D、運(yùn)動(dòng)技能

答案：A

273.下列不屬于學(xué)校課余體育訓(xùn)練常用的訓(xùn)練方法是()

A、反復(fù)訓(xùn)練法

B、變換訓(xùn)練法

C、循環(huán)訓(xùn)練法

D、競(jìng)賽訓(xùn)練法

答案：A

274.體育課程編制應(yīng)考慮的基本因素之一是()

A、學(xué)生因素

B、經(jīng)濟(jì)發(fā)展

C、教育需求

D、學(xué)校環(huán)境

答案：A

275.骨或()的連續(xù)性發(fā)生斷裂，稱為骨折。

A、骨

B、骨小梁

C、關(guān)節(jié)

D、骨松質(zhì)

答案：B

276.急性閉合性軟組織損傷的早期不能適用的治療方法是()

A、冷敷

B、針刺

C、外敷新傷藥

D、拔罐

答案：D

277.布置場(chǎng)地器材時(shí)，可移動(dòng)器材與固定器材應(yīng)盡可能()

A、分開

B、相對(duì)靠攏

C、保持較遠(yuǎn)

D、保持距離

答案：B

278.()是評(píng)價(jià)發(fā)育程度的基本指標(biāo)，對(duì)兒童和青少年進(jìn)行測(cè)量時(shí)必須包含這三項(xiàng)

指標(biāo)。

A、身高、頭圍、體重

B、坐高、胸圍、體重

C、身高、腰圍、體重

D、身高、胸圍、體重

答案：D

279.下列哪種因素與原發(fā)性高血壓病無(wú)明顯關(guān)系()。

A、食鹽攝入量較高

B、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練

C、職業(yè)與生活環(huán)境

D、身體肥胖

答案：B

280.對(duì)于射擊等視力要求較高的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)員要注意提高其攝入量的維生素

是()

A、維生素A

B、維生素B.1

C、維生素C

D、維生素D

答案：A

281.1965年，法國(guó)教育家提出了終身教育的概念。

A、保爾?郎格朗

B、巴甫洛夫

C、凱洛夫

D、克蘭西

答案：A

282.體育課程實(shí)施的三個(gè)階段中，其中制度化階段又可稱之為()

A、起始階段

B、實(shí)施階段

C、維持階段

D、評(píng)價(jià)階段

答案：D

283.下列指標(biāo)與心臟機(jī)能無(wú)關(guān)的指標(biāo)是()

A、肺活量

B、最大攝氧量

C、哈佛臺(tái)階指數(shù)

D、12分鐘跑

答案：A

284.前臂出血時(shí)，為了止血應(yīng)指壓()。

A、鎖骨下動(dòng)脈

B、肱動(dòng)脈

C、尺動(dòng)脈

D、撓動(dòng)脈

答案：B

285.教育部頒發(fā)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》是在()

A、2001年

B、2002年

C、2003年

D、2004年

答案：A

286.某運(yùn)動(dòng)員比賽后出現(xiàn)肉眼血尿，應(yīng)()。

A、減小運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度

B、停止運(yùn)動(dòng)

C、正常訓(xùn)練

D、住院治療

答案：B

287.具有生動(dòng)活潑、靈活機(jī)動(dòng)、方便組織、易于管理等特點(diǎn)的課外體育活動(dòng)形式

是

A、班級(jí)活動(dòng)與小組活動(dòng)

B、運(yùn)動(dòng)會(huì)

C、社區(qū)活動(dòng)

D、家庭體育

答案：A

288.()是全年訓(xùn)練的準(zhǔn)備時(shí)期，主要通過(guò)運(yùn)用各種有效的一般和專項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容與

手段，逐漸增加生理負(fù)荷。

A、基礎(chǔ)訓(xùn)練階段

B、準(zhǔn)備比賽階段

C、比賽階段

D、恢復(fù)階段

答案：A

289.下列哪項(xiàng)不能作為體育課健康分組的依據(jù)()。

A、健康狀況

B、運(yùn)動(dòng)成績(jī)

C、身體發(fā)育狀況

D、生理機(jī)能狀況

答案：B

290.體育教師培訓(xùn)中、具有最實(shí)用的類型是()。

A、一專多能型

B、理論型

C、技術(shù)型

D、運(yùn)動(dòng)型

答案：A

291.一節(jié)40分鐘的體育課，基本部分約()分鐘。

A、3-5

B、6-8

C、15-20

D、28-30

答案：D

292.對(duì)學(xué)生體能方面的評(píng)價(jià)采用()的方法

A、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)

B、相對(duì)性評(píng)價(jià)

C、定量評(píng)價(jià)

D、定性評(píng)價(jià)

答案：C

293.下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)飲料的特點(diǎn)中表述不正確的是。()

A、運(yùn)動(dòng)飲料應(yīng)該是比較咸的，滲透壓應(yīng)該微微超過(guò)血漿的滲透壓。

B、運(yùn)動(dòng)飲料的含糖量應(yīng)該在4%~8%之間，濃度不宜太高。

C、飲料的口味應(yīng)該是微微酸味的。

D、飲料中一般不主張含CO2氣體。

答案：A

294.運(yùn)動(dòng)損傷中肌肉痙攣處理方式不當(dāng)?shù)氖?)

A、牽引

B、按摩

C、點(diǎn)壓穴位

D、冷敷

答案：D

295.蛋白質(zhì)和脂肪的完全氧化是否依賴于糖的正常代謝0

A、不依賴

B、有賴于

C、蛋白質(zhì)不賴于，而脂肪有賴于

D、脂肪不賴于，而蛋白質(zhì)有賴于

答案：C

296.脊柱側(cè)彎的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)是偏離中線大于()厘米。

A、0.5

B、1

C、1.5

D、2

答案：A

297.二十世紀(jì)()年代初高等師范體育院校()開設(shè)《體育保健學(xué)》課程，為《體育

保健學(xué)》學(xué)科()的初建時(shí)期。

A、60

B、70

C、80

D、90

答案：C

298.兒童少年要養(yǎng)成正確的站、立、走、跑、跳的身體姿勢(shì)，是為了()

A、防止骨彎曲或變形

B、使身體各部分均衡發(fā)展；

C、防止引起骨骨后損傷，影響骨的生長(zhǎng)發(fā)育

D、防止下肢骨化提前完成。

答案：A

299.1904年清政府?dāng)M定了()規(guī)定各級(jí)學(xué)堂都設(shè)體操科，結(jié)束了我國(guó)學(xué)校教育中

沒(méi)有體育的歷史。

A、《奏定學(xué)堂章程》

B、《壬戌學(xué)制》

C、《新學(xué)制學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)》

D、《各級(jí)學(xué)校體育實(shí)施方案》

答案：A

300.()是我國(guó)課余運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練最常見、最普遍組織形式。

A、學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)

B、俱樂(lè)部

C、基層訓(xùn)練點(diǎn)

D、運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)班

答案：A

301.教師所具有的一般性格特征不包括下面那一項(xiàng)()

A、局)尚的思想品德

B、熱爰本職工作

C、工作勤懇

D、謙虛好學(xué)

答案：C

302.產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)性疲勞的重要因素是()

A、中樞神經(jīng)變化

B、飲食情況變化

C、環(huán)境的適應(yīng)

D、興趣的增加

答案：A

303.淘汰法的補(bǔ)償方法有種子法和()。

A、補(bǔ)賽法

B、循環(huán)法

C、重賽法

D、交叉法

答案：A

304在歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)的影響下，體育逐漸完成了從"活動(dòng)"向"課程"的轉(zhuǎn)變,

下列哪一位教育家的思想推動(dòng)了這次轉(zhuǎn)變？()

A、夸美紐斯

B、盧梭

C、洛克

D、杜威

答案：A

305.根據(jù)形態(tài)分類，體育課程資源可分為體育課程內(nèi)容資源、體育課程場(chǎng)地器材

資源、體育課程()

A、人力資源

B、自然資源

C、物力資源

D、潛在資源

答案：A

306.教師對(duì)正確和錯(cuò)誤的動(dòng)作進(jìn)行比較，指出其中的異同是()講解。

A、概要式

B、對(duì)比式

C、提問(wèn)式

D、直陳式

答案：B

307.包扎肘、膝、踝等關(guān)節(jié)處應(yīng)選擇()

A、環(huán)形包扎法

B、螺旋形包扎法

C、轉(zhuǎn)折形包扎法

D、8字形包扎法

答案：D

308.米拉()試驗(yàn)陽(yáng)性，提示可能是下列哪些損傷：()

A、半月板損傷

B、十字交叉韌帶損傷

C、肱二頭肌腱鞘炎

D、網(wǎng)球肘

答案：D

309.運(yùn)動(dòng)技能形成過(guò)程的三個(gè)階段()

A、認(rèn)知與定向—聯(lián)系形成階段—自動(dòng)化熟練階段

B、泛化階段——自動(dòng)化階段——運(yùn)動(dòng)技能形成階段

C、動(dòng)機(jī)的激發(fā)與嘗試階段—泛化階段—自動(dòng)化熟練階段

D、分化階段—泛化階段——運(yùn)動(dòng)技能形成階段

答案：B

310.運(yùn)動(dòng)員疾跑后不能立即站立不動(dòng)，需繼續(xù)慢跑的原理是()。

A、防止低血糖的發(fā)生

B、有利于心功能的恢復(fù)

C、有利于氧債的償還

D、防止重力性休克

答案：D

311.不易造成肌肉拉傷的是()收縮。

A、向心。

B、等動(dòng)。

C、等張。

D、離心。

答案：B

312.指示是運(yùn)用比較簡(jiǎn)明的語(yǔ)言，組織指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)的()方式。

A、語(yǔ)言

B、命令

C、指示

D、輔導(dǎo)

答案：A

313.學(xué)生的個(gè)性特征由以下幾個(gè)方面組成：氣質(zhì)、性格與

A、興趣

B、理想

C、爰好

D、能力

答案：D

314.在學(xué)校體育教學(xué)中進(jìn)行健康分組的目的在于()。

A、使學(xué)生提高運(yùn)動(dòng)成績(jī)

B、使體育教學(xué)既安全又有效

C、避免有病學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)

D、便于發(fā)現(xiàn)體育人才

答案：B

315.有一初次參加大型比賽的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地后突然昏倒，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)

員面色蒼白，脈快而弱，血壓降低，呼吸緩慢；經(jīng)過(guò)以下處理：平臥，頭放低,

保暖，掐揉人中、合谷穴，運(yùn)動(dòng)員很快清醒，根據(jù)癥狀、體征及處理原則可判斷

此運(yùn)動(dòng)員()。

A、低血糖昏迷

B、過(guò)度緊張

C、過(guò)度訓(xùn)練

D、中暑

答案：B

316.下列哪項(xiàng)屬于學(xué)校體育中促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展的基本要求?()

A、根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，合理安排各項(xiàng)體育活動(dòng)

B、根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，合理安排教學(xué)環(huán)境

C、根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，合理安排教學(xué)時(shí)間

D、根據(jù)學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，合理安排課余活動(dòng)

答案：A

317.以下不是體育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)依據(jù)的是()

A、課程標(biāo)準(zhǔn)

B、體育教學(xué)內(nèi)容

C、體育教學(xué)方法

D、學(xué)生的條件

答案：C

318.()不是真死的征象之一。

A、呼吸心跳停止

B、對(duì)光反射消失

C、單側(cè)瞳孔散大

D、角膜反射消失

答案：C

319.為了促進(jìn)不同基礎(chǔ)與水平的學(xué)生互幫互學(xué)，學(xué)會(huì)理解與尊重他人，學(xué)會(huì)與他

人共處，這時(shí)最好采用()的教學(xué)形式。

A、同質(zhì)分組

B、男女分班

C、小班化教學(xué)

D、異質(zhì)分組

答案：D

320.《學(xué)校體育工作條例》是國(guó)家制定的關(guān)于學(xué)校體育工作層次最高、最全面的

Oo

A、行政法規(guī)

B、規(guī)章制度

C、憲法

D、法律

答案：A

321.在三維