校園文化建設(shè)整體規(guī)劃方案專項方案

柳樹鄉(xiāng)中心小學(xué)校園文化建設(shè)整體規(guī)劃（）為了提高校園文化品位，營造適合學(xué)生全面發(fā)展校園氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生人文素養(yǎng)，協(xié)助學(xué)生不斷地完善人格，使校園真正成為學(xué)生成長搖籃，教師成就事業(yè)舞臺，更好地發(fā)揮校園文明傳承功能和文化創(chuàng)新功能，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，依照我校辦學(xué)指引思想和校情，特制定如下總體規(guī)劃和方案。一、指引思想始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指引，堅持以人為本，樹立科學(xué)發(fā)展觀，從我校實際狀況出發(fā)，以廣大師生為主體，以人才培養(yǎng)為核心，以文化創(chuàng)新為動力，以精品文化為目的，增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感和團(tuán)隊精神，創(chuàng)立豐富多彩、生動活潑、特色鮮明、主題突出校園文化。二、工作總體目的提煉具備時代性辦學(xué)育人理念，培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；以開展各種文明創(chuàng)立活動為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既布滿生機(jī)活力又增進(jìn)師生共同發(fā)展校園文化，形成學(xué)校濃厚文化氛圍；通過校園文化建設(shè)評比活動，增進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。三、分期目的1、第一年：打造好班級文化，出好黑板報；布置以“推動課堂教學(xué)改革，打造高校課堂”為主體校園文化；教學(xué)樓外墻布置唐詩宋詞版面；搞好教樓前地面硬化綠化工作。2、次年：在第一年基本上，在教學(xué)樓走廊上布置永久性版面；在教學(xué)樓一樓與二樓之間樓道墻壁上布置關(guān)于“讀好書”銅字；繼續(xù)做好校園地面硬化綠化工作。3、第三年：布置校園前院墻壁文化，慢慢調(diào)節(jié)學(xué)校布局，讓“四區(qū)”（教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)、家屬區(qū)）逐漸分開。四、工作要點1、結(jié)合青少年思想教誨實際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級特色，按照學(xué)校規(guī)定，實現(xiàn)“提高校園文化品位，強(qiáng)化校園文化育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會說話，每一棵樹木能育人”目的。2、堅持全員參加，突出主體性和實效性，健全完善各項管理制度，營造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識強(qiáng)烈、身心愉悅工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3、強(qiáng)化校園文化管理。全校師生齊抓共管、同心合力發(fā)揮各自功能，互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上校園文化特色。（1）從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。（2）創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟宣傳欄、黑板報、圖書室和班級圖書角等思想、文化教誨陣地。（3）搞好班級文化建設(shè)。（4）活躍學(xué)校廣播站，及時播放校園新聞和先進(jìn)稿件及名歌、名曲、校歌。（5）懸掛名人字畫，展示學(xué)校校訓(xùn)、教風(fēng)和學(xué)及教書育人理念。（6）充分運(yùn)用局域網(wǎng)，展示學(xué)校辦學(xué)理念及特色。五、工作辦法1、成立校園文化建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)各部門工作。組長：李愛榮副組長：黃艷成員：各行政領(lǐng)導(dǎo)及各年級班主任2、堅持統(tǒng)一布置、全員參加、全面貫徹。3、加大投入，保證校園文化建設(shè)正常需要。4、本著“追求品味，著眼實用性，科學(xué)性，合理性”原則，搞好校園、班級美化，做到圖文結(jié)合，使班級成為工作、學(xué)習(xí)、休憩抱負(fù)育人樂園。（1）各班依照本班特點，師生共同制定目的、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好班級紀(jì)律為保證，保證目的和籌劃實行。充分調(diào)動學(xué)生積極性，發(fā)動學(xué)生積極參加設(shè)計，讓這一過程形成凝聚人心過程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)班集體。（2）讓每一面墻壁會說話。各班依照學(xué)生年齡特性和有效陣地精心設(shè)計，教室布置要兼顧共性與個性，創(chuàng)設(shè)不同風(fēng)格與追求，勉勵和引導(dǎo)學(xué)生參加班級文化建設(shè)，通過班訓(xùn)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)來體現(xiàn)隱性文化，體現(xiàn)班級特色，讓教室成為學(xué)生體現(xiàn)自我，優(yōu)化個性場合。（3）開展形式多樣校園、班級文化活動，讓師生寓教于樂。充分運(yùn)用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及老式節(jié)日開展豐富多彩活動。通過各種競賽活動開展和作品展示豐富校園文化內(nèi)涵。（4）與時俱進(jìn)，開展系列教誨活動，唱響和諧校園主旋律。對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教誨；進(jìn)一步貫徹貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生尋常行為規(guī)范》。對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教誨。（5）充分發(fā)揮多媒體、墻報、播音室、宣傳櫥窗等主陣地作用；引導(dǎo)校園文化氛圍健康向上，開展形式多樣宣傳活動；擴(kuò)大宣傳陣地、宣傳設(shè)施和宣傳內(nèi)容。（6）學(xué)校制定《班級文化建設(shè)評價細(xì)則》，評比“校園文化建設(shè)示范班級”，把校園文化建設(shè)納入全方位目的考核內(nèi)容，作為專項工作予以獎懲。采用精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合辦法，凡學(xué)校驗收達(dá)到規(guī)定規(guī)定班級，學(xué)校予以表揚(yáng)、并予以一定物質(zhì)獎勵；凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項檢查不到規(guī)定班級，學(xué)校予以批評。通過采用定期檢查、評價、獎懲等辦法，推動校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。柳樹鄉(xiāng)中心小學(xué)校園文化建設(shè)工作籌劃（8月）一、指引思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指引，各職能部門齊抓共管，全校師生員工共同參加，堅持弘揚(yáng)主旋律，突出高品位寬覆蓋，加強(qiáng)管理，注重積累，努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點、時代特性和學(xué)校特色校園文化，推動學(xué)校跨越式發(fā)展。二、重要工作（一）、提高結(jié)識，成立組織依照我校實際，為切實加強(qiáng)校園文化建設(shè)，體現(xiàn)校園文化精神，搞好校園文化建設(shè)工作，校長、主任對學(xué)校校園文化建設(shè)負(fù)總責(zé)。同步，充分發(fā)揮少先隊先進(jìn)引領(lǐng)要作用，充分調(diào)動全校師生積極性，使校園文化建設(shè)在學(xué)校落到實處。全面實行素質(zhì)教誨，為創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境和學(xué)習(xí)生活場合，我校教師做到敬業(yè)愛生，為人師表；協(xié)助廣大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，培養(yǎng)她們優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使之形成愛黨、愛國、關(guān)懷集體，尊敬師長、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、尊紀(jì)守法風(fēng)氣。努力實現(xiàn)以政治理論素養(yǎng)、職業(yè)道德、基本文化修養(yǎng)、民主法制觀念為重要內(nèi)容師生思想道德素質(zhì)較大提高；實現(xiàn)以校園文化豐富多彩、校園秩序良好穩(wěn)定，校園環(huán)境整潔優(yōu)美為重要標(biāo)志校園文明；基本形成學(xué)校改革發(fā)展、教誨教學(xué)工作和精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展良好局面。把學(xué)校辦成社會主義精神文明建設(shè)重要基地。（二）、轉(zhuǎn)變思想觀念。建設(shè)高度文明學(xué)校，一方面規(guī)定教誨工作者，樹立當(dāng)代文明思想觀念。1、樹立講正氣、講道德、以崇高道德影響人。2、堅持端正辦學(xué)思想，按教誨規(guī)律，全面貫徹教誨方針、政策、法規(guī)。3、教誨質(zhì)量要看學(xué)生發(fā)展構(gòu)造和水平，看學(xué)生個性發(fā)展?fàn)顩r，看學(xué)生適應(yīng)能力。在這種觀念下，咱們堅持面向全體學(xué)生，即要使學(xué)生全面發(fā)展，又要培養(yǎng)個性，發(fā)展特長；既要打好基本，又要開發(fā)智力，培養(yǎng)能力。（三）、強(qiáng)化學(xué)生思想品德。1、對學(xué)生進(jìn)行禮儀訓(xùn)練，使學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，講文明、懂禮貌。2、按照《小學(xué)生尋常行為規(guī)范》規(guī)定開展教誨活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。3、把心理健康教誨列為學(xué)校教誨重要內(nèi)容，努力解決學(xué)生心理健康和優(yōu)良心理品質(zhì)形成。4、法制教誨活動。我校聘請司法人員做兼職教師，開展法制教誨，使學(xué)生做到知法守法。5、運(yùn)用學(xué)校校史開展教誨活動。校園里有著豐富教誨資源，我校運(yùn)用這些資源對學(xué)生進(jìn)行優(yōu)良老式和創(chuàng)新意識教誨。（四）、努力改進(jìn)學(xué)校硬件建設(shè)促使校園建設(shè)規(guī)范化把我校辦成以美育人樂園。校園環(huán)境綠、凈、美；文化環(huán)境真、善、美；儀表整潔、大方美；和諧人際關(guān)系美。加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境，是學(xué)校立足之本。校園文化以社會主義文化和先進(jìn)民族老式文化為主體，形成健康高雅教誨氛圍和富有時代特點、民族特色、學(xué)校特性文化氛圍。抵制悲觀腐敗思想滲入和低檔趣味影響。我校準(zhǔn)備做如下幾方面工作：1、辦好學(xué)校黑板報、閱報欄，堅持對的輿論導(dǎo)向。2、充分運(yùn)用校內(nèi)圖書館、閱覽室、活動室、體育場，引導(dǎo)學(xué)生讀好書，定期引導(dǎo)學(xué)生觀