2023年江蘇省無錫市錫山高級中學實驗學校中考三模化學試卷（含答案解析）

初三第三次適應性練習化學試卷可能要用的相對原子質(zhì)量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ag-108S-32N-14Mg-24Fe-27Zn-65一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有l(wèi)個選項符合題意。1~10小題每小題1分，11~20小題每小題2分，共30分）1．紫薯中富含的硒被譽為“抗癌大王”，這里的“硒”是指（）A．元素 B．分子 C．原子 D．單質(zhì)2．按體積分數(shù)計，空氣中含量約21%的氣體是（）A．氧氣 B．氮氣 C．二氧化碳 D．稀有氣體3．草木灰的主要成分是碳酸鉀（K2CO3），它屬于化學肥料中的（）A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥4．下列物質(zhì)屬于溶液的是（）A．蒸餾水 B．波爾多液 C．食鹽水 D．純牛奶5．二氧化錳（MnO2）中，氧為-2價，則Mn的化合價為（）A．+6 B．+4 C．+3 D．+26．下列性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是（）A．氧化性 B．還原性 C．可燃性 D．揮發(fā)性7．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（）A．硫 B．木炭 C．鐵絲 D．紅磷8．下列實驗操作正確的是（）A．傾倒液體 B．過濾粗鹽水C．讀液體體積 D．氫氣驗純9．關(guān)于分子、原子、離子的敘述中，正確的是（）A．原子是實心球體，不可再分 B．分子可分，原子不可分C．離子都是帶電的原子 D．分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子10．下列氣體的排放可能會造成酸雨的是（）A．CO B．CH4 C．SO2 D．CO211．下列滅火方法與隔絕氧氣無關(guān)的是（）A．森林大火時設(shè)置一條隔離帶 B．用CO2滅火器滅火C．用鍋蓋蓋滅著火的油鍋 D．用燈帽蓋滅酒精燈12．小科為驗證鋅、銅、銀三種金屬的活動性順序，設(shè)計了下列四種方案，其中合理的是（）A．B．C．D．13．2021年起，飲品行業(yè)開始用紙吸管代替難降解的塑料吸管，紙吸管主要成分化學式為（C6H10O5）n，下列關(guān)于（C6H10O5）n的說法正確的是（）A．該物質(zhì)由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 B．屬于有機高分子化合物C．碳元素的質(zhì)量分數(shù)隨n不同而變化 D．C、H、O元素的質(zhì)量比為6:10:514．2022年中國科學技術(shù)大學潘建偉團隊在超冷原子雙原子分子混合氣中，首次實現(xiàn)三原子分子的相干合成，這一反應的微觀示意圖如圖所示。下列說法錯誤的是（）A．化學反應前后原子種類不變B．該反應屬于化合反應C．參加反應的兩種物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為1：3D．不易相互反應的物質(zhì)在特殊的條件下也可能發(fā)生反應15．下列實驗方案不能達到目的是（）A．鑒別：用熟石灰鑒別NH4Cl固體和KCl固體B．除雜：用適量的氯化鋇溶液，通過充分反應，過濾，除去鹽酸中混有的硫酸C．檢驗：用肥皂水檢驗自來水是否是硬水D．分離：用足量的稀鹽酸，通過充分反應，過濾，分離鐵和銅的混合物16．利用下圖所示裝置，能完成實驗室制取氣體的是（）A．用②③制取二氧化碳 B．用②⑤制取氧氣C．用①④制取二氧化碳 D．用①③制取氧氣17．推理是常用的學習方法，下列推理正確的是（）A．中和反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應一定是中和反應B．活潑金屬能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體，所以能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬C．化學反應通常伴有能量的變化，所以人類利用的能量都是由化學反應提供的D．點燃可燃性氣體前要驗純，所以點燃甲烷前一定要驗純18．在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)的是（）A．CuOCuCuCl2 B．MgCl2溶液Mg（OH）2MgSO4C．H2O2H2H2O2 D．CaCO3CO2CO19．用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO，其反應的微觀模型如圖1，含氮生成物產(chǎn)率隨反應溫度的變化曲線如圖2所示。關(guān)于該轉(zhuǎn)化過程的說法不正確的是（）A．400℃時，生成的產(chǎn)物只有N2、NOB．氨氣與氧氣反應屬于氧化反應C．Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO，適宜的溫度為800℃D．化學反應前后Pt-Rh合金的質(zhì)量和化學性質(zhì)均未改變20．30g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應得到混合溶液，蒸發(fā)得到126g硫酸鹽固體，則反應產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（）A．40g B．3.9g C．2.0g D．2.5g二、非選擇題21．2023年4月20日，無錫新晉網(wǎng)紅店，南長街“茶顏悅色”整時開業(yè)，當天人氣火爆。（1）“幽蘭拿鐵”是茶顏悅色的奶茶之一，碧根果、淡奶油、紅茶和鮮奶的搭配讓它成為茶顏悅色的招牌，其中的鮮奶可為人體提供蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)屬于___________（填“有機物”或“無機物”）。（2）珍珠奶茶配料中含有白砂糖、葡萄糖、木薯淀粉，它們屬于六大類營養(yǎng)素中的___________。（3）“茶顏悅色”使用的吸管是聚乳酸[其化學式為（C3H4O3）n]可降解吸管。①你認為聚乳酸可降解吸管屬___________（填“金屬”或“合成”）材料。②從環(huán)保角度分析，使用聚乳酸吸管的好處是___________。22．汽車燃料的發(fā)展與能源發(fā)展相伴而行，主要經(jīng)歷了以下三個階段：（1）燃油階段在石油時代，汽車使用汽油、柴油作為動力燃料。石油經(jīng)過分餾得到汽油、柴油的過程屬于___________（選填“物理”或“化學”）變化。（2）替代燃料替代燃料主要有燃氣（天然氣和液化石油氣）、摻雜燃料（如乙醇汽油）等，寫出天然氣完全燃燒的化學反應方程式___________。（3）燃料電池階段燃料電池是將___________能轉(zhuǎn)化電能的裝置。23．古代冶金技術(shù)彰顯了我國勞動人民的智慧。（1）《淮南萬畢術(shù)》記載有“曾青（指硫酸銅溶液）得鐵化為銅”，該反應的化學方程式是_______。如圖是鐵與硫酸銅溶液反應的微觀示意圖，請將該反應的微觀示意圖補充完整____（2）明代（天工開物）記載：“火法煉鋅”過程為“爐甘石（主要含ZnCO3）裝載入一泥罐內(nèi)…。然后逐層用煤炭餅墊盛，其底鋪薪，發(fā)火煅紅…取出即倭鉛也”?！捌涞卒佇健敝咐萌紵摹靶健睂⒚禾匡炓?，從燃燒條件分析燃燒“薪”的作用是___________。24．某化學興趣小組對鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生的中和反應進行“可視化”探究，設(shè)計并完成以下實驗（實驗裝置中夾持儀器已略去）。【實驗一】借助指示劑的顏色變化來判斷。實驗操作如圖所示。（1）證明中和反應發(fā)生的現(xiàn)象是___________；寫出該反應的化學方程式___________。【實驗二】借助數(shù)字傳感器，進行數(shù)據(jù)分析判斷。用數(shù)字傳感器測量稀鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應，pH變化曲線和溫度變化曲線如圖所示。（2）根據(jù)pH變化曲線，證明氫氧化鈉溶液和鹽酸反應的依據(jù)是___________。根據(jù)溫度變化曲線可知，該反應___________（填“放熱”或“吸熱”）。M最接近的數(shù)據(jù)是___________。（填“6”、“7”、“12”或“16”）25．氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度時的溶解度表及它們的溶解度曲線圖（圖）如下：溫度（℃）2030406080100溶解度（g）NaCl36.036.336.637.338.439.8KNO331.645.863.9110169246（1）40℃時，氯化鈉的溶解度為___________。（2）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是___________。（3）60℃時，100克KNO3飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為___________。（4）硝酸鉀中混有少量氯化鈉，若要提純硝酸鉀，可采用___________法。（5）實驗室有硝酸鉀和氯化鈉的固體混合物170克，為了選擇合適的方法提純兩種物質(zhì)，實驗小組進行了如下兩個實驗：【實驗一】預判混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量。實驗設(shè)計如下圖：①通過上述實驗可判斷出混合物中硝酸鉀的質(zhì)量（m）范圍是___________?！緦嶒灦繙蚀_獲得混合物中兩種物質(zhì)的質(zhì)量，實驗設(shè)計如下圖：②通過設(shè)計實驗二，實驗小組獲得了170克混合物中硝酸鉀和氯化鈉的質(zhì)量，請寫出獲得硝酸鉀和氯化鈉質(zhì)量的計算過程_________。26．閱讀下列短文，回答有關(guān)問題。氮元素對地球上所有生命都至關(guān)重要，是所有蛋白質(zhì)及DNA中具有決定性作用的元素之一，植物生長離不開氮元素。氮元素是動植物生命的基礎(chǔ)，自然界中由于存在氮的循環(huán)（循環(huán)過程如圖所示），生命世界才能像我們所見到的那樣生機勃勃，充滿活力。氮的循環(huán)離不開氮的固定。氮的固定是將氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程。它分為人工固氮和自然固氮。人工固氮主要是用化學方法，制備出含氮化合物。一種新型合成氨（NH3）的反應機理如圖所示。自然固氮的途徑主要有兩種：①通過閃電等產(chǎn)生含氮化合物的高能固氮，約占自然固氮10%，②生物固氮，就是利用自然界中的一些微生物種群（如豆科植物的根瘤菌）將空氣中的氮氣通過生物化學過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物，約占自然固氮的90%?？墒枪痰参镆话闶嵌箍浦参?，像白菜、番茄等植物沒有固氮功能。因此科學家對于“植物固氮”很有興趣，因為這對于減少化肥的使用，減少能源消耗都有意義。（1）大氣中的氮以________（填化學式）形式存在。圖中共表示了________種固氮的途徑。（2）下列過程沒有起到氮的固定作用的是___________。a．N2和O2反應生成NOb．NH3經(jīng)催化氧化生成NOc．N2和H2在一定條件下合成氨（3）栽培下列植物時，不需要人工施加氮肥的是___________。a．大白菜b．西紅柿C．黃豆d．棉花（4）寫出如圖所示總的反應方程式___________。27．利用廢鎳催化劑（主要成分為Ni，還含有少量的鋅、鐵、CaO等雜質(zhì)）制備NiCO3的實驗流程如圖：已知：堿性條件下NiSO4轉(zhuǎn)化為Ni（OH）2沉淀；圖中黑色區(qū)域表示的物質(zhì)是Fe（OH）3（1）“酸溶”時，為使廢鎳充分溶解，可采取的措施有___________（任寫一種）。（2）“氧化”階段發(fā)生的反應為H2O2+2FeSO4+H2SO4=Fe2（SO4）3+aH2O，則a=___________。（3）“除鐵”的目的是除去溶液中的Fe3+。改變溫度、pH，F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化所得的產(chǎn)物可能不相同（如圖）。80℃、pH=6時，F(xiàn)e3+轉(zhuǎn)化為___________（填化學式）。（4）“沉鎳”是將Na2CO3溶液加入NiSO4溶液中生成NiCO3沉淀，反應的方程式為___________。該過程不能將NiSO4溶液滴入Na2CO3溶液中，其原因是___________。28．初三化學學完后，利用老師提供的資料，某化學興趣小組同學對池塘邊收集的氣體的組成進行了探究。請你參與并協(xié)助他們完成相關(guān)學習任務?！咎岢霾孪搿渴占臍怏w中可能含有CH4、CO2、CO和H2O【提供的資料】：無水硫酸銅是白色固體，遇水會變藍色【設(shè)計方案】：小組的同學經(jīng)過討論，設(shè)計了如圖所示的裝置進行“猜想”的實驗探究?！居懻撆c交流】（1）該系列裝置還缺少尾氣處理裝置，你認為尾氣處理的方法可以___________。（2）請你設(shè)計完成圖方框內(nèi)的實驗方案（選用下列裝置，按連接順序填寫）___________。（3）原氣體中若含有CH4，則D中的現(xiàn)象是_______；E中發(fā)生反應的方程式為______。（4）老師認為以上設(shè)計仍有缺陷，不能通過定性分析確定原氣體中___________氣體是否存在。（5）小王和小李同學想通過定量實驗的方法檢驗尚不能確定的氣體。于是對實驗方案進行了改進，E裝置中的試劑改為足量的X溶液，可達到更好的吸收效果。試驗后，對D、E裝置在實驗前后的質(zhì)量進行稱量，數(shù)據(jù)計入表1中，反應前反應后D裝置100g103.6gE裝置120g125.5g①X是___________。②根據(jù)表1數(shù)據(jù)計算后，得知甲烷與氧化銅反應生成的二氧化碳質(zhì)量為___________克。結(jié)合表1中數(shù)據(jù)分析可知，___________（填“能”或“不能”）得出原混合氣中含有CO。③試驗后，為證明E裝置中X溶液有剩余，可將___________加入E裝置溶液中，振蕩，靜止一會兒，取上層清夜，再滴加硫酸銅溶液，看到___________（填現(xiàn)象）即可驗證。參考答案一、選擇題（本題包括20小題，每小題只有l(wèi)個選項符合題意。1~10小題每小題1分，11~20小題每小題2分，共30分）1．A【解析】試題分析：紫薯中富含的硒是指表示宏觀概念的元素，表示表示微觀的微粒。故選A．考點：基本概念2．A【解析】【分析】【詳解】按體積分數(shù)計，空氣中含量約21%的氣體是氧氣，故選A。3．】C【解析】草木灰的主要成分是碳酸鉀，含鉀元素，屬于鉀肥。故選C。4．C【解析】溶液是由至少兩種物質(zhì)組成的均一、穩(wěn)定的混合物，被分散的物質(zhì)（溶質(zhì)）以分子或更小的質(zhì)點分散于另一物質(zhì)（溶劑）中?！驹斀狻緼、蒸餾水是純凈物，不是溶液，故A不符合題意；B、波爾多液是硫酸銅溶液和熟石灰混合形成的懸濁液，不屬于溶液，故B不符合題意；C、食鹽水是氯化鈉溶于水形成的均一穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故C符合題意；D、牛奶是乳濁液，不是溶液，故D不符合題意；故選B。5．B【解析】依據(jù)化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零，設(shè)Mn的化合價為x，則，解得x=+4，故選B。6．D【解析】A、氧化性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，故選項錯誤；B、還原性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，故選項錯誤；C、可燃性需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，故選項錯誤；D、揮發(fā)性不需要通過化學變化就能表現(xiàn)出來，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，故選項正確；故選D7．C【解析】A、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種由刺激性氣味的氣體，不符合題意；B、木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，符合題意；D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不符合題意。故選C。8．D【解析】A.傾倒液體時瓶塞應倒放，防止試劑腐蝕實驗桌，A錯誤，不符合題意；B.過濾時應用玻璃棒引流，防止被過濾液灑落，B錯誤，不符合題意；C.用量筒量取液體讀數(shù)時視線應與凹液面最低處保持水平，C錯誤，不符合題意；D.用向下排空氣法或排水法收集一試管氫氣，集滿氫氣的試管用拇指堵住管口，管口朝下，立即移近酒精燈火焰，點燃試管里的氫氣；2、點火后，根據(jù)聲音判斷氫氣是否純凈，如果聽到的是尖銳的爆鳴聲，則表示氫氣不純，必須重新收集進行檢驗，直至聽到“噗”的聲音，才表明收集的氫氣已經(jīng)純凈，可以使用，D正確，符合題意；故選D9．D【解析】A.原子由原子核與核外電子構(gòu)成，原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成，所以原子不是實心球體，可以再分，A錯誤，不符合題意；B.根據(jù)A的分析，原子可以再分，B錯誤，不符合題意；C.帶電的原子或原子團是離子，C錯誤，不符合題意；D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，D正確，符合題意；故選D10．C【解析】A、一氧化碳有毒，CO大量排入大氣中，會使人中毒，不會形成酸雨，故選項錯誤；B、大氣中甲烷的含量增多，會造成溫室效應，故選項錯誤；C、大氣中SO2含量增多，經(jīng)過復雜的大氣化學反應，被雨水吸收會造成酸雨，故選項正確；D、大氣中二氧化碳含量增多，會造成溫室效應，故選項錯誤。故選C。11．A【解析】【詳解】A、開辟隔離帶，原理是清除可燃物，正確；B、CO2滅火器滅火，原理是隔絕氧氣，錯誤；C、用鍋蓋蓋滅著火的油鍋，原理是隔絕氧氣，錯誤；D、用燈帽蓋滅酒精燈，原理是隔絕氧氣，錯誤。故選A。12．D【解析】【詳解】A、鋅、銅均能與硝酸銀溶液反應，說明了活動性鋅＞銀，銅＞銀，但無法確定鋅和銅的活動性強弱，故該方案不合理；B、銀與ZnSO4溶液不反應，說明了活動性鋅＞銀；銅能與硝酸銀溶液反應，說明了活動性銅＞銀，但無法確定鋅和銅的活動性強弱，故該方案不合理；C、銀、銅均能與硫酸鋅溶液反應，說明了活動性鋅＞銀，鋅＞銅，但無法確定銀和銅的活動性強弱，故該方案不合理；D、鋅能與硫酸銅溶液反應，說明了活動性鋅＞銅；銅能與硝酸銀溶液反應，說明了活動性銅＞銀，由此可得出三種金屬活動性鋅＞銅＞銀；故該方案合理。故選D。13．B【解析】【分析】【詳解】A、是由分子構(gòu)成的，分子是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的，選項說法錯誤；B、屬于有機高分子化合物，選項說法正確；C、中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為：，可見其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)隨n不同，沒有變化，選項說法錯誤；D、中，碳、氫和氧三種元素的質(zhì)量比為（12×6n）：（1×10n）：（16×5n）=36：5：40，選項說法錯誤。故選：B。14．C【解析】【詳解】A、由微觀示意圖可知，化學反應前后原子種類不變，不符合題意；B、由微觀示意圖可知，反應前有兩種物質(zhì)參加反應，其中有一種物質(zhì)過量，生成了一種新的物質(zhì)，多變一，該反應屬于化合反應，不符合題意；C、由微觀示意圖可知，反應前后都有相同的物質(zhì)，其中一種物質(zhì)部分沒有參加反應，參加反應的兩種物質(zhì)的化學計量數(shù)之比為1：1；符合題意；D、不易相互反應的物質(zhì)在特殊的條件下也可能發(fā)生反應；不符合題意；故選C。15．D【解析】【詳解】A.氯化銨中含銨根離子能與熟石灰反應生成刺激性氣味的氣體，氯化鈉與熟石灰不反應，A能達到實驗目的；B.適量氯化鋇與硫酸反應生成硫酸鋇沉淀和鹽酸，除去了雜質(zhì)沒有引入新雜質(zhì)，B能達到實驗目的；C.向水中加入肥皂水，泡沫多浮渣少的是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，所以可用肥皂水檢驗自來水是否是硬水，C能達到實驗目的;D.鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，銅不和鹽酸反應，用足量的稀鹽酸，通過充分反應，過濾，得到氯化亞鐵溶液和銅，而分離鐵和銅的混合物需得到鐵和銅的單質(zhì)，D不能達到實驗目的；故選D16．B【解析】【詳解】A.實驗室用碳酸鈣與鹽酸在不加熱的條件下反應制取二氧化碳，應選用固體不加熱型裝置②，二氧化碳的密度比空氣大，應選用向上排空氣法④收集氣體，即可用②④制取二氧化碳，A錯誤，不符合題意；B.實驗室可加熱高錳酸鉀或加熱氯酸鉀制取氧氣，此時可選用固體加熱型裝置①，也可用過氧化氫在以二氧化錳作催化劑的條件下不加熱制取氧氣，此時可選用固體不加熱型裝置②，氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法④收集氣體，氧氣不易溶于水，可采用排水法⑤收集氣體，即可用①④、①⑤、②④、②⑤制取氧氣，B正確，符合題意；C.根據(jù)A的分析，應用②④制取二氧化碳，C錯誤，不符合題意；D.根據(jù)B的分析，可用①④、①⑤、②④、②⑤制取氧氣，D錯誤，不符合題意；故選B17．D【解析】【詳解】A.中和反應生成鹽和水，金屬氧化物與酸反應生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應不一定是中和反應，錯誤，不符合題意；B.碳酸鹽與鹽酸反應能生成二氧化碳氣體，所以能與鹽酸反應產(chǎn)生氣體的物質(zhì)不一定是活潑金屬，B錯誤，不符合題意；C.人類利用的能量不都是通過化學反應獲得的，例如人類利用的水能、風能、潮汐能等不是通過化學反應獲得的，C錯誤，不符合題意；D.點燃可燃性氣體前要驗純，甲烷是可燃性氣體，所以點燃甲烷前一定要驗純，D正確，符合題意；故選D18．B【解析】【詳解】A、氧化銅與一氧化碳在高溫條件下反應生成銅和二氧化碳，但銅與稀鹽酸不反應，轉(zhuǎn)化不成氯化銅，故A錯誤；B、氯化鎂與氫氧化鈣反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，氫氧化鎂與稀硫酸反應生成硫酸鎂和水，該選項轉(zhuǎn)化均能實現(xiàn)，故B正確；C、過氧化氫在二氧化錳做催化劑條件下反應生成水和氧氣，氫氣點燃生成的是水，故C錯誤；D、碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，但二氧化碳與二氧化錳轉(zhuǎn)化不成一氧化碳，二氧化碳與碳在高溫條件下可轉(zhuǎn)化為一氧化碳，故D錯誤。故選：B。19．A【解析】【詳解】A.根據(jù)圖2知，400℃時，生成的含有N元素的產(chǎn)物有N2、NO，由于N2產(chǎn)率大于NO，即兩者產(chǎn)率和低于100%，說明產(chǎn)物中還有其他物質(zhì)，故A錯誤；B.NH3制NO,NH3中氮元素化合價升高，被氧化，發(fā)生氧化反應，故A說法正確；C.800℃時，生成的含有N元素的產(chǎn)物主要是NO，產(chǎn)率接近100%，所以適宜的溫度為800℃，故C說法正確；D.Pi-Rh合金催化氧化NH3制NO，催化劑在化學反應前后，質(zhì)量和化學性質(zhì)均未改變，故D說法正確;故選A20．C【解析】【詳解】參加反應的純硫酸中的硫酸根的質(zhì)量=126g?30g=96g，參加反應的純硫酸的質(zhì)量=96g÷×100%=98g，純硫酸中氫元素的質(zhì)量=98g?96g=2g，故選C。二、非選擇題21．（1）有機物（2）糖類（3）①．合成②．減少白色污染【解析】【小問1詳解】蛋白質(zhì)含碳元素，屬于有機物；【小問2詳解】白砂糖、葡萄糖、木薯淀粉都屬于糖類；【小問3詳解】①聚乳酸可降解吸管是塑料，屬于合成材料；②聚乳酸吸管可降解，能減少白色污染。22．（1）物理（2）CH4+2O2CO2+2H2O（3）化學【解析】【小問1詳解】石油經(jīng)過分餾得到汽油、柴油的過程中無新物質(zhì)生成，故為物理變化；【小問2詳解】天然氣完全燃燒為甲烷和氧氣反應生成二氧化碳和水，故方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；【小問3詳解】燃料電池是利用燃燒的化學變化放電，故為化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。23．（1）①．Fe+CuSO4=FeSO4+Cu②．（2）使溫度達到煤炭的著火點【解析】【小問1詳解】“曾青（指硫酸銅溶液）得鐵化為銅”，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應的化學方程式是；鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，在反應前的溶液中含有硫酸根離子和銅離子，反應一段時間后，溶液中含有離子是亞鐵離子和硫酸根離子，由質(zhì)量守恒定律以及置換反應的微觀實質(zhì)可知，需要補充兩個亞鐵離子，即為；【小問2詳解】“其底鋪薪”指利用燃燒的“薪”將煤炭餅引燃，說明“薪”的作用是使溫度達到煤炭的著火點。24．（1）①．溶液由紅色變成無色②．（2）①．稀鹽酸的體積為12mL時，溶液的pH=7；或稀鹽酸的體積>12mL，pH<7②．放熱③．12【解析】【小問1詳解】氫氧化鈉溶液顯堿性，使酚酞變紅，加入稀鹽酸，鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，溶液由紅色變?yōu)闊o色，說明反應發(fā)生；化學方程式為：；【小問2詳解】根據(jù)pH變化曲線，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH>7，加入稀鹽酸的體積為12mL時，溶液的pH=7或稀鹽酸的體積>12mL，pH<7，能證明氫氧化鈉溶液和鹽酸反應；根據(jù)溫度變化曲線可知，該反應放熱；加入稀鹽酸的體積為MmL時，溫度最高，說明氫氧化鈉溶液和鹽酸恰好完全反應，根據(jù)pH變化曲線，恰好完全反應時，稀鹽酸的體積為12mL，所以M=12。25．（1）36.6克##36.6g（2）a（3）110：100##11：10（4）降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）（5）①．②．解：設(shè)混合物中氯化鈉的質(zhì)量為x

硝酸鉀的質(zhì)量=170g-3.6g=166.4g

答：氯化鈉質(zhì)量3.6克；硝酸鉀質(zhì)量166.4克【解析】【小問1詳解】由上表可知40℃時，氯化鈉的溶解度為36.6g，故填：36.6克（或者36.6g）；小問2詳解】由上表可知硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，所以圖中能表示KNO3溶解度曲線的是a，故填：a；【小問3詳解】60℃時，硝酸鉀的溶解度是110g，即100g水中最多能溶解硝酸鉀的質(zhì)量為110g，所以100克KNO3飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比等于100g水中溶解110g硝酸鉀的溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比，即110g：100g=110：100=11：10，故填：110：100（或者11：10）；【小問4詳解】硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，硝酸鉀中混有少量氯化鈉，若要提純硝酸鉀，可采用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）的方法提純，故填：降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）；【小問5詳解】1、由上表可知80℃時，硝酸鉀的溶解度是169g，氯化鈉的溶解度是38.4g，由實驗可知80℃時，固體混合物全部溶解，即混合物中氯化鈉質(zhì)量小于38.4g，那么硝酸鉀質(zhì)量不少于：170g-38.4g=131.6g，硝酸鉀質(zhì)量不多于169g，所以可判斷出混合物中硝酸鉀的質(zhì)量（m）范圍是，故填：；2、詳解見答案。26．（1）①．N2②．3（2）b（3）c（4）【解析】【小問1詳解】大氣中的氮以N2形式存在．圖中共表示了自然固氮、人工固氮、生物固氮三種固氮形式，故填：N2；3；【小問2詳解】氮的固定是將氮單質(zhì)轉(zhuǎn)化為氮的化合物的過程，a.N2和O2反應生成NO，是氮氣分子轉(zhuǎn)化成氮氧化合物，起到固氮作用，不符合題意；b.NH3經(jīng)催化氧化生成NO，在氨氣中氮元素本來就已經(jīng)被固定，所以經(jīng)此過程沒有起到固氮作用，符合題意；c.N2和H2在一定條件下合成氨，是氮氣分子被還原成氨氣，起到固氮作用，不符合題意；故填：b；【小問3詳解】生物固氮，就是利用自然界中的一些微生物種群（如豆科植物的根瘤菌）將空氣中的氮氣通過生物化學過程轉(zhuǎn)化為含氮化合物，約占自然固氮的90%，可是固氮植物一般是豆科植物，像白菜、番茄等植物沒有固氮功能，所以種植黃豆不需要人工施加氮肥，故填：c；【小問4詳解】由圖可知該反應是氮氣和水在通電的條件下反應生成氨氣和氧氣，化學方程式為，故填：。27．（1）