《交通運(yùn)輸》教學(xué)設(shè)計(jì)（第1課時(shí)）【一堂好課】

第四章中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展第一節(jié)交通運(yùn)輸（第一課時(shí)）【教學(xué)內(nèi)容】交通運(yùn)輸方式的選擇【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能：（1）了解我國現(xiàn)代的主要運(yùn)輸方式。（2）學(xué)會根據(jù)運(yùn)輸需求選擇最合適的交通運(yùn)輸方式。2.過程和方法：（3）能夠運(yùn)用圖標(biāo)和相關(guān)資料比較不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)，并根據(jù)實(shí)際需要選擇恰當(dāng)?shù)慕煌ㄟ\(yùn)輸方式。3.情感態(tài)度和價(jià)值觀：（4）通過選擇對交通方式，感受地理知識與實(shí)際生活的聯(lián)系。【教學(xué)重難點(diǎn)】1.重點(diǎn)：根據(jù)具體需要，選擇合適的交通運(yùn)輸方式。2.難點(diǎn)：根據(jù)具體需要，選擇合適的交通運(yùn)輸方式?！窘虒W(xué)方法】談話法，講練結(jié)合法，讀圖分析法?！菊n時(shí)設(shè)計(jì)】2課時(shí)【教學(xué)過程】新課導(dǎo)入1.提問：哪位同學(xué)能說說今天早上你是怎么來的？乘坐什么交通工具？學(xué)生們回答后，教師引導(dǎo)過渡：大家早上來的時(shí)候選擇了不同的交通工具，那么什么是交通呢？交通運(yùn)輸方式都有哪些呢？2.講授：交通方式的發(fā)展從遠(yuǎn)古時(shí)代開始到車輪時(shí)代發(fā)展的漫長時(shí)期，人們的唯一交通方式就是步行，后來人們開始馴化動物，以及車輪的出現(xiàn)大大減輕了人力運(yùn)輸?shù)呢?fù)擔(dān)節(jié)省了時(shí)間成本。自行車在中國也不過才150年左右的歷史。1868年，中國第一輛自行車出現(xiàn)在了上海的街頭，“一人坐于車上，一輪在前，一輪在后，人用兩腳尖點(diǎn)地，引輪而走”。從此改變了國人的出行方式。中國歷史上第一輛汽車是“民生牌75型載貨汽車”，這款車誕生于1931年的5月31日。據(jù)悉民生牌汽車是在張世剛的帶領(lǐng)下組裝完成的，張學(xué)良為這款車取名為民生牌。龍?zhí)枡C(jī)車是中國第一輛火車，別名中國火箭號，始于清朝末期，開始使用時(shí)間是1881年6月9日。這是我國第一臺蒸汽機(jī)車，這列火車最開始修建的目的是為了運(yùn)輸煤炭，鐵路是胥各莊至唐山礦煤場。通過教師的講解和圖片視頻的穿插，讓學(xué)生認(rèn)識現(xiàn)代交通運(yùn)輸?shù)陌l(fā)展歷程，對交通運(yùn)輸業(yè)的發(fā)展有一個比較清晰的認(rèn)識和了解。新課講授（一）交通方式活動：學(xué)生們閱讀課本的相關(guān)內(nèi)容，完成下列學(xué)習(xí)任務(wù)。問題：現(xiàn)代交通運(yùn)輸工具有哪些？現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式有哪些？學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)，完成問題。（問題設(shè)計(jì)的比較簡單，可以讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，為后續(xù)的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。）學(xué)生回答：現(xiàn)在交通運(yùn)輸工具主要有汽車、火車、飛機(jī)、船舶和管道，現(xiàn)代交通運(yùn)輸方式有公路運(yùn)輸、鐵路運(yùn)輸、航空運(yùn)輸、水路運(yùn)輸和管道運(yùn)輸。交通方式的選擇過渡：有這么多不同種類的交通運(yùn)輸工具和運(yùn)輸方式，我們在出行的時(shí)候應(yīng)該怎么選擇呢？接下列我們就來分析一下。1.提問：不同的運(yùn)輸方式應(yīng)該怎么選擇？選擇運(yùn)輸方式要考慮的因素有哪些？學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行討論和分析，教師進(jìn)行小結(jié)和引導(dǎo)。學(xué)生回答后，教師小結(jié)：人們在選擇交通運(yùn)輸方式的時(shí)候，會根據(jù)旅客出行的目的、貨物本身的性質(zhì)等，考慮運(yùn)價(jià)的高低、速度的快慢、運(yùn)量的多少等方面來考慮問題?；顒樱盒〗M合作探究任務(wù)安排：小組合作討論分析五種交通運(yùn)輸方式各自的特點(diǎn)。學(xué)生按要求分組，組內(nèi)討論，得出結(jié)論后進(jìn)行交流并且根據(jù)交流結(jié)果，完成“不同交通方式比較”的表格。交通方式運(yùn)輸工具運(yùn)價(jià)運(yùn)速運(yùn)量靈活性公路運(yùn)輸汽車鐵路運(yùn)輸火車航空運(yùn)輸飛機(jī)水路運(yùn)輸船舶學(xué)生討論完成后派小組代表進(jìn)行展示交流，組內(nèi)成員可以進(jìn)行補(bǔ)充。小結(jié)：公路運(yùn)輸機(jī)動靈活、簡捷方便的運(yùn)輸方式，在短途貨物集散運(yùn)轉(zhuǎn)上，它比鐵路、航空運(yùn)輸具有更大的優(yōu)越性，尤其在實(shí)現(xiàn)“門到門”的運(yùn)輸中，其重要性更為顯著。公路運(yùn)輸?shù)木窒扌?，載重量小，運(yùn)輸成本費(fèi)用較水運(yùn)和鐵路為高。鐵路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)是運(yùn)量大、速度快、運(yùn)費(fèi)適中；受自然因素影響小，連續(xù)性好。缺點(diǎn)是修建成本高、占地面積大。航空運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)是速度快，運(yùn)輸效率高，缺點(diǎn)是運(yùn)量小、運(yùn)費(fèi)高、受天氣影響大。水路運(yùn)輸?shù)膬?yōu)點(diǎn)是運(yùn)量大、成本低，缺點(diǎn)是速度慢、靈活性差，受自然條件限制大。教師總結(jié)：選擇合適的交通方式就是藥把不同交通運(yùn)輸方式的特點(diǎn)和人們的需求相結(jié)合，從而選擇最適合的交通運(yùn)輸方式。活動：快速搶答（1）思考：人們根據(jù)不同的出行目的選擇合適的交通運(yùn)輸方式。下面是幾位旅客的出行目的，請為他們選擇合適的出行方式。（采用學(xué)生搶答的方式，在輕松的氛圍內(nèi)，完成知識的鞏固，調(diào)動了課堂氣氛。）提示：注意用筆圈出關(guān)鍵字，回答的時(shí)候要回答你這么選擇的原因。學(xué)生回答：A選擇航空運(yùn)輸，原因是“第二天必須到”，B選擇鐵路運(yùn)輸原因是“比較經(jīng)濟(jì)”，C選擇水路運(yùn)輸，原因是重慶和武漢之間有水路，而且要沿途觀賞三峽景色。（2）思考：根據(jù)下列情境，選擇合適的交通運(yùn)輸方式，并說明理由。①1噸活魚從北京郊區(qū)的水庫運(yùn)往城區(qū)。②1噸葡萄從山東運(yùn)到上海。③5000噸鋼材由上海運(yùn)往濟(jì)南。④1萬噸大米從大連運(yùn)往廣州。學(xué)生快速搶答：公路運(yùn)輸；公路運(yùn)輸；鐵路運(yùn)輸；水路運(yùn)輸。三、內(nèi)容小結(jié)。四、課堂練習(xí)。完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)練習(xí)題。五、課堂反思。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________