法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì)關(guān)于是我給大家共享法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì),盼望可以幫到大家。

曾有人說，香港人寧可怕老婆不要怕政府。由于在法治社會(huì)里，老婆不講法，政府是講法的。這雖然是一句調(diào)侃，但是給我們呈現(xiàn)出了法制社會(huì)優(yōu)越性的現(xiàn)實(shí)。只有在法制的框架中運(yùn)作，社會(huì)才會(huì)更加漂亮。下面是我為大家收集有關(guān)于法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，盼望你喜愛。

#443593法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì)1

大家談到法律，總會(huì)給人以神奇、威武、崇高的感覺。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。

作為當(dāng)代學(xué)校生，我們有幸生活在中國(guó)改革開放的年月。親眼目睹了改革開放20多年來中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)，“依法治國(guó)”被寫進(jìn)憲法，多么令人興奮!然而我們應(yīng)當(dāng)思索的是：在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人可能會(huì)說：你多慮了，我們還是未成年人，只要不殺人不放火，法律就約束不到我們。我說：不!法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想是沒有真正意識(shí)到法律的重要性。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn)，而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?！?/p>

有統(tǒng)計(jì)表明，每5分鐘，就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)同學(xué)群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如：強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái)，參加搶劫，更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道：今年4月30日，海南省萬寧市17歲同學(xué)溫某，因持塑料槍打劫被判有期徒刑5年。近年來，青少年結(jié)幫犯罪現(xiàn)象也呈上升勢(shì)頭，加入黑幫犯罪的一般是18歲以下的在校同學(xué)

假如你認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失足，何苦要等到法律制裁的時(shí)候才懊悔呢?所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的中同學(xué)做起，將來當(dāng)我們走出校內(nèi)，融入社會(huì)這個(gè)大集體后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

總之，法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。由于權(quán)利在規(guī)章中行使，義務(wù)在規(guī)章中履行，自由在規(guī)章中擁有。同學(xué)們，從今日起，從這一刻，讓我們一起踏上與法同行的道路吧!

#443569法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì)2

-月-日，學(xué)校組織觀看一次別開生面的《法制教育講座》，__學(xué)院的兩位博士深化淺出的分析了《未成年人愛護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等法律法規(guī)的實(shí)施，舉證了大量的案例，充分說明白少年兒童如何正確利用法律來愛護(hù)自己的合法權(quán)利，使我受益匪淺。

作為老師，學(xué)習(xí)《未成年人愛護(hù)法》《青少年如何維權(quán)》等有關(guān)內(nèi)容，知道執(zhí)法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。老師在現(xiàn)實(shí)教育工作中充當(dāng)重要角色。

老師要有老師的職業(yè)道德，要知法、懂法、守法，按法律法規(guī)去規(guī)范教育同學(xué)。老師是作為社會(huì)成員，應(yīng)具備社會(huì)公德，作為家庭成員，應(yīng)有家庭美德。由于老師這一職業(yè)的非凡性，有人稱老師是：“太陽底下最光輝的職業(yè)”。同時(shí)對(duì)老師的苛刻與責(zé)怪也日益增多，這就要求做老師的不僅要有較高的文化素養(yǎng)，有系統(tǒng)的理論學(xué)問，有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心，有高尚的道德情操，有博大寬廣的胸懷，還要有甘于清貧的孺子牛精神，有退一步海闊天空的境界。而忽視了老師面對(duì)成千上萬性格各異的、心情不同的同學(xué)時(shí)所擔(dān)當(dāng)?shù)木薮蟮木駢毫托睦韷毫χ驴赡墚a(chǎn)生的心理反應(yīng)。不過這種壓力也造就了老師百折不撓、勇于奉獻(xiàn)的青松般的性格。

但老師畢竟是人而不是神，老師的言行也不是放之四海而皆準(zhǔn)的真理，我們提倡老師要講究職業(yè)道德，要摒棄那些功利的、腐朽的思想，簡(jiǎn)潔粗暴的方法，既要教書，又要育人，把培育社會(huì)主義優(yōu)秀接班人的責(zé)任英勇的擔(dān)當(dāng)起來，在教育教學(xué)工作中充分考慮到同學(xué)的共性差異，用多樣化的、樂觀的方法調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，避開與同學(xué)發(fā)生沖突，多鼓舞，少批判，多表?yè)P(yáng)，少諷刺、譏諷同學(xué)，不體罰或變相體罰同學(xué)，使同學(xué)感到家庭的關(guān)愛，從而迸發(fā)出學(xué)習(xí)的熱忱。同時(shí)依據(jù)《未成年人愛護(hù)法》的規(guī)定，加大對(duì)未成年人的愛護(hù)力度。

對(duì)一些侵害未成年人合法權(quán)益的行為要準(zhǔn)時(shí)、有力的打擊懲處。要在以人為本的理念下，依據(jù)未成年人的非凡心理、生理特點(diǎn)，因材施教，因人而異，有的放矢，教育工作方式方法要適應(yīng)時(shí)代進(jìn)展的要求，不能用老套套，要注意改進(jìn)方式，不斷制造一些新的教學(xué)方法，把學(xué)校、家庭、社會(huì)教育結(jié)合起來，把社會(huì)各方面的力氣整合起來，將一些原來形成的工作機(jī)制、工作做法規(guī)范化，用規(guī)范化建設(shè)來提高維護(hù)未成年人合法權(quán)益工作的整體水平。

#443568法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì)3

法制猶如暖和的陽光，猶如潤(rùn)物的春雨，猶如炎夏的清風(fēng)，有它才得以讓我們的社會(huì)和諧穩(wěn)定，我們的生活井然有序，百姓安居樂業(yè)，幸福安康。

比如最一般的交通法規(guī)就與我們的生活息息相關(guān)，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)系著我們的生命平安，是一個(gè)不行忽視的問題。因此社會(huì)對(duì)交通平安方面嚴(yán)格要求，不容許發(fā)生任何意外事故。

記得有一次，我和媽媽騎著自行車去離家不遠(yuǎn)處的超市，到了十字路口要過人行橫道，一貫守法的媽媽下了車，并喊我也下車，一起推車前進(jìn)。我還以為是媽媽擔(dān)憂我車技不穩(wěn)，大聲對(duì)媽媽說：“沒關(guān)系的，我可以騎過去?！睕]想到她嚴(yán)厲?的沖我喊道：“你有點(diǎn)交通法規(guī)小常識(shí)好不好。”我感到莫名其妙，不就是過公路嘛，“紅燈停，綠燈行”，幼兒園時(shí)就知道了，有什么好大驚小怪的。這時(shí)，來了一位老爺爺，他也騎著一輛單車，輕快地踏著腳登，嘴里還橫著越劇小調(diào)兒，在綠燈的指揮下緩緩而行，一副沒心沒肺的樣子?？伤麤]有想到“災(zāi)禍”從天而降。他絲毫沒有察覺站在公路中央的交警鷹一樣的眼睛已經(jīng)死死地盯住了他。交警叔叔叫住了老爺爺，禮貌性地敬禮后也開出了一張二十元的罰單。老爺爺極力申辯，臉孔漲的通紅，但是法規(guī)就是法規(guī)，豈是兒戲。交警叔叔為了交通的平安，秩序的井然，鐵面無私，執(zhí)法如山。而此時(shí)的我覺得臉上火辣辣的。幸虧媽媽提示了我。

回到家里，心里還有點(diǎn)不服氣的我特意上網(wǎng)查了電腦，原來“非機(jī)動(dòng)車通過人行橫道必需下車推行”。交通小法規(guī)真是無處不在呀，我暗暗提示自己以后肯定要多看些有關(guān)法制法規(guī)方面的書。心里也更加鄙視那些執(zhí)法部門的叔叔。有了他們，我們的生活才會(huì)如此美妙!

#443567法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì)4

什么是法制?法制就是法律制度，是國(guó)家制定或認(rèn)可的行為規(guī)范。法律是無情的，只要你觸犯了法律，法律就會(huì)毫不留情面的對(duì)待你!

法律，是維護(hù)社會(huì)治安的一個(gè)工具，是我們公民的一個(gè)愛護(hù)傘，是我們的權(quán)益遭到破壞時(shí)的一個(gè)維護(hù)者，也是我們公民應(yīng)當(dāng)遵守的一個(gè)法則。這個(gè)法則是鐵面無私的，永久不會(huì)由于某些緣由而轉(zhuǎn)變，也不會(huì)由于環(huán)境而變動(dòng)。

青少年是未成熟到成熟階段的過渡，在這個(gè)期間青少年犯罪是很簡(jiǎn)單的，一不當(dāng)心就走上了犯罪的道路，犯罪就是危害國(guó)家的利益和人身權(quán)，民族權(quán)，法制權(quán)。14歲以下青少年犯罪不追究任何刑事責(zé)任，18歲以上犯罪成為成年人犯罪。青少年不能干的有：吸煙，喝酒，打架，偷搶東西等。青少年犯罪重點(diǎn)主要是盲目性，青少年未意識(shí)到什么是真正的道路，因此走錯(cuò)了方向。

法律能保持我們的日常生活正常運(yùn)行，法律就是守則，規(guī)章。學(xué)校里的規(guī)章有：學(xué)校生守則，中同學(xué)守則……有很多法律值得我們學(xué)習(xí)，老師讓我們遵守的規(guī)章是務(wù)必要遵守的，法律是靠我們自覺遵守的。我們都要用法律來愛護(hù)我們自己，對(duì)我們來說是要講道理的。法律不是靠一個(gè)人遵守的，而是要大家共同遵守，法律是毫不留情的，所以我們都要自覺遵守法律，不要被迫遵守法律。

作為青少年，我們要把精力放在學(xué)習(xí)上，不但要把數(shù)學(xué)語文學(xué)好，最重要的是要把思想品德學(xué)好這才是最重要的，從現(xiàn)在開頭，從我開頭，和人相處要團(tuán)結(jié)有愛，對(duì)人要寬宏大量，不要為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較，要有正確的思想觀，不但要德，智，體全面進(jìn)展，更要做一個(gè)有很好心理素養(yǎng)的新新人才。

#443503法制學(xué)習(xí)的心得體會(huì)5

“法制”一詞，我國(guó)古代就有了。然而，直到現(xiàn)在，人們對(duì)于法制概念的理解和使用還是各有不同，其中廣義的法制就是指一切社會(huì)關(guān)系的參與者嚴(yán)格的，公平的執(zhí)行和遵守法律，依法辦事的原則和制度。法制是法律和制度的總稱。任何國(guó)家都有法，都有制度。

記得小時(shí)候，有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽出門前一再讓我聽見敲門聲不要任憑開門，我一拍胸脯，滿口答應(yīng)。爸媽走了不多久，我就翻箱倒柜，扯床單，扯被子，無聊至極時(shí)，我自己倒“自投羅網(wǎng)”了，開門牽上狗，遛狗去了。正值八，九點(diǎn)鐘，我家門口就是一個(gè)菜市場(chǎng)，里面人山人海，我拉著狗，這邊竄竄，那邊瞧一瞧，這樣轉(zhuǎn)了好幾個(gè)來回，太累了，我便一屁股坐地上了，得意洋洋的看著來來往往的各路“人馬”。里面也可謂是水深龍多，我東張西望，結(jié)果正好瞄見了一個(gè)小偷手正靜靜的伸進(jìn)一個(gè)阿姨的包里，我剛要喊“抓小偷了”，那小偷