湖南省湘西土家族苗族自治州（2024年）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

湖南省湘西土家族苗族自治州（2024年度）小學(xué)語(yǔ)文部編版競(jìng)賽(記憶加深)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.書寫展示。用正楷字謄寫下面的句子，注意書寫正確、行款整齊。我們要以體育促和平，堅(jiān)持與鄰為善和互利共贏，將亞洲打造成世界和平的穩(wěn)定錨?！?xí)近平2、填空題（每題2分共5題）

1）.補(bǔ)充古詩(shī)名言。

（1）________________，聽取蛙聲一片。——[宋]辛棄疾《西江月》

（2）綠樹村邊合，________________?！猍唐]孟浩然《過故人莊》

（3）更喜岷山千里雪，________________?！珴蓶|《七律·長(zhǎng)征》

（4）________________，萬紫千紅總是春。——[宋]朱熹《春日》

（5）祖宗疆土，當(dāng)以死守，________________?！罹V

（6）________________，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。——[唐]賀知章《回鄉(xiāng)偶書》2）.讀句子，寫詞語(yǔ)。

2019年10月1日，成千上萬的群眾huìjí(

)在天安門廣場(chǎng)參觀國(guó)慶閱兵儀式。廣場(chǎng)上qízhì(

)迎風(fēng)飄揚(yáng)。人民解放軍各個(gè)方陣按cìxù(

)接受大家的jiǎnyuè(

)，戰(zhàn)車與戰(zhàn)機(jī)的hōngmíng(

)聲令每個(gè)人都rèxuèfèiténg(

)，人群bàofā(

)出páishāndǎohǎi(

)的掌聲。3）.將四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求完成練習(xí)。

全神()注威風(fēng)()()()飄帶舞弄巧()()

大步()()(

)芳自賞()首挺胸暴露無()

（1）以上詞語(yǔ)中，表示走路速度比較快的詞語(yǔ)是：______________。

（2）再寫一個(gè)和畫線詞語(yǔ)意思相近的四字詞語(yǔ)：______________。

（3）她原想這樣做能省事一點(diǎn)，結(jié)果反而______________，把事情辦砸了。（選詞填空）4）.妙妙搜集資料時(shí)遇到了不會(huì)讀的字，請(qǐng)你幫她注音，并總結(jié)偏旁規(guī)律。

第一組創(chuàng)(

)傷制(

)作

第二組倫(

)理偉大(

)

偏旁識(shí)字法：第一組漢字的偏旁都為____________，與尖銳的器具或使用這些器具的動(dòng)作有關(guān)；第二組漢字的偏旁都為____________，與人或人的活動(dòng)有關(guān)。5）.根據(jù)語(yǔ)言環(huán)境，用積累知識(shí)填空。

詩(shī)詞是千年時(shí)光構(gòu)建的家園，收藏著一代代中國(guó)人的喜怒哀樂。有“勝日尋芳泗水濱，______”的驚喜，有“______，聽取蛙聲一片”的喜悅，有“開軒面場(chǎng)圃，______”的愜意，還有“捐軀赴國(guó)難，______”的壯烈……一句句古詩(shī)像一個(gè)個(gè)畫面，一首首古詩(shī)像一本本相冊(cè)，等待我們?nèi)バ蕾p，去走進(jìn)一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的精神世界。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語(yǔ)書寫全部正確的一項(xiàng)是（）A．鋤頭瞎鬧照辦參某B．由哀挺脫屏障引薦C．嚇唬瞄準(zhǔn)簇?fù)沓良臘．牲畜灰復(fù)接觸附庸2）.下列句子中，沒有寫出“焦急地等人”這個(gè)情景的一項(xiàng)是（）A．時(shí)間一分一秒地過去了，對(duì)小剛來說如同過了三秋一樣，他在王東家門外，蹙著眉頭走來走去。B．“媽媽！”小妹笑著迎上去，一下子撲到媽媽的懷里，“我好想你啊！C．她看看表，又看看車站門口，始終不見那張熟悉的面孔，急得像熱鍋上的螞蟻。D．爸爸不時(shí)踮腳張望著：“怎么回事呀？時(shí)間快到了，連個(gè)人影也沒有?！?）.下列句子排序正確的一項(xiàng)是（）

①不僅有利于垃圾分類，還可以簡(jiǎn)化垃圾的后續(xù)處理流程。

②通過查閱大量資料，我們了解到垃圾桶內(nèi)的臭氣主要由氨氣、硫化氫構(gòu)成。

③如果能解決掉這個(gè)問題。

④這種臭氣會(huì)影響居民的身體健康，對(duì)大氣造成的污染也極其嚴(yán)重。A．②④③①B．④②③①C．②④①③4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.根據(jù)“失足”一詞的不同意思造句。

①行走時(shí)不小心跌倒：______________

②比喻人墮落或犯嚴(yán)重錯(cuò)誤：_________5、連線題（每題4分共2題）

1）.請(qǐng)將下列民間故事和相關(guān)事件連線。

《白蛇傳》對(duì)對(duì)子難倒竇太師

《孟姜女的傳說》女扮男裝上學(xué)讀書

《機(jī)智的徐文長(zhǎng)》盜仙草救許仙

《梁山伯與祝英臺(tái)》萬喜良筑長(zhǎng)城2）.連一連。

有雨山戴帽宜先知讀書百遍緣愁似個(gè)長(zhǎng)

弟于長(zhǎng)節(jié)節(jié)高白發(fā)三千丈不敢問來人

芝麻開花無雨半山腰近鄉(xiāng)情更怯其義自見6、排序題（每題5分共2題）

1）.把下面排列錯(cuò)亂的句子連成一段通順的話，在括號(hào)里填上序號(hào)。

()周末，我和媽媽來到新華大街上，這里熱鬧極了！

()一到夜晚，大街上就更熱鬧了。

()馬路上一串串明亮的車燈，構(gòu)成了一幅彩色的畫卷。

()白天，大街上汽車的喇叭聲，玩具店里的音樂聲，奏成了歡樂的樂曲。

()再看街道兩旁的霓虹燈，五顏六色的燈光一閃一閃的，十分迷人，整條街成了燈的海洋。2）.給下列句子排序。

()他讓一束陽(yáng)光從窗戶上的小孔射進(jìn)來。

()于是他斷定，明亮的太陽(yáng)并不是單一的白色，而是由七種顏色組成的。

()1665年的一天，英國(guó)大科學(xué)家牛頓在一間暗室里做實(shí)驗(yàn)。

()牛頓又做了許多次試驗(yàn)，出現(xiàn)的都是這種情景。

()當(dāng)光束從一塊玻璃制的三棱鏡上通過時(shí)，這束光折射在墻上，映出了一條漂亮的七色光帶，依次是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色，同天上的彩虹完全一樣。

上文屬于敘事類的短文。根據(jù)記敘文的六要素，我們可以找出短文中事件發(fā)生的時(shí)間是___，地點(diǎn)是____，主要人物是____，以及事件發(fā)生的起因、經(jīng)過、結(jié)果。這樣理清作者的思路，再給句子排序就容易多了。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷古詩(shī)引用是否恰當(dāng)，當(dāng)?shù)拇颉啊獭?，不恰?dāng)?shù)拇颉啊痢?/p>

1．畢業(yè)考前同學(xué)們抱怨辛苦，班長(zhǎng)在黑板上寫了兩句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。(

)

2．以思念為主題的板報(bào)上，寫著“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”“復(fù)恐匆匆說不盡，行人臨發(fā)又開封”等詩(shī)句。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.詩(shī)歌閱讀?；ǘ涫谴禾斓牟市艦榱税汛禾斓絹淼南⒌谝粫r(shí)間告訴大家太陽(yáng)群發(fā)了彩信桃樹收到了梨樹收到了該開花的樹都收到了枝條上的花蕾是它們的收件箱風(fēng)中輕輕搖晃著哦，這是在一點(diǎn)點(diǎn)地打開一片片花瓣露出來花瓣剛一露出來蜜蜂和蝴蝶就飛來了它們都想搶先看看蜜蜂一邊看還一邊小聲念著呢有圖片有音樂這是一種轉(zhuǎn)發(fā)率很高的彩信配樂的花香里春天像花瓣一樣美麗著1．誰(shuí)把春天到來的消息告訴了大家？（）A．花朵B．太陽(yáng)C．春姑娘D．時(shí)間2．誰(shuí)沒有收到太陽(yáng)群發(fā)的彩信？（）A．桃樹B．梨樹C．該開花的樹D．蜜蜂3．“它們都想搶先看看”句中的“想搶先”可以換成成語(yǔ)____________。

4．詩(shī)中畫橫線的句子把________比作____________。9、書面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.看圖寫話。

仔細(xì)觀察下面四幅圖，看看圖上畫著誰(shuí)？在什么地方？發(fā)生了什么事？結(jié)果怎樣？先看清楚．想好后編成一個(gè)完整的故事寫下來。（不會(huì)寫的字用拼音代替）

10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.1.觀天地有所得①觀朱霞①悟其明麗，觀白云悟其卷舒②，觀山岳悟其靈奇③，觀河海悟其浩瀚，則俯仰間皆文章也。②對(duì)綠竹得其虛心，對(duì)黃華④得其晚節(jié)⑤，對(duì)松柏得其本性⑥，對(duì)芝蘭⑦得其幽芳，則游覽處皆師友也?！咀⑨尅竣僦煜迹杭t霞。②卷舒：卷曲舒展。③靈奇：奇異秀麗。④黃華：菊花。⑤晚節(jié)：晚年的節(jié)操。⑥本性：固有的性質(zhì)或個(gè)性。⑦芝蘭：芝和蘭，都是香草名。1．請(qǐng)寫出下面句子中加點(diǎn)字的意思。

（1）觀天地有所得()

（2）則俯仰間皆文章也()

2．照樣子，翻譯句子。

例：觀朱霞悟其明麗。觀賞紅霞時(shí)，領(lǐng)悟它的明艷與燦爛。

（1）觀白云悟其卷舒。_________

（2）對(duì)芝蘭得其幽芳。__________

3．“萬物靜觀皆自得，四時(shí)佳興與人同”，天地萬物無不蘊(yùn)含至理。你在一草一木，一山一水中明白了哪些哲理？照樣子，寫一寫吧！

觀朱霞悟其明麗，觀_________悟其__________

對(duì)綠竹得其虛心，對(duì)_________得其_________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課外閱讀。想飛的烏龜從前，有一只烏龜。一天，烏龜聽見一群小鳥在喊：“我們走吧！我們快走吧！”烏龜問：“你們要去哪兒？”小鳥說：“我們要去一個(gè)很美麗的地方?！睘觚攩枺骸拔夷芎湍銈円黄鹑幔俊毙▲B說：“可你不會(huì)飛??！”烏龜很傷心。小鳥想出了一個(gè)辦法。他們讓烏龜?shù)鹬桓髯樱瑑芍恍▲B叼著棍子的兩端。于是，小鳥帶著烏龜飛起來了。烏龜很高興，他喜歡飛的感覺。小鳥越飛越高，白云在烏龜身邊飄著，風(fēng)從他耳邊吹過。下面是綠色的田野，藍(lán)色的小河，地上的房子都變得很小很小。烏龜開心極了，忍不住喊起來：“太美了！啊——”烏龜從天上掉下來了！他重重地掉在地上，光滑的殼上排出了好多裂紋。從此以后，烏龜?shù)臍ぞ统闪爽F(xiàn)在的樣子。1．短文一共有(

)個(gè)自然段。

2．小鳥要去一個(gè)____的地方。

3．烏龜在空中看到了地面上的____、____和____。

4．小鳥想出了什么辦法讓烏龜飛起來呢？請(qǐng)用“”在文中畫出來。

5．判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。

（1）小鳥帶著烏龜越飛越高，看到地上的房子都變得很大很大。(

)

（2）烏龜很開心，因?yàn)樗矚g飛的感覺。(

)

（3）因?yàn)闉觚斈挲g大了，光滑的殼才長(zhǎng)出好多裂紋。(

)

6．烏龜想飛，他不會(huì)飛時(shí)很(

)。當(dāng)小鳥帶著烏龜飛起來，這時(shí)烏龜很(

)

A．生氣B．傷心C．高興D．得意12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”畫出正確的答案。

淹沒（méimò）四海為（wéiwèi）家

跑得（dedéděi）快場(chǎng)院（chángchǎng）

觀（察查）（戴帶）紅領(lǐng)巾（辛幸）苦2）.給下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

瘦削（xiāoxuē）參差（cīchā）一哄而散（hōnɡhònɡ）

拊掌（fùfǔ）菜畦（qíw?。婧Ｒ凰冢╨ìsù）13、語(yǔ)言表達(dá)（每題10分共1題）

1）.按要求寫句子。

（1）照樣子，寫一寫你喜歡的景色。（先分述并列的景物，再寫構(gòu)成了什么景色）

例：飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。

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