《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案_第1頁
《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案_第2頁
《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案_第3頁
《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案_第4頁
《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案(首頁)

課程/項課程總學(xué)時:72學(xué)

數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)

目名稱學(xué)分3時

理論:54學(xué)時

課程課程類別:專業(yè)必修■專業(yè)必修口公共必修口公共選修實驗:18學(xué)時

授課教師***授課專業(yè)大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用

授課班級

教學(xué)本課程的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)的理論分析與應(yīng)用實

目的和要踐的綜合能力。通過本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握數(shù)據(jù)挖掘和機器學(xué)習(xí)的一般原

求理和處理方法,能使用機器學(xué)習(xí)理論解決數(shù)據(jù)挖掘相關(guān)的問題。。

教學(xué)重點:

Python數(shù)據(jù)分析與可視化基礎(chǔ)

認識數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)預(yù)處理

回歸分析

關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘

教學(xué)分類與預(yù)測

重點、難聚類分析

點神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與機器學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

離群點檢測以及Python數(shù)據(jù)挖掘案例分析等

教學(xué)難點:

掌握數(shù)據(jù)挖掘基本過程、處理步驟和方法;

掌握回歸分析、分類、聚類等機器學(xué)習(xí)算法;

熟練關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘方法;

掌握數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘的基本方法。

多媒體課件

習(xí)題答案

教學(xué)微課視頻

資源其他教學(xué)資源:

《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

多媒體教學(xué),課堂教學(xué)與學(xué)生上機實踐相結(jié)合

教學(xué)案例實現(xiàn)

環(huán)境

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第1次課2學(xué)時

授課內(nèi)容數(shù)據(jù)挖掘概論1

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

1)數(shù)據(jù)挖掘的概念與基本內(nèi)容

教學(xué)目的

與要求2)數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)挖掘的聯(lián)系與區(qū)別

3)數(shù)據(jù)挖掘的主要任務(wù)

4)數(shù)據(jù)挖掘的主要數(shù)據(jù)源

重點

難點1)數(shù)據(jù)挖掘的概念與主要任務(wù)

教學(xué)導(dǎo)入:

介紹數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)的重要性,舉例說明數(shù)據(jù)挖掘典型案例,逐

步引入到課程的介紹內(nèi)容中來。

授課內(nèi)容:

一、《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程介紹

教學(xué)進程介紹本門課程的學(xué)科地位、考核方式、學(xué)習(xí)內(nèi)容安排、可以參考的學(xué)

安排習(xí)資料。

二、講授數(shù)據(jù)挖掘的定義、原理與發(fā)展

1)講授數(shù)據(jù)分析的含義和內(nèi)容

2)講授數(shù)據(jù)挖掘與數(shù)據(jù)分析的聯(lián)系與區(qū)別

3)講授數(shù)據(jù)挖掘的主要任務(wù)

4)講授數(shù)據(jù)挖掘主要的數(shù)據(jù)源

課后學(xué)習(xí)

查閱數(shù)據(jù)挖掘用途的相關(guān)資料與案例

任務(wù)布置

主要

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

2

第2次課2學(xué)時

授課內(nèi)容數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)2

介紹數(shù)據(jù)挖掘的主要技術(shù)。

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的

與要求1)數(shù)據(jù)挖掘的主要任務(wù)和工具;

2)利用Python進行數(shù)據(jù)挖掘基礎(chǔ)

3)JupyterNotebook介紹

重點

難點數(shù)據(jù)挖掘的主要任務(wù)和利用Python進行數(shù)據(jù)挖掘的原因

授課內(nèi)容:

一、數(shù)據(jù)挖掘的主要技術(shù)

教學(xué)進程

二、數(shù)據(jù)挖掘的主要任務(wù)

安排

三、數(shù)據(jù)挖掘的商用工具

四、利用Python進行數(shù)據(jù)挖掘

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置安裝Anaconda,熟悉基本開發(fā)環(huán)境

主要

參考資料《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

3

第3次課2學(xué)時

授課內(nèi)容Python數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)

介紹Python編程基礎(chǔ)。

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的

與要求1)Python程序設(shè)計語言的特點

2)Python內(nèi)建的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

重點

難點1)Python內(nèi)建的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

授課內(nèi)容:

一、Python程序設(shè)計概述

1)Python語言的特點

2)基本語法

教學(xué)進程3)流程控制

安排4)函數(shù)

二、Python內(nèi)建的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

1)列表及其操作

2)元組及其操作

3)字典及其操作

4)集合及其操作

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置掌握函數(shù)內(nèi)建的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),進行例題練習(xí)

主要

參考資料《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

4

第4次課2學(xué)時

授課內(nèi)容Numpy數(shù)值計算基礎(chǔ)

Numpy數(shù)值計算基礎(chǔ)

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的1)數(shù)組對象的創(chuàng)建

與要求2)數(shù)組運算

3)數(shù)組的切片訪問

1)數(shù)組的運算

重點

2)數(shù)組的切片訪問

難點

實驗內(nèi)容

1)數(shù)組的常用創(chuàng)建方法

2)隨機數(shù)生成

3)數(shù)組變換

4)數(shù)組的索引與切片訪問

教學(xué)進程

5)數(shù)組的運算

安排

6)數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析

課后學(xué)習(xí)

熟悉Numpy數(shù)組運算基礎(chǔ),代碼示例學(xué)習(xí)

任務(wù)布置

主要

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

5

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第5次課2學(xué)時

授課內(nèi)容Pandas數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)

教學(xué)目的介紹pandas數(shù)據(jù)分析的基本方法,掌握pandas中的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)

與要求據(jù)查詢與編輯,匯總基于常用文件的導(dǎo)入

1)數(shù)據(jù)導(dǎo)入

重點

2)數(shù)據(jù)查詢與編輯

難點

3)數(shù)據(jù)匯總與簡單繪圖

授課內(nèi)容:

一、Pandas中的主要數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

二、索引對象與常用屬性

教學(xué)進程三、DataFrame的數(shù)據(jù)查詢與編輯

安排四、數(shù)據(jù)運算

五、函數(shù)應(yīng)用與映射

六、匯總與統(tǒng)計

七、數(shù)據(jù)分組與聚合

八、數(shù)據(jù)文件的導(dǎo)入

課后學(xué)習(xí)

示例練習(xí),熟練掌握Pandas的數(shù)據(jù)分析方法

任務(wù)布置

主要

《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

6

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第6次課2學(xué)時

授課內(nèi)容NumPy數(shù)值計算基礎(chǔ)(二)

1)掌握Matplotlib數(shù)據(jù)可視化基礎(chǔ)

2)了解Scikit-learn基礎(chǔ)

教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

與要求

3)掌握Matplotlib參數(shù)設(shè)置方法

4)掌握Matplotlib常用類型的繪圖方法

5)了解Scikit-learn基本內(nèi)容

重點

難點1)熟練Matplotlib常用類型的繪圖方法

授課內(nèi)容:

一、Matplotlib圖表繪制基礎(chǔ)

1)Matplotlib簡介

2)Matplotlib繪圖基礎(chǔ)

教學(xué)進程3)Pyplot動態(tài)參數(shù)設(shè)置

安排4)文本注解

5)常用繪圖方法

二、ScikitTearn基礎(chǔ)

1)ScikitTearn簡介

2)Scikit-learn中的數(shù)據(jù)集

3)Scikit-learn主要功能

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置示例練習(xí)

主要

參考資料《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

7

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第7次課2學(xué)時

授課內(nèi)容上機實驗(一)

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的

1)熟悉掌握Python編程基礎(chǔ)

與要求

2)熟悉掌握利用Python進行數(shù)據(jù)分析與可視化的方法

重點

1)Python數(shù)據(jù)分析與可視化

難點

實驗內(nèi)容

1)數(shù)據(jù)導(dǎo)入

教學(xué)進程2)數(shù)據(jù)的探索性分析

安排3)數(shù)據(jù)可視化分析

指定數(shù)據(jù)集

1)學(xué)生成績數(shù)據(jù)分析

2)藥店銷售數(shù)據(jù)

課后學(xué)習(xí)

熟悉Python數(shù)據(jù)分析與可視化方法、案例實現(xiàn)

任務(wù)布置

主要

《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

8

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第8次課2學(xué)時

授課內(nèi)容Pandas統(tǒng)計分析基礎(chǔ)(一)

認識數(shù)據(jù)。

要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

1)掌握數(shù)據(jù)的屬性及屬性類型

教學(xué)目的

與要求2)掌握數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計描述

3)掌握數(shù)據(jù)可視化方法

4)掌握數(shù)據(jù)對象的相似性度量方法

重點1)數(shù)據(jù)對象的屬性及其分類

難點

2)數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計描述和數(shù)據(jù)對象的相似性度量

授課內(nèi)容:認識數(shù)據(jù)

一、屬性及其類型

1)屬性

2)數(shù)據(jù)屬性類型

教學(xué)進程二、數(shù)據(jù)的基本統(tǒng)計描述

安排1)中心趨勢度量

2)數(shù)據(jù)散布度量

三、數(shù)據(jù)可視化方法

四、數(shù)據(jù)對象的相似性度量

1)不同類型屬性的相似性度量方法

2)距離度量的Python實現(xiàn)

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置示例練習(xí),數(shù)據(jù)對象相似性度量代碼實現(xiàn)

主要《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版

參考資料

9

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第9次課2學(xué)時

授課內(nèi)容數(shù)據(jù)預(yù)處理1

介紹數(shù)據(jù)預(yù)處理的必要性,數(shù)據(jù)預(yù)處理的主要方法。

要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

教學(xué)目的1)數(shù)據(jù)預(yù)處理方法概述

與要求

2)掌握數(shù)據(jù)清洗的方法

3)掌握利用python進行數(shù)據(jù)清洗的方法

重點1)數(shù)據(jù)清洗內(nèi)容

難點

2)利用Python進行數(shù)據(jù)清洗

授課內(nèi)容:

一、數(shù)據(jù)預(yù)處理的必要性

教學(xué)進程1)數(shù)據(jù)中一般存在的問題

安排2)數(shù)據(jù)質(zhì)量要求

二、數(shù)據(jù)清洗

1)數(shù)據(jù)清洗的內(nèi)容及其方法

2)利用Pandas進行數(shù)據(jù)清洗

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置Pandas數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)及其操作、熟悉教材習(xí)題

主要

參考資料《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

1(

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第10次課2學(xué)時

授課內(nèi)容數(shù)據(jù)預(yù)處理2

數(shù)據(jù)預(yù)處理2

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的1)數(shù)據(jù)集成中的關(guān)鍵問題

與要求2)熟悉掌握數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化方法

3)數(shù)據(jù)歸約

1)數(shù)據(jù)集成過程中的關(guān)鍵問題

重點

2)數(shù)據(jù)變換和收據(jù)歸約方法

難點

講授內(nèi)容

一、數(shù)據(jù)集成

1)掌握集成中的主要問題

2)利用Pandas進行數(shù)據(jù)合并

教學(xué)進程二、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化

安排三、數(shù)據(jù)歸約

1)維歸約

2)數(shù)量歸約和壓縮

四、數(shù)據(jù)變換與離散化

1)數(shù)據(jù)變換策略

2)利用sklearn進行數(shù)據(jù)預(yù)處理

課后學(xué)習(xí)

熟悉Pandas統(tǒng)計分析方法

任務(wù)布置

主要

《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第11次課2學(xué)時

授課內(nèi)容實驗(二)

利用Python實現(xiàn)數(shù)據(jù)預(yù)處理綜合實驗:

教學(xué)目的

與要求1)掌握數(shù)據(jù)預(yù)處理方法

2)利用Python實現(xiàn)數(shù)據(jù)預(yù)處理

重點

難點1)數(shù)據(jù)預(yù)處理及其實現(xiàn)

授課內(nèi)容:

教學(xué)進程一、數(shù)據(jù)預(yù)處理內(nèi)容

安排二、利用Python實現(xiàn)數(shù)據(jù)預(yù)處理

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置熟練掌握利用Python進行數(shù)據(jù)預(yù)處理的方法,案例實現(xiàn)

主要

參考資料《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第12次課2學(xué)時

授課內(nèi)容回歸分析1

介紹數(shù)據(jù)回歸分析基礎(chǔ)。

要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

教學(xué)目的

與要求1)掌握數(shù)據(jù)回歸分析的原理

2)數(shù)據(jù)回歸分析的分類

3)掌握一元線性回歸分析過程

重點1)回歸分析原理

難點

2)一元線性回歸分析

授課內(nèi)容:

一、回歸分析概述

1)回歸分析的定義與分類

教學(xué)進程2)回歸分析過程

安排二、一元線性回歸分析

1)一元線性回歸分析方法

2)一元線性回歸分析模型的參數(shù)估計

3)誤差方差估計與主要統(tǒng)計檢驗

4)■—元線性回歸的Python實現(xiàn)

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置熟悉一元線性回歸分析的原理與實現(xiàn)

主要

參考資料《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第13次課2學(xué)時

授課內(nèi)容回歸分析2

數(shù)據(jù)回歸分析2

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的1)多元線性回歸

與要求2)邏輯回歸

3)其他回歸分析

重點1)多元線性回歸

難點2)邏輯回歸

講授內(nèi)容

一、多元線性回歸

1)多元線性回歸分析模型

2)多元線性回歸參數(shù)估計與假設(shè)檢驗

教學(xué)進程3)多元線性回歸的Python實現(xiàn)

安排二、邏輯回歸

三、其他回歸分析

1)多項式回歸

2)嶺回歸

3)逐步回歸等

課后學(xué)習(xí)

邏輯回歸分析與實現(xiàn)

任務(wù)布置

主要

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第14次課2學(xué)時

授課內(nèi)容綜合實驗(三)

掌握回歸分析的主要方法及其實現(xiàn)。

教學(xué)目的要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

與要求

1)掌握各種常用的回歸分析方法

2)不同回歸分析方法的實現(xiàn)及其特點比較

重點

難點1)回歸分析模型選擇

2)回歸分析方法特性對比

授課內(nèi)容:

教學(xué)進程

一、不同回歸分析方法特性比較

安排

二、對指定數(shù)據(jù)集,利用不同的回歸方法分析

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置熟悉掌握回歸分析方法

主要《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版

參考資料

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第15次課2學(xué)時

授課內(nèi)容關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘1

介紹關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘方法。

要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

教學(xué)目的

1)了解頻繁項集、閉項集和關(guān)聯(lián)規(guī)則的概念,理解模式評估方法

與要求

2)掌握Aoriori算法

重點

難點1)Aoriori算法

授課內(nèi)容:

一、關(guān)聯(lián)規(guī)則分析概述

1)頻繁項集、閉項集和關(guān)聯(lián)規(guī)則

教學(xué)進程二、Apriori算法

安排1)頻繁項集挖掘方法

2)由頻繁項集產(chǎn)生關(guān)聯(lián)規(guī)則

3)提高Apriori算法的效率

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置實現(xiàn)Aoriori算法

主要

參考資料《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第16次課2學(xué)時

授課內(nèi)容關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘2

關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘挖掘方法。

教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

與要求1)熟悉掌握FP頻繁模式增長樹算法

2)熟悉掌握關(guān)聯(lián)規(guī)則的評估方法

重點1)FP頻繁模式增長樹算法

難點2)關(guān)聯(lián)規(guī)則的評估方法

講授內(nèi)容:

一、頻繁模式增長樹算法

教學(xué)進程二、使用垂直數(shù)據(jù)格式挖掘頻繁項集

安排三、關(guān)聯(lián)模式評估方法

1)強關(guān)聯(lián)規(guī)則不一定是有趣的

2)從關(guān)聯(lián)分析到相關(guān)分析

四、關(guān)聯(lián)規(guī)則應(yīng)用

課后學(xué)習(xí)

熟悉FP樹算法原理

任務(wù)布置

主要

《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

1;

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第17次課2學(xué)時

授課內(nèi)容綜合實驗(四)

介紹關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘?qū)崿F(xiàn)方法。

教學(xué)目的要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

與要求

1)掌握關(guān)聯(lián)規(guī)則分析的原理

2)熟悉關(guān)聯(lián)規(guī)則分析的實現(xiàn)

重點

難點1)關(guān)聯(lián)規(guī)則分析的實現(xiàn)

實驗內(nèi)容:

利用Python實現(xiàn)數(shù)據(jù)分關(guān)聯(lián)規(guī)則挖掘與分析

教學(xué)進程

安排

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置熟悉Matplotlib常用繪圖方法、教材習(xí)題練習(xí)

主要

參考資料《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

If

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第18次課2學(xué)時

授課內(nèi)容分類分析1

數(shù)據(jù)分類分析1。

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的1)掌握分類與預(yù)測的基本思想

與要求2)分類的概念和意義

3)決策樹規(guī)約方法

重點1)分類的原理

難點2)決策樹規(guī)約算法

講授內(nèi)容

一、分類概述

二、決策樹規(guī)約

教學(xué)進程

1)決策樹原理

安排

2)ID3算法

3)C4.5算法

4)CART算法

5)樹剪枝

課后學(xué)習(xí)

熟悉Seaborn數(shù)據(jù)可視化方法

任務(wù)布置

主要

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第19次課2學(xué)時

授課內(nèi)容分類分析2

分類算法介紹2。

要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

教學(xué)目的

與要求1)K近鄰算法

2)SVM算法

重點1)KNN算法

難點

2)SVM算法

授課內(nèi)容:

一、K-近鄰算法

1)算法簡介

教學(xué)進程2)算法的Python實現(xiàn)

安排二、SVM算法

1)算法原理

2)算法實現(xiàn)

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置KNN和SVM算法實現(xiàn)

主要

參考資料《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

2(

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第20次課2學(xué)時

授課內(nèi)容分類分析3

數(shù)據(jù)分析算法介紹3.

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的

1)掌握貝葉斯分類算法

與要求

2)掌握模型評估與選擇

重點1)貝葉斯分類方法

難點2)模型評估與選擇

講授內(nèi)容

一、貝葉斯分類

1)算法原理

教學(xué)進程2)樸素貝葉斯分類

安排3)高斯樸素貝葉斯分類

4)多項式樸素貝葉斯分類

二、模型評估與選擇

1)分類器性能評估

2)模型選擇

課后學(xué)習(xí)

貝葉斯分類算法實現(xiàn)與評估

任務(wù)布置

主要

《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

2:

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第21次課2學(xué)時

授課內(nèi)容分類分析4

介紹分類算法4。

要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

教學(xué)目的

與要求1)組合分類框架與原理

2)組合分類方法

重點1)Adaboost

難點

2)隨機森林

授課內(nèi)容:

一、組合分類

1)組合分類方法簡介

教學(xué)進程2)袋裝

安排3)提升和Adaboost

4)隨機森林

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置隨機森林算法實現(xiàn)

主要

參考資料《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

2:

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第22次課2學(xué)時

授課內(nèi)容綜合實驗(五)

分類算法綜合應(yīng)用

教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

與要求1)熟悉典型的分類算法應(yīng)用

2)熟悉分類算法的評估與模型選擇

重點1)典型分類算法

難點2)分類算法評估與模型選擇

實驗內(nèi)容

一、分類分析綜合實驗

教學(xué)進程

安排1)用不同的算法實現(xiàn)給定數(shù)據(jù)集的分類分析

2)掌握利用Python實現(xiàn)數(shù)據(jù)分類分析的常用方法

課后學(xué)習(xí)

熟悉時間序列數(shù)據(jù)分析方法

任務(wù)布置

主要

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

2:

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第23次課2學(xué)時

授課內(nèi)容聚類分析1

聚類算法介紹。

教學(xué)目的要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

與要求

1)掌握聚類分析的基本原理

2)掌握K-Means算法的原理

重點1)聚類算法的原理

難點

2)K-Means算法的原理

授課內(nèi)容:

一、聚類分析概述

1)聚類分析概念

教學(xué)進程2)聚類算法分類

安排二、K-Means算法

1)算法基本原理

2)算法改進

3)算法實現(xiàn)

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置K-Means算法代碼實現(xiàn)(不調(diào)用系統(tǒng)方法)

主要

參考資料《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

2,

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第24次課2學(xué)時

授課內(nèi)容聚類分析2

聚類算法介紹。

教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

與要求1)掌握層次聚類算法原理

2)掌握層次聚類算法

重點1)層次聚類算法原理

難點2)層次聚類算法

講授內(nèi)容:

一、層次聚類

教學(xué)進程1)層次算法原理

安排2)簇間相似性度量

3)分裂層次聚類

4)凝聚層次聚類

5)算法應(yīng)用

課后學(xué)習(xí)

層次聚類算法實現(xiàn)

任務(wù)布置

主要

《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

參考資料

2f

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第25次課2學(xué)時

授課內(nèi)容聚類3

聚類算法介紹。

教學(xué)目的要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

與要求

1)掌握基于密度的聚類算法思想

2)掌握DBSCAN算法

重點1)基于密度的聚類算法思想

難點

2)掌握DBSCAN算法

授課內(nèi)容:

一、基于密度的聚類

教學(xué)進程

1)算法原理

安排

2)算法改進

3)DBSCAN算法實現(xiàn)

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置算法示例實現(xiàn)

主要

參考資料《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

2(

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第26次課2學(xué)時

授課內(nèi)容聚類4

聚類算法介紹。

教學(xué)目的要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

與要求

1)了解其他典型的聚類算法

2)掌握FCM算法

重點1)STING聚類

難點

2)FCM聚類

授課內(nèi)容:

教學(xué)進程

一、其他聚類方法

安排

1)STING聚類

2)概念聚類

3)模糊聚類

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置FCM算法實現(xiàn)

主要《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版

參考資料

2'.

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第27次課2學(xué)時

授課內(nèi)容聚類5

聚類分析介紹。

通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

教學(xué)目的

1)了解估計聚類趨勢方法

與要求

2)掌握確定簇數(shù)目的方法

3)熟悉聚類質(zhì)量測定方法

重點1)確定簇數(shù)目的方法

難點2)聚類質(zhì)量測定方法

講授內(nèi)容:

一、聚類評估

教學(xué)進程

1)聚類趨勢估計

安排

2)聚類簇數(shù)目確定

3)聚類質(zhì)量測定

課后學(xué)習(xí)

查閱聚類評估的主要方法

任務(wù)布置

主要《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版

參考資料社

2f

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第28次課2學(xué)時

授課內(nèi)容綜合實驗(六)

應(yīng)用聚類算法及其評估方法,實現(xiàn)數(shù)據(jù)聚類的綜合分析。

教學(xué)目的要求學(xué)生應(yīng)該熟練掌握如下知識的運用:

與要求

1)熟悉典型的聚類算法

2)掌握典型聚類算法的特性

重點1)聚類算法實現(xiàn)

難點

2)算法評價

實驗內(nèi)容:

一、數(shù)據(jù)的聚類分析綜合實驗

1)算法實現(xiàn)

2)算法分析與評估

教學(xué)進程

3)算法對比

安排

課后學(xué)習(xí)

任務(wù)布置熟悉聚類算法及其應(yīng)用

主要

參考資料《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版社

2;

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第29次課2學(xué)時

授課內(nèi)容神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)1

介紹神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)基本原理。

教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

與要求1)熟悉神經(jīng)元模型

2)感知機與多層感知機

重點1)神經(jīng)元模型

難點3)感知機原理

講授內(nèi)容:

教學(xué)進程

1)神經(jīng)元模型

安排

2)感知機與多層感知機

課后學(xué)習(xí)

閱讀神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)文獻

任務(wù)布置

主要《Python數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》魏偉一等主編,清華大學(xué)出版

參考資料社

3(

《數(shù)據(jù)挖掘與機器學(xué)習(xí)》課程教案

第30次課2學(xué)時

授課內(nèi)容神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)2

神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)與深度學(xué)習(xí)基礎(chǔ)介紹。

教學(xué)目的通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)該掌握如下知識:

與要求1)熟悉多層前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理

2)理解后向傳播算法

重點1)多層前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的原理

難點2)理解后向傳播算法

講授內(nèi)容:

教學(xué)進程1)多層前饋神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

安排2)BP學(xué)習(xí)算法

3)B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論